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(精)電影作文300字

(精)電影作文300字

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的電影作文300字5篇,歡迎閲讀與收藏。

(精)電影作文300字

電影作文300字 篇1

昨天下午學校組織我們觀看電影,放了兩部電影,一部叫《少林四小龍》,另一部叫《寶葫蘆的祕密》。我最喜歡《寶葫蘆的祕密》。

故事中王葆釣到了寶葫蘆。從此他自己不做題,總是讓寶葫蘆替他做題,就連考試也讓寶葫蘆替他。但寶葫蘆卻把蘇鳴風的答案和名字照抄到王葆的卷子上,結果被老師罵了一頓。以後王葆想什麼寶葫蘆就變成什麼,但寶葫蘆總是幫倒忙,王葆很生氣,把寶葫蘆扔到河裏。最後王葆憑自己的.實力贏得了游泳比賽。寶葫蘆覺得自己沒用了,就離開了王葆。

這部電影告訴我們靠作弊贏的,根本不威風,憑自己實力贏的才是真功夫。我以後要好好學習,不讓老師和家長失望。俗話説“世上無難事,只要肯攀登。”只要努力就一定會成功。

電影作文300字 篇2

今年暑假,有不少好電影一一推出,也讓我燃起了對電影的熱忱。在電影中,除了能看見導演的巧思外,我們也彷彿被融入整個電影中,深深感受到它的魅力。

《史瑞克》是一部家喻户曉的電影,也讓我感觸最深。內容敍述着一個綠色的巨大妖怪史瑞克,他以前很孤獨,一直被眾人排斥;直到他遇見了公主費歐娜,在和她相處之下,史瑞克漸漸化開了心結,能與他人正常相處;最後,也和費歐娜結婚,組成一個美滿的家庭。

正常的'童話故事中,都以王子和公主過着幸福快樂的日子為總結;但是,史瑞克這部電影卻打破了這個迷思。它除了主角是妖怪之外,更讓我們看見一個妖怪也能獲得別人的友誼和真愛。電影中,總是有不可能發生的事情出現在眾人面前,但這些事情,卻是讓我最為感動的地方。

史瑞克之所以令我感動,並不是劇情好笑或是很無厘頭,這部電影能讓為之感動的地方,在於:從孤獨到,從只有寂寞到獲得真愛,每一刻都非常的清晰,讓整個温馨畫面完全地凸顯出來,讓我能倍感温馨和感動。

電影,總是藴藏着很多的不可能,但就是這些不可能,更能使人感動,瞭解電影不可思議的力量。

電影作文300字 篇3

今天天氣格外晴朗,温暖的陽光灑滿大地,老師帶着我們到長沙電影城參觀,我們心裏別提有多高興了!

我們來到長沙電影城的對面。一看,電影城真高大呀!屋頂形狀各異,有三角形的、有長方形的、還有半圓形的,多麼有趣呀!電影城的顏色非常鮮豔,白色和桔紅色混合的牆,金色的玻璃在陽光的照耀閃閃發光。一時,我彷彿來到了童話中的城堡一樣。

我們來到長沙電影城的正前方,看見三扇拱形的門,這是人們出入的通道。每扇拱門上都有一個精美的小裝飾,像國王頭上的皇冠。門上的裝飾,像海面上起伏的波浪,半圓形的金色的玻璃像一輪紅日慢慢的'從海面上升起,放射出萬道金色的光芒。三角形的屋頂上有“CSDY”幾個字母,代表長沙電影。兩邊有高大直立的柱子,柱子上立着兩個神像,好像兩位仙人保衞着長沙電影城。長沙電影城左邊是“好萊居家飾”,右邊是“清吧”,是人們休閒的好地方。電影城真美啊!

我長大以後要設計出比長沙電影城還要漂亮的房子。

電影作文300字 篇4

草房子與電影有很多不同之處,但是,無論是哪種形式描述草房子,都表現出了主人公他們獨特的性格。

在第一章第二小節,書中描寫阿恕把禿鶴的帽子放在旗杆上了,而在電影裏講述桑桑搶了禿鶴的帽子,放在風車上;在會操表演時,書上描寫桑桑沒有參加會操,也沒有在教室裏,而電影裏演他在教室內做操。

在第二章第二小節,當柳柳和紙月説桑桑壞話時,電影中的桑桑是往她們牀上灑水,而書中卻是他睡着了。後來,桑喬發現紙月經常遲到,就讓桑桑去看看是否有壞孩子欺負她。電影裏的桑桑是送紙月回家時被壞孩子打傷的,而書中卻是早上跑去一探究竟時被壞孩子打的。

從本書上來看,電影省去了《白雀》《艾地》《細馬》三篇文章,在順序上有所打亂,先是講了紙月來油麻地國小上學,再説禿鶴的事。

最後,在藥寮中書中寫桑桑的`病好了,然而電影裏,桑桑的病好沒有好電影裏並沒有演,而且還説桑桑看見紙月和她爸爸在一起,但書中説她和慧思和尚一起不見了……

正因為改動,不同的敍述帶來了不同的感覺,但是無論是什麼樣式,什麼形式,呈現在我們面前的永遠都是令我們感動的《草房子》。

電影作文300字 篇5

三月5日就是雷鋒紀念日了,今天,老師給我們看了一篇關於雷鋒的電影,還聽了雷鋒的介紹。

令我最深刻的一件事是,一天,雷鋒攜帶着他的朋友王大力的卡片,去建築工地搬磚頭,一位姑娘問他名字,他只是不回答,那位姑娘發現了他的卡片,知道了住址,帶着感謝信去找他,結果鬧了一個大笑話。雷鋒全心全意為人民服務,做了許多好事卻從來不留名,這種精神很讓我敬佩。

雷鋒有一片日記,日記上説:“有些人説工作忙、沒時間學習。我認為問題不在工作忙,而在於你願意不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的.,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善於擠和善於鑽。”“釘子精神”,多麼好的話啊,要是我們的學習也有這種釘子精神,那麼我們的成績肯定會好的。

我要努力做個像雷鋒這樣的好人。

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