【精選】元旦活動方案

為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的元旦活動方案，歡迎大家分享。

元旦活動方案1

一、活動目標

1、讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。

4、通過活動讓孩子體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。

二、活動準備

1、提前頒發通知，請家長選擇好遊戲項目，安排好時間，準時參加活動。

2、各個遊戲活動材料、小獎品。

3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖，口哨，擴音器等。

三、活動人員工作分配

1、活動總負責：

2、活動主持：

3、活動材料準備：

4、管理組織各班幼兒和家長：

5、收發器材：

6、家長評委：（中一）朱媽媽盧媽媽（中二）王媽媽張媽媽（中三）劉爸爸。

四、活動大致流程

在新年音樂伴奏下，各班教師組織幼兒和家長坐於指定場地——主持人致新年詞，宣佈親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲，評獎——親子游戲活動結束主持人致結束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。

五、活動過程

1、各班各班教師組織幼兒和家長坐於規定場地。

2、主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣佈活動開始。

3、組織有序開展親子游戲，各個親子游戲活動名稱和玩法：

（1）歡樂一家親

準備：每個盤子裏放六顆魚皮花生10個盤子。

玩法：孩子站在桌子一邊，家長站在桌子另一邊，孩子手持筷子夾花生餵給爸爸或者媽媽吃，先喂完成6顆花生的家庭為勝。

參賽幼兒：中一、中二、中三。

（2）小袋鼠運糧食

準備：海洋球若干、塑料簍12個。

玩法：家長抱起孩子，孩子雙手扣住家長的脖子，雙腿扣住家長的腰在起點處準備，家長從起點拿球（一次只能拿一個球）運到起點線對面筐子裏，再返回，規定時間內塑料簍內球最多者為勝方。

參賽幼兒：中一、中二、中三。

（3）小猴摘果子

準備：海洋球若干，繫有鬆緊帶的垃圾桶6個，簍子6個。

玩法：家長在腰間栓一個垃圾桶，當猴媽媽，站在終點線上，幼兒站在起點線上，遊戲開始，聽到發令後，幼兒拿起海洋球果子扔進家長的筐裏，在規定時間及規定距離內扔進果子最多的為勝。

參賽幼兒：中一、中二、中三。

（4）賽龍舟

遊戲玩法：以各班班級家庭組成一對，孩子拉着家長身後的'衣服，家長拉着另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點處，聽口令開始。面向前蹲下，兩手分別扶住前面一個小朋友的腰，幼兒和家長同心協力蹲着前進，遊戲當中，不能鬆手，隊伍自始至終沒有斷隊的現象，最快繞過小椅子回起點的一隊為勝利。

參賽幼兒：中一、中二、中三。

（5）矇眼障礙走

準備：6組梅花樁、6個袋鼠跳袋子、6組障礙椅子、6組圈等障礙物起點處對面處放椅子、矇眼布6塊。

玩法：家長與幼兒站在起點，家長的眼睛用布矇住，幼兒在家長前面帶路，遊戲開始，聽到口令，孩子帶領家長邊通過各種障礙，邊向起點對面方向走，繞過椅子後摘下矇眼布抱起孩子再返回起點，先到起點的為勝。注意安全。

參賽幼兒：中一、中二、中三。

（6）踩泡泡

準備：場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干。

玩法：遊戲開始前，站於場地圓圈內分別往一個保鮮袋裏吹氣，再用橡皮筋紮緊，再繫上橡皮筋，分別套在家長腳上，家長抱着保護好孩子。

遊戲開始，各個家庭開始互相追逐，家長抱着孩子設法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡（塑料袋），最後以踩中對方，同時又不被對方踩中者為勝，遊戲過程中注意保護好孩子。

參賽幼兒：中一、中二、中三。

（7）快樂木頭人

準備：場地上畫個圓圈。

玩法：參賽家長抱好孩子，以孩子腳不落地為準，集體説兒歌“山山山，山上有個木頭人，一不許動二不許笑三不許説話”兒歌説完，家長抱好孩子並做好造型，家長和孩子控制住不動不笑不説話堅持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出遊戲中動了等違反規則的家庭退出遊戲。

參賽幼兒：中一、中二、中三。

（8）遊戲名稱：佔椅子

準備：椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓。

玩法：家長手抱幼兒，圍着椅子站好，播放音樂，家長圍着椅子按逆時針方向轉，音樂停後，沒有佔到椅子的家庭退出遊戲，然後去掉一把椅子，遊戲再次進行，最後留在座位上的為勝利者。

參賽幼兒中一、中二、中三。

4、親子游戲活動結束，主持人致結束詞。

5、各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。

六、活動結束

部分教師和保育員整理擺放好親子游戲材料。

元旦活動方案2

活動目標：

1．讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2．通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造力。

3．通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

活動準備：

1．蠟筆、鼓、面具。

2．《新年好》背景音樂。

活動過程：

一、激發幼兒參加假面舞會的興趣

1．帶上先前製作好的面具，向幼兒問好。

2．我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去可是你們沒有面具，怎麼辦呢

二、引導幼兒製作面具

1．教師出示已裁剪好的`面具(露出眼睛，並用繩子繫好)，引導幼兒給面具塗上自己喜歡的顏色或圖案。

2．面具做好後，引導幼兒戴上自己的面具，乘坐小火車去參加假面舞會。

三、播放音樂，幼兒載歌載舞

1．教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然後教師播放《新年好》的音樂，教師示範模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2．教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3．師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結束

播放節日歌，感受過年的氣氛。

活動延伸：

在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒製作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

元旦活動方案3

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工

參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領導小組：校領導班子。

活動總策劃：xx主任活動中的`安全教育：各班主任。

活動頒獎組：x校長活動的後勤負責：x主任。

活動照相、錄像：xx、xx、xx。

四、活動負責人

1、新年致辭：x校長。

2、學生演講負責人：xx主任。

3、優秀學生頒獎負責人：xx主任。

4、校猜謎活動負責人：xx。

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任。

6、學生主持負責人：xx。學生主持：xx、xx。

7、學生主持詞：xx主任。

五、活動時間

20xx年12月30日下午

六、活動準備

1、學校主會場地點及佈置：xx，xx、xx。

2、音響錄像現場直播：xx、xx。

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置，班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任。

七、活動注意事項

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衞生、做好學生元旦假期安全教育。

八、活動備註

1、週三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多餘桌椅不放到室外，前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字：xx班xx活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：xx

1組：xx、

2組：xx

3組：xx

4組：xx

5組：xx

6組：xx

7組：xxx

活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

元旦活動方案4

為了充分挖掘幼兒的才藝潛能，給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平台，培養兒童的`藝術情操和樹立兒童的自信心，促進幼兒德、藝、美全面發展。現決定舉行xx街道“童心築夢，快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽。現將有關事項通知如下：

一、參賽對象

xx街道在園（班）的中大班幼兒。

二、參賽內容及要求

（一）必選才藝：現場繪畫

1、繪畫主題：童心話，畫文明

2、活動內容：

（1）繪畫主題：以社會主義核心價值觀和安全為主題進行主題繪畫，大膽發揮想象力，表達小作者的美好願望，富有童趣，繪畫規格為A3紙張；

（2）比賽採取現場創作，參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。

（二）自選才藝展示，時間控制在4分鐘內。

三、比賽時間、地點

1、必選才藝比賽時間：20xx年1月5日下午（2：00報到）

2、自選才藝比賽時間：20xx年1月6日上午（8：00報到）

3、地點：xx中心幼兒園三樓多媒體

四、名額分配

1、xx中心園6名，小哈尼、東方之星各3名。其餘各獨立民辦幼兒園按照辦園規模，5個班及以上2個名額，5個班以下1個名額。

2、國小附設學前班各1個名額。

五、獎項設置：

根據必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。

六、其他事項

1、附件2中的報名表請於12月27日當天以紙質（加蓋公章）上交到xx中心幼兒園辦公室，同時將附件1中彙總表發送至郵箱：逾期視為無參賽對象；

2、選手自選才藝如需伴奏資料請於20xx年1月3日當天送交xx中心幼兒園，逾期視為無伴奏；

3、本次比賽由xx中心幼兒園承辦；

4、其他未盡事宜另行通知。

元旦活動方案5

一、活動目的：

全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞台，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的'到來。

二、活動時間：

第一場：20xx年12月28日下午2：00——4：30一、三、五年級

第二場：20xx年12月29日上午8：30——11：00二、四、六年級

三、活動地點：

xxx

四、參加對象：

全校師生

五、節目形式及要求：

1、節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。

2、各班選送一個節目，鼓勵多人蔘與，師生、家長同台演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇（情景劇）均可。

六、獎項設置及評分要求：

評比採用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分（評分標準由音樂組確定）。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名（校級節目和市級獲獎的節目只參演，不作班級節目參賽）。

七、活動具體安排：

（一）匯演前期準備人員安排：

1、校級節目籌備：德育處

2、主持人選拔賽、節目單彙總製作、組織彩排：

3、節目表演訓練：各班主任負責

4、主持人串詞及培訓：

5、舞台設計（背景）及製作：

6、節目伴奏帶彙總、刻錄：

（二）文藝匯演活動人員安排（同彩排）

顧問：xx

總策劃：xx

活動協調：xx

藝術指導：xx

音響燈光：劇院工作人員

舞台劇務組（舞台道具、話筒）：xxx

元旦活動方案6

一、活動目的：

舉辦我校首屆體藝節，旨在進一步推動我校體育藝術活動的開展，弘揚學生個性特長，培養創新意識，提高學生的藝術修養，養成堅持鍛鍊的好習慣，從而有力促進我校陽光少年的培養。一方面，希望通過陽光體育活動的開展，增強學生體質以及參與未來社會競爭的能力；另一方面，期待通過文藝活動，培養學生健康的.審美情趣，良好的藝術修養，陶冶美的情操，促進學生全面發展。

同時，通過體育藝術節，多方位立體地向社會各界展示我校素質教育的成果，推動我校素質教育逐步發展，充實校園文化的內涵，全面推進學校體育藝術工作的發展。

二、活動內容：

廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽

三、活動時間：

20xx年12月xx日——12月31日

四、組織機構：

（一）組委會

主任：張志華

副主任：安大會孟憲民安應濤

總策劃：郭安樂

組員：各處室主任、體音美教師、全體班主任。

（二）執行組負責人

1、體育活動執行組

郭安樂

2、音樂活動執行組

盛薇

3、美術活動執行組

孟憲民

五、人員分工

統籌協調：孟憲民郭安樂譚經貴盛薇

主持人：李靈仙劉通學生2名

場地佈置：郭安樂李曉磊李路強

安保：譚經川高愛雲

分數統分：李玲玲宋麗娜

獎狀書寫：王建朝、李紅濤張植張圓圓

音響李曉磊李路強

攝影：谷德恆李曉磊

評委：張向東許豔傑王書芳範豔紅鈕少飛王素曉王建蕊武應可王啟航

後勤籌備：譚經貴

活動組織：政教處、團委及各班班主任

六、活動議程：

2、張校長致開幕詞；

3、評委代表王素曉宣讀評分細則；

3、學生代表發言；

4、開始比賽廣播體操；

5、文藝匯演

6、宣佈體藝節獲獎結果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。

7、孟校長致閉幕詞。

元旦活動方案7

學校建校百年慶典剛剛過去，大家滿懷激動的心情，憧憬着美好的未來。為進一步激發廣大教職工為實現學校奮鬥目標的.激情和活力，凝聚廣大教職工的智慧和力量，展示廣大教職工的才藝和精神風貌，豐富教職工的文化生活，增強教職工的凝聚力和向心力，在新年即將到來之際，決定舉辦“新校區新夢想”元旦教職工文藝匯演。現將有關事項通知如下：

一、節目編排

各分工會要高度重視，精心策劃，突出創意，編排各具特色的節目。每個分工會至少編排1個節目。節目的內容應積極向上，提供正能量，節目的形式不限，歌曲舞蹈、相聲小品等均可。節目時間不宜太長，一般應控制在8分鐘左右。

二、時間安排

主要分為三個階段：

第一階段：推薦報送。各分工會根據各自情況，確定能夠代表自己分會水平和特色的節目於11月18日前將節目名單（電子稿）發至工會郵箱或工會辦公室OA郵箱。

第二階段：公開遴選。在各自積極排練的基礎上，12月16日進行公開遴選，確定正式參加演出節目。

第三階段：彩排演出。12月29日下午，通過遴選的節目，進行着裝彩排。12月30日下午正式演出。

三、獎項設置

參與正式演出的節目擬設一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，優秀獎若干；另設優秀組織獎、最佳創意獎和參與獎。

元旦活動方案8

一、活動目的：

春去冬來，轉眼又是一年，為了進一步豐富校園文化生活，倡導“快樂學習，開心工作，幸福生活”的教學理念，藉此元旦即將來臨之際，特舉辦“慶元旦快樂涮火鍋”活動，讓師生同樂、共享，營造健康和諧的校園氛圍和歡樂祥和的節日氣氛，讓同學們團結、友愛、奮進、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去……

二、活動內容：慶元旦快樂涮火鍋

三、時間安排暫定：xxxx年12月22號（下週二）

四、活動地點：五年級三班教室

五、活動具體安排：

1、分組進行：全班53個人，分成6個“吃貨”團隊。

2、需要設備：

⑴全班準備兩個鍋，2個電磁爐（爐鍋一體的更方便）一個清湯鍋，一個辣鍋。

⑵4個長一些的大插排。

⑶4個漏勺，小一些的，三雙長筷。

⑶全班總共需要20個紙盤，10雙一次性筷子。

備註：如果你想到還需要帶什麼東東之類，誰家有誰家帶。

3、每組按人頭進行如下火鍋材料的分配：

⑴火鍋底料：自己煲的骨頭湯及超市賣的成袋的成

品都可以。清湯和辣味的.各代一些。

⑵火鍋輔材：肉：切好的牛羊肉，肉丸子等。（每人所帶大約30——50元量的就可）

菜：白菜、菠菜、茼蒿等綠葉蔬菜，土豆、豆腐、菌類、麪條等適合涮的食材。

飲料：每人大約帶500——600毫升就可。

水果：大家也可自願多帶水果。

注：所帶蔬菜、水果等一定在家清洗乾淨，切記！

⑶餐具準備：從孩子的健康出發，要求每位孩子自備用餐餐具

（一副筷子和一個盤子即可），圍裙一個。

六、活動注意事項：

1、安全：本次活動有電器設備，家長在家一定囑咐好孩子不要隨意觸碰，以免受傷，務必服從老師及各小組負責的安排，按要求活動，安全第一。所帶任何飲食材料等務必要新鮮！！

2、衞生：每人自備餐巾紙，自己準備的餐具放在固定乾淨的塑料袋裏。安全起見，不要帶陶瓷、玻璃類餐具。

3、紀律：注意就餐文明，禮貌謙讓，井然有序。

本次活動期間我們會為孩子提供展現自己的機會，如果孩子有表演類的特長，比如唱歌、跳舞等等，均可展示，配音樂等全部自備，分享快樂，活躍氣氛！

（備註：所有節目的準備、串詞等，均有“逗樂”團隊承辦。）

最後，就在這全新的一年到來之際讓我們high起來，與大家一起狂歡，一起喝彩吧！

元旦活動方案9

一、指導思想

教學是學校永恆的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工文體運動。以鍛鍊教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悦身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子!”的.目的。

二、活動宗旨：

通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰鬥力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

三、領導機構及分工

領導小組：馬文華

下設六個臨時機構：總指揮：李忠山

1、指揮協調組：陳爽

2、分組與項目組：卜寧

3、器材：姜勇

4、獎品：劉玉海

5、裁判組：王海燕許廣鵬

6、攝影組：王河龍孫鳳龍

項目負責人職責：

1、比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。(所需器材聯繫器材組)

2、聯繫各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。

3、負責比賽裁判工作，準確記錄、添寫各組成績單。

4、保證比賽安全，杜絕事故發生。

四、具體要求

1、各工會小組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、每位教職工至少參加2項活動。

五、總結、表彰及獎勵。

各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優秀獎五名。

六、競賽項目及比賽規則

拔河比賽：全校教職工分為4個大組，第一組一年組，第二組二年級組。第二組三年級組，第四組後勤。裁判：王海燕。

跳大繩：每組10人蔘加比賽，共6個組，2人負責搖繩，8人一齊跳過數量累加。每隊跳3次，取最高成績記錄評分。一至6名分別得10至5分。裁判：王海燕。

乒乓球：每組3人蔘加團體比賽，採用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：劉玉海。

打撲克：採用升級傳統打法。每組4人2夥，淘汰賽，積分制(32至2分)。裁判：劉玉海。

跳棋：每組4人，傳統跳法，淘汰賽，按名次得積分(32至1分)。裁判：劉玉海。

迎面接力：以拔河比賽的分組為準，採用三賽二勝制。裁判：劉玉海。

定點投籃：每位教師可投籃5次。(男教師投進一球記兩分，女教師投進一球記三分。)裁判：姜勇。

比比誰的眼力好。運動員在距離啤酒瓶1米遠的地方，瞄準瓶口，放掉手中筷子。每名老師可投5次，筷子掉進瓶裏一枝記一分。裁判：劉玉海。

投乒乓球。運動員在指定線上拋出乒乓球，投擲線設在距塑料水桶3米處，每人10個乒乓球，投中一個算1分，裁判員計算每人的總成績。(説明：運動員需站在投擲線後面，不得超過投擲線，但身體或手可越過投擲線。如果投球者在投球過程中受外界因素影響而投不中不可重投。)裁判：王海燕。

唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：郭麗

元旦活動方案10

一、主題及目的：

主題：踏歌起舞，激揚青春

目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。

二、地點及時間

地點：足球場舞台時間：20xx年12月29日19:30-22:00(暫定)

三、組委：

組長：覃xx

組員：xx、xx、xx、xx

四、晚會人員安排：

職員：策劃：

導演：

音樂編輯：

音源播放：調音：

統分：攝像：

演出調度：節目總監：

舞台設計：頒獎：

佈景、場地：團委、學生會成員

後勤保障：

評委：

主持人：待定

五、安保工作：校警、學校治安巡邏隊

六、晚會安排

1、開場(領導、嘉賓、師生入座)

2、主持人開場白，介紹嘉賓

3、校長致詞

4、文藝表演

5、公佈獲獎情況及發獎

七、節目內容與形式及質量要求

1、形式不限，可單人或團組表演，節目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。那一世網

2、具體的'節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練，經過節目策劃組審核之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。

3、節目來源：

1)各科組教師準備一個節目參演，形式不限，內容健康向上;

2)各班學生出一個節目，形式不限，內容健康向上。

3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演;

4、質量要求：

1)各節目表演時間原則上不超過5分鐘。

2)小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經審核後才能排演。

3)班主任要嚴把節目質量關，嚴禁有違背中學生行為規範的言行舉止及不健康內容出現節目中。

元旦活動方案11

為進一步推進我校文藝活動的發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，培養學生的'藝術表演及欣賞能力。學校將開展慶祝20xx年元旦文藝匯演活動，以愉悦身心、增進交流、凸顯特色。為確保活動順利進行，特制定本方案。

一、活動主題：

舞動青春，放飛夢想。

二、組織機構：

主任委員xx

副主任委員xxxx

執行委員xx

委員xx

三、工作人員：

藝術指導xx

舞台監督xx

舞台設計xx

音響xx（兼錄像）

供電燈光xx

攝影xx

安全保衞xx門衞4人

後勤保障xxxx

四、節目類型：

1、語言類：相聲、小品、朗誦等；

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；

3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；

5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等；

五、節目要求：

1、節目內容要求健康向上，富有時代、校園生活氣息，體現豐富多彩的校園生活及我校優良的校風、學風。

2、節目形式力求靈活多樣，新穎又能體現特色。

3、各班要本着在活動中教育學生、在活動中促進學生身心健康成長的原則，積極支持、鼓勵學生，並組織學生安排適當時間認真排練，提高節目質量。

4、表演時不要濃粧豔抹，服裝不能過於暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準備。

5、歌舞節目演出時間不得超過5分鐘，其他節目不得超過8分鐘。

六、報名辦法：

各班報名不受限制，各類節目分別報音樂組（語言類、器樂類、其他類），xx（歌曲類），xx（舞蹈類）。三位音樂老師將所負責的節目推薦7個參加匯演。xx負責節目審核及排練，xx負責主持人的選拔和訓練。

七、時間安排：

報名截止日期：20xx年12月4日；節目選拔時間：12月7-18日；彩排時間：12月24日、30日；正式演出時間：元旦放假前一天（待定）。

元旦活動方案12

一、活動背景

為迎接元旦，喜接新年，我們勇等高峯.新年新氣象，萬事更新，我們登高望遠，展望來年。新的一年，新的起點，新的高度，我們將輕裝上陣，為了更高的目標，更高的理想，跨出我們堅定的腳步，來實現我們更美的藍圖。雖風雨有阻，我們全然不顧攜手共進奔赴征途，為了那光輝歲月，我們不再猶豫。

二、活動目的

1、深入大自然，瞭解大自然，開闊視野，增長見識。

2、把課堂延伸到自然和社會，培養團結合作意識及自理能力。體驗勞動的喜與樂。

3、為了加強班級同學的感情交流，促進班級團結和諧的氛圍，為了放飛學習上壓抑的心情，為了不斷提高同學們的優良情操。

4、為了給全班同學過一個難忘的元旦，促進同學之間的友誼。

5、鍛鍊腳力，鍛鍊心肺功能。

俗話説：“人老腳先衰。”人的腳有勁，就能跑能跳能走，就不易衰老。就練腳勁來説，爬山的效果。腳是人體之根，經常爬山可以增強下肢力量，提高關節靈活性，促進下肢靜脈血液迴流，預防靜脈曲張、骨質疏鬆及肌肉萎縮等疾病，而且能有效刺激下肢的6條經脈及許多腳底穴位，使經絡通暢，延緩衰老。爬山時雙臂擺動，腰、背、頸部的關節和肌肉都在不停地運動，促進身體能量的代謝，增強心肺功能。爬山具有強體、保健及輔助治療之功效，其價值對於久居城市的人尤為明顯。

6、登山能磨礪意志，開闊胸懷。

登山，要一步一步往上爬，像爬樓梯一樣要一個階梯一個階梯移步，爬上去後，有時還要一步一步走下來，確實很辛苦。可是，當你爬到山頂，當你征服一座山峯又一座山峯時，你會感受到無比的興奮、快樂和滿足。“踏破青山人未老，風景這邊獨好”。爬山能讓你感受到歷經艱難達到巔峯後的獨特境界和樂趣。

7、登山既是人對自然的挑戰，也是對自我的挑戰。

當你腳踩頂峯“一覽眾山小”時，就會享受到迴歸自然的喜悦，平添征服自然的豪氣，而這種感覺對於深受“現代文明病”困擾的都市人無疑是的“保健品”。

8、登山還能激發人的智慧：因為對整天在室內伏案工作的腦力勞動者來説，到空氣新鮮的.野外爬山是一種的積極性休息，可使原來一切緊張的大腦細胞得到放鬆，就像打開了阻抑着想象力發展的閘門，各種各樣創造性的思維會一齊湧現出來，任其奔騰，於是新的創造性勞動又開始了。

9、登山活動對人體有很大的好處，從醫學角度來説，它對人的視力、心肺功能、四肢協調能力、體內多餘脂肪的消耗、延緩人體衰老等五個方面有直接的益處。

三、活動對象和單位

1、活動對象：材料093、班主任

2、活動單位：班上每一位同學材料093班

四、活動時間和地點

活動時間：20xx年1月1日

活動地點：峯山

五、組織計劃

總策劃：班長、團支書

籌備組成員：班委

六、活動流程

前期：

1、開展主題班會，確定元旦活動主題。

2、班委開會研究活動具體內容、過程、注意事項、各項準備工作的負責人員以及做好宣傳。

3、通過飛信、qq等向全班同學宣傳此次活動及通知各位同學各項具體事項和登山的注意事項，特別的強調安全問題及防火問題。

中期：

1、20xx年1月1日上午7：30在材化樓前集合。

2、乘公交,到達目的地。

3、下車後由班主任、班長、團支書再次強調安全問題及登山過程的各項注意事項。

4、以寢室為單位然後進行登山比賽(最先登上山頂的單位必須是單位的所有成員才能算是第一，依次分一二三四名，進行些物質獎勵及精神獎勵)

5、登至山頂後開展各項活動。

a、組織大家唱一首勵志的歌曲。

b、給各位同學發一張小卡片，把自己在來年的目標、心願及希望自己在來年有哪些要提高、那些要加強的方面寫在小卡片上。

c、大家閉上眼睛在心裏默唸自己的寫在卡片上的那些話及説一聲謝謝給辛苦了一年的爸爸媽媽。

d、大家為自己的目標宣誓。

e、大家一起朝大山大喊幾聲。

f、自由活動。

6、集合點名，返回學校，注意安全。

後期：

1、班委開會，總結此次班會的得失。

2、整理此次活動的總結結果，寫總結報告。

七、登山注意事項

1、登山前應先檢查身體。

2、休息時不要坐在潮濕的地上和風口處，出汗時可稍鬆衣領，不要脱衣摘帽，以防傷風受寒。

3、在登山之前做一些熱身運動是很必要的，登山時思想要沉着，動作要緩慢。

4、走半小時就休息10分鐘，避免過度疲勞。

5、登山不是為了競爭，只是為了健身或遊樂。因此要不計速度，只求逍遙。或沿石級扶梯，或尋林蔭小路，緩慢而行，觀風景，覽古蹟，邊談邊遊，妙趣橫生。

6、要儘量少帶行李，輕裝前進。在陡坡行走時，走“之”字形路線攀登，這樣可減低坡度。

7、向上攀登時，在每一步中都有意增添一些彈跳動作，不僅省力，還會使人顯得精神，充滿活力。

8、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。

9、在登山時，還要時時預防腰腿扭傷，因此，在每次休息時，都要按摩腰腿部肌肉，防止肌肉僵硬。

10、行動之前請修剪你的腳趾甲。

11、抱怨的情緒無法支持你走完全程。

12、切勿跟得太緊，給前面得隊友一點空間，相距三至五步的距離。

13、切勿落後太多，以免和隊友失去聯絡，或老是讓前面的人等你趕上來。

14、由滾石掉下務必先回頭看，切勿打到後面的隊友，並喊一聲“注意石頭!”

15、經過隊友的身邊時須徵求許可，切勿用手肘硬擠上前。

16、停下來繫鞋帶、調整衣物揹包、照相或欣賞風景時，需讓到路邊去，可能的話，站在經過的隊友上方。

17、千萬不可以讓隊友掉隊。無論第一個或最後一個都是一樣，在休息處等最後一位隊友趕上來，鼓勵他並給他時間休息。

18、停止攀爬後千萬不要馬上停下坐下休息。停止攀爬後，應使身體各部位慢慢放鬆下來。建議攀爬後到達休息點時，做一些力所能及的腰、腹、腿、臂的放鬆運動，然後再坐下來休息。

19、不要等到感覺口渴時才去喝水。要經常補充水分，但喝水時不要一次性喝太多(會增大對心臟壓力)，應該每次只喝一口，做到少量多次。

20、爬山屬於有氧代謝運動，參與人體各大器官的循環，特別是呼吸系統。在爬山過程中，人體對氧氣的需求量會不斷增加。一般情況下，攀爬過程中要保持呼吸的均勻，哪怕要減慢速度!在呼吸方式上，以鼻呼、口鼻混合吸較好。

21、爬山剛開始時，由於氧氣供應落後於肌肉的活動需要，因此會出現腿沉、胸悶、氣喘等現象，特別是經常不鍛鍊的人感覺會更強，但這是正常的。如果感覺比較難受，應停下來，調均勻呼吸;如感到特別不適，就要停止爬山，下撤。

22、開始爬山前要做簡單熱身操。有些人不習慣做熱身運動，但開始爬山前應做一下腳部的熱身和緩和運動。由於爬山對膝關節壓力較大，因此要加強膝關節的熱身。爬前熱身步驟如下：

A、兩手叉腰，足尖點地交替活動雙側踝關節

B、屈膝半蹲，足跟提起，反覆練習3至5次，活動雙側膝關節

C、交替抬高和外展雙下肢，以活動髖關節

D、前後、左右弓箭步壓腿、牽拉腿部肌肉和韌帶

23、安全第一，上下山嚴格跟隊活動，不許擅自超捷徑，找刺激。

隊員注意相互保護(大家是一個集體，相互照顧)服從班主任班長團支書安全指導。

八、安保組織措施

按寢室劃分小組，四個女生每個跟一個男生寢室，寢室長為小組長，小組長對組員安全負責。設置兩名總負責人，程儒(負責男生)，徐麗娜(負責女生)。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯繫班長，團支書。

九、具體安排

1、攝像、宣傳報道及總結：給各位同學留下點美好回憶，同時也向學校展示下材料093的風采。

負責人：心理委員、宣傳委員

2、安排公交車由班長負責。

十、其他注意事項：

1、個人必須品(如礦泉水、紙巾等)自帶，乘車費用自付，私自離隊需向班長報告，安全重於泰山。

2、這次活動出發時人多，所以在經過到達目的地的小坡時，要求不擁擠、不打鬧，單隊走。

3、在山上嚴禁玩火。嚴防火災，不破壞大自然。

元旦活動方案13

為豐富我校教職工的業餘文化生活，展現我校教職工的才藝，構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現場賽。方案如下：

一、參加對象：

全體教職工

二、活動時間：

20xx年12月31日3點40

三、活動地點：

xx樓報告廳

四、活動形式：

卡拉OK比賽、粉筆字比賽

五、活動安排：

1、現場進行粉筆字比賽

負責人：xx

黑板準備：xx

評委：xx

統計：xx

比賽規則：請參加複賽的`選手3：40到xx主任處領取編號和書寫材料，5—8分鐘內完成書寫內容，並署上序號。現場展示，評委評分。

2、卡拉OK比賽

負責人：xx

評委：xx

統計：xx

主持：xx

PPT製作：xx

音響：xx

六、活動流程（見節目單）

元旦活動方案14

活動目的

1、知道1月1日是元旦，是新一年開始的一天。

2、發展幼兒的社交能力，培養幼兒良好的自信品質。

3、瞭解和參與慶祝元旦的各種方式。

4、許下新年願望，制定自己的新年目標。

活動準備

1、紅紙、剪刀、山楂、木籤、麪粉、廚房等;

2、在園內找一棵樹作為願望樹、佈置出大的活動室;

3、家長邀請卡、願望卡、賀卡;

4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。

活動過程

1、家長與幼兒簽到就坐。

2、活動開始，主持人開場，感謝大家的到場，説明活動意圖;園長致辭，表達新年祝福。

4、家長帶幼兒自願參與各項目活動，感受節日氣氛。

項目一：剪窗花(不防請手巧的老人坐鎮指導)，感受我們的傳統文化。

項目二：蒸花饃，感受我們的民俗文化

項目三：包餃子，體會團圓的.氣氛。

項目四：串糖葫蘆，品嚐製作我們的特色美食。

項目五：畫煙花

煙花能瞬間帶動節日氣氛，但我們今天更加提倡環保，加上出於安全的考慮，所以我們決定採用這樣的方式：用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當所有小朋友的煙花放在一起，呈現為一幅大圖時，肯定是壯觀和值得留念的。(PS：還可以選用刮畫紙)

5、自由參與活動結束，然後幼兒、家長、老師、園內其他工作人員一起集體用餐。

6、用餐完畢，幼兒在家長的引導和幫助下制定一個新年計劃(如，學會穿衣服、繫鞋帶、看50本書等)，填寫新年願望和賀卡，將願望卡掛在許願樹上，並互贈賀卡。

7、合影留念，活動結束。

元旦活動方案15

一、活動目的

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。

二、活動內容

以慶祝元旦，紀念改革開放_週年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

三、表演形式

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

四、參加活動對象

全鎮各國小文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

五、活動地點及時間

地點：中心國小內校坪。

時間：_月_日上午9：00～12：00。

六、節目的`分配及要求

1、各校節目數；中心國小_個；村小_個。

2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于_月_日前交少先隊總輔導員_處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。

3、每個節目的表演不少於_分鐘，不超過_分鐘。

4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用_。_於_月_日前交少總部，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工

1、領導小組：（負責活動的組織工作）

組長：

組員：

2、舞台、場地組：（負責舞台佈置、場地規劃）

組長：

組員：

3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）

組長：

組員：

4、祕書組：（負責舞台設計、編寫台詞、安排節目表、培訓主持人等）

組長：

組員：

5、後勤組：（負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員）

組長：

組員：

6、評委組：

組長：

評委：

統計：（評分去掉分、最低分各一個，取平均分）

7、保安組：

組長：

組員：

8、會場組織：中心國小各班主任、村小各校校長

9、錄像與攝影：

八、評比與獎勵

1、節目評出一等獎_個、二等獎_個、三等獎_個（獎品另定）。

2、各校推薦優秀演員。中心國小_名，村小_個，獎品另定。

3、評分：主題思想佔_%，服裝道具佔_%，表情、動作等佔_%，進出場佔_%。

九、其它事宜

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場佈置由舞台、場地組與六（_）班負責。

3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。

4、每個節目提前_個節目到前場候場。

5、教育學生在觀看期間，保證場地衞生及會場紀律。

6、其它未定事項待後通知。