海底兩萬裏讀書心得6篇（精選）

讀後感
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我們有一些啟發後，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣有利於培養我們思考的習慣。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家收集的海底兩萬裏讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

海底兩萬裏讀書心得1

這本書大概是這樣的：海里有一隻神祕的獨角鯨，曾多次與船相撞，使政府警覺，於是造出了《林肯：一艘有智慧有力量的船》。但是獨角鯨太強大了。林肯不是他的對手。他翻了船，搶劫了阿龍納斯博士和其他人。當我着陸時，我意識到這根本不是一艘獨角鯨，而是一艘密不透風的潛艇。他帶着醫生和其他人蔘觀了海洋王國.

這艘潛艇被稱為鸚鵡螺號，它可以做任何事情，因為它有取之不盡的.電力供應，無盡的美味佳餚和無數無價之寶.尼摩船長就更了不起了，連阿龍納斯博士都佩服他，就尼克。蘭對他有些偏見。

鸚鵡螺號帶我們在海底暢遊了2萬英里，途經太平洋、大西洋、紅海、地中海等，經歷了許多冒險：與章魚搏鬥、海底狩獵……看到這，我不得不驚歎於海底世界的美麗和大自然的傳奇。大自然就像一個千變萬化的魔術師，把我們帶入夢境的美好。作者在告訴我們，沒有什麼是不可能的，只有意想不到的。只要你做了，你就會成功！我想我做不到。然而，如果你做不到，你就做不到。在心裏，我還是想像那些充滿勇氣的人一樣，放下一切世俗的事務和煩惱，去進行一次有趣又刺激的冒險。

小樹在春天發芽，荷花在夏天開花，黃葉在秋天落下，大雪在冬天飛舞。都是大自然的傑作。正如書中所説，我們所需要的，大自然早已為我們準備好了。是的，是大自然創造了生命。自然是一本書，我們永遠讀不完，也看不懂。自古以來，沒有人能完全理解大自然的做法。

現在，自然已經被破壞了。人們到處砍樹，開着尾氣污染的汽車，甚至農村都是垃圾，城市化了。自然受不了。地震、海嘯、火山爆發，各種災難不斷，窮人仍然不知道如何醒來.

現在，採取行動保護環境是每個人的責任。

海底兩萬裏讀書心得2

開學拿到語文書，我就迫不及待地打開目錄瞟了幾眼。映入我眼簾的是名著導讀《海底兩萬裏》這本書，是怎樣的一個科學與幻想之旅呢?是我當時腦海出現的問題。在一個偶然的情況下，我看到一套國中生語文新課標必讀，內附有12本名著，而《海底兩萬裏》也是其中一本。打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感歎作者儒勒.凡爾納的'想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脱。

這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……

在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、早在兩百年前的先知者的呼籲，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

海底兩萬裏讀書心得3

這幾天，我看了《海底兩萬裏》，這是本非常離奇古怪的書，讀起來非常有趣，我被它深深地吸引了。

故事中有許多曲折緊張、撲朔迷離的情節，給我印象最深的是章魚怪襲擊事件，主人公們團結一致，齊心協力，鼓起勇氣攻打章魚怪，贏得了勝利，拯救了自己，多麼驚心動魄啊！

想想他們在危險的`情況下，勇敢面對困難，戰勝困難，我要學習他們那種不畏艱險的精神，勇敢面對學習、生活中的小難題，我相信我一定會戰勝它們。

海底兩萬裏讀書心得4

“在海中我不承認有什麼主子。在海中我是自由的。”——題記

“陽光以相當傾斜的角度照射在波濤起伏的洋麪上，像是通過三稜鏡被分解折射了似的。水中的花朵、礁石、胚芽、介殼、珊瑚等在陽光的折射下，它們的邊緣呈現出陽光的七彩。令人賞心悦目。各種顏色交錯組合，構成了一個名副其實的五彩繽紛的萬花筒，總而言之，宛如一位善用色彩的狂熱畫家的調色板!”

漫遊在豔麗奇觀的海底，無論是誰都將在這片神奇的領先領域被折服。

隨着神祕的海底面紗的逐漸揭露，“鸚鵡螺號”上的乘員也將自己的人性披露於眾。

自由。一個在這趟無與倫比的旅途中一次次被提起的話題。

“這個印度人是被壓迫國家的一個居民。我不但現在要站在這個國家的一邊，而且只要我一息尚存，我就永遠站在被壓迫國家人民一邊。”

這樣一句激昂而又堅定的一句宣言，正是尼摩船長所告出的。他是一位具有正義感的，反抗壓迫的戰士。他仇視壓迫，他泯滅人性，為了復仇，他不惜一切代價消滅人類。面對手無縛雞之力的人類戰船，他狠心開炮殺害他們。

“水漫上來了，戰艦上不幸的人們有的正在往桅索上爬。有的正順着槍桿向上攀，有的則在水中絕望地掙扎。這些受海水入侵驚嚇的人簡直就像熱鍋上的螞蟻!”

就算是目睹如此恐怖畫面的`尼摩船長，這個可怕的伸張正義者，名副其實的復仇天使，依舊在張望，沒有任何憐勉之情。

是什麼令他變得如此沒有人性?

尼摩也曾經是一個受害者，原是一位同樣正常的人類。當地受到危脅，受到迫害，甚至連自己的妻兒都保護不好，受人殺害。他失控了，變異了。潛逃到海里躲避人類。同感，他對那些也同樣受到無情壓迫的人有着無限的悲勉之心。

在他對一個落難者，這個與他有着相似之處的印度人，他伸出了援助的雙手，表現了只對被壓迫人民的無私奉獻精神。

也許，他在選擇沉入未知海底的背後，隱藏了對自由的渴望。他迫切地需要自由，所以要在海洋中實現自己的願望。在海里，沒有人再來帶給他壓迫、傷害，他才能夠真正地能為自己的主人!

尼德·蘭，另一個同樣渴望自由，嚮往陸地的人。在“鸚鵡螺”號上的第一分每一秒從未停止過對自由的懇求。

“在我看來，哪裏有拘束，哪裏就不會有快樂。”

每個人都在這片自我中體現出了對自由的渴望。

正如塞萬提斯所説：自由是上帝賜給人類最大的幸福之一。

海底兩萬裏讀書心得5

最近，我讀了一本書，叫《海底兩萬裏》。這本書的作者是法國的凡爾納。

內容寫的是一個法國的生物學家阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭尼乘着美國“林肯號”軍艦在大海上追趕一個鋼鐵怪物時，他們被大浪甩進了大海里，無意中發現自己已經在這個鋼鐵怪物身上了。後來，他們才知道，這個所謂的“鋼鐵怪物”原來是一艦巨大的潛水艇。它的名字叫“諾第留斯號”，船長叫尼摩。後來，他們就生活在了一起，阿龍納斯教授還喜歡上了尼摩船長，還一起到海底去探險呢!

這本小説裏的人物都很有趣：對主人無比忠誠的.康塞爾、捕過千萬條鯨的尼德·蘭尼、專心研究海洋生物的阿龍納斯教授。但我最喜歡的人物還是堅強勇敢的主人公——尼摩船長!比如當潛艇在南極遇上了巨大的冰山、無法上浮、氧氣已經很少時，尼摩船長還是一臉鎮定地指揮大家去挖冰山，最後終於平安脱險。

這本書還有許多許多好玩的情節，比如海底森林打獵、海葬等等。如果你也喜歡這本書，就趕快找來讀一讀吧!