【熱門】中秋節國小作文集合八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的中秋節國小作文8篇，希望能夠幫助到大家。

中秋節國小作文 篇1

今天，是中秋節。吃完早飯以後，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩，我玩的很開心。爸爸媽媽又帶我去買螃蟹。我撈了六隻螃蟹。阿姨説現在是吃母螃蟹的好季節，所以媽媽給我買了六隻母螃蟹。

螃蟹爬得非常快，阿姨幫我把螃蟹的鉗子和腿都綁住，它就動不了了。姥姥給我做螃蟹，我吃了很開心。吃完螃蟹以後吃了月餅。因為今天下雨，我賞不成月亮了。

中秋節國小作文 篇2

在一年秋季的八月中旬，故稱中秋，也叫做仲秋，是我國的傳統節日之一。與春節、清明節、端午節並稱為中國漢族的四大傳統節日。

我的家鄉在潮汕，那裏有着獨特的風俗，中秋節更為熱鬧。

中秋前幾天，我和媽媽在張羅中秋的東西：月餅，芋頭，雞冠花，蘿蔔，藕，柚子、香蕉、楊桃、柿、梨、菠蘿等。

中秋真熱鬧！家裏來了奶奶，姨媽，許多人。晚上，皓月初升，媽媽在陽台上設案當空禱拜。銀燭高燃，香煙繚繞，桌上還擺滿佳果、餅食和作為祭禮。拜月時男子多不叩拜，諺雲：男不拜月，女不祭灶。拜月後，一家人團坐，飲酒賞月，爸爸將祭月的月餅按八塊切分食，以表示發。爸爸媽媽還跟我説，民間有八月十五殺的故事，當時元朝統治者規定每家都要住上一個蒙古兵，受漢人供養，監視漢人的行動，只允許三家共用一把菜刀。百姓恨極了，便趁着八月十五吃月餅的機會，把相約動手殺的紙條，放在月餅餡子裏，使當晚舉事成功。後人就把這一天，當作反抗民族壓迫的紀念日。

仲秋節是一個熱鬧，快樂的傳統節日！還可以增長知識呢！

中秋節國小作文 篇3

在媽媽工作的園區裏，有一羣特殊的小朋友。他們從出生起就被無情地奪走了聽到這個世界上聲音的權利。他們在無聲的世界裏成長，從戴上助聽器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學習語言。

中秋節前一天，媽媽告訴我説她們園區裏有活動，一羣充滿愛心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節日的祝福。像這樣活動場面，我怎麼能錯過？就要求媽媽去上班時帶上我。

下午四點左右，叔叔阿姨們滿臉微笑來到園區。他們帶來了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領下，他們走進教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好，阿姨好！”大家很是驚奇，他們怎麼會開口説話呢？園區老師向愛心人士講解了小朋友們的助聽設備以及他們艱難的康復過程。愛心人士們向老師豎起了大拇指，對小朋友們產生了更多的憐愛。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛着淚花。在老師的提議下，小朋友們在老師的帶領下，為愛心人士表演了節目。他們邊唱邊跳，我們都被感動了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”

相處的時間有些短暫，我們依依不捨地告別，願更多的人來關愛這些特殊的小朋友，將愛傳遞下去。

中秋節國小作文 篇4

今天是9月22日，是中秋節，也是我們全家相聚的日子，所以，我們決定去一家叫“星工廠”的飯店裏聚會。

首先，我們先到爺爺奶奶家集合，等全體成員到齊後，就出發，我們可是要在那個飯店“大吃特吃”一頓呢。

我們進入包間，先讓爺爺入座，這次聚會主要是體現了這個“孝”字，因為爺爺是家裏最大的長輩，而且他最近還得了重病，需要我們全家人的密切關照，所以我們必須要讓爺爺先坐。我們開始吃飯了，先端過來的是“麻辣鱔魚”，我盯着“小山”（“小山”指的是用辣椒和其他調料堆積成的“小山”），疑惑地看着説：“這東西能吃嗎”？“當然能，只不過是黃鱔魚被辣椒和麻椒壓在了它的身上，所以你才看不見它”，姑姑得意地説，“哦”，我似懂非懂地點了點頭，便嚐了嚐位味道，“哎呀！”“啊！”我被辣得“哎呦”叫，大家看了看我的“臘腸嘴”（“臘腸嘴”指的是我被辣成這個樣子了），大家“哈哈”地大笑，我不好意思的捂着嘴坐在一旁，等了好長一會兒才繼續吃飯。又過了一會兒，端過來了一盤“麻辣雞”，我吸取了上回的教訓，於是變得小心了很多，我先拿着勺子盛了一小塊，慢慢地塞進口中，我一嘗，“嗯”味道真香，“啊”，悲劇再次發生，我吃到了一大塊姜，辣得我受不了，不過，最要緊的事，我不僅沒把姜塊吐出來，還一不小心嚥到了肚子裏去，大家看着我“死去活來”的樣子又令大家哈哈大笑，我心中不禁哀歎到：唉！我為什麼總是成為大家的笑柄。

這場聚會可真是有喜有悲啊！我還會在下次中秋節與你相會呦！下次再見，拜拜！

中秋節國小作文 篇5

人們只是鬧元宵，誰聽過“鬧中秋”的？哎，我們小隊今年就鬧了一次中秋，鬧得有意思極了。

事情是這樣的。中秋那天，同學們三個一羣，五個一夥地談過節吃月餅的事，惟獨張莉一個人臉色沉沉的，坐在位上一言不發，小隊長衞陽看到情況，悄悄地對我們説：“張莉的爸爸是駐守西沙羣島的海軍戰士。今天中秋節，張叔叔不在，張莉的奶奶肯定不會高興。我們晚上去鬧吧！”大夥覺得不錯，就分頭準備。

晚上7點前，小隊來到了張莉家。有的帶月餅，有的帶水果，有的帶瓜子，花生，水果掩……我呢，把手風琴背來，張莉的奶奶媽媽一看來了這麼多客人，高興得連嘴都合不攏。

7點20分，衞陽給我使一個眼色，我連忙拉起了手風琴，精彩的節目開始了。“我是一個兵，來自老百姓……””男生在我的伴奏下，來了個小合唱：“小螺號，輕輕地吹，爸爸聽見早早回喲……”莉莉和她奶奶聽後，高興得也唱了起來，“月亮走，我也走，我替月亮提笆簍……”引起了陣陣笑聲。

在大家的一再要求下，張莉和她媽李阿姨唱起《十五的月亮》“軍功章啊，有你的一半……”突然，李阿姨喇地站了起來，停住了歌，雙眼盯着門……我們回頭，“張叔叔！”大家不約而同地叫起來，

張莉的'爸爸回來休假，張莉奶奶硬説，是我們“鬧中秋”把他鬧回來的，多有意思。

中秋節國小作文 篇6

生活中的傳統文化有很多，如端午節的吃粽子、划龍舟、中秋節的博餅、賞月、吃月餅、春節的貼春聯、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節的博餅，據説中秋節博餅這中文化，是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋思鄉之情，激勵鼓舞士氣而發明的。

今年，我們班的博餅要開始了，我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲，有的同學在討論博餅的東西，有的同學在説：“我一定要把狀元拿到手呀！”同學們信心十足，我一點兒也不例外，我和同學們你一言我一語。

在老師的“一聲令下”博餅開始了！我們分了８人一桌，先從我開始，我的心裏怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的擲了下去，我眼睛直勾勾叮着骰子，骰子像六個活蹦亂跳的小精靈。周圍的同學直説：“快停下！快停下！”終於停下了，我低頭一看説：“切！才“三紅”呀！”盼到胡錦豪了他左手３個，右手３個，雙手合起來，口中念念

有詞：“狀元、狀元……”“丁丁當當”骰子累了停了下來，呀！“五子帶六”，他笑得合不攏嘴，其他人用羨慕的眼光看着錦豪，他終於等到了他心目中的“狀元”了，歡樂聲也此起彼伏，到劉以心了，她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲，一顆淘氣的骰子跑了出來！一瞬間以心的心情變得非常失落。

中秋節國小作文 篇7

今天是中秋節，我和爸爸去奶奶家。奶奶給我做了豐富的大餐，我們還吃了月餅，最有意思的是打棗。奶奶拿出一個大幹子朝棗樹上一打，樹上的棗和枝子一塊落了下來，不一會兒，我就撿了一籃子，我心裏在非常高興。

中秋節過得真開心！

中秋節國小作文 篇8

今年中秋未至，同學們早已紛紛獻上祝福，看着這些個性張揚的祝語，我早已笑得合不攏嘴，迫不及待地迎接中秋節熱鬧的氛圍。

在這歡聲笑語的金秋十月，莊嚴的國慶閲兵剛過不久，中秋佳節也向全國人民走來。

中秋節當天，享受着美味的晚餐，不覺已經天黑了。潮汕各地有中秋拜月的習俗，晚上婦女們便在院子裏，陽台上設案當空禱拜。銀燭高燒，香煙繚繞，桌上還擺滿佳果和餅食作為祭品。當然，我們這也不例外，皓月初升，我們家也開始忙着搬弄桌子、供品——拜“月娘”去嘍！

“秋空明月懸，光彩露沾濕”，那亙古如一的中秋月高高地掛在晴朗的夜空，給人無限遐想的空間：嫦娥為什麼要奔月呢？是因為自己的一份私心？還是要躲避豬八戒？抑或是月亮上有廉價的化粧品？或許去追尋心靈深處那一份寧靜？於是，古老的神話很快便被注入新的生命，廣為流傳了。

“今人不見古時月，今月曾經照古人”，眺望着那輪明月，眼前浮現出蘇軾的背影，……我捧起一杯熱茶，獨自一人站在陽台上，看着萬家燈火在閃爍，享受着這寧靜的夜，慢慢的，我已沉沉欲醉，與中秋月相伴。此時，不遠處傳來了《一壺好茶一壺月》的歌聲，這不正是我現在所處的情形麼？我開始和着它的旋律，慢慢哼唱了起來，多麼令人享受的夜啊！

遠方飄來了幾盞星火——是孔明燈！孔明燈是寄託着人們美好的心願，也寄託着對親朋好友最真摯的祝福，我也趕緊對着它許了個願：希望老友們能夠順利考上理想大學，家長們賺多點錢，祖國更加繁榮富強！

在繽紛的焰火中，隨着時光的流逝，人生迎來第18箇中秋節，回眸往事，歷史已經過去，生命還在繼續，輝煌已經消逝，未來就在手中……

夜深了，且去睡吧。月光透過窗户，在牀頭灑出兩三道斑駁的亮點。望望窗外又有三兩盞孔明燈飄過。這時，月更圓了！