國小生昆蟲記讀書筆記

當品讀完一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。到底應如何寫讀書筆記呢？以下是小編精心整理的國小生昆蟲記讀書筆記，希望對大家有所幫助。

國小生昆蟲記讀書筆記1

寒假裏，我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書，頗有心得。

《昆蟲記》是法國昆蟲家，文學家法布爾的傳世佳作。它不僅僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科大全。書中詳細介紹了昆蟲們的各種習性、本能、勞動、生育、死亡……

在《昆蟲記》中主要介紹了不一樣的昆蟲，有勤勞的蜜蜂，有愚笨的毛蟲，有漂亮的蛾，還有可怕的蜘蛛……它們都是這本書的主人公。

其中，我對《狼蛛》和《甲蟲》這兩篇文章最感興趣，讓我明白了每個動物都有自我的“殺手鐗”，狼蛛的“殺手鐗”是它的兩顆鋒利的毒牙，十分兇猛，能夠把它的獵物至於死地。而甲蟲的“殺手鐗”就是它們堅持不懈的精神，比如，甲蟲辛辛苦苦運送的食物，會被其他的甲蟲中途劫走，但它從不放棄，一次又一次地重頭幹起，並運到自我的洞穴，才安心離開。

讀完了《昆蟲記》這本書，我才瞭解到昆蟲的世界是如此的豐富多彩。這些昆蟲雖然生活在我們平時不起眼的地方，可是一樣活得很精彩。我們不能去破壞昆蟲的生活環境，不要去傷害它們。我們要和昆蟲和諧相處，創造我們更完美的家園。

國小生昆蟲記讀書筆記2

自從我讀完這本《昆蟲記》這本書後，我很喜歡——因為作者向大家講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的情況。有關於昆蟲的進食，保護自己、養育後代等等，都坐了詳盡的描述。

我非常喜歡紅螞蟻這一篇，紅螞蟻每次出去搶劫黑螞蟻家的食物，把糧食搶光，帶蛹回家，等蛹蜕皮後，成為家中的俑人，勝利屬於紅螞蟻。可是，每次紅螞蟻出軍時從哪裏出發，它們都要按原路返回，不管那條路有多麼危險，它們也不去走平坦的路。科學家做過許多實驗，用石子、用水沖毀它們來往的路，用薄荷引開它們，用沙子蓋住路程。它們遇到困難總是停一會，然後有幾個“冒險者”嘗試，成功之後，大家跟着“冒險者”回家。

在這個故事裏，我喜歡那些“冒險者”，因為它們敢於面對挑戰，無論遇到什麼困難，總是敢於向前。為這一隊紅螞蟻做出貢獻，找到回家的路。作為人類，我們也要向紅螞蟻學習，學習那種不怕困難，勇於克服困難的精神。

國小生昆蟲記讀書筆記3

文學是比鳥飛的還遠的夢想，比花開的還美的情感，比星星閃的還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。例如法布爾的《昆蟲記》是我最愛的名著之一!

它是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一步昆蟲學的鉅著，這本書是他懷着對生命的尊敬和敬畏之情寫成的。法布爾用人性關照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，是其中的精華。

看了《昆蟲記》後，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鑽出地面，在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善於建造巢穴，管理家務;蜘蛛在捕獲食物、編織羅網方面具有才能，人類用三角尺和圓規也未必能畫出那麼出那麼準確的網;螳螂善於用“心理戰術”制服敵人，是對方驚慌失措……種種奇妙的現象都展現在我們眼前，讓我足不出户就能感受到昆蟲世界的奇妙。讀完了生動有趣的《昆蟲記》 。它仿 佛將我拉回了小時候，拉回到那蟲鳴鳥啼的大自然中。 跟所有小孩一樣，小時候的我充滿好奇心，總喜歡到大自 然中捉一些或美麗或醜陋的昆蟲。 我常常會和夥伴拿一個大瓶子 在草叢中捉一下午的瓢蟲，直到我“滿載而歸” 。而大人們總是 會讓我扔掉 “不乾淨” 的東西， 但我依然會和小夥伴們頂着烈日、 冒着風雨，在花園裏、草叢中、巖石下翻翻找找，體驗找到昆蟲 那一剎那的興奮和成就。可現在因繁重的學業而早就淡忘了這種快樂，是這本書又讓我重温往日的快樂!

不僅如此，它還使我瞭解到更多關於昆蟲的知識，如：螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長着一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等等。

當我繼續閲讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。但是我卻沒有這種作風，做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。例如：有一次考試，我考完後不檢查在那裏玩耍，分數下來後我傻了眼，題目錯的原因全是因為粗心。

我歎服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閲讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

這就是我的最愛————《昆蟲記》

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昆蟲是我們身邊不可缺少的小動物，它們遍地全球，隨時都會出現在你的身邊，只要你願意仔細觀察，你就會發現許多存在在它們身上的奧祕。

週末，我懷着讀科普書的心情，翻開了《昆蟲記》的第一頁。這本書裏説：“它融作者畢生研究成果和人生感悟與一爐，以人性關照蟲性，將昆，蟲世界化作人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。”看到這裏，我覺得它已經成為了一本文體優美的散文集了。於是我懷着一種敬畏的心情繼續閲讀。

現在有很多人對昆蟲避之不及，恨不得昆蟲直接在世界上消失。但為什麼法布爾可以十年如一日的觀察者某些人認為面目可憎的昆蟲呢？

漸漸地，我發現這本書已經不僅僅是在講昆蟲了。在書中，人與蟲之間似乎有一條無形的鏈條將他們緊緊聯繫起來。從中我都能感受到昆蟲們的思想感情，可以看出來作者對昆蟲抱有深厚親切的感情，字字都是像在寫一個人，而且不是在寫一個昆蟲，而是把昆蟲寫活了，寫成了一個活脱脱的人。

法布爾把昆蟲們當成人來寫，就像是他最親最親的親人，在他看來，昆蟲與人有相似之處，昆蟲是生靈，雖然在大多數人眼中是一些不起眼的存在，但他認為昆蟲們是有思想的、聰明的。在書中，昆蟲的一舉一動都被記錄了下來：它們的聰明乖巧，兇狠殘忍。但是沒有變，他們都是廣闊天地中的小小的動物，是人類的朋友。

在某些昆蟲擅長的領域中，比如蜜蜂釀蜜，我們自認做不到。昆蟲就算再渺小，也有一些用處，不能因為他們中的一些面目可憎，作惡多端，就直接否定它們存在的意義，哪怕只是小小的一隻螞蟻。

並不是所有的昆蟲都對人類百害無一益，昆蟲不應該遭到這樣的排斥與厭惡。

國小生昆蟲記讀書筆記5

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾先生寫的一部關於研究昆蟲的科學著作。法布爾先生還因此榮獲“科學詩人”等桂冠。

這本書介紹了各種昆蟲奇特的生活方式和捕獵的方法。捕食的螳螂，田野地頭的蟋蟀，聖甲蟲，小蜜蜂……那可算得上是書中的主人公了!

我最感興趣的那便是《螳螂捕食》了。中國有句古話：螳螂捕蟬，黃雀在後。這告訴了我們不要為了利益而忘了危險。但是法布爾先生筆下對螳螂的描寫惟妙惟肖、生動有趣，而且詳細地描寫了螳螂捕食的畫面。作者稱螳螂是“昆蟲界和平居民的老虎”，“埋伏着捉捕新鮮肉食的妖魔”——螳螂的“捕捉器”便是置人死地的工具，這足以使人擔驚受怕。螳螂的大腿很長，就像扁平的紡錘，內側有齒刺，那就是一把雙排平行刃口的鋼鋸了!捕獵物時，高舉着雙鈎猛一壓下來，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊，無力還手的蝗蟲終究還是被震懾住乖乖就擒了。

看了《昆蟲記》，我才發現，原來昆蟲的世界如此豐富多彩呢!我覺得昆蟲和人類挺像。儘管他們不會用言語表達什麼，但昆蟲們的每一個動作，每一種行為也都藴含着深刻的道理。之前無知幼稚的我只是為了一時的快樂，將昆蟲們弄傷，不在意他們的感受，昆蟲們也是無力抵抗，讓我也深感它們的渺小。但是，看了這本書後，我對此行為感到無比的愧疚。他們的渺小應該換來無限的敬重、愛護才是。我們應該獻出自己的一點愛心，“敬重渺小”“愛護渺小”是人類共同的責任。我們和昆蟲們一樣，都是生物鏈上不可失去的重要部分，昆蟲們的生命自然需要得到敬重了!

法布爾先生的堅持不懈也令人歎為觀止，不管是烈日炎炎，還是寒風凜冽，他都堅持花大量時間來觀察昆蟲，並且用心記錄着，這必然也是我們學習的榜樣啊!

生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。謝謝法布爾先生，是他讓我們明白了昆蟲的世界充滿了魅力。

國小生昆蟲記讀書筆記6

這兩天在家我把《昆蟲記》讀了一遍，這本書的作者是法布爾。他向我們介紹了許許多多的昆蟲的外表特徵，生活習性以及每個動物她們獨特的本領。作者描寫的非常仔細，甚至連很不容易觀察到得小昆蟲的巢穴，它們的卵石如何孵化成幼蟲的 ，幼蟲有事如何從亂囊裏爬出來的等等。

讀了這本書讓我明白了，原來大千世界 無奇不有真是太神奇了，在這個神奇的世界裏還有很多我們人類不瞭解的東西，還需要我們慢慢的去探索發現呢。

國小生昆蟲記讀書筆記7

今天，老師讓我們去買一本名叫《昆蟲記》的書。當我拿到這本書的時侯，我很奇怪，《昆蟲記》裏面會有些什麼昆蟲呢?它們是怎樣生活的呢?帶着這些疑問，我打開了這本書。

翻開目錄，哇!裏面的昆蟲可真多呀!有紅螞蟻、樵葉蜂、孔雀蛾、寄生蟲、蟹蛛……以前，我只知道什麼蟬呀、蜜蜂呀、螳螂呀，從來都不知道蜘蛛家族有這麼多成員：條紋蜘蛛、克魯蜀蜘蛛、迷宮蛛和有毒的狼蛛。勤勞的的蟬辛辛苦苦地工作四年，只為了在陽光下唱一個月的歌，真的非常有毅力;螞蟻也像蜜蜂一樣，能辨別方向，可是，沿途的景色一變它們就找不到回家的路了;赤條蜂很聰明，它只在毛毛蟲的關鍵部位扎一下，就能把毛毛蟲完全控制住;好吃懶做的寄生蟲最可惡了，總是靠搶別人的食物為生;還有蟹蛛，別看它長得漂亮，卻是個壞東西，它們常常殘忍地殺死採花蜜的小蜜蜂。

這本書給了我很多的啟示，我們既不能像寄生蟲一樣懶惰，也不能像蟹蛛一樣，光有美麗的外表，卻沒有一顆善良的心，我們應該學習蟬的恆心和毅力，為實現自己的理想而堅持不解;學習中，像赤條蜂那樣，抓重點、找方法，而不能像螞蟻死記硬背，不會變通。

讀了《昆蟲記》這本書，我得到了許多意想不到的收穫。我以後一定要多閲讀課外書，讓自己的知識更豐富，視野更開闊。同學們，讓我們一起在書的海洋裏遨遊吧!

國小生昆蟲記讀書筆記8

最近讀了一本書，名叫《昆蟲記》，它是法國著名生物學家法布爾寫的。

書中給我們介紹了許多的知識點，可讀起來卻不乏味，很有趣。因此，我認為法布爾是一位科普類作家。法布爾從小就喜歡昆蟲，一開始只是喜愛，逐漸變成了迷戀，最後竟然已經對昆蟲痴迷了。正是這種對昆蟲的痴迷和執着，把他送進了科學的殿堂，造就了他的成功。同時，也告訴了我一個道理，只有目標專一，持之以恆地追求，鍥而不捨地努力，才會獲得成功。

法布爾是我學習的榜樣，我要努力向這個目標邁進。

國小生昆蟲記讀書筆記9

讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關於昆蟲的很多事情，大家都知道在夜晚在草蟲中發光的是螢火蟲，但你們不知道螢火蟲是肉食動物吧！螢火蟲的`主要食物是蝸牛。哈哈，同學們你們沒想到吧！我還知道了蟬是怎麼唱歌的，因為蟬的狀音鈸是凹凸的，當音鈸被拉得凹下去一點點，又在脈絡的彈性作用下迅速回到凸起狀態，蟬鳴就從這來回的振盪中發出來了。我還知道了螳螂是怎樣捕食的，天牛是怎樣過冬的等等。

讀了《昆蟲記》，我學到了有關昆蟲的知識，認識到了大自然的奧祕。

國小生昆蟲記讀書筆記10

不看不明白，世界真奇妙。打開《昆蟲記》，一個神奇生動的昆蟲世界展此刻我的眼前。

《昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學家法布爾。他一生與昆蟲為友，昆蟲研究幾乎貫穿他的半個人生。法布爾活到92歲，是世界的驕傲。雨果稱他為“昆蟲界的荷馬”;而在羅曼·羅蘭的眼中，他是“掌握田野無數小蟲子祕密的語言大師”。法國文學界曾以“科學界的詩人”、“昆蟲世界的維吉爾”等稱號推薦法布爾為諾貝爾獎候選人，但遺憾的是，尚未得到最終評定他就與世長辭了。

書中描述了數十種昆蟲，蟬、螳螂、綠蟈蟈兒，賽西蜣螂、朗格多克蠍子……妙趣橫生。擬人化的寫法生動地展現了一個個活靈活現的生命。原先，蟬是追求自由的歌者，而切葉蜂竟然精通幾何學!要説令我記憶最深的還是黑腹狼蛛。據法布爾描述，黑腹狼蛛毒性很強，能夠簡便毒死一隻體型比它大很多的麻雀甚至鼴鼠。再加上它那“迅雷不及掩耳”的速度，捕捉獵物快狠準，真是昆蟲界的“閃電毒手”。在感歎黑腹狼蛛高超的捕獵技巧的同時，我也為作者在科學研究中付出的努力、嚴謹的態度以及無所畏懼的勇敢精神所折服。試想，應對毒性如此巨大的狼蛛，普通人必須會敬而遠之，而法布爾卻專注地近距離進行觀察，全身心投入科學研究中，令人敬佩。以法布爾為榜樣，我們應當將這種精神應用到我們的學習中。

在《昆蟲記》裏，我看到了一個全新的奇妙世界，感受了一位科學家的研究精神，學到了使我終身受益的學習態度。

國小生昆蟲記讀書筆記11

《昆蟲記》可謂驚人鉅著，它有生動風趣的語言，有恰如其分的“蟲理”、有“昆蟲界的史詩”之稱，而這一切，無愧於法布爾的科學精神。

於我印象最深的，便是法布爾在糞金龜裏的用心，他先給糞金龜安置了一個“家”，一個玻璃大缸內鋪上一層沙土，上加橫木，由於糞金龜怕光，法布爾只得換上軟式拖鞋“突襲”糞金龜，一日裏甚至要瞧上十來次，才能獲取它最準確的築“球”信息。他不懼麻煩，一次又一次深入探究昆蟲的祕密，一步一腳印，最終了解了前因後果，他的這種嚴謹認真，一絲不苟的精神極只得我們學習。

再者，在他研究小闊條紋蝶的吸引時，他也煞費苦心，最終成功，他先時換了十來種物品，棉布、玻璃、沙子，一一實驗，最終發現在多種的物品上留下的氣味最多，他又一一將女囚關在鐘形罩，衣櫃、鐵籠子裏，擺上樟腦的一系列物品，最終發現了吸引到雄蝶的祕密——分泌物。法布爾一絲不苟，專心研究令人欽佩。

正是他的不苟，造就不凡，正是他的科學，創就了偉大。

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“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”這句話全面闡述了讀書的重要性。

確實，讀書是非常重要的，但也不能死讀書。在讀書的同時，還要懷着對事物的好奇心、用與眾不同的眼光觀察事物。

我覺得在學習的同時也可以豐富一下自己的業餘生活，昆蟲並不是表面上那麼的弱小、無趣。昆蟲世界奧妙無窮，讓人大開眼界。

就像法國作家、昆蟲家法布爾，他從小就非常喜愛昆蟲：他六、七歲時就對昆蟲着迷；十一、二歲時就在自家的菜園裏觀察昆蟲，三十歲時就寫下了著作昆蟲記。《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。它不僅是一部文學著作，也是一部科學著作。它被譽為“昆蟲的史詩”。

《昆蟲記》一書行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了生機和情趣。其中充滿了法布爾對生命的關愛之情，與對萬物的讚美之情。

讀書只有細細品味，才能明白其中的真諦。

“有一次，我曾看到幾隻螞蟻咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的後背；甚至有一次，一個兇悍的螞蟻，竟當着我的面，抓住蟬的吸管想把它從井裏拉出來。”

“蟬只好放棄所鑿的井，無奈地選擇離開。不過，這口井的漿汁很快就會被喝光，而螞蟻們為了再喝個飽，還會找機會去搶別的井，以圖再一次地痛飲。”這兩段話令我深有感觸：這些螞蟻真是太無恥了！它們不僅是一羣乞丐，還是一羣殘暴的強盜。而蟬才是辛勤的勞動者。真是好心沒好報！蟬好心地讓螞蟻喝自己辛苦所鑿的漿汁，而螞蟻竟然將蟬趕出去，獨霸漿汁。

看來，不能一味地相信寓言，要多讀一讀真實的、有依據的文學、科學著作。

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讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平，我感受很深。

《昆蟲日記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更藴涵着追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥。

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我的偶像——法布爾，寫了一本書，名叫《昆蟲記》。

法布爾出生在一個農民家裏。他從小就喜歡大自然，沒事的時候，就找找鳥蛋，捉捉蟲子，採集一些植物。因為這樣，他先後觀察了許多種昆蟲：蟬、蟋蟀、螢、螳螂、蚱蜢、聖甲蟲、黃蜂、蜘蛛、大孔雀蛾……他也知道了好多種植物：偃卧草、刺桐花、婆羅門參、棉薊、矢車菊……他有一個願望，就是想在野外建立一個實驗室。他成功了，在一個小村落的幽靜之處，他得到了一塊“荒石園”，裏面雜草次叢，昆蟲居多，小鳥在雜草叢裏飛上飛下，多好呀!從此，法布爾便開始去研究他的昆蟲寶貝了。

國小生昆蟲記讀書筆記15

在選擇住所方面，蟋蟀是與眾不同的 。有些昆蟲為了安家，建造了奇妙的居所，比如用棉花做成的袋子，樹葉搭成的簍子，水泥砌成的小塔。蟋蟀辛辛苦苦修起的住所，是為了自己的安寧，為了避開人家的捕獵，為了養育後代而修築的真正的居家之所。它總是選擇衞生的地方修建住所，而且朝向要好。它從不利用隨便碰到的既不舒適又不方便的洞穴。它的居所，都是自己一點一點挖出來的。

蟋蟀的住所是一條斜斜的地道，開在一面朝陽的草坡上。地道不到一指寬，順着地形，或彎或直，有一尺多深。洞口一般都有一叢青草遮掩。蟋蟀出來吃周圍的青草，獨獨不動這一叢。因為它要靠這叢青草遮風擋雨，掩蔽入口。

你知道怎麼把蟋蟀從洞裏引出來嗎？只要拿根草莖伸進洞裏，輕輕晃動。蟋蟀被上面的事情吸引，就會從洞裏爬出來，就會很容易被抓住了。如果第一次沒逮住它，再用草莖逗它就沒用了。不過這時往洞裏灌一杯水，就可以把它逼出來了。

你説蟋蟀是不是很有趣？