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城南舊事讀書心得(15篇)

城南舊事讀書心得(15篇)

當我們經過反思,對生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的城南舊事讀書心得,希望能夠幫助到大家。

城南舊事讀書心得(15篇)

城南舊事讀書心得1

《城南舊事》這部長篇小説,有人説這是一部成長小説,有人認為這是一部回憶童年的小説,主題的多義性是這部作品成為經典的主要原因之一。在藝術方面,不論是形式結構、語言文字,還是敍事角度都獨具一格。

它透過主人公小女孩英子的童眼看世界。五個短片情節相互連綴,主題前後呼應,既可獨立也可連綴。但是,它們都是以小英子自己的經歷來展開敍述。

《惠安館》中,英子的小朋友妞兒是她的一個大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒有説明,只是通過妞兒和“瘋子”的模樣來產生了懷疑。妞兒是“瘋子“的女兒。

英子在《我們看海去》新認識的小偷,在英子和他的幾次交談中瞭解,他並不是壞人,而是在社會與生活的壓力下迫於他這樣做的。

“每天他下班回來,我們在門口等他,他把草帽推到頭後面,抱起弟弟,經過自來水龍頭,拿起灌滿了水的噴水壺,唱着歌兒走到後院來。他回家來的第一件事就是澆花。那時太陽快要下去了,院子裏吹着涼爽的風,爸爸摘下一朵茉莉插到妹妹的頭髮上。”這是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話小英子體會出了“爸爸”的愛花之心,愛子之意。夕陽西下,單手抱着弟弟的爸爸、為妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱着歌的爸爸,在涼爽的風的吹拂下,我們感受到了一個有情有味、温柔慈祥的爸爸。

城南舊事讀書心得2

童年,將成為人間美好的回憶,《城南舊事》一事,是台灣作家林海音所寫,用筆記錄下來童年美好的趣事。《冬陽。童年。駱駝隊》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,是我感觸最深的二篇。《冬陽。童年。駱駝隊》中主要講了回憶童年時期,在老北京看駱駝隊時學駱駝咀嚼;與爸爸談論駝鈴的作用;春天想幫駱駝剪毛;詢問駱駝夏天行蹤等四個生活小片段。

《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這篇文章中,主要講的是作者想要爸爸參加她的畢業典禮,可是爸爸重病起不來,無法陪她去參加典禮,她平時總是晚起、遲到,還因此被捱打,可這一次她起的很早,克服了自己的壞毛病,成功的得到了國小的畢業證書。她知道,國小畢業後,自己已經不再是小孩子了,因此,自己的事要自己做好。

童年是多姿多彩的,快樂、痛苦、興奮、悲傷……,都是童年的一部分。回想起多姿多彩的童年做事,每個人的臉上都會情不自禁地露出絲絲甜甜的笑意,因為童真,因為幼稚,更因為它的匆匆易逝,把握好我們的童年時光,讓生活的每一天都色彩斑斕,也讓它成為明天最美好的記憶吧!

城南舊事讀書心得3

“池塘邊的榕樹上,蟬在為夏天尖叫,操場邊的鞦韆上……”每當聽到這首歌,我就想起《城南舊事》這本書和我的童年。

《城南舊事》這本書講的是主人公英子(林)的故事,以20世紀20年代的北京為背景,用孩子天真無邪的眼神看世界的悲歡離合。文中的每一章,每一件小事,都記錄着小英子童年的一點一滴的快樂、悲傷和情感。讓我感受一下

英子的童年很豐富多彩。

《城南舊事》每章都很活潑,我很喜歡。但是我最喜歡的一章是關於“惠安閣”的。關於此事:瑛子從大人那裏得知,惠安閣裏有個瘋子。每次路過的時候,大人都沒有給看那個瘋子,而是迎了上去

子的好奇心使她和那個瘋子成了好朋友。後來瘋子告訴英子她有孩子了,英子知道後也盡力幫她找孩子。最後,讓英子吃驚的是,英子的好朋友,那個女孩,竟然是瘋子的孩子。除了讚歎英子的勇敢,這個故事更讓我感動

英子心地善良。

從《駱駝隊》到《花兒沒了,我長大了》,讀瑛子有趣的童年故事讓我想起一個有趣的童年故事:我記得有一次,爺爺帶我去田裏摸蝸牛。我不知道蝸牛長什麼樣,就問爺爺大鍋蟲是什麼。它看起來像

真噁心。爺爺告訴我這是蝸牛。爺爺教我怎麼摸蝸牛。雖然他有點害怕,但他仍然覺得很有趣。除了這一條,似乎沒有什麼值得紀念的。現在我不是作業就是電腦遊戲——,動漫。像英子這樣仔細觀察和關注自己的身體是很少見的

身邊的人和事。我羨慕英子的童年,希望我的童年也能像英子一樣豐富多彩。從現在開始,我不能整天看電腦電視。我要去尋找我的童年,抓泥鰍,追蝴蝶,爬山,看海,做好事.當我長大後,我會像林海英一樣。

寫一些關於你童年的有趣故事。

城南舊事讀書心得4

《城南舊事》這本書是林海音寫的自傳體小説以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小説,也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代,北京城南一座四合院裏,住着英子温暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種不出來的天真,卻道盡人世複雜的情感。

當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好夥伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鑽石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞着她在成長吧!讀着讀着,我的心時而心驚肉跳,時而輕鬆自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最後,我才明白;她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純潔淨化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。而世俗上的快樂,不過是金錢和名譽。

《我們看海去》,蹲在草叢中的厚嘴脣小偷,一個美好的約定,展現了孩童眼裏的世界是多麼的平凡。

相比之下,英子的童年是精彩的,是那樣地不疾不徐,温厚淳和,那樣地純淨淡泊,彌久恆馨,那樣地滿是人間煙火味、人情味……

城南舊事讀書心得5

6年前,秀貞認識了一個叫思康的大學生,並談成了男女朋友。思康也見了秀貞的父母,可是過了不久,思康要回老家把那片白薯地賣了,然後風風光光的來北京娶秀貞。思康走的前一晚對秀貞説:我是個孝子,你也是個孝女,萬一我被我媽扣住了咋辦、秀貞説那我就隨你去。思康走了一直沒有音信,六年了思康還沒來。這期間秀貞有了孩子。她心裏知道不能把這件事告訴父母。可就懷孕八個月肚子大起來的時候瞞不住了,秀貞只好告訴了父母。

母親還是讓秀貞把孩子生了下來,取名叫小桂子。可小桂子脖子後頭的正中間有一塊胎記。被當時封建迷信的人們理解為閻王爺一生氣給戳到世上的。因為本來當時的人們認為姑娘沒結婚就生孩子是可恥的,再加上小桂子的胎氣很造孽所以就包裹包裹扔到埋死人的地方齊化門。被現在妞兒的後爸揀了回去當掙錢工。現在他們一家已經重逢了。

破鏡後的重逢本應高高興興地謝幕,然而秀貞和小桂子被火車的悲慘遭遇又讓人覺得心酸,這消息利刀一般直刺作者心房。可憐妞兒剛逃離魔爪找到親生母親卻逃不過命運的阻撓,説妞兒是被火車的還不説是被封建社會思想害死的,沒有平等的待遇,只有被拋棄是很多孩子的命運。那麼這件慘案的罪魁禍手正是封建迷信。

城南舊事讀書心得6

由於性格原因,我喜歡多愁善感的女作家寫出的多愁善感的作品,張愛玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鍾愛的作品,今天我想交流的是林海音的《城南舊事》,選自《林海音的作品集》,這本書我前後大約看了有三遍了,後來兩次看是因為我們的教材裏面收錄了林海音的兩篇文章《遲到》和《冬陽、童年、駱駝隊》,每次閲讀,我都有新的收穫。今天我想談一談我看了這本書的幾點感動、幾個鏡頭以及思考和感悟。

一、有這麼幾句話令我十分感動:

“英子,不要怕,無論什麼困難的事,只要硬着頭皮去做,就闖過去了。”

“沒有爸爸,你更要自己管自己,並且管弟弟和妹妹,你已經大了,是不是,英子?”

“我哭了,我們畢業生都哭了,我們是多麼喜歡長高,變成大人,我們又是多麼怕呀!當我們回到國小來的時候,無論長得多高,多大,老師們,你們要永遠拿我當個孩子啊!”

二、有這麼幾個鏡頭使我印象深刻:

閉學式開始了,我站在禮堂上給學弟學妹們唱《送別》,可是我最愛的父親卻沒來,他在醫院裏度過最後的時光,這是一種怎樣的遺憾呀。

我瞞着媽媽,偷了她的金手鐲,幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。

我偷偷把八珍梅放在口袋裏,打算給妞兒吃,可妞兒卻沒來,最後八珍梅都化了,為此我還擔心被宋媽批評。

多善良的英子啊!

三、有這麼幾點思考和感悟:

為什麼英子可以和每個人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞,被養父母打罵的妞兒,為供弟弟上學而偷東西的小偷,他們都願意把心事講給英子聽。我想是因為英子的世界是單純的,她從不在自己世界裏上鎖,總是任由人們進進出出。”“不在自己的世界裏上鎖”,就是一條與人相處的祕訣吧!敞開心扉,真誠地接納別人,走進他們的世界,站在他們的角度思考某件事,最終將會獲得他人的信任。

她不明白為什麼人們都説秀貞是瘋子,都不敢和她來往。一心供弟弟上學而頭東西的人在她看來是個好人,可人們卻認為他是小偷。於是,英子迷茫了,他不能分辨那個人是好是壞。英子的看法是錯的嗎?我覺得不然,是成人用他們的想法綁定了某些東西,他們只看到了表面,然後就根據心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內在本質,所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖,於是有很多事情她不能理解。

讀着《城南舊事》就恍如翻閲泛黃的老照片,一切都是那樣的熟悉,那樣的美好,那樣的温馨,因為這裏充滿着記憶,童年最美好的記憶。

城南舊事讀書心得7

《城南舊事》是我讀過最讓人難忘的好書,他就像一支路標,開啟了我心靈深處的隧道,它就像是太陽的光輝,讓我迷茫的心靈找到了正確的方向,看了《城南舊事》,我彷彿看到了二十年代的老北京,看到了老北京的那個小衚衕,看到了冬陽下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢裏的厚嘴脣小偷,漂亮愛笑的蘭姨和英子朝夕相伴的宋媽…她們都與英子生活過,但卻在歲月的流逝中悄然離去,消失不見了。童年的故事,已一去不復還了。英子也不得不承認,自己長大了……

每個人的童年是記憶的開始,也是一個夢的開始,當每個人回憶童年時一定有許多夢一樣的故事,你會不會想起以前小時候和朋友們一起圍在一起過家家的遊戲,你會不會想起小時候天天吵着爸爸媽媽帶你去兒童公園裏去…..也許現在我們不會再這麼做了,如今的我們,再沒有閒暇去一起仰望大頂灰藍的天空,鄰里之間也沒有言語,只隔着厚重的水泥牆子。

早起晚睡已成為習慣,不再敢有偷睡懶覺的時候,從前對音樂美術課的嚮往也漸漸在成長中慢慢散去,朋友之間已淡卻了友情,不能坦誠相待,現在的我們已完全蜕變了。

我常常不止一次地想回到屬於吱吱呀呀學語的時代,那個可以無拘無束歡笑的時代,那個快樂的時代……只是,歲月流逝,已經六年級的我們長大了,正如英子已經長大了……

看完《城南舊事》,心頭湧起一絲絲的温暖,它把現已六年級的我們拉回了——回憶起那個不曾忘記的純真歲月,花謝了還可以開出了美麗的花來,太陽落下也可以重新開起來,但是自己的童年一去再也回不來了。

好好珍惜屬於自己的,金色的,燦爛的童年!

城南舊事讀書心得8

太陽從大玻璃窗透進來,照在我橙色的書桌上,我放下書本,一組組畫面不斷地在我的眼前呈現:直立的棉褲筒,毛茸茸的小油雞,被鳳仙花染紅的指甲,躲在草叢裏的小偷,威嚴的童子軍,冬陽下的駱駝隊……我彷彿聽到英子的清脆而歡快的聲音。

《城南舊事》是林海音奶奶的作品,它主要講述了小英子,也就是作者七歲至十三歲在北京城南的童年往事。林海音奶奶用清新優美的文字向我們打開一幅老北京的畫卷,它像一陣夏日的涼風把我吹進遙遠的老北京。《城南舊事》共分為:《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五部分。我最喜歡的是第一篇《惠安館》。

《惠安館》也是全書最長的一篇,主人公英子剛來北京不久,宋媽和媽媽時常帶英子去買東西,每次路過惠安館,都會遇到瘋子秀貞,時間久了,英子和秀貞成了好朋友,經常找秀貞玩。但這個行為受到了宋媽和___阻止,因為在她們眼裏,秀貞是個瘋子,別説靠近。就連多看一眼都不行,但在小英子眼裏,秀貞和張家李家姑娘沒有兩樣,只不過她時常倚着門牆站着,看來來往往的行人。

明明是同一個人,為什麼大人們覺得秀貞是“瘋子”,而小英子卻覺得是個普通的大姑娘,而我又覺得秀貞是一個有情有義的.人。每當我看到這裏,忍不住想到三年級下冊的課文《畫楊桃》中老師的話,“看得角度不同,楊桃的樣子也就不一樣”。就像平時,我們經常一有空就想玩遊戲,父母總是不停地阻止,有時還嚴厲地批評,我們都會不服氣,甚至發脾氣。也許這時候,父母想的更多的是後果,是應該和不應該,而我們圖得的是一時的快樂,只有喜歡和不喜歡。

我想:惠安館的“瘋子”,就像一面小鏡子,照射出人間的真善美。小英子是單純善良的,她看到的人也是善良的,所以她才會和秀貞交朋友。

城南舊事讀書心得9

一滴清水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以淨化一個人的心靈。在我內心的深處,曾經有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,這本書就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態來記敍自己在北京城南的幸福童年生活。看完書後,古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被塗蓋的字號以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。

讀着《城南舊事》,我漸漸地走近了書裏,看着英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、衚衕的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現的人物:井邊的小夥伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛裏的小偷、斜着嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以築成的。

當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好夥伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鑽石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞着她在成長吧!讀着讀着我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最後,我才明白,她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純真的心靈,正是因為她有這樣的一顆心,她的童年才那麼快樂。

《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它還是一篇佳作,它以它獨特的特點,洗滌我們的心靈。合上此書,房間裏總飄着一股淡淡的幽香,久久無法散去……

城南舊事讀書心得10

不知道是不是林海音寫的《城南舊事》太入的我心田,一向陽光爽直的我竟從中學會了憂傷與感慨。也許每個的內心都存在這樣的一個角落—悲憫憐人,即使年少如我也難以倖免。我一遍一遍的用鋼琴彈奏着李叔同《送別》的旋律,一遍一遍感悟着英子純淨淡泊、彌舊温馨的童年,感悟着老北京斜陽古道、城南落花的韻味。

悠揚的琴聲帶着我走進了英子當時的世界,《城南舊事》描述的種種情景像放電影一樣一幕幕顯現在我腦海裏:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被塗蓋的字號,還有屋頂上的花盆以及趴在皇城牆上的冬雪……簡簡單單的意象,一個一個的片段,像是一扇古舊的銅門,輕叩,推開,便走進了歷史,走進了另一種生活;惠安館、衚衕的井、鬧市僻巷、草垛子,以及這些地方所浮現的人物:冬陽下的駱駝隊、井邊的小夥伴妞兒、朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸,這些人物都在自覺與不自覺中影響着英子的成長,他們又都在歲月的步影中一個一個消失。英子的童年是戲劇化的,但是卻是很真實、純樸。林海音筆下的英子童年之所以如此出色,得益於她有一顆純潔淨化的心靈,使得她擁有無憂無慮、不折不扣的童年快樂。

琴聲終了,我感慨自己正徘徊在童年的十字路口,很快將離別童年,乘着人生的諾亞方舟駛向另一片海灣,我的手指久久不願離開琴鍵----童年彌足珍貴,我想用的我方式度過無憂無慮的童年。

城南舊事讀書心得11

今天,我讀完了《城南舊事》。

在這本書中,我喜歡英子林海音的暱稱,因為她的善良,她通常去北京惠安博物館有一個瘋子——一個扎着油松辮子的大女孩,其他人不和她一起玩,只有英子和她一起玩。

這是一本很好的書。我希望你能去書店!

城南舊事讀書心得12

翻開那一襲墨黑的《城南舊事》,不知為何,我的心境感到沉重起來,一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。

這本書是描述舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了,中間英子經歷了許多成長的變故。也就是這樣,一個個人物開始走進故事裏:惠安館內被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的僕人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物,也是教會她許多道理的人。

令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽着她念叨着小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺得假裝有一個小桂子很好玩,於是她每一天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽她講小桂子的事。可是似乎衚衕裏誰都説秀貞是瘋子,不許自我家的孩子靠近惠安館。可是在英子的眼裏,秀貞跟其他人家的姑娘沒什麼兩樣嘛。直到有一次,她無意中聽到了宋媽説的話,才明白秀貞為什麼會變瘋的。原先,秀貞和一個借宿在惠安館的學生相愛,有了孩子,可是他必須得回家一趟,可怕是被他媽扣在了那裏,一走就是六年。

之後秀貞生下來一個女孩,卻被她媽丟到了齊化門城根下,她從那時開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈,她還告訴英子小桂子的脖子後面有一塊青疤,拜託英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下頭有兩個淚坑,英子的好朋友妞兒也有兩個淚坑,英子經常把妞兒和小桂子混在一齊。直到有一天,妞兒和英子哭着説她不是她爸媽親生的,説要回齊化門找她的親生父母時,英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭髮,發現妞兒的脖子後面真的有一塊青疤。

她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去,於是拿上媽媽的金手鐲,帶着妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李,帶着妞兒去搭火車。可是英子不捨得妞兒,便使勁跑去追趕妞兒。那天夜裏,又下着大雨,英子還發着燒,但她最終還是頂不住了,幸虧剛好遇見了媽媽,她才不至於暈倒在馬路上。之後,英子有一次聽媽媽説原先那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了……英子突然想起了一個人,她那又濕又長的睫毛一閃動,眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了。

本書中的英子用自我稚嫩的眼光看着這個雜亂的社會,對那些複雜的人和事,她有着自我特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區別,因為她覺得太陽是從碧藍的大海上升上來的,可是它也是從淡藍的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西,那就是樂於助人的善心,像那次她為了別人家一家團聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏,這是件幾乎連一個成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話“贈人玫瑰,手有餘香。”

城南舊事讀書心得13

本書是台灣作家林海音的代表作,她以自己的生活為背景進行創作,通過描寫童年時期的人和事來表達對童年的懷念和對北京城南的思念,既是她童年生活的寫照,又是當年北京平民生活的反映。

6歲的英子住在北京城南一條小衚衕裏。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城牆根腳下,不知去向。英子不經意間發現妞兒脖頸後的青記,帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認後,立刻帶她去找尋爸爸,但最終母女二人喪命於火車下。

英子一家遷居,她認識了一個為了供弟弟上學而偷東西的年輕人。英子覺得他很善良。不久,警察發現並抓走了他。

蘭姨娘來到英子家,英子發現爸爸愛上了蘭姨娘,英子想了一個辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,讓他們倆相愛,最後他們一起走了。

英子9歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。當宋媽得知兒子兩年前被淹死,女兒也被送給一對夫婦,心裏十分傷心。後來,宋媽也被她丈夫接走了。

最後,英子的父親得肺癌去世,父親的離去讓英子意識到自己的責任和成長。

小説以不斷地離去來推動故事發展。一個個小故事的主人公都是生活在底層的小人物,發生在他們身上的悲劇有着時代的烙印,但本書的主旨不是控訴萬惡的舊社會,而是從一個小女孩的視角來看待成人世界的悲歡離合,以質樸、善良、單純的心去待人處世,沉重中透着童真。例如,説到小偷,成年人往往對他們恨之入骨、厭惡至極,但小英子不是。她雖然無法確定這個為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人,但她依然覺得他是善良的,並且因為他被抓而感到傷心難過,這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。

城南舊事讀書心得14

童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號。回憶童年,有許多夢一樣的故事。讀着《城南舊事》,彷彿身臨其境:東陽下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢裏的厚嘴脣小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,井邊的小夥伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的父親。不管人、物,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶裏深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每時每刻都是重要的,快樂的,美好的。

相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實、純樸,那樣的純淨淡泊,彌舊温馨。

書中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始,我還為英子捏了一把汗;真擔心英子會不會被秀貞傷害;後來我知道妞兒就是小桂子時,不禁淚如雨下——母女倆終於重逢了!秀貞準備帶着妞兒去找思康叔,英子就把鑽石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這裏,我大為感動:小小年紀的英子就懂得關愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。

當我合上書的最後一頁,房間裏飄着一股淡淡的幽香,久久無法散去。讀完此書,我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣,每一種感覺我都不會忘記。現在,我已經六年級了,即將告別我快樂無憂的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。花兒謝了會再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。

所以請大家好好珍惜屬於我們的童年。

《城南舊事》這本書對我來説,既陌生又熟悉。陌生是因為當我打開書的時候,我對裏面的內容一無所知;熟悉是因為這本書在去年的時候它就已經靜靜地躺在了我的書櫃裏。

暑假裏,這本書被放在最顯眼的地方。但是,它是那麼的灰不溜秋的。總是被我喜歡看的書壓着。我在媽媽的催促下很不情願的翻開了書的第一頁,卻捨不得再把書合攏了。這麼好看的書,我怎麼現在才看呀?

書中的主人公叫英子,生活在民國時期的北京城南。家裏住着英子的父母,弟弟和妹妹,還有一個僱傭的保姆宋媽。第一個故事講的是:惠安堂裏有個女瘋子,媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她。第二個故事講的是:一個哥哥答應陪她一起去看海,為了供弟弟讀書而去偷別人東西。但是對於英子來説,他卻是自己的朋友。但是最後還是失去了這個朋友。第三個故事講的是:聰明的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開了爸爸。保護了自己的家……

看完了這本書,我想起了媽媽對我説過的一句話:媽媽一定要給你一個快樂的童年。以前我沒有體會媽媽這句話的意思。看了這本書,我漸漸明白了:童年會隨着我的長大會消失的,有一天我也會變成大人。但童年快樂的記憶卻不會消失,會永遠留在我的心裏。我會好好珍惜現在的一切。讓每一天都過得開開心心。

城南舊事讀書心得15

《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發生的故事。

小英子剛到北京對一切都十分感興趣。一次,她揹着家人來到大人們口中説的惠安館。她認識了秀貞,聽她講了她的故事。她在雜貨店幫忙了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買來新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。每一天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,午時妞兒到西廂房來找她,晚上描紅字,日子就這樣過。之後,小英子發現妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。於是,這對母女重逢了。

我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個活潑可愛,樂於助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫忙了妞兒,讓她不受那些大人欺負。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經常幫忙別人,也許那個受到你幫忙的人會和你成為好朋友。在別人需要幫忙時,我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當你遇到難題時,別人也會幫忙你渡過難關。

小英子還很大膽,這一點是我沒有的,所以我更加要向她學習。小英子不像別的小孩遠遠躲開惠安館,而是大膽地進去探個究竟。我們也一樣,遇到困難,絕不能退縮,而是大膽地前進,克服這個困難。

回憶一下,自我有時不也是像小英子一樣幫忙別人,大膽嗎?在同學遇到不便時,自我伸出援手幫忙了他們;在自我遇到難題時,大膽地向教師,同學或爸爸媽媽請教。

童年,是完美的,歡樂的。讓我們創造一個屬於自我的,完美的,歡樂的童年。

標籤: 舊事 城南 讀書
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