【精華】猜燈謎作文集合十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的猜燈謎作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

猜燈謎作文 篇1

一年一度的元宵節到了，我們學校舉行猜燈謎的活動。

這天我們興致勃勃地來到學校。啊，教室經過老師的精心佈置，簡直變了一個樣子。看，一個個燈籠高高掛起，有星星燈籠，足球燈籠，水瓶燈籠，還有紅包燈籠了，同學們的燈籠形態各異，各不相同，好像是來到樂燈籠的海洋。

猜燈謎啦，同學們，三個一羣，五個一夥的圍在一起，教室裏霎時就像炸開了鍋，可熱鬧了。第一輪是小組比拼，我被分在了第四五組。賀老師發燈謎了，我在心裏暗暗的説，‘我一定能抽中最簡單的燈謎，’看着其他的同學她們也一個個屏息凝視，我們這一組，不但沒抽中容易的反而都是一些超難的燈謎，同學們抓耳撓騷。心想這些燈謎都這麼難，我們怎麼能想出來嗎……我突然發現一個我最熟悉的燈謎，我趕緊説了出來，同學們還誇我厲害呢，大家還商量了一種方法，每個人把燈謎都看一遍，利用團結的力量，大家絞盡腦汁的想了起來，最終想出了四個呢。

第二次是，個人大比拼。這一次我的小宇宙爆發了，一眨眼我就成了幸運兒，我拿的燈謎都是‘簡單的’，一下子我就把燈謎的答案想出來了還得了一個，第三名呢！

這次學校舉行的猜燈謎的活動，讓我們開闊拓了視野，豐富了課外知識，還讓我們感覺到了開心快樂。

猜燈謎作文 篇2

燈謎是中國的瑰寶。猜燈謎不但能豐富知識、開發智力，還有利於陶冶情趣。有趣又有益，何樂而不為呢?

在一個偶然的機會，我喜歡上了燈謎。那是一堂課上，老師出了一條謎“低於太陽” 猜一字。這條謎猶如一拋炸彈將全班同學炸得人仰馬翻。我使勁兒敲着前額，冥思苦想了好一陣子，但腦袋還是一片空白。眼看同學們都抓耳撓腮，不得其解。老師笑着説：“不急，這謎不難，‘低於’‘太陽’分別可用什麼字替代呢?”我又一次細細揣摩着，思緒滔滔不絕地“跑”了出來，‘低於’就是“亞”，太陽便是“日”，雙字合併，不就是“晉”嗎?我立即呼出答案。果真對了，老師誇獎我，同學們也向我投來讚許的目光。我感到前所未有的欣喜，感受到了燈謎的樂趣。從此，我便和燈謎打上了交道。

在這五彩繽紛的謎宮裏，我欣賞了“牡丹”(孤星殘月，十分特別)，品嚐過“臘肉”(月內拆借須調整)，認識了“李時珍”(雙雙惜年華)，見到了“路易斯”(反其道而行之)……四大名著人物歷歷在目，節氣、五行，我頗有了解。我沒想到，上下五千年，縱橫幾萬裏的知識都能融入燈謎之中，我更加入“謎”了。有時我會為猜出一條謎而喜悦，有時我會因猜不出而糾結。有時為了一條謎，我一遍又一遍翻閲古書、查詢百度，直到尋到謎底後，才豁然開朗。

一次鎮級燈謎比賽，我毫不猶豫地參加了。賽場上我自信滿滿，“過五關，斬六將”，一道道燈謎被我迎刃而解。突然一則“親子遊”的燈謎猶如一隻攔路虎，擋住了我的去路。我絞盡腦汁，但答案好像跟我作對似的，令我一點思緒都沒有。我不由得着急了，恨不得把學過的所有知識都翻個底朝天，經過一番“頭腦風暴”，終於破解出來了，心中一塊大石頭也隨之落了下來。比賽後捧回的獎牌讓我歡喜不已。

現在，我不僅會猜燈謎，還學會作燈謎。久而久之，班上同學便稱我為“燈謎小達人”。這不，一下課，同學們便把我圍個水泄不通。我靈機一動，便向大家拋出一條謎。只見他們有的一臉霧水;有的正摸着腦袋，苦苦思索;有的一臉笑意，看似想到了答案……

燈謎鍛鍊了我的思維，讓我的思路更加開闊，真是其樂無窮啊!大家是不是和我一樣喜歡上燈謎了呢?

猜燈謎作文 篇3

今天是農曆的正月十五，是中國的傳統的節日元宵節。而元宵節有很多習俗：吃湯圓，放煙花，看花燈，猜燈謎。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以自己猜謎面，如果猜對了還可以得到禮物。

我來到了活動站，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛着一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個謎語撞來了個正着，我想：既然會撞上，那就是有緣，那就想這個吧。這個謎語是"雙木非林心相連"（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心，是不是想字。我便接下紙條，拿到了主持人面前："這是想？"主持人反問我："你為什麼會認為是想？"我説："你看，兩個木，就是木目，心相連就是下面那個心"主持人問："你確定？"我忐忑不安的回答"我。確定？"主持人大叫"答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友""哦耶！"我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給我了一個大紅燈籠，我手裏拿着燈籠十分高興，心裏就像吃了蜜一樣甜，因為這是我自己通過我的智慧得到的，在走回家的路上，我一直在自戀着："哈哈，我真聰明！"

猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我會猜得更棒的！

猜燈謎作文 篇4

農曆正月十五夜，是我國民間傳統的元宵節，又稱“上元節”、“燈節”。正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續的慶祝活動推向又一個高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結綵，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習俗。

今年，我們學校也不例外，舉辦了一場隆重而精彩的賞燈、猜燈謎活動。熱鬧非凡的大禮堂內，掛滿了同學們的手工藝術品——燈籠。這些燈籠顏色豔麗、形態各異：有動物造型的、有幾何造型的……其中有一個燈籠讓我印象尤為深刻。那就是一串長鞭炮。真是不得不由衷佩服同學們那天馬行空的想象力與精湛的手藝，真是太牛了！大禮堂被這些燈籠點綴得喜氣洋洋，今天的大禮堂真是美翻了！

其實猜燈謎才是今天的重點，也是同學們最為期待的環節。掛着的每個燈下面都有一張小紙，上面寫着燈謎的謎面與燈籠的序號，這是老師事先準備好夾上去的。老師宣佈四到六年級活動開始，同學們就立馬排好隊。一聲令下，一個個像離弦之箭般“衝”下樓去參加猜燈謎活動。同學們穿梭在各個燈謎之間，尋找自己知道的答案，準備大顯身手！

大家準備的燈謎都非常精彩，也相當有難度。同學們個個絞盡腦汁好像也沒能猜對幾個，但是絲毫沒有影響到大家的興致。其中有一個燈謎讓我最為難忘：兩個胖子在一起（打一省會城市名），我左思右想，動用了好多腦細胞，花了將近五分鐘才把答案給糾出來——“合肥”，對了，就是合肥！兩個胖子在一起——合。所以，答案就是——“合肥”！

有趣的時光總是很短暫，不知不覺，活動就接近了尾聲，同學們在老師宣佈結束的聲音中依依不捨地離開了大禮堂。這次的活動圓滿地畫上了一個句號。

猜燈謎作文 篇5

3月1日，我們學校開展了觀燈展、猜燈謎活動。

一進學校大門，就看到一排排的燈籠掛在繩子上，有許多同學正在積極動腦筋猜謎底呢。我急忙跑過去，一邊看一邊想。

我先找到一個燈籠，上面掛着一張紙條，紙條上寫着：“電梯（打一成語）”。我一下就猜到了，答案肯定是能上能下。我把紙條撕下來，又看到一個謎面：“一半有雨，一半是晴（打一字）。”左邊有雨，偏旁肯定是三點水；右邊是晴，有太陽天才晴，那右邊就是日了，合起來就是汩！我到領獎處把猜的謎面的兩個序號和答案交給老師確定，都對了，得到兩個獎品。

這天晚上，我總共猜對了七個謎語，收穫可真大呀！

猜燈謎作文 篇6

盼啊盼啊，終於盼到猜燈謎這一天了。今天，我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。

下午兩點半，猜燈謎活動準時開始了。一進入會場，我眼前吃了一驚。今天的會場比以往漂亮了許多呢！全班同學精心製作的燈籠掛滿了會場，五彩繽紛，花樣繁多，讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡：有的燈籠是用筷子綁成正方形，再貼上一層皺紋紙；有的用電線和黑毛線纏成了一匹可愛的斑馬；有的燈籠是用紙剪成漂亮的窗花，卷在一起，特別漂亮；還有的是用許多紅紙拼成的繡球，可好看了。

就在我們欣賞着美侖美奐的燈籠時，李老師突然説：“猜燈謎開始！”同學們如離弦的箭一樣衝向了燈謎，我也像剛出籠的小鳥一樣跟了過去。我順手拿起面前的燈謎，上面寫着：元旦放假，明天上班（打一成語）。我盯着那條謎語，腦子飛快地轉了起來，我想了好幾個答案，但都被否定了。我一臉的納悶，木木地看了一會，遺憾地走了。我走之後，立馬有人説出了答案。我抬頭一看，同學們的手中都有兩三個猜中的紙條了。我緊張起來，飛快地尋找簡單的謎語。在組長阿姨的鼓勵下，我接連猜對了兩三個謎語的答案，摸到了自己想要的獎品，心裏別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語，謎面是：早不説，晚不説（打一字）。這個難不倒我，我仔細地想了想：早上不説，晚上不説，只能中午説了，説的偏旁是言字旁，兩個字組合起來就是“許”字了。我高興地叫來阿姨，自豪地説出了答案，然後就蹦蹦跳跳去領獎了。

猜得差不多了，我就停下來看看同學們，有的人帶着勝利的微笑，像我一樣叫來了組長阿姨，有的`帶着一臉的問號，眉頭緊鎖，努力思考，還有的本來歡天喜地地向阿姨説出了答案，結果不對，變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象！

時光飛逝，轉眼間，燈謎聯歡會在一片笑聲中結束了。這次猜燈謎活動，雖然緊張又忙碌，但讓我體驗到了猜燈謎的無窮樂趣，既開動了腦筋，增長了知識，又收穫了獎品，增加了和同學們的友誼，還發現了自己知識的欠缺和存在的不足，讓我感受到了中國傳統習俗的悠久魅力，也使我更加堅定地要好好學習，做一個有理想，有文化，愛勞動，守紀律的好少年。

猜燈謎作文 篇7

春節剛剛過去，元宵姍姍而來。在一片歡聲笑語之中，我們迎來了元宵節。

元宵節，天空也做美，天氣晴朗朗的。走出門，看着樓房上，樹枝上都掛着火紅的燈籠，好一股節日的氣氛！小販們推着車，面帶微笑，車子上滿是五彩繽紛的花燈。俗話説“元宵鬧花燈”，我心裏很是期待，期待今晚的元宵夜。

6點一刻，家裏的小灶冒起了火苗，鍋裏煮的是圓滾滾，光滑滑，香甜甜的元宵。“噼裏啪啦，噼裏啪啦...”院子內響起了一陣陣炮竹聲，此起彼伏，不絕於耳。人們就在這濃濃的氛圍中吃着元宵，開着玩笑，每個人心裏一定都很開心吧！

6點40分，我和爸爸媽媽決定去小區門口參加“猜燈謎”的活動。到了門口，人山人海，用彩紙做的燈謎還有手裏提的燈籠，更是一筆錦上添花。有小孩子在蹦跳玩耍，有大人在屏氣思考，好一個猜燈謎的活動！我立刻跑進去參與其中，開始思考頭頂的燈謎：“大慶油田慶油出，打一字”我一看，有點無頭緒，就在心裏反覆唸叨着：“大慶油田慶油出，大慶油田慶油出...”咦？有了！“大慶油田”，“慶”和“油”字都沒有了，不是就剩“大”和“田”字了嗎！“‘大’和‘田’，不就是個‘奮’字嗎！”我在心裏分析着，越分析就感覺越對，心裏比吃了蜜還甜！我撕下這個謎語，攥在手中，這代表着我的第一次成功！

轉眼望去看爸爸媽媽，他們思考的謎語是：半青半紫打一字。我頓時覺得好難，半青半紫，可是個什麼東西？我把疑惑的眼神投給爸爸，只見爸爸眼睛一轉一轉的，彷彿有了答案。突然間，爸爸一把撕下謎語，對我們解釋道：“半青半紫，把“青”的上半部分和“紫”的下半部分組合起來，可不是個“素”字嗎！”聽完爸爸的解釋，我恍然大悟，對爸爸説：“嘻嘻，還是爸爸最聰明。”我們一家人都快樂的笑起來。

不一會兒，我們一行人的手中都已經攥了五六張燈謎紙，心裏也藏了五六個答案。我們到“兑獎處”，一對答案，對了五個！領到了50個紙杯和一塊肥皂。我把紙杯和肥皂攬入懷中，這就是戰利品啊！“砰砰”“沙啦啦..”我仰望天空，看見五彩繽紛的煙花應聲而起，與地上的燈謎活動相互交映，好美！勾畫出了一幅“快樂元宵圖”。這煙花又彷彿是在恭喜我們家猜中了燈謎，得到了獎品。我和爸爸媽媽相視而笑。

時間流逝，快樂的時光總是那麼短暫。一眨眼，煙花沒有了，燈謎活動也結束了。我們走在回家的路上。我向後一轉頭，瞧見了那輪皎潔的明月，如一個端莊的女子，那樣安靜地端坐在空中，望着人間的一切...

猜燈謎作文 篇8

打開我的記憶寶庫，令我永遠不會忘記的是今年的元宵猜燈謎……

那天晚上，我吃過晚飯，劉依洋來叫我去會所參加小區的猜燈謎晚會。沿路我看見小區的男女老少成羣結隊地向會場湧去，我和劉依洋也隨着人流來到了晚會現場，剛一踏進大門，我就看見會場里人頭攢動，人山人海，會場上方掛着五顏六色的彩紙，上面寫着一條條的謎語，有的人對着那些五花八門的謎語歪頭沉思，有的人不時在自己帶來的本子上塗塗寫寫，有的人拿着自己的手機在上網查閲。

這時雷力滿臉喜悦地向我跑過來説：“肖俊濤，我拿了兩個獎品了。”我和劉依洋也激動起來，躍躍欲試，我們在一條條的謎語中間穿梭着，尋找着自己能猜出的謎語，突然我的眼前一亮，看到了一條簡單的謎語“牛過獨木橋”，我一看十分眼熟，心想：一個牛，獨木橋就可以想像是一，牛加一不就是生字嗎！我興奮地跳了起來，馬上把答案寫在了本子上，像泥鰍般的從人羣裏鑽了出來，興沖沖地拿給工作人員看，工作人員向我豎起大姆指並撕給了我一張獎券。劉依洋看到了，也不甘示弱，在謎語中搜索起來，只見她站在一條謎語底下託着下巴思考着，我走過去一看，上面寫着“二點水打一字”，我説：“二點水不是偏旁嗎？怎麼會是一個字呢？”劉依洋一副茅塞頓開的樣子，在紙上寫了一個字，便一溜煙地跑開了，不一會兒拿了一個洗潔精回來了。我急忙問她：“是什麼字呀！”她歡快地説：“二點是二點水偏旁，加上一個水不就是冰嗎！”我恍然大悟。

我用獎券兑換了一瓶洗手液，我還得到了一盒牙膏，劉依洋也頗有收穫。

晚上十點鐘，在一陣陣的歡笑聲中晚會結束了，大家依依不捨地回家了。

猜燈謎作文 篇9

元宵節的晚上，我和爸爸、媽媽一起去大東方百貨猜燈謎。猜燈謎那裏真是人山人海，他們都想猜到燈謎，拿到獎。我爸爸看了看燈謎都很難，可是他聰明極了，一下猜出三個。他就領獎去了， 然後我們就開開心心回家了。

猜燈謎作文 篇10

今天花了一下午的時間去猜燈謎，運氣不錯，猜中了不少。但是可惡的是網易不讓我集齊10種禮物，倒是給了我N個鼠年窗花，2箇中國結，哎——重複的禮物有再多也沒用，還不如給我換個其他的呢，鬱 悶的要死——唯一值得安慰的是還給了我個戒指，呵呵，還有兩個煙花，就這點小小的安慰拉。大家記得要去看我放的煙花啊，呵呵。

元宵節快樂！