小製作作文集合8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小製作作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小製作作文 篇1

今天下午，我想到了科學課上老師讓我們做的一個實驗——用電線，電池和一個燈泡做的一個讓燈泡亮起來的實驗，於是我突發奇想，想在家裏再做一次這樣的實驗，想到這，我便開始準備材料了。

我準備好一隻25w的燈泡，兩節5號電池，兩根電線和一捆膠帶，先將準備好的兩節5號電池正極對負極的捆了起來，再將兩根電線的兩頭用老虎鉗將包在外面的塑料皮剪去讓裏面的'銅絲露出來，然後再把兩根電線的其中一頭分別困在第一節電池的正極和第二節電池的負極，之後再把其中一根電線的另一頭固定在燈泡的底部。最後一步了，我拿起另一根電線心情激動萬分，我一點一點地將電線頭靠近燈泡側面的金屬部分，碰到了！可是燈泡沒亮！是不是電池少了？我心想。於是我又拿了兩節電池再試了一次，又失敗了！我又加了兩節電池，可是還是不行。難道是電線不夠粗？記得爸爸告訴過我，電線內的銅絲越粗，能傳的電流越大，銅絲越細，傳的電流也就越小。於是，我又找了兩根更粗的電線做實驗，結果還是失敗了！

我心想：是不是因為燈泡瓦數太大，而電池又太少了？我還是找個小瓦數的燈泡做實驗吧。但是我把家裏翻了個遍，也沒找到小燈泡。這時媽媽問：“怎麼了？沒成功嗎？““嗯，是的。家裏有瓦數更低的燈泡嗎？”我問。“嗯……”媽媽想着。“對了！家裏有手電筒吧？”“有啊！”我忽然想到，用手電筒上的燈不就行了？於是，我想到就做，把家裏的手電筒給拆了。燈泡找到了我繼續做實驗，在我把電線碰到燈泡側面時燈泡閃了一下，我欣喜若狂的叫道：“成功了！成功了！”但是很快，一縷白色的青煙從燈泡裏冒出來，我一下反應過來：完了，肯定是電池用多了！我趕緊將電線和燈泡分開：“糟了！燈泡被我燒壞了！”“什麼？”媽媽問。“呵呵！”我笑笑。媽媽説：“小心點！”“哦！”我心想：再拿一個做實驗吧！於是我又找了一個手電筒，做實驗。這次我把六節電池改為了兩節，終於成功了！

這時，爸爸問我：“為什麼用兩節電池就能成功呢？”

我想了想，答不出來。

爸爸看我一臉迷茫的樣子，就告訴我其中的奧密！

親愛的同學們，你們想知道嗎？

小製作作文 篇2

10月14日的下午，我們班學做壽司，我媽媽和曹怡璇媽媽來教。那天下午，我們都很開心。開始上課了，我媽媽説：“大家叫我陳媽媽，叫曹怡璇媽媽曹媽媽。”先是陳媽媽講課，講壽司的來源。之後是曹怡璇媽媽示範給我們看。

先是在壽司捲上放一張海苔，鋪上一層飯，再在飯上放上喜歡的配料，配料有雞蛋皮、香腸、黃瓜、胡蘿蔔、肉鬆、油條。我選了4種，放好了後，把它捲起來。

這時一陣陣香味從壽司裏面飄出來，鑽進我們的鼻子裏。我們迫不及待地開始做了，我們一邊吃，一邊做。不久做出了一個美味的'壽司，心裏美滋滋的。通過這次上課，我學會了做壽司。

小製作作文 篇3

老師讓我們全班同學都去做科技幻想畫或者是科技小製作，我覺得科技小製作有趣又簡單，所以我去做科技小製作。

記得剛開始做的時候，材料不齊全，我就去買了雙面膠和彩鉛。我想先做個狗窩，我先用紙捲起來，然後再粘，粘完之後，我發現了圓的狗窩竟然變成了長方形的狗窩，於是我又去做了一個。做了一個之後，我準備把狗窩的.頂封起來，我就要剪個圓形，怎麼剪怎麼剪都不圓，於是我想了一個辦法，那個辦法就是拿牙籤罐來畫圓形。

狗窩做好了，準備做房子了，我先拿了兩張16開的紙，再對摺，就變成了兩個長方形，再把其中一個長方形剪成一個平面的房子。剪完了這些，準備上色了，我先拿了個棕色的彩鉛上色，塗的過程中，我發現彩鉛很容易就用完了，我剛買的彩鉛看來是要20樓變10樓了。塗完之後，彩鉛都短了半截，看來我塗完兩張，這支彩鉛就要到垃圾桶裏去了。在塗第二張的時候我覺得太困難了我有點不想塗，但又有點想塗，我也不知道怎麼會這樣。過了幾天科技小製作終於做完了，我真興高采烈。

我做科技小製作，這件事讓我明白了一個道理，一個人。要堅持不懈、鍥而不捨，而不是失去了這些，不能緩緩地變成了避難就易。

小製作作文 篇4

我愛小製作

今天，我做了一個很好玩的玩意兒，就是小筆筒，我先拿來一張白紙，然後捲成一個圓圈，再拿一個塑料杯塞在中間，再畫些裝飾。可是我發現了小筆筒只有一個功能，所以我貼了一個手錶。剛開始你會説：“哇!這個筆筒可以放很多筆。而且又漂亮。”改良以後，就比以前更方便了。就算你放了筆後，可以直接看筆筒上的手錶了，再也不用跑過去去看鬧鐘了。

自己發明的.東西更有創意哦!

我愛小製作

這一天，我製作了座火箭，我準備了的材料有：雙面膠，卡紙，彩紙，剪刀，畫筆，一個飲料罐。

我首先把飲料罐外面包了層紅色的彩紙，然會準備做火箭頭部，要黃色?不行。綠色?不對!黑色，好像也不可以!藍色?對!就藍色。我再把三個小黑窗户貼在火箭頭部，在正面的黑窗户裏貼了眼睛，還缺什麼呢?是的，還缺一個嘴巴。我把紅色嘴巴貼了上去。你知道這嘴巴又什麼作用嗎?它可以用它的嘴巴和眼睛嚇走壞人哦，我還給它取了個名字“用不完號火箭”為什麼我會給它取這個名字?我這裏不告訴你們哦，讓你們自己思考下!

小製作作文 篇5

瞧！那邊有一枚霸氣外露的導彈，其實，那是我做的。首先，把三個紙杯，一盒蠟筆，一把剪刀，一張紙準備好。再把兩個紙杯大口對大口的.粘在一起，再塗顏色。接着，把紙折成圓柱三角體，再貼上去。最後，把第三個紙杯剪成花的樣子，把前面做好的東西合上去，導彈就做好了。導彈可以放在教室或者放在房間裏。如果你喜歡，就動手做一做吧！

小製作作文 篇6

前些天我做了一個筆筒，同學們知道我是用什麼材料做的嗎？你們一定想不到，那是我在打乒乓球的時候突然想到的，我看到丟在一旁的'乒乓球盒子覺得丟了很浪費，就想可以用它做些什麼呢？後來我想到可以做個筆筒啊，放在書桌上讓我的筆都可以歸納起來。

説做就做。我先拿起四個盒子，把它們用剪刀分別剪掉一小段，剪掉的長度都不一樣，剪好後讓四個盒子排成一排，從低到高。接着為了好看我在每個盒子的外面包上了不同顏色的彩紙，等四個都包好了就開始把四個盒子用膠水黏在一起。黏好後把四個盒子放在桌子上，覺得好像底部不太穩當，把鉛筆放進去了好像要倒掉的感覺。我就想有什麼方法能讓底部穩當一點呢？這時我看見書桌上的彩色卡紙，就想把三張不痛顏色的卡紙黏在一起底部不就穩了啊，而且像彩虹一樣的還好看啊。我就拿了三張不同顏色的卡紙，在上面畫好底座的大小，然後用剪刀剪下，等都剪好了，把卡紙用膠水黏在一起，等膠水乾了再把前面做好的黏在上面，這樣一個穩當的筆筒就好了。

通過這次的製作，使我明白了其實生活中有很多東西我們都可以廢物利用的，只要我們開動我們的小腦筋，同樣可以把廢物變寶。

小製作作文 篇7

有一天，我從電視上看到一個繪畫專家，正在講在雞蛋上畫畫的知識。他讓一個小姐姐做一個試驗，結果小姐姐不小心把雞蛋弄破了。專家説：“再來一次吧。”於是小姐姐又重新來並且成功了。我看到了，也想試一試。

我從冰箱裏拿了一個雞蛋，然後用刀把蛋的.上下各戳一個小洞，我就開始對着一個洞吹，吹了一大口氣，只見蛋清和蛋黃從另一個洞裏流出來了。我看到蛋清像鼻涕一樣，噁心死了。還剩一點的時候，我因為使勁太大，不小心把蛋殼捏破了。雖然我沒做成功，但是，我又學了一個好辦法，能讓雞蛋殼不打破，並且蛋清和蛋黃都不在了，還可以在蛋殼上繪畫。今天在媽媽的指導下，我終於做成功了。我真高興呀！

小製作作文 篇8

看見了嗎，那個坐在那裏休息的是什麼東西嗎？那就是我做的小製作小貓。你們也做一做自己的小製作吧！

我們要用的材料有：雙面膠，彩紙，剪刀，還有紙杯。準備好材料就開始做吧！首先把小貓的'頭，四肢，還有耳朵畫下來；接着把剛才所有畫好的剪下來，注意要小心不要剪到你的小手哦！；然後把它們貼到相應的地方，你也可以畫三枝小花，畫好剪下來貼到小貓的前肢哦！這樣你的小貓就大功告成了。