當前位置:學問谷 >

生活範例 >生活範例常識 >

關於我的小製作的作文三篇

關於我的小製作的作文三篇

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的小製作的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於我的小製作的作文三篇

我的小製作的作文 篇1

我有一個非常漂亮的風車,平時最喜歡看風車迎風轉動了。可是這個風車被做客的表妹弄壞了,無奈我只好重新再做一個。

製作風車需要的材料有:正方形的卡紙兩張、鉛筆、尺子、剪刀、雙面膠和鐵釘。

首先,在卡紙畫上對角線,找到中心點,圍點畫圓,畫花樣線。再拿起剪刀,順着角往中心花樣線剪開4個角,第2張紙同樣操作。

接着用鐵釘給卡紙的四角打眼。我剛一用力,鐵釘就扎到了我的`手,好痛啊!我忍着疼,還是堅持把眼打好了。

然後把兩張卡紙擺成8個角,用雙面膠粘住中心,共有16個角。用釘子接一個穿一個,共穿8個角,風車就做好了。

如此漂亮的風車,你不想擁有嗎?喜歡的話,就快動手製作吧。

我的小製作的作文 篇2

前幾天,我們的美術老師給我們留了一個這樣的作業,就是讓我們在家裏自己動手做一份新穎的日曆。

做怎樣的日曆才算新穎呢?我在進行一番苦思冥想的時候,忽然,我的眼神在無意之中飄落在了窗外的一顆大樹上面,我見那大樹已經很枯萎了。經過了深秋的洗禮,初冬的介入,它那樹冠上的葉子都掉落的差不多了。

由這棵大樹,我的靈感突然被激發出來。是啊,大樹到了春天就泛起新綠,到了夏天就綠蔭融融,到了秋天就悽美一片,到了冬天就枯萎蕭條,這是什麼,這不就是時間的見證嗎?而時間,就是我們平日裏一篇篇翻過去的日曆,大樹就是日曆,是時間的見證,歐耶,靈感被激活了。

我興奮的叫了起來,我就做一個大樹日曆吧,那大樹上的一片片葉子恰恰不就是一篇篇的日曆嗎。

敲定了初步的想法,我就開始製作起來,首先,我準備好材料,剪刀,彩紙,雙面膠,彩筆,接着,我便埋頭做了起來。

我先是製作好了一個深褐色的樹根,然後細心的剪裁好一片又一片綠色的葉子,一共剪下了十二片葉子,又認真的將每一片葉子上寫滿了十二個月份的每一天。

最後一步是用雙面膠粘牢樹幹與每一片樹葉,這樣,一根樹日曆便挺挺拔拔的以一副嶄新的面孔出現在我的小國小習桌上。媽媽看見之後,也跟着興奮的`我高興了好一陣子,還特意為我的樹日曆用手機拍了照片,發了自己的朋友圈。

又到了美術課時間了,同學們都拿出了自己的美術作品,美術老師逐一進行了檢查,她還説,若是哪一個同學做的棒的話,就可以提前下課去操場上玩,當檢查到我的樹日曆時,美術老師經過一番查看之後,於是,對早已得意的不行的我説道:“趙雯悦,你可以下課了,因為你的作品在創意和製作方面都還是不錯的。你自由了!”

“哈哈哈,我自由了!”於是,聽完老師的話之後,我帶着開心的笑聲,就像一隻小鳥似的,轉眼之間就飛出了教學大樓,在操場上盡情的玩耍起來……。

我的新版日曆,它是我生活中的意外驚喜!

你好!樹日曆!

我的小製作的作文 篇3

今天,我做了一個小熊盪鞦韆。

我先用紙剪出小熊的.耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴,再用紙剪出小熊的身體形狀。把它們都用膠粘起來。我把小熊放在一邊,開始做鞦韆。我用紙剪出一個長方形,粘在兩根細小棒上當鞦韆的座位,然後用繩子繫住四角,掛起來。最後把小熊放在上面。我的小熊盪鞦韆就做好了。

看,小熊盪鞦韆玩得多開心啊!

標籤: 三篇
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/zh-hk/flsh/changshi/wwe4kq.html