【推薦】中秋節活動策劃範文集錦9篇
- 中秋節
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中秋節活動策劃 篇1
一、目的:
1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯繫。
2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關係,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業形象。
3、通過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社區居民的文化生活。
4、通過此活動的開展,製造新聞熱點,通過各媒體的報導形成一定的影響力。
二、晚會主題:品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋
三、時間:中秋節晚7:00—9:00
四、地點:xxx生態廣場
五、主辦單位:華僑城xxx、xxx物業、品牌月餅商
六、內容:
1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,並提供部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。
3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商户參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。
七、宣傳媒體:
報紙:xx特區報、晶報、xx商報、xx晚報、xx市報、xxx日報、xx報
刊物:華僑城《家園》
網絡:華僑城內部網
其它:海報、噴繪、條幅
中秋節活動策劃 篇2
時間:20xx年9月29日(週六)
地點:xxx花園別墅B5樓
參與人羣:不限
活動目的:
1、通過節日慶典,讓家長、孩子共同體驗大自然的變化和中國傳統文化民俗。
2, 通過充滿教育意義的視角和方式來慶祝節日,使大家對華德福社區能有切身的體驗以及關注自然環保理念。
活動內容和流程:
1、自我介紹
2、圓圈遊戲(含音樂、詩歌、小故事、手指謠、律動)
3、製作月餅
4、偶戲故事《嫦娥奔月》
5、製作各種秋燈柚子燈,桔燈,蘿蔔燈(注:如選擇做柚子燈,請自帶一個完整柚子來。)
6、點燈祭月,許願,吟詩歌唱
7、紅燭高燃與月神共享月餅,水果
8、再見儀式
注意事項:
1、費用: 此次活動收取少量成本費:每個家庭(3人)費用50元,我們提供手工材料:小蠟燭、鐵絲、剪刀、白蘿蔔、桔子等……並準備了月餅、水果、小禮物分享。
2、因場地有限,活動限制人數:15個家庭以內。
中秋節活動策劃 篇3
一、活動目的
藉助中秋節這個中國的傳統節日,組織水晶城小區的各位業主舉辦一些聯誼活動來聯絡感情,一方面是為了加強我們開發公司同業主間的相互交流和溝通,另一方面是為水晶城社區文化建設做好前期基礎工作。同時,也可以充分樹立業主口碑的有效傳播資源,利用老客户關係,積極傳播項目活動信息,繼續推進老帶新的活動,利用活動促銷,集中解決滯銷產品。藉助舉辦此次聯誼活動的機會,提升開發商和水晶城項目的形象和口碑,也是向客户很好詮釋水晶城品質生活的有效手段。
二、活動主題
中秋情意濃,潤安獻真情——水晶城中秋業主聯誼會。
三、活動時間
20xx年9月6日晚上17:30——21:00。
四、活動地點
水晶城新售樓部廣場
五、參加人員
1、新城住宅小區開發建設領導小組領導;
2、潤安公司領導;
3、水晶城項目組人員、水晶城業主以及周邊居民人員等。
六、活動內容
1、中秋晚會
安排一台答謝業主客户中秋文藝演出,節目時長為2小時,節目內容包括歌曲、舞蹈、變臉、反串、魔術等,中間穿插業主抽獎,晚會尾聲安排品嚐直徑1米巨型月餅。
2、業主抽獎
凡在水晶城購買房屋的客户(以交納大定為準)均可參加中秋抽獎,憑中秋業主聯誼活動邀請函參加抽獎。
獎項設置:
一等獎(1名):全自動洗衣機(價值1000元);
二等獎(2名):微波爐(價值500元);
三等獎(3名):豆漿機/榨汁機(價值300元);
紀念獎(10名):電飯煲(價值100元)。
抽獎流程:
(1)客户直接在《邀請函》上填寫個人信息,憑《邀請函》出席演出活動,並將副券投入現場抽獎箱;
(2)抽獎順序為先抽紀念獎,其次三等獎,以此類推,由主持人在節目中穿插進行,抽獎人員從觀眾中隨機挑選;
(3)中獎客户憑個人身份證、邀請函正券可當場到售樓部工作人員處辦理領獎手續,現場未領獎的獎品在售樓部保留有效期為一週,過期視為放棄領獎。
3、猜謎遊戲
活動現場佈置字謎,由來訪客户和業主自由參加猜謎遊戲,凡猜中謎底的客户可到售樓部前台工作人員處兑換禮品一份(禮品為抽紙和撲克)。(詳見方案)
七、活動流程
1、17:30:來賓開始簽到、參觀售樓部,參加猜謎遊戲;
2、18:20:來賓到貴賓區就座;
3、18:25:主持人宣佈活動開始,介紹與會佳賓;
4、18:27:政府領導講話(3分鐘);
4、18:30:公司領導講話(3分鐘);
5、18:35:中秋晚會演出(約2小時),中間穿插業主抽獎活動;
6、20:40:晚會結束。
八、會場佈置
售樓部廣場廣場彩虹拱門1個、氣柱2個、牆體條幅(豎)若干條,演出舞台一個及燈光、音響、無線話筒等道具一組,現場擺放露天塑料座椅。從大門到財政局,沿着綠化帶兩側,均勻佈置彩旗。
售樓部貴賓區、洽談區,以及演出現場前排貴賓座席,安排月餅、糖果、瓜子、純淨水等節日食品。
九、推廣配合
1、短信:50000條(主要面向手機高端客户)。9月20日至9月22日發送(成交客户短信提前發送)。
2、單頁:20000份,大8k,150克雙膠紙。9月20日至9月22日派發。
3、邀請函:800份。9月18日開始向客户發放。
4、電視流字:9月20日至9月22日播出。
5、單頁和邀請函須在9月16日開始印刷,9月17日交付使用。
十、人員安排
總策劃及現場指揮:李德偉;
物品採購、演出洽談:王濤、李凱峯;
手續辦理、政府協調:王濤;
客户通知、邀請函發放、獎品兑換:張國虎;
現場佈置:李凱峯,工程部、物業部同事配合;
現場客户接待:張國虎,全體銷售人員;
秩序維護:郭浩祥,公司其他部門同事配合(具體分工另行安排)。
十一、活動預算
序號, 項目及物品名稱, 數量, 單價, 金額, 備註
01、文藝演出, /, /, 15000, 含舞台、道具等
02、手機短信, 50000, 0。03, 1500,
03、宣傳單頁, 20000, 0。21, 4200,
04、單頁夾報派發, /, /, 600,
05、邀請函, 800, , 1000,
06、獎品, /, /, 4000,
07、小月餅(散裝)、糖果、瓜子、小瓶純淨水等, /, /, 20xx,
08、備用金, /, /, 1000,/, 合計 /, / , /, 29300,
水晶城中秋業主聯誼晚會人員安排
時間:9月5日(農曆八月十五)
內容:晚上24點,演出公司舞台框架到場,搭建舞台,提前由工程部接好電線和舞台現場配電箱備用。
時間:9月6日(農曆八月十六)
內容:從上午8點至下午17點,由演出公司安裝現場氣柱、虹門,安裝舞台燈光、音響,並進行調試,需工程部電工配合。
演出前由工程部安排人員查驗舞台搭建及現場線路是否安全。演出後負責撤離電線和配電箱等。
17點30分,客户開始報到登記,由售樓部銷售人員負責接待安排。
現場人員安排如下:
1、現場指揮:
負責人:李德偉
人員:李凱峯、王濤。李德偉負責現場整體協調和溝通;黃永超負責協助指揮和協調銷售人員;李凱峯負責與演出公司溝通和協調;王濤負責和現場公安部門溝通和協調。觀看演出的政府領導和其他貴賓由王濤和李凱峯負責接待。
1、客户接待:
負責人:張國虎
人 員:全體銷售人員。2名負責客户引導,2名負責登記和抽獎箱投獎,2名負責組織客户參加猜謎遊戲。節目開始後,調整人員安排,2名人員負責兑獎並作登記,另安排3人到演出現場協助工作。
要 求:提前通知客户到售樓部領取並填寫《邀請函》,確保客户如期到場參加晚會,要求到場率達到80%以上。
活動當天,安排兩名銷售人員着工裝在廣場迎接客户,並引導客户到售樓部登記,並指導客户將《邀請函》副券撕下投到抽獎箱,並告知抽獎須知。
演出開始前,引導客户參觀售樓部,並組織客户參加現場燈謎猜謎遊戲。
演出開始後,安排3人到演出現場協助秩序維護和客户幫助工作,負責安排貴賓客户入座,及安排其他客户有序觀看演出。
2、秩序維護:
負責人:郭浩祥
人員:物業人員及公司其他部門員工,需6人。廣場入口處安排2人負責引導車輛停放,廣場上禁止一切車輛停放(包括自行車、電動車),並協助民警指揮交通。舞台貴賓區座席安排2人,負責看管隔離帶和座椅,防止人員搶座和哄搶物品,演出開始後負責舞台和觀眾席之間秩序維護,防止演員和觀眾互動時發生擁護。廣場上安排4名機動秩序員負責現場人羣秩序維護,防止擁擠、滋事及突發事件發生等,演出結束後,負責引導人羣疏散。
3、物品保障:
負責人:王濤
人員:辦公室及銷售部內勤人員等,需2人。負責售樓部和貴賓區座席前圓桌上的月餅、糖果、瓜子、純淨水佈置,演出開始後,視具體情況及進補充上述物品。
水晶城中秋節聯誼晚會節目流程單
17:30 音樂響起,來賓簽到、參觀售樓部,參加猜謎遊戲;
主持人宣讀:《抽獎辦法》《獎項設置》及晚會的其他答謝活動。
18:20 來賓到貴賓區就座。
18:25 主持人宣佈活動開始,介紹與會嘉賓。
18:27 政府領導講話(3分鐘)。
18:30 公司領導講話(3分鐘)。
18:35 中秋晚會演出正式開始;
開場舞蹈 《我的街舞 》,青春勁舞、服裝靚麗。
18:42 主持人開場詞宣佈抽獎辦法、獎項設置、和月餅品嚐等活動。
18:50 男歌,王保國《今夜你會不會來》、《串燒聯唱》。
19:58 進行第一次抽獎。宣佈抽獎規則。開啟紀念獎10名 (價值100元的電飯煲)抽獎人員從觀眾中挑選。
19:18 女民歌,07年唱響新鄉總冠軍等獎項、新瑪特《唱響新鄉》特約評委,王月芳,《美麗家園》、《青藏高原》。
19:26 雜 技,《頂技》、《雜耍》。
19:38 進行第二次抽獎。開啟三等獎3名(價值300元的 豆漿機/榨汁機)抽獎人員從觀眾中挑選。
19:44 男歌,王保國《我要抱着你》。
19:47 絕活,張藝龍,河南電視台《你最有才》前十強,《雙截棍》、《軟功》、《少林特技》、《搞笑小插曲》、《赤腳踩鋼刀》。
20:07 進行第三次抽獎。開啟二等獎2名(價值500元的 微波爐)抽獎人員從觀眾中挑選。
20:12 舞蹈,《青春熱舞》。
20:15 川劇變臉。
20:20 進行第四次抽獎。開啟一等獎1名(價值1000元的 全自動洗衣機)抽獎人員從觀眾中挑選。
20:23 模仿秀(趙本山)王江華,簽約東南電視台、浙江衞視台。
20:43 播放結束曲,主持人上台宣佈中秋晚會結束。
中秋節活動策劃 篇4
一、策劃主題:
社區喜迎20xx中秋
二、活動內容:
1、活動主題:“歡度中秋,濃情中秋”
2、活動目的:讓全體業主都感受到節日的濃厚氛圍
3、活動時間:20xx—9—13晚上(7點30分到9點30分)
4、活動地點:小區的中心廣場
5、參與對象:全體業主
三、環境的佈置:
場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球和絲帶。
四、宣傳形式:
1)海報的方式宣傳;
2)流密集處以傳單方式宣傳。
五、節目內容:
1)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品;
2)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然後毫無預警地往後倒,看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子;
3)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖鋭的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神祕大禮品;
4)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放鬆心情;
5)賞月吃月餅:月亮高掛於空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅;聚會開始之前,給在場的業主分發熒光棒和小燈籠。
一切準備完畢,聚會儀式開始:
1)領導致詞並宣佈晚會開始7點30分
2)猜燈謎、"你信任我嗎?"7點45分—8點15分
3)我愛記歌詞8點20分—8點50分
4)交際舞8點55分—9點05分
5)賞月吃月餅9點05—9點30分
六、活動經費:
宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)
獎品費:200元
其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球等)
總金額:400
七、活動結束:祝全體業主中秋佳節快樂,月圓人圓事事團圓。人順心順事事都順。祝全家幸福、和氣滿堂、閤家歡樂!
中秋節活動策劃 篇5
一、主題來源:
中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、主題網絡:
三、主題目標:
小班:
1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,是我國傳統的佳節,初步體驗民族節日的快樂。
2、喜歡聽中秋節的故事,學習跟讀中秋節的兒歌。
3、初步瞭解中秋節的民俗,懂得好東西應與大家分享,萌發對家人的親情。
4、以"快樂"為中心點,帶領孩子開展中秋節前的系列活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中班:
1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,知道中秋節又叫團圓節,簡單瞭解中秋節的來歷,中秋節的美食及習俗。
2、瞭解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嚐月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、製作燈籠等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。
3、通過猜想和畫"月亮上有什麼?"來發展幼兒的想象力,並讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。
大班:
1、初步瞭解中秋節的來歷和傳説,以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節的民俗活動,感知傳統文化的豐富內涵,體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。
3、引發幼兒觀察月亮的興趣,培養細心、持久的觀察態度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。
四、主題開展時間
9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節"活動。
五、活動類型:
1、聽一聽:聽一個關於月亮的傳説故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》
2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。
4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
六、主題環境的創設:
1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文並茂的主題環境創設,或者是關於"中秋節的傳統故事"的圖文並茂資料或者"中秋詩詞"等等。(9月27日檢查各班環境創設)2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。 (適合大班)3、"慶中秋燈籠大匯演"親子製作比賽。(適合中班)4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)5、舉辦小小作品展示"我設計的月餅圖案"。 (適合大班)
七、家園共育:
1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。
八、分散活動的配合:
1、參觀月餅街--(體育館廣場月餅街,下週二)
2、級組自助餐--月餅品嚐大會(小、中班級組)
3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展--(大班級組)
4、親子花燈製作大賽。--(中班級組)
活動內容建議
1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳説》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》
2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》
《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》
3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》
4、美術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》
5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
6、計算: 小班《數月餅》、分類; 大班統計《月餅品牌》、《月餅的`生產廠家》、《等分月餅》。
希望通過中秋節的系列主題活動,讓孩子們瞭解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。
中秋節活動策劃 篇6
一、活動主題:歡樂中秋購物節,xx天天抽大獎
二、活動時間:20xx年9月x日——9月x日(10天)
三、主要活動:
活動一:購物50元,天天循環抽大獎
1、活動時間:9月9日—9月18日
2、活動內容:活動期間,顧客在商場購物累計50元,即可憑信譽卡換取獎券一張,100元換兩張,依此類推,多買多換,中秋節抽獎活動方案。顧客憑獎券可參加每日晚6點舉行的循環大抽獎。一張獎券,多次中獎機會。
3、獎項設置:
一等獎:三洋全自動洗衣機一台,每天10台,10天共100台。
二等獎:美的電磁爐一台,每天20台,10天共200台。
紀念獎:立白桶裝洗衣粉一台,每天100桶,10天共1000桶。
4、中獎者自中獎之日起3日內領獎有效。
5、中大獎者須繳納20%的個人所得税,xx商城代收代繳。
6、本次活動最終解釋權歸xx商城所有。
活動二:中秋月餅節
1、國餅十佳禮盒:北京稻香村、北京好利來、上海杏花樓、西安米旗、廣州酒家、廣州蓮香樓、中山百威、成都天倫、新疆麥趣兒、香港榮華十大品牌月餅匯聚其中,買一盒就可以嚐到全國十種名優品牌月餅。
2、中秋送禮四大版快:師恩難忘——送恩師、知遇之恩——送領導、親情至上——送親人、禮尚往來——送朋友
3、9月8日晚6點,“歡樂中秋購物節”隆重開幕式。
4、9月18日晚18:30——20:30“中秋之夜”大型歌舞晚會。
5、9月9日至9月17日名優月餅廠商大型露演及專場演出。
6、河蟹展、名煙名酒展、水果展
活動三:相關活動活動:
教師節百貨商場送好禮。
新婚大行動——婚慶家電月、金店、男女裝、牀品婚慶獻厚禮。
9月9日xx鞋城99元=200元購鞋大行動。
秋裝全面上市。
中秋節活動策劃 篇7
一、設計意圖
時值中秋節,有的幼兒從家中帶來了月餅,一下子激發了孩子們探索中秋節的興趣。“這是什麼口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”於是,我們可以調動家長資源,蒐集很多關於中秋節的資料,設計開展“快樂的中秋”主題活動。
二、主題目標
1.簡單地瞭解中秋節的來歷,接觸中國的文化傳統、習俗、並對其感興趣。
2.瞭解故事內容,感受故事表現的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現映像。
3.知道月亮每天都有不同的變化,時圓時缺,產生愛科學、愛探索的情感。
4.欣賞有關月亮的文學和音樂作品,感受作品的有趣和奇妙。
5.與家長一起蒐集有關中秋節風俗習慣和資料,培養收集和整理資料的能力。
三、主題環境
將以神話(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環畫作為主題牆飾背景,同時請幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。
四、互動環境
1.神祕的月亮”:展示幼兒在節日前對月亮進行的觀察記錄,並整理成冊子《神祕的月亮》。
2.“我設計的月餅”:把幼兒設計的月餅圖片展示在牆上。
3.“中秋樂團圓”:展示幼兒和家長一起過中秋節的照片。
五、相關區域融合
圖書區:提供有關月亮的圖書和有關中秋節的古代神話故事圖書。
科學區:提供關於攝像的玩具和月亮變化的操作卡。
美工區:月餅模具、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。
中秋節活動策劃 篇8
活動主題
親情**公司人——與你同行的明天
活動目的
1. 讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2. 實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。
3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別於以往的操作,讓大家感受到**公司的發展和進步。同時包裝**公司,促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。
4. 通過**公司生活秀使**公司人認知及發現自我,為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
活動時間:
20xx年 月 日 晚
活動地點:
***公司總部食堂
主辦單位 ***公司
承辦單位 *策劃公司
活動內容
一.節目徵集:
1、 總部各部門,每一部門至少表演一個節目;*公司不少於3個節目
2、 本週四11點前完成節目申報工作
3、 本週五進行排練
4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd
二.20xx年中秋晚會現場
主幹時間分配:
1民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2 領導致辭
由現場主持人介紹嘉賓邀請**先生給**公司員工緻辭,並邀請大家共同舉杯演出
3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4 **公司生活秀
説明:此項活動旨在讓**公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個**公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閒服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場**公司人的生活秀。在秀結束後,我們將邀請觀眾上台來評述。
5 遊戲
同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數三,員工人數三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀請舞台下的員工上台來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品
獎品設置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)
遊戲有兩人完成,一人將眼睛矇住,一人在終點指導他完成路程,在t台上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。
6 抽獎與禮品的頒發
效果預測
鑑於本活動是傳統佳節**公司內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實 際參人數可達600以上,網絡報道5篇。對**公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切 團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略
1、 鑑於《**公司天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網絡媒介,即在**公司主頁新聞中心發表通訊一篇。
2、 活動執行後跟蹤報道,有效運用《**公司天地》和**公司主頁的優勢。
3、 活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。
4、 活動後在食堂裏公佈圖片資料和相關報道。可以採取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作為以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。
廣告媒介傳播策略
1、 既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。
2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。
3、 一句話表述中秋您想看什麼,意外驚喜等着您設立留言點,節目及電影放映確定前作為參照,使企業文化對內拓展合理化。
中秋節活動策劃 篇9
綜合活動——中秋節真有趣
活動一:
科學活動:認識中秋節
活動目標
1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。
2、喜歡民族節日,瞭解簡單的節日風俗和有關的民間傳説。
3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。
活動準備:
1、每一個孩子準備一塊月餅,並請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》
活動過程:
1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。
2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節有叫團圓節。
3、瞭解人們在中秋節的活動。
問:你是怎麼過中秋節的? 你喜歡過中秋節嗎?為什麼?
4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。
A、 月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
B、月餅為什麼是圓的呢?
C、老師小結。
D、分享月餅。
5、聽故事《常娥奔月》。
活動二、泥工活動——香香的月餅
活動目標:
1、學着用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,並能用工具在泥面上刻印各種花紋。
2、喜歡民間節日,體驗節日的快樂。
活動準備: 人手一份泥工工具以及刻、印的工具
活動過程:
1、談話:八月十五中秋節
2、出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋 ——引出孩子們活動興趣
3、老師講解並示範用橡皮泥做月餅的方法。
A、先搓園再壓扁,然後在泥面上用工具畫花紋。
B、用印模的方法做月餅。
4、孩子們操作老師指導。鼓勵孩子們大膽繪製花紋。
5、月餅展覽會。
——孩子們互相參觀自己做的月餅, 並説説誰做的好?為什麼?
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