社區元宵節聯歡會總結（通用8篇）

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，是時候寫一份總結了。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編收集整理的社區元宵節聯歡會總結（通用8篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

社區元宵節聯歡會總結（通用8篇）1

為認真貫徹落實上級《關於深化“我們的節日”主題活動的方案》，活躍節日期間學生文化氛圍，我校結合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加“我們的節日-春節、元宵節”主題活動，現總結如下。

一、加強領導，廣泛發動

我校結合學校實際，德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、 形式多樣，內容豐富

1、舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節日 春節”為主題對全體師生進行了教育講話，少先隊組織向全體隊員發出“陽光寒假”的倡議，號召同學們“小手拉大手”紮紮實實搞好活動。

2、體驗民俗，熱愛傳統。我校圍繞“春節”，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化，蒐集節日資料，參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵。我校還結合實際組織學生在春節期間開展“我為家裏寫春聯”活動，並在開學第一節班會上展示自己收集或是編寫的春聯，引導未成年人學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。

3、以“我眼中的春節”為主題，學校在三年級以上班級進行手抄報作品創作，開學初以班級為單位上交到學校，由少先大隊部進行統一的評選。

4、開展“學會感恩 奉獻温暖”美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡， 為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。

5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節日-春節、元宵節”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式彙報自己的寒假生活，在寒假裏所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的彙報情況進行活動總結，引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。

此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今後我們要繼續做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

社區元宵節聯歡會總結（通用8篇）2

20xx年1月中旬，市文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報送市委市政府。市委市政府審時度勢，確定了“安全、節儉、親民”的元宵活動原則。在此基礎上，成立了元宵活動組委會，細化了工作方案，明確各成員單位的工作職責，落實了責任人，設置了項目的時間節點，並確定完成各節點工作的要求。每個工作節點，都進行嚴格檢查、控制和監督，在項目化管理理念的指導下，工作有條不紊地進行。期間，市委常委，市委副書記、市長，帶領市四套班子領導親臨現場查看元宵燈會的組織情況，正月xx至正月十六，市分管領導沈旭微、徐美娟親自坐鎮指揮，有力地保證了燈會安全、有序進行。

以整合資源為目標，內容豐富、抱團運作、今年，人民廣場的元宵燈會規模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會，市民白天夜晚鬧元宵都有活動，效果較好。各鎮鄉、街道的元宵活動，出現以組團為單位統一活動的現象，組團內各鎮鄉結合本地民間藝術和隊伍的特點，組建了各自的踩街隊伍和演出節目，統一在各組團內的鎮鄉街道輪番表演。今年，臨平副城、餘杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演，超過20萬市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節約了成本，整合了資源，豐富了活動內容，也強化了鎮鄉的組團意識，加強了文化精神方面的`聯絡。

以促進消費為理念，集中經營、積極疏導。元宵活動期間商販較多，借鑑前幾年承辦元宵活動的經驗，今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點，大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產品。由於引導得當，規範經營，既豐富了市民元宵活動的內容，也促進了商品的銷售，今年元宵產品的銷售量也比往年有一個大的增長。

活動成效：

據估測，元宵節當晚在人民廣場賞燈羣眾超過7萬人次，從正月十二至正月十六，共有20餘萬人次的羣眾參與了市級元宵系列活動，人數均超過了去年，各項活動安全順利。全市各鎮鄉(街道)結合當地實際，組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動，豐富了城鄉羣眾節日生活。全市人民度過了一個喜慶、和諧、奮進的元宵佳節。

社區元宵節聯歡會總結（通用8篇）3

為進一步解決社區居民節日活動問題，加快社區文化事業發展，推進我社區精神文明建設，社區積極響應上級相關要求，現將社區元宵節活動小結如下：

一、活動組織要力求完善

社區工作人員要對社區居民的精神文化生活活動有深入瞭解，組織廣大社區羣眾積極參與活動。並組織活動委員會，具體領導和組織元宵節活動的進行。

二、要切合元宵節的氣氛

為讓廣大社區居民享受到濃厚的節日氣氛，社區工作人員和元宵節活動組織人員要充分料及元宵節的來歷和傳統，對元宵節活動的組織有明確的概念，活動要切合元宵節的內容，給參與活動的居民們營造特有的感受。

三、發揮社區居民的積極作用

元宵節活動需要廣大的社區居民參與進來，在活動中必須發揮社區老黨員、文化骨幹、文藝青年的能動作用，帶動他們的積極性，使他們在類似的慶祝活動中肯積極參與，為慶祝活動和文化活動營造更強的民眾氛圍。

四、要加強活動宣傳力度

該類活動需要廣大羣眾積極參與才能發揮出應有的社會氛圍和節日氣氛，因此宣傳工作要落實到位，通過社區宣傳欄、志願者入户宣傳、社區內對前來辦事居民的通知等方式，對社區各個方面進行到位的宣傳，保障活動合理、有序、參與性廣。

社區元宵節聯歡會總結（通用8篇）4

一、加強領導，廣泛發動

接上級通知後，我校結合學校實際，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。告知家長朋友們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀和傳統美德的教育。限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出大部分家長還是很支持我們這項活動的。

二、形式多樣，內容豐富

1、學生通過上網或民間收集，深入瞭解我國民間的“年”、“春節、元宵節”的來歷、風俗等知識。3—6年級學生完成“我們的節日—春節、元宵節”手抄報。各班積極上交手抄報，手抄報精緻規範，內容豐富。

2、“美在家庭，美在社區”環保行動。學生們與家長一道進行了過年前的衞生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。特別是三年級的郭慧潔同學在清掃衞生時家長還進了留影。

3、我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在主題活動交流中各老師同學們進行了分享。

4、拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，用無紙低碳方式互致新春祝福。

5、在雙節期間，我校大部分學生給家長獻上感恩賀卡、感恩的話語等內容。還有學生在家做了許多家務活，掃地、做飯、擦桌子等等。

三、反饋收集，及時總結

開學第一天，學校就及時收集了學生製作的感恩卡片、手抄報和感恩祝福語等，週二下午第一節各班開展雙節活動交流展示主題隊會。

此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今後我們要繼續做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

社區元宵節聯歡會總結（通用8篇）5

在元宵佳節即將來臨之際，為豐富社區居民和廣大離退休人員節日的文化娛樂活動，開創社區和諧、祥和喜慶的.節日氣氛，增強居民羣眾團結向上、健康、科學的生活方式。2月15日上午，寶積社區黨總支以“社區喜迎元宵節，居民同樂促和諧”為主題在社區大門口開展我們的節日元宵節活動。來自社區的黨員、退休人員、空巢孤寡老人，弱勢羣體、社區志願者等近400人蔘加了本次活動。疊彩街道黨工委書記秦亮也來到活動會場指導工作。

社區對這次活動非常重視，事前做了全面的佈置，紅紅的燈籠高高掛起，五顏六色的彩旗和謎語在風中飄起。整個活動現場節日氣氛濃郁，喜氣洋洋。既安排了管段民警做好保衞工作，還邀請了衞生服務站工作人員為現場的老人免費體檢。不但準備了套圈、盲人擊鼓、猜燈謎等多項喜聞樂見、老少皆宜的遊戲活動，還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環節。

活動現場，社區主任劉永紅首先向居民致以節日的問候，並致以良好的祝願。接下來在一陣陣的掌聲、歡笑聲中，活動正式開始，老人們有的玩套圈、有的正在猜謎語、而有些老人卻開心地包起了湯圓來。老人們個個都歡聲笑語，精神抖數，充分反映了退休老人幸福和諧的晚年生活以及對社區組織的形式多樣的文體活動的支持與熱愛。當志願者們把象徵團圓吉祥現煮的熱騰騰的湯圓送到現場每位老人的手中時，不但讓老同志們感受到了政府給予的關懷和社區大家庭的温暖，也讓大家更深地體會到中國傳統節日的氛圍和內涵，現場的人更能感受到她們在社區這個大家庭生活的幸福感！

通過開展此次活動，使寶積社區廣大居民羣眾的精神文化需求得到了滿足，同時弘揚了民族文化，促進了文化交流，展示了社區文化風貌，使寶積社區居民親身體驗了文化魅力，豐富了社區居民羣眾的文化知識，開闊了視野，讓居民過上了一個温馨、愉悦、輕鬆的元宵佳節。

社區元宵節聯歡會總結（通用8篇）6

為認真貫徹落實黨的十八大精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚中華優秀傳統文化、傳統美德，在全社區範圍內營造歡樂喜慶、文明祥和、温馨和諧的春節節日氛圍。按照通知、要求，結合工作實際，精心制定活動方案，活動總結如下：

1、廣泛開展節日民俗文化活動。

為了營造春節喜慶祥和的節日氣氛，xx社區在春節前夕為轄區內的5個小區分別送去了大紅燈籠，精心裝扮小區，給社區居民營造一個温馨喜慶的過節氛圍。當大紅燈籠高高掛在小區門口時，xx轄區四處洋溢着濃厚的新春佳節喜慶氣氛，讓我們一起喜氣洋洋迎新年。春節家家户户貼福字、貼春聯是中華民族的傳統習俗。

2月10日上午，xx社區、xx物業聯合“字立方書法”開展了義務寫春聯、送祝福活動，提前將新春的問候和祝福帶給居民。 本次活動邀請了3位書法家到場，他們準備了很多內容不一的春聯供居民選擇。活動現場熱鬧非凡，書寫桌旁聚滿了寫春聯的居民，不時有人舉着春聯擠出隊伍，趁着燦爛的陽光曬福曬春聯。 短短一個上午，現場為居民送出春聯200餘對，福字100餘副（包括“平安開發區”印刷版春聯和福字各50副）。社區通過開展送福送春聯活動，真誠祝願居民朋友們羊年新春平安幸福，萬事大吉。

為了宣傳、普及食品安全知識，提高公眾的飲食安全意識，幫助大家更合理地選購、消費食品，更好地提升健康素質和生活質量，防止春節期間病從口入，並使人人關心飲食，人人蔘與食品安全成為一種社會風尚。2月11日上午xx社區舉辦了“食品安全科普知識”講座活動，特別邀請嘉興市科普講師團講師儲老師為居民授課，20多位社區的居民聆聽了講座。儲老師分別從食品安全的定義與如何挑選安全的食品；食品的保質期和保存期的區別；無公害、綠色、有機食品的區別；食品添加劑的認知及其危害；如何處理蔬菜；學會辨別問題水果和反季節蔬菜等不同的角度對食品安全相關科普知識進行深入淺出的講解。居民對講座的內容興趣濃厚，認真做了筆記，並且詳細諮詢了儲老師一些食品的問題。大家一致認為食品安全問題不容忽視，大家要在生活中樹立科學、理性的飲食習慣和觀念，選好食材，吃出健康的身體。

2、大力開展送温暖獻愛心活動

為及時給困難羣眾送去温暖，xx社區開展了新年走訪慰問困難羣眾活動，先後走進5户困難羣眾和2户1+x扶貧幫困户家中，同他們拉家常、問冷暖，詳細詢問他們的身體、生活、工作情況，並送上慰問金和大米、食用油等慰問品。

xx社區始終以羣眾滿意不滿意作為檢驗羣眾工作的標準，帶着囑託、帶着感情為困難羣眾送去温暖、送去信心、送去希望。這次慰問不僅給困難家庭帶來了物質上的關懷，更給予了她們精神上的慰藉和鼓勵，使她們感受到黨和政府對他們的關心，感受到社會這個大家庭的温馨。

3、深入開展傳統文化教育普及活動

為了迎接新春佳節的到來，營造濃厚的節日氛圍，2月10日上午，xx社區特邀請字立方書法協會的書法老師為社區青少年現場手把手教學，學寫書法歡樂送福。根據老師專業的教學方法，同學們學得不亦樂乎！在弘揚中國傳統文化，提升社區居民學習書法興趣和能力的同時，在歡樂中喜迎新年來臨。

為豐富社區居民文化生活，營造和諧喜慶的氣氛，共同慶祝元宵佳節，3月5日下午，xx社區精心準備了200餘條燈謎供大家競猜。謎面通俗有趣，其中涵蓋着科普、法律、養生、計生知識等內容，生動而活潑，社區居民有的三五成羣，結伴猜謎，有的自己獨立推敲，有的爺孫一起冥思苦想。猜中的居民還可以得到獎品，每個人臉上都洋溢着笑容。 熱鬧的元宵猜燈謎活動，不僅弘揚了中華民族傳統文化，活躍了社區文化生活，加強了社區與居民間的溝通即，又讓廣大居民享受了元宵猜燈謎的樂趣。

社區元宵節聯歡會總結（通用8篇）7

元宵節是中國傳統節日之一，為豐富同學文化生活，活躍節日氣氛，展現魯中風采，以增強同學的凝聚力，營造良好的校園學習氛圍，讓同學們歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節，經校方決定，由團學聯組織20xx年2月22日在一樓大廳、學校操場、體操房、二樓和四樓樓層等一系列的元宵節活動。

主要活動有猜燈謎，送祝福。玩遊戲，鬧元宵。

活動的主要形式有同學們在大廳黑板寫上自己的新年祝福，全校同學參與打燈謎活動，各班選擇若干同學參與弄堂遊戲比賽。

團學聯的各位幹部們都參與了活動的準備，收集各種燈謎，準備活動所要使用的物品和道具、年級組長助理負責通知各班活動詳情、團學聯部分成員利用下課時間負責扎紙燈籠、部分團學聯成員利用下課時間懸掛燈籠、宣傳部負責張貼活動海報、部分團學聯成員佈置一樓大廳，為22日的新年祝福活動做好準備、團學聯所有成員利用下課時間將所有燈謎粘貼到指定位置、由文體部和社會實踐部負責滾鐵圈比賽以及打彈珠比賽場所的相關佈置、新聞社的成員負責拍攝所有活動。

一大早，各個樓面就掛滿了紅燈籠和由幾位團學聯幹事們手寫的趣味燈謎，這一道亮麗的風景線引起了同學們的興趣，平添了許多節日的氣氛。在1樓的大廳，四位幹事早早地等在那裏，向每一位進校的同學們徵求新年心願，寫在便籤條上，貼到門口的黑板上，整齊又不單調，第一節課前滿滿一黑板的夢想在新的一年裏開始放飛。在課間，也有同學陸陸續續地寫上自己的祝福。

到了中午，猜燈謎活動一開始就得到了各年級同學的熱烈響應。大廳中設置的四個兑獎台被圍得水泄不通。同學們手拿寫着題目的燈謎，按編號到兑獎台前核對自己的答案，如果回答正確，就可以獎勵一枚小糯米糰，口味自選。每個人可以猜多個燈謎。同學們積極地思考着，爭先恐後地説出自己的答案，參與率極高。才沒多久，燈謎和獎品都被“洗劫一空”。甚至在猜燈謎活動結束後，都有不少同學仍意猶未盡，討論着對答案的看法，久久沒有散去。

同時，操場上和體操房中也分別進行着滾鐵圈和夾彈珠的遊戲。操場上，幾名參加滾鐵圈比賽的同學早已準備起來，各自先練習着。等腰比賽正式開始，由裁判計時，班級之間互相競爭，滾完一圈花的時間少的一組勝出。勝出的組員們都有一個小獎品。在體操房，兩張桌上分別有一個盛着彈珠的水盆，參與遊戲的同學們要在規定時間內用發的筷子夾起十個彈珠到對面的桌子上，其間，彈珠掉在地上則不算數。順利完成遊戲者也獲得棒棒糖一根，口味自選。一整個中午，同學們都樂在其中，通過趣味遊戲感受元宵節的歡樂氣氛。

幾乎在每個傳統節日魯中都會開展一系列的相關活動，每次活動都深受同學們歡迎。這種定期的特色活動不僅是個放鬆的好機會，也是調動學生積極性的一種方式，使得同學們在辛苦忙碌的學習生活中做到勞逸結合。

社區元宵節聯歡會總結（通用8篇）8

春節、元宵節是我國最重要的兩個傳統節日，最能體現我國傳統文化精神。為了充分抓住這兩個節日契機，進一步加強未成年人思想道德建設，我校認真貫徹落實上級《關於在春節元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》，活躍節日期間學生文化氛圍，我校結合自身實際，以學生社會實踐活動以及觀看活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加“我們的節日——春節、元宵節”主題活動，現總結如下。

一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統春節、元宵節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色。

我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下三項工作：

1.創編“節日小報”。結合“春節和元宵節”主題，開展了傳統節日主題教育活動，結合寒假社會實踐，引導全校學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節、元宵節的文化內涵，開展“傳承文明家風育好一代新人”家風卡製作，以及“節日小報”、繪畫、剪紙等作品的製作，並對學生的作品進行了展評。

2.開展曬曬我的寒假作業活動。展示學生寒假期間的學習成果。

3.開展春節送温暖活動。在寒假期間，學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等，並送上毛毯，向他們送去了新春的祝福。

二、主要做法

1.加強宣傳，着力營造濃厚的節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統大節，有着豐富的民俗文化內涵。放假前，我校將“我們的節日——春節、元宵節”主題實踐活動寫入《致家長一封信》中，要求家長積極引導學生了解春節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳，增進學生對傳統文化的瞭解，營造濃厚的節日氛圍。

2.制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結合自身實踐情況，順利完成了本次主題實踐活動。

3.收集成果，集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導處，由教導處進行統一的評選，並組織部分學生對參展優秀作品進行評獎，集中表彰。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。