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關於元旦的作文彙編五篇

關於元旦的作文彙編五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的元旦的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於元旦的作文彙編五篇

元旦的作文 篇1

今天,我們班開聯歡會了,主持人彭驛航和房凱悦站在講台上大聲説:“20xx年元旦聯歡會現在開始!”話音剛落,同學們都拍起熱烈的掌聲。

第一個上場的是毛海心,她表演的是快板,沒有想到平時文靜的毛海心還有這麼一手。第二個上場的是錢程,他為大家表演武術,怪不得他在我們班最厲害,原來他練過武術。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學説:“錯了,是趙甲,不是趙鑫。”彭驛航不好意思説:“唸錯了,下面是趙甲為我們表演魔術。”我上場了,但是我的心怦怦直跳,心裏想:“千萬不要演砸了。”沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之後大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。王老師看了以後也試了一次,沒有成功,我想告訴她祕密在那,一旁的謝老師説:“魔術是有祕密的,不能告訴別人的`。”我聽了點點頭。

時間過的真快,一轉眼晚會結束了,我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。

元旦的作文 篇2

一年一度的元旦聯歡會開始了,校園裏喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。我們教室裏佈置得格外美麗,四條五顏六色的綵帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個教室充滿着送舊迎新的節日喜慶氣氛。

首先,師生們相互祝賀新年,頓時,教室裏一片歡騰。接着,同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手裏,他用雙手接過去,連聲説:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心裏又甜又美,猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊,遞給我一個小紙包,微笑着説:“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍的天,翠綠的山,寧靜的湖,多麼美麗動人的畫面啊!

聯歡會繼續進行着,貼尾巴的遊戲開始了。黑板上畫着一頭豬,大耳朵。肥胖的`身體下面長着四條粗壯的腿,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐後地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學,用圍巾蒙上了她的眼睛,然後把尾巴交到她手裏,同學們瞪大眼睛,伸長脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧着她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會兒又放在豬肚子上,教室裏不時爆發出陣陣笑聲。後來她下定決心,把尾巴貼到豬的後腿上,同學們立刻鬨堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出來洋相,也不好意思地笑起來。伴着歡快的歌聲,同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上,一會兒長到背上,一會兒長到腳上,有趣極了。

後來,同學們又表演了武術、雙人走路、相聲、唱歌等節目,大家越玩越高興。

這次元旦聯歡會不僅有趣,而且增進了同學們的友誼,使我更熱愛我們的集體了。

元旦的作文 篇3

元旦的到來,證明着一年的結束,也標誌着一年將要開始。在經歷了一年的風吹雨打之後,我們迎來了新的太陽,新的藍天和彩虹。

明日的一切都是新的,新的柳條兒在向我們招手,他的臉上充滿着笑容,那笑容是在經歷過風雨之後的堅強和從容,他對我説“朋友,高興點,讓過去的事情永遠埋葬在過去,因為今天已經是新的開始。”我對他笑笑。

其實我本來並不討厭今天,因為我出生在這一天。每到這一天,我就長大了一歲,可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天,時間就提醒我,我又消耗了一年的時間,卻沒有做任何有意義的事,而只是在庸碌中度過了一年。現在已經是九年級了,馬上又要面臨着一次分離,我害怕,我恐懼,我擔憂,所以我討厭時間過分的流逝。

記得上六年級的那年,這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。

平常日子,學校開始上課的時候,總有一陣喧鬧,直到老師將要走進教室時,才有幾個同學吆喝兩聲“老師來了,老師來了,……”同學們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下,好像什麼事也沒發生過。有時,如果座在門口的同學喊得不及時,我們不免又要挨一頓批。時不時還有遲到的現象。可是今天大家都來得特別的齊,上課時也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”

的發出聲響。不一會兒,黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學以來看過老師寫的字中最美麗的字,因為那不僅是考試的答案,而更重要的是包含着老師對我們的.愛和不捨。老師停下筆,轉過身,眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的説道“今天或許是我們全班所有人最後一次座在一起,座在這個班級了,所以大家要珍惜這最後一課。”當時我就哭了,其他同學也哭了,老師也哭了。我們哭的團結,哭的大方,哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個人同時做一件事做的這麼齊心協力,也沒有哭的這麼大方,這麼委屈,好像這是我們天經地義應做的事。

所以,從那以後我就討厭分離的滋味。

可是柳條兒滿載笑容的對我説,讓過去的事永遠埋葬在過去,因為今天已經是新的開始。我就有些動搖。是啊,雖然失去了一部分,但是又有了新的一部分去代替它,我的生活依然是完整的。

現在的班級,依然給我帶來快樂,喜悦和憂愁。或許等到畢業,我已不會再這麼難過。再到開學,步入一個新的學校,走進新的教室,接觸新的同學,我也不會有那麼多感觸了吧!

一年的結束就代表着一年的開始,讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!

元旦的作文 篇4

元旦的夜晚,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。

我們上了二樓以後,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒演出的燈光打起來了,主持人走上台對大家説:“新年好!這是一次新年音樂會,現在演出開始!”指揮站在了台上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來,慢慢地我就飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行着,我覺得一位胖阿姨唱的歌特別好聽,就連忙走向工作間想跟蔡老師説説,卻碰到一位叔叔對我説:“下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高。心想:下個節目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。終於等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻花的`我本應該離演員一定距離,走近時要先向演員行隊禮,再把花獻上去,轉身回來前要先退後兩步。可惜我當時又緊張又激動,當我回過神來時發現自己已經走得太近了,就更緊張了,腦子裏一片空白,根本不知道該怎麼做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉身就跑下了台。我低着頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師説:“對不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來一次?”蔡老師説:“當然可以了!”這時我心裏的石頭終於落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨演出一結束,我就迫不及待地走到工作間對她説:“阿姨,您唱的歌真好聽,您以後能不能教我呀?”她説:“當然可以,但是要等到你15歲以後。”

我只好垂頭喪氣地坐到了台下的座位上。又一個節目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我連忙向他打了個招呼:“hello,happy new year!”,他也連忙説:“hello,happy new year!”,接着蔡老師又幫我和他拍了張合影。沒想到的是,晚會結束後,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他説:“goodbey!”,他也説了聲:“goodbey!”。

我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個晚上我都很興奮,這真是一個難忘的元旦之夜!happy new year!簡評:獻花的過程寫得很真實!

元旦的作文 篇5

今天是20xx年的第一天。我起了個大早,因為爸爸媽媽要帶我去火車站看火車。我的家鄉火車已經開通了,但我還沒去看過呢。我們興沖沖地趕去,一到那裏,正好有一輛火車到站了,我迫不及待地向火車站跑去,一邊跑一邊叫着:“火車,火車,我看到火車了!我看到火車了!”許多旅客從車上下來了,又有許多旅客上去了。這列火車名字叫“和諧號”,火車的車身很新,是白色的,它共有8節車廂,火車的頭和尾真像可愛的海豚。火車大概停了1分鐘左右就開走了,它的速度好快哦,一下子就沒了蹤影,我看得還不過癮,媽媽説等會還有的,叫我耐心地等着。趁着火車還沒來,我拉着媽媽到站外轉了一圈,仔細地參觀了一下火車站。這火車站造得很漂亮,火車站的`兩旁有兩座小山,站台的長廊遠看像一座大橋架在兩個小山頭似的,雄偉極了。火車站內的綠化還正在整理,使得整個火車站的建築就看得更清楚,更雄偉了。候車室很寬敞,很明亮。我本想到站台上去看看,但是我沒買票進不去,真遺憾。正在這時又來了一輛火車,不過它沒停下,不在我的眼前飛馳而過,我都來不及看呢,這輛火車的速度也太快了吧!爸爸説它每小時可行駛300公里,跟飛機差不多快了。大約過了10分鐘左右,隨着“嗚——”地一聲長鳴,一輛開往上海的火車進站了,也是一輛叫“和諧號”的,但車身有點舊,是灰色 ,它的車廂也是8節,但比剛才那輛白色的要長。媽媽説有的火車車廂有10多節呢,比這個長多了。我聽了後想:這樣的火車該有多長呢?

看過了火車後,媽媽感慨地説:“我們三門終於也有火車了!”在回家的路上,爸爸答應我等放寒假出去玩時,一定帶我坐一下火車,讓我親身體驗一下火車。一路上我興奮不已,期盼着寒假快點來臨吧!

標籤: 五篇 彙編 元旦
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