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小製作的作文[優秀4篇]

小製作的作文[優秀4篇]

在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的小製作的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小製作的作文[優秀4篇]

小製作的作文 篇1

在廢品小製作興趣班上,老師教我們用光盤做了一個小鬧鐘。我看了看光盤,忽然發現光盤圓圓的,像肥肥的貓頭鷹的肚子。我有了個主意。我可以用光盤做一隻貓頭鷹。

我準備了很多材料。有卡紙、彩紙、光盤、剪刀、雙面膠和彩色小方塊。

首先,我把亮晶晶的光盤貼在大卡紙上,這就是貓頭鷹的身體。

然後來做貓頭鷹的眼睛。我用彩紙剪出4對大小不一的.圓片。4對圓片分別是紅色、黃色、黑色和白色的。黃圓片貼在最下面,紅圓片貼在黃圓片的上面。

再在上面貼上白圓片。黑圓片貼在最上面。貼完後,一雙炯炯有神的眼睛就做成了。

接下來做嘴巴。嘴巴很簡單,就是從綠色的紙上剪下一個小三角。注意,小三角要剪得有弧度,因為貓頭鷹的嘴巴就是彎彎的。再把它貼在眼睛的下面。

然後做衣服。用紅卡紙剪成長長的斧子的形狀,上面貼上亮晶晶的彩色小方塊,衣服就做好了。做出來的衣服往身上一穿,嘿!別提多棒了,貓頭鷹就好像穿上了漂亮的燕尾服。

最後做耳朵和腳爪。用粉色彩紙剪一對半圓形的耳朵。再剪一對腳爪,剪出的腳爪像刀一樣鋒利。一隻漂亮的貓頭鷹就完成了。

爺爺還在卡紙上貼了一根粗粗的樹幹和幾片葉子,讓貓頭鷹可以站在上面,製作就完成了。

一隻威風凜凜的貓頭鷹站在樹幹上,眼睛望向遠方,好像隨時準備去抓老鼠。我看了看這隻貓頭鷹,心裏非常開心。

我還可以用光盤做很多小製作,比如陀螺、自行車、小汽車等。只要動動腦筋,我們就能變廢為寶。

小製作的作文 篇2

星期天,我在家裏用易拉罐做了一個廢品小製作-------煙灰缸。

我先在家裏左找右找,終於在陽台的邊角上找到了一個空的'易拉罐。我用剪刀把易拉罐上半部分剪了一半,我把下半部剪了一些花紋,爸爸説太醜了,可是高低不平,我又剪了剪,後來易拉罐被我剪得很小了。最後我把蓋子蓋了上去就成了煙灰缸。

聽了我的介紹,你也可以動一動你的小手做一些有益的東西。

小製作的作文 篇3

橡皮泥美食街真熱鬧啊!有的捏漢堡,有的捏瓜果,有的捏冰激淋。

我捏的是碗培根飯。我先從我的橡皮泥盒裏拿出一團雪白的橡皮泥把它滾成一條長長的、細細的“白蛇”,再用小刀切成小小的白米粒,然後,把白米粒放在塑料碗裏。再然後,用灰色的橡皮泥做成一個個鮮嫩的小蘑菇,插在白米粒上面。接着,拿出橙色的橡皮泥,滾成一個圓,用滾機往下一滾,變成了一個圓形,蓋在飯和蘑菇上,當作醬料。最後,我拿出兩個棕色的橡皮泥,把它當作剛剛出爐的.雞塊,放在醬料上面。一萬培根飯就完成了。

我給老師和同學們看了,他們紛紛議論説這是美味佳餚呢。有幾個嘴饞的同學,小聲地説:“如果這是真的培根飯,我就吃了它。”

小製作的作文 篇4

又是陽光明媚的一天,今天,木工坊的老師來到了我們學校。她們要教我們怎樣製作精美的紙燈籠。

首先,我們用四根木棍和八根小棒來做燈籠的框架;然後,用膠水把宣紙粘在上面;接着,我們把繩子拴到燈籠的框架上;最後,把電燈裝到燈籠內。這樣,一個人見人愛的精美燈籠就做好了!

雖然,由於時間的關係,我們沒能在課上完成作品,但是,我們班的.同學都利用了課餘時間完成了自己的小製作。通過這件事,我明白了一個道理。那就是做什麼事情都要有始有終,堅持到底是我們每個人都理應學習與遵循的做事態度。若半途而廢,則功虧一簣……

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