元旦節作文5篇(集合)

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的元旦節作文5篇，歡迎大家分享。

元旦節作文 篇1

20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去，20xx年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來，我們班要利用最後半天的時間開元旦聯歡會。

下午，我早早的來到教室，發現教室已經被佈置的五彩繽紛，處處洋溢着節日的氣氛。聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，一些同學已經開始玩了起來。瞧！有些同學成了雪人，有些同學成了被黏在蜘蛛網上的小昆蟲，有些同學成了小花貓。咦？怎麼多了一個花臉美猴王，仔細一瞧，原來是我們的組長。大家玩得不亦樂乎，突然，教室裏鴉雀無聲。哦，原來是老師來了。不過同學們因為老師的到來更加玩性大發，一位同學趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學還沒來得及高興，只見老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過後，主人宣佈聯歡會開始。第一個節目是由xx和xx表演的小品《買菜》，同學們看了之後，笑的肚子都疼了。然後是xx和xx這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時刻，是由xx組合表演的小品，《開學了》讓大家笑的'和不攏嘴。

接着，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學手裏，誰就要上台給大家表演一個節目。第一回合開始了，大家的心也跟着鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。説巧不巧，花落到了老師手裏。老師給大家講了個笑話，大家笑得前仰後合。

歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯歡會就結束了，大家仍然在回味剛才的快樂，捨不得離開。我真希望20xx年的元旦快點來！

元旦節作文 篇2

20xx年，1月1日。

我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告：今年，今天，我十五歲。

從今天起，我是十五歲的孩子，我要站在新的起點，眺望新的終點，向走遠的十四歲揮手告別，告訴世界，我已經變得勇敢。

我在清新的空氣中醒來，周圍環繞着陽光明媚懶散的氣息——確實一種自由的姿態。

吵嚷嚷的世界。似乎每個人都是在這種喧囂中肆無忌憚地成長起來的，有些放誕不羈地在天空底下游蕩，成了青春最美好的形象。輕輕鬆鬆踩着歲月脆弱的脊背盼望長大，歡呼雀躍着蹦跳過每一年的元旦。

元旦，為了紀念過去而存在。

我整理了前一年亂七八糟的`文字，糾結無奈的思緒和很多神采飛揚的瞬間。我突然很想紀念一下我的過去，如白駒過隙的時光飛逝，甚至很難想象以後，我們會記住十四歲的什麼，又會遺忘十四歲的什麼。

我打開電腦，裝作進步小青年的樣子端坐在電腦桌前。突然想起很多問題，昨天晚上我好像滾到牀下去了，有沒有長高呢？過去的我如果出現，是不是要仰視我呢？十四歲，我經歷了什麼呢？

頭像不斷閃爍，很多認識不認識的人都在發“（原創）元旦快樂(韋倩晨)新年快樂”，“元旦快樂”，我胡亂地搪塞過去，腦子裏卻閃過很多畫面——十四歲的掙扎，十四歲的笑臉，十四歲的眼淚。都是最美的風景。

“同學”一欄裏有很多亮着的頭像，那些一起陪我成長的人，嘴角一定是上揚的弧度吧。“大言不慚”地在空間裏留言説“語文老師愛的是我”的萱姐，反反覆覆催我給答案的男生，頻繁換耳釘的村姑奶奶……我們圍成一個大大的圈，歡樂交匯，碰撞出青春唯美的火花。我點開對話框，一個一個發送元旦的祝福。

十四歲發生過的，都過去了。那些掙扎和眼淚，也是一種美麗的紀念，只是變換了一種顏色。我們唱着歌，縱然有時會爭吵，會冷戰，可是，我們一直都是青春同路人。我們一起成長，哪怕你們曾在十四歲給過我巨大的傷害，但十五歲，我們重新開始我們的旅程。

二零一一年的第一天。

我要用我漸漸成熟起來的嗓音告訴世界:我會嘗試着融入生活，嘗試着關心身邊每一個和我一起慢慢成長或是老去的人。我相信，我的一切，都會開始慢慢發光。

我想對所有人説：元旦快樂！

元旦節作文 篇3

元旦節到學校放假，可媽媽沒有放假，我高興的問媽媽什麼時候帶我去玩呢?媽媽説聽話下班就去玩，我在家賴心的等着媽媽，下午媽媽終於回來我高興極媽媽換好衣服我們準備出發。

媽媽説去那玩呢?徵求我的意見可我也沒有目標，我和媽媽就坐着公交車來到凱旋城，下車後我和媽媽到超市買好多吃的，一邊吃一邊走來到一個噴水池，我説好漂亮的噴泉媽媽要我幫她拍照，於是我和媽媽就相互的拍起來，我覺得好開心好幸福，我和媽媽又去小區裏玩會我也有點想離開，媽媽説兒子我們很久都沒有走路回家今天我們鍛鍊鍛鍊吧。沒走多久我們來到長江橋，橋太長我説媽媽我有點怕，媽媽給我打氣説不怕，媽媽一直都護着我走到中間的時候車也好多剛好來一輛大貨車飛快的.開過去，橋都動一下我趕緊抱住媽媽大聲叫起來，我説以後在也不來，媽媽説沒事橋很牢固的，我和媽媽有驚無險的走過長江橋，天色也不早我和媽媽很快的回到家奶奶已經做好飯菜等着我們。

元旦節作文 篇4

今天是我們看元旦聯歡會，我們走進餐廳，高高興興地坐在凳子上，瞬間，餐廳里人聲鼎沸。

舞台上換上了猴年的壁紙，上面寫着“20xx年國小元旦聯歡會”，壁紙上還有很多燈籠，壁紙上的下面還有一個小猴子。舞台上還有很多燈。餐廳裏，有很多穿着演出服的演員，有的在緊張的準備着，有的正在幕簾後面等待演出，有的坐在凳子上等待元旦聯歡會開始。

“哎呀！怎麼還不開始呀？”“快點，我都等不急了。”才坐下一會兒，就有人開始催促了，我們是多麼的想看演出啊。

“開始了！開始了！”有人歡呼起來。一位老師穿着一身整潔的西服，對我們説：“元旦聯歡會馬上開始，倒數五個數，5——4——3……。”全場兩千多人一起吶喊着，驚天動地，聲音很刺耳，我感覺整個餐廳都在顫抖。

這些節目中，令我印象最深刻的是“水月觀音”。她們的動作整齊、有序。她們站成一排，就好像是一個人在跳舞一樣，“她”有時會分身，有時會瞬間移動。她們在台上賣力地跳，身上的亮點點也不停的閃着，台下的觀眾們賣力的鼓掌。不管台下怎樣鼓掌，台上也不會亂了陣腳；不管台下怎樣鼓掌，台上也不會分神。

元旦聯歡會快結束了，最後一個節目是合唱。我認真的.聽着他們唱歌，我的手情不自禁就在桌子上彈起來了，因為他們唱的太好挺了，沒有那個合唱隊能勝過他們。

元旦聯歡會結束了，我們戀戀不捨地離開座位。我們能看到這麼好的演出，都是演員們在平時的一點點地努力，一點點的汗水，一點點的積累時間，只要一有空他們就抓緊練習。

元旦節作文 篇5

元旦放假，同學們都出去玩兒了，我沒法子，只能留在體育館，因為我要參加黃巖區少兒藝術團慶祝成立15週年的迎春晚會。這幾天正趕上冷空氣，氣温非常低，幾乎是呵氣成冰了，但是演出依然要正常舉行。

我參加了好幾個節目的演出，其中最主要的是小組表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。這首歌講了媽媽在萬惡的舊社會的痛苦生活，媽媽本來就沒吃沒穿的還要忍受地主老財的欺壓，為他幹苦活兒。而我就演這個“可憐的媽媽”。

彩排的時候，我一直找不到感覺，因為還裹着大棉襖，身子暖呼呼的，一看見地主大搖大擺，“肉笑皮不笑”的樣子，就忍不住“哈哈”地狂笑起來，完全不符合主題，把“悲催”的媽媽變成了“樂天”的媽媽。其他演員也跟着笑場，排練中斷了好幾次。

但事情哪有我想象的那麼好?!演出正式開始的'時候，我換上了單薄的演出服，一套破破爛爛的短袖小褂和藍色中褲。一上場我就感受到了“冬天的風雪狼一樣嚎叫”，凍得我牙齒直打架，但是我還是認真地一個動作一個動作做下去。當她們唱到媽媽“又冷又餓跌倒在雪地上”的時候，我也差不多“又冷又抖”地要暈倒在舞台上了。後來，“經過了多少苦難的歲月”的“媽媽”站起來“盼到今天的好光景”時，我本應笑着演唱，但平時一向要笑的我怎麼使勁也沒法在被凍成“冰塊”的臉上擠出笑容。

這場寒冬裏的演出讓我深切地感受到，要當一個好演員可真不容易啊!