當前位置:學問谷 >

校園範例 >燈謎 >

實用的猜燈謎作文集合五篇

實用的猜燈謎作文集合五篇

在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的猜燈謎作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的猜燈謎作文集合五篇

猜燈謎作文 篇1

昨天是元宵佳節,在此前一天,我連續參加了兩場晚報小記者營舉辦的活動,真開心!

上午,我和爸爸來到晚報小記者營猜燈謎。一進門,就看見紅紅的謎面一張挨着一張地掛在縱橫交錯的繩子上,令人眼花繚亂。我就像猴子一樣左竄右竄,在密密麻麻的燈謎裏穿梭。這裏有許多燈謎蠻有意思的,你看:“早不説晚不説(打一字)”。既然早不説,晚也不説,那什麼時候説呢?對了,中午説,“説”也是“言”字旁,言字旁再加上中午的“午”不就是“許”字嗎?耶!我猜對了!就這樣,我和老爸分頭行動,最後一共猜出來了11個燈謎,得到了一個小保温杯作為獎勵。

下午,我們接着趕場子,來到南昌凱德廣場學做湯圓。老師給每人發了一團糯米粉和一團豆沙,並教我們做。第一步,在糯米粉上灑一點水,用手揉均勻;第二步,用手掰一小塊糯米粉搓成圓形,用大拇指在揉好的麪糰上按壓出一個洞,把豆沙小心地包進去;第三步,再次把它揉成圓形,千萬要注意,不要把皮給揉破了。按照這個方法,我做了十六個湯圓……

快樂的時光總是那麼短暫,最後,祝大家元宵節快樂!團團圓圓!紅紅火火!

猜燈謎作文 篇2

元宵節到了,我最喜歡的活動就是猜燈謎了。這不,我們小區也在池塘邊舉辦了猜燈謎活動。

那天,我和媽媽早早地來到了亭子裏。只見,亭子裏早已站滿了人。有的人在抓耳撓腮,有的在冥思苦想,有的一拍腦門興高采烈……場面真是熱鬧非凡!

我連忙找個空位鑽了進去,抬頭一望,四條鮮豔的紅長繩上面串着上百張謎卡,被大風吹得搖搖欲墜,就好像豐碩飽滿的果實,等着大家去摘呢!雖然謎題很多,但是猜謎的人也不少啊!我站在人羣中都要喘不過氣來了。

突然,我眼睛一亮,看到了心儀已久的自·拍杆,這是猜謎的獎品,我不由得欣喜若狂。工作人員説只要猜中十題謎就可以獲得一杆。媽媽看見我期待的神情,邀請我和她競賽。

我迅速鑽進人羣認真地猜起來。“池塘邊漂浮着蟲子。(打一字)”,我靈機一動“是不是‘螵’?”疾步上前詢問工作人員,居然對了,我高興得蹦起來!

“大河流水,小河干。(打一字)”“哈哈!這個簡單,不就是奇怪的‘奇’嗎?”可是接下來進展並不順利。媽媽一連猜對了十道題,我才猜對五道。我費盡心思再也猜不到了。幸好自·拍杆到手了,我興致勃勃地玩起了拍照……

轉眼間,活動結束了。猜燈謎活動真好玩!

猜燈謎作文 篇3

開學第一天,正好是一年一度的元宵節,學校組織了猜燈謎活動。

中午體活課,老師帶領我們一起去猜燈謎。遠遠望去,學校各個角落都掛滿了喜氣洋洋人紅燈籠,像一張張孩子的笑臉,再朝我們的喊:“快來猜燈謎啊!”。為你爭前恐後地搶着猜燈謎,大家在學校大門口找到了我們班的燈謎,學校掛的燈謎很有趣,每個燈謎的謎底是一位老師的名字,我們班的燈謎是“曲項向天歌”。“這是那一位老師的名字?”同學們都在問。中隊長周天愛拿着老師的名單,仔細地找,老師提醒大家:“迷面是一首詩歌中的一句詩句,這首詩寫的是鵝,那老師的名字中一定會有鵝的'同音字。”中對委員們按老師説的方法來找,終於找到了,周天愛興奮地叫起來:“戴彩娥!”圍觀的同學一致認為這就是謎底,就派周天愛.楊葉添去戴彩娥老師那裏領取獎品。不一會兒,她們兩個興致勃勃地拿着獎品回來了,她們説:“我們猜對了。戴老師送我們的是一本名叫《給大象拔刺》和我們學校的美術老師設計的書籤,是獨一無二的,老師還讓我們從現在開始把自已讀過的書記錄在書籤上。”

第二天,我們還派了幾個同學抄了其他燈謎,拿到班級裏開展“猜燈謎大賽”。有一個燈謎是;“還剩一點紅”同學們説出了兩個答案,哪個答案才是正確的呀?同學們展開了討論,大家七嘴八舌,各抒己見。整個場面真像一個熱鬧的大市場,不一會兒,同學們抄下來的燈謎都被我們解答了,大家都非常高興,恨不得把其他班的謎底告訴他們。

俗話説“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”團結就是力量,就是説人多力量大,一定能把困難克服。

猜燈謎作文 篇4

今天早上,我的心早已飛出窗外。因為下午要舉行“猜燈謎”活動。

到了下午,我們四(12)班走向操場。只見操場上人流如潮,把寬闊的操場擠得水泄不通。牆上到處掛着各式各樣的燈謎。我們先從13班開始看,同學們爭先恐後地擠在那兒猜燈謎。我也不甘示弱,穿梭在人羣之中,尋找自己會的燈謎。好不容易找到一個會的——黑狗(打一字),(.)是“默”字,我的心呼呼直跳,生怕被別人搶去。這時,忽然有一雙小手“刷”的一下,就把它摘了下來去對答案了。我傻眼了,可失敗乃成功之母,我總結了一下經驗。嘿,運氣真好,又有一個會的——西米(打一字),我生怕又被別人摘走了,捷足先登,連隊伍也不排,就去對答案。我先找到服務員,然後説:“我知道第110條燈謎答案是‘慄’字!”只見服務員先翻到這一條燈謎的答案,接着説:“對,是‘慄’字。”然後把這一條撕下來給我,叫我到兑獎員那兒去領獎品,結果得到一塊橡皮。我按同樣的方法到下一個班去猜……活動結束了,我一共猜對4條燈謎,得到了一塊橡皮和三顆糖果。

這個活動的技巧是先猜自己會的燈謎,然後再憑自己的智慧去猜,這樣,得到的獎品就多了。猜時不僅要眼疾手快,而且腿也要快,要不然就被別人搶走了。

通過這個活動,我還知道了不僅要學好書本上的內容,還要博覽羣書。

猜燈謎作文 篇5

今天我和爸爸玩猜謎語的遊戲。我先給爸爸猜了一個希奇希奇真稀奇,拿着鼻子當馬騎。爸爸好長時間也沒回答上來,我給爸爸提示了一下,爸爸立刻説是眼鏡,我説答對了。

然後爸爸又給我猜了個謎語;“半個月”我眼珠子一轉答道;“十五天”爸爸説不對,猜一個字我冪思片刻説:“月加半是胖”爸爸説答對了。就這樣我們猜了很長時間的謎語。猜謎語真是太好了,既能動腦還能鍛鍊我們的思維,真希望以後多玩這樣的猜謎遊戲。

標籤: 五篇 燈謎
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/zh-hk/flxy/dengmi/dj12dl.html