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讀《只有一個地球》有感15篇【精】

讀《只有一個地球》有感15篇【精】

認真品味一部名著後,你有什麼領悟呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的讀《只有一個地球》有感,歡迎閲讀與收藏。

讀《只有一個地球》有感15篇【精】

讀《只有一個地球》有感1

20xx年5月12日,我們摔了一個大跟頭,一頭栽進了地獄?650字作文柯南對門有一位叫阿笠博士的人送給了他兩件法寶,一件叫“彈性手錶”,另一個叫“蝴蝶結”。最後,我發誓永遠不再玩開心網和遊戲了。“懶羊羊,懶羊羊,請從左後方轉入防狼隧道,從左後方轉入防狼隧道!現在天邊還能相信什麼呢。

從中,我瞭解到地球生態環境正在逐漸惡化,資源十分匱乏.各種生物受到前所未有的威脅.現在,由於人類過量的温室氣體排入了大氣層,形成了臭氧空洞,紫外線直接射入地球,危害着人類的健康.由於温室氣體過量排放,產生了温室效應.導致南極與北極的冰川正已驚人的速度融化,着就意味着海平面的上升直接影響着一些島國.在日本,海水正以每年六毫米的速度上升,這使日本每年不惜重金把沿海堤壩加高兩米多.一些低緯度的島國也正受着海平面上升的威脅.現在,一些小島已經被海水淹沒,少數島國正向外國移民.據科學家預測,再過五十年,全球將近六分之一的小島會對我們説再見,水城威尼斯將是一片汪洋.由於厄爾尼諾效應日益加重,在英國格陵蘭島海域附近發現了一種古老的熱帶魚;泰晤士河裏一萬多條鰻魚因水温升高而死亡.在澳大利亞,由於天氣炎熱,袋鼠會推遲產期.在温室氣體排放最多,厄爾尼諾效應最嚴重的美國,黃石公園的大批動物正在北遷……這一切的一切,不都是人類不保護自然環境造成的嗎?如果人類再繼續這樣破壞下去,地球將會像電影《後天》那樣,不再晶瑩透亮,不再紋痕交錯,不再美麗壯觀、和藹可親,而是一個陰森恐怖、屍橫遍野,被冰雪覆蓋的星球,在太空可以看見一個個“風眼”肆虐全球,氧氣源源不斷地外泄……

讓我們人類,乃至各種生物延續的最好方法不是移居到別的.星球上去,而是珍惜地球上的一草一木,堅持可持續發展,給子孫留下生存的餘地,讓我們和所有的生物共享美好的未來!

讀《只有一個地球》有感2

“映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹着一層薄薄水藍色‘紗衣’……”。

我讀完這一篇文章,我覺得大自然是無私的,而我們人類是無知的。

首先,煙囱把含有大量的有害物質排放到空氣中,把地球母親的面貌弄得面目全非,甚至現在有的地方還在下酸雨、刮沙塵暴。這都是我們這些無知的人類所造成的。就説我們家這吧!雖是羣山環繞、一依帶水,但在就在我家附近的大酒店仍天天排放一縷縷黑煙,常常把潔淨的`天空弄得象個“大花臉”。人們科技不斷髮展使得開汽車、騎摩托車的人越來越多,放出的尾氣不但對人體有害,也對地球造成了嚴重的污染。

從前的世界有許許多多的樹和花,也有很多的森林。而現在取而代之卻是摩天大樓,高樓大廈。這不是一個明顯的對比嗎?

還記得“非典”病毒嗎?它是一種傳染性很強的疾病,是20xx年春天給人類帶來麻煩、災難的一宗壞事。猜一猜,非典是什麼引起的?其實元兇不是那些野生動物,而是人類自己啊!原先非典是動物與動物之間傳染,而從不傳染人類。而人類不保護環境,從而讓病毒發生變異,傳染給了我們人類。空氣之中一傳染,一大片的人羣全被感染。許多人被非典奪走生命。這都是人類自己害自己呀!人吃了動物後,極有可能感染。如果每一個人都把保護環境視作責務旁貸,那麼人類對野生動物的捕殺就會大為減少乃至絕跡。這不僅是地球的幸事,也是全人類的幸事。

從現在開始,我們從小就要有保護環境意識,從我們這一代起首先要做個忠實的環境保護者,畢竟“我們只有一個地球”,我們只有這一個美好的家園。如果沒有地球,那我們在哪居住、在哪生存?難道這不非常可怕嗎?所以我覺得我們這一代人要時刻牢記,地球只有一個,不好好保護它,我們是不是會像恐龍一樣一夜之間忽然滅絕呢?

讀《只有一個地球》有感3

今天,我又一次讀了《只有一個地球》這篇文章。文章説,科學家們已經證明了在以地球為中心的四十萬億公里的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球,我們只有一個地球。這説明我們必須保護我們這個地球,否則後果將會不堪設想。保護地球,要做的工作很多。這裏,我從保護水資源説起。

有資料説,由於地球上的水資源已經遭到了嚴重的`破壞,人畜的飲水已成了很大的問題。深圳是我國較多少水城市中的一個。由於降水量少,不少水域被污染等原因,深圳的居民飲水也已成問題。

聽我爸爸説,好幾年前,我們這裏的小溝小河是清水潺潺,水裏魚蝦成隊,河岸綠草茵茵。就這些年,這裏工廠多了,河溝裏的水就黑了,臭了,綠草也死了。上星期六,我們環保興趣小組的成員到户外調查,發現不少工廠排除的水真的是又黑又臭,它們彙集在一條小溝裏汩汩地流入大海。我想問,我們深圳究竟有多少工廠在這樣的向大海排水呢?每天又究竟排了多少呢?我無法知道,但我敢肯定是很多!如果長流下去,後果一定很嚴重。你看,去冬今春的珠江鹹潮不就是大海對我們的有力報復嗎?

兩個星期前的雙休,我隨媽媽到外婆家去,看見外婆家前面往日清凌凌的小河不見了,展現在我眼前的是一條黑色的小河,河水散發着臭味。這不,小河旁新建了許多工廠。外婆告訴我,這工廠排除的廢水流啊流,彙集到珠江,流入大海。

珠三角也罷,深圳也好,工廠肯定要開,但環保一定要搞好。調查中,我們也知道政府有投入資金處理污水、廢水,環保部門的處罰力度也很大。儘管小溝小河裏污水橫流,但我相信這河水一定會清澈,魚蝦一定會回來。不過,這,還得要我們大家共同努力!

是的,地球是我家,環保靠大家。

讀《只有一個地球》有感4

這個學期我們學習了《只有一個地球》這篇課文,我感觸很深,我想,這不就是對我們一個莫大的警告嗎?

地球在羣星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟,但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類居住的星球了!地球是我們唯一的.住處!在地球上的各種自然資源並不是上帝的恩賜,它要靠我們大家的力量來保護,有些人們只圖眼前利益,不顧後果的濫用化學品,造成了一系列的生態災害,給人類生存帶來了嚴重的威脅,讀《只有一個地球》有感。“我們這個地球太可愛了,但又太容易被破壞了!”這是據有幸飛上太空的宇航員遨遊太空時目睹地球時發出的感歎,在這裏,我也要借這個機會,以一個少先隊員的身份呼籲人們:“讓我們行動起來,一起來同心協力的保護我們這個千川百孔的地球,讓我們的家園更好的造福於我們的子孫後代吧!”

保護地球,人人有責,國小六年級作文《讀《只有一個地球》有感》。現在我呼籲人們,那是因為我做過對不起地球媽媽的事。那是一天體育課,老師因臨時有事,所以讓我們自由活動,我和幾個小夥伴就去陰處玩,我們玩着玩着就無聊起來,突然我看見身旁的一棵大樹像一個寶座,我就爬上去玩,我爬上去後得意洋洋的搖搖樹幹,樹葉嘩嘩做響,好像在説:“小朋友,你把我弄疼了。”我卻全然不理會,繼續搖,大概是惡有惡報吧,我下來時不小心被毛蟲咬了,疼死我了,這時一陣風吹來,樹葉又響起來:“好呀,好呀,看你還破壞生態環境嗎?知道厲害了吧!”我臉一下子紅到了脖子根,我多想對那棵大樹説聲‘對不起’,可我卻一溜煙跑了。

地球已在哭泣,地球需要我們來保護,讓我們一起為我們的將來建造一個美麗可愛的家園吧!

讀《只有一個地球》有感5

讀了《只有一個地球》這篇課文以後,我深刻的意識到在廣大宇宙中只有一個地球可供人類生存。地球默默無聞地把所有資源奉獻給人們,哺育人類成長,發展,如果我們把它破壞了,我們將別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。如果對不能再生的資源不加節制地開採,對能再生資源濫加破壞,長此下去,資源總有一天會被用完,地球也將會走向死亡。

因此我想到,前兩年電視台曾經報道過一則有關生態環境被破壞的新聞。在河南省某個鄉,建了一個大型治煉廠,雖然治煉廠已經成為河南省百家企業廠家的佼佼者,生意興隆,財源滾滾,但治煉廠的'含鉛毒氣給周圍的環境造成了嚴重的破壞。如果在北面那片青翠欲滴的森林現在已經變得枯黃了,治煉廠周圍幾裏的禾苗近兩年來幾乎絕收。儘管老百姓到場裏要求索賠,都得到了滿意的答覆,但這並不能改變已經遭到破壞的生態環境,真叫人心疼。

讀完課文靜靜思考,面對治煉廠的毒氣污染給人們的生命和財產帶來的嚴重威脅該怎麼辦呢?我認為最好的方法就是喚醒大家行動起來切切實實地保護地球。我們要“金山銀山”,也要“綠水清山。”我建議治煉廠的煙囱還要加高,另外設計一種特殊的消毒淨化器,儘量減少毒氣污染,在保護賴以生存的環境條件下發展生產,創造未來。

為了保護環境,我們學校組織了“小小綠色工程隊”,除搞好學校環境的衞生以外,還要經常清理垃圾,打撈河裏的一些污物,為了營造一個美麗的環境我們獻出了力量。我記得太空人安得斯上校説過一句話:“我覺得大家應該齊心協力,維護這個渺小,美麗而脆弱的星球。”我想只要我們人人都有很強的環保意識,努力做好環保工作,真正保護生態平衡,地球,這位人類的母親,生命的搖籃,將會變得更好的造福於人類。

讀《只有一個地球》有感6

今天,我一口氣把《只有一個地球》這篇課文反覆讀了幾遍,終於明白了“我們應該同心協力,維護這個微小、美麗而又脆弱的星球——地球”這個道理。

當讀到“地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親”這一句時,使我想到了正是因為有了地球,才有了生命。地球就像一位和藹可親的母親,是她給了我們生命,是她給了我們適應生命生存的.條件。可是,我們不僅沒有愛護她、珍惜她,反而卻殘忍地破壞她。雖然有人認為地球這麼大,自己只浪費或破壞了一點點,沒多大關係。但如果每個人都浪費或破壞一點點,那這個“一點點”就不只是簡單的“一點點”了,加起來就是“很多點”了。所以,我們不能浪費、破壞地球上的任何“一點點”,反之,我們應該愛護、珍惜我們這個唯一的“生命搖籃”。

讀到“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了”,我不僅反覆思考:我們的地球為什麼會破碎呢?原來,罪魁禍首還是我們人類。是人類不加節制地開採礦產資源;是人類隨心所欲地毀壞自然資源;是人類大量捕殺珍稀動物;是人類,是人類,全都是是人類……

古人有一句話説得好,“地力之生物有大數,人力之生物有大限;取之有度,用之有節,則常足;取之無度,用之無節,則常不足。”是啊,大地生長萬物的能力是有限的,如果想長期使用地球提供給人類的各種資源,我們就必須要有節制。否則,地球將破壞,人類將面臨滅亡。

現在,地球上的環境正在惡化,可有些人似乎沒有意識到這一點,仍在破壞地球。如果地球被破壞了,我們將別無去處,我們將面臨滅亡。所以,我們在此呼籲:全人類一起努力,保護地球!願地球萬歲!

讀《只有一個地球》有感7

地球是人類唯一的家園。促進人與自然的和諧,是我們美好生活的願望。

我讀了《只有一個地球》這篇文章之後,我感到十分驚訝!在羣星璀璨的宇宙中,居然只有地球是適合人類居住的星球,在以地球為中心的四十億千米的範圍內,是根本沒有適合人類居住的第二個星球。

我覺得我們應該保護地球,絕對不能讓地球上的資源枯竭。這篇文章讓我意識到自己以前所犯的錯誤。以前,我洗完手之後,總是不關緊水龍頭,白白浪費了很多水。現在,我再也不會浪費水了,反而珍惜每一滴水,要知道我們賴以生存的淡水資源是非常稀少的,而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以,我們要珍惜每一滴水。

還有,以前,我不用枱燈的時候,也不關台燈,電光管也是如此,有的.時候趴在穿上睡着了,燈卻沒有關掉,十分浪費電,媽媽看見了,馬上叫醒了我,我就朦朦朧朧地關了燈。我覺得自己這種浪費電的行為實在是值得檢討。可我讀了這篇文章之後,慢慢開始節約用電,不浪費每一度電,我能為保護地球出一份力別提多高興了。

還有,以前,我寫錯了幾個字,寫錯了題目,不是劃掉重寫,而是整頁撕下來。草稿紙也是這樣,用了一面就丟掉,這樣多浪費啊!別人那是節約用紙,我是專門唱反調,浪費紙張。當我讀了《只有一個地球》這篇文章之後,我徹底改變了,我不再浪費紙張了,要知道紙張是用樹木造出來的,如果我們不斷浪費紙張,那得砍掉多少樹木才夠我們用紙啊!現在,無論我寫什麼,每張紙我都兩面用。我能為保護地球出一份力別提多高興了。

讀了《只有一個地球》這篇文章,真的使我大徹大悟,我現在是絕對不會隨便浪費一樣東西。正所謂知錯能改,善莫大焉。

讀《只有一個地球》有感8

“地球媽媽”這個稱叫一點不假,我讀了《只有一個地球》這篇課文以後,對這個稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個地球供人類生存,她把所有的資源默默奉獻給人們,哺育人類成長,發展。

讀了《只有一個地球》,又有一種憂心仲仲的感情湧上心頭。地球倒不水,人類居住的只佔地球五分之一,但是資源是有限的,一種是不能再生的礦產資源,另一種是水資源、生物資源等能再生的資源。而人類對不能再生的資源不加節制地開採,對不能再生的資源濫用化學用品,使再生的也不能再生了。長此以往,資源總有一天會被用完了,地球也會變成的。

讀完課文掩卷沉思,一旦地球變成死的怎麼辦?經科學家探測,地球附近沒有能適合人類居住的星球,將來即使能移居到月球上去,也是很遙遠的事情了。

最好的辦法就是大家行動起來保護地球。現在流行的`話題是“保護環境人人有責”人們已大力推響這活動。而我們國小生也應該行動起來,撿起一張紙,節約一滴水,這也是我們出的微薄之力,這也為了地球的生存!

人類,醒悟吧:如果大家營造一方淨土,世界將得更美好,地球將永遠再生的資源供給人類生存。

讀《只有一個地球》有感9

在以前,我也曾經有過破壞過環境,可是在讀了《只有一個地球》這篇文章之後,我恍然大悟:我錯了錯的很離譜。

在《只有一個地球》這篇文章中,講述了雖然地球沒,但卻在被人類逐漸的破壞。人類在發現了地球下面有煤、錫、礦等大自然給予我們的物產禮物時,無節制的猛烈開採,使它們越來越少了。

樹木本來非常多,空氣非常好,也沒有沙塵暴等自然災害,可是因為人類的破壞,樹木漸漸變少了,生長的已經趕不上人類過度濫用的,這才導致了今天的沙塵暴。看了這些,我感到非常的氣憤,難道不砍樹木就不能生存了嗎?如果你有破壞過,請停下吧!不要再妄想破壞這個地球后移居到別的星球上去。即使移居過去了,在地球這樣破壞別的星球,那個星球豈不是也要被毀滅?

人類的'破壞不僅是如文中講的那只是一部分,還有我在生活中留意的。

每天,我上學時都要經過一條北渠,記得以前這裏水是碧綠的,渠底是清澈的,微風在黃昏降臨時水面頓時波光粼粼,金光閃閃,我們幾乎都被這光弄的不敢睜開眼睛,它也彷彿在炫耀:我們是最好的水!可是如今呢?水變成黑色帶點黃色,水面上飄着很多的垃圾,散發着一股刺鼻的氣味。記得前幾天,我曾看見有人在那裏釣魚,可他不僅不阻止別人丟垃圾,反而自己在釣魚時把吃的東西往水裏仍!難道水污染了,魚吃了得病,他也吃了,病不就不會到自己身上了嗎?還有渠兩旁主住着的人,難道他們污染了這水,就不怕別人污染了他們用的自來水了嗎?還有很多等等令人髮指的行為,我想對那些污染水的人説:污染了環境,到頭來害的還是我們自己。因此請保護地球吧!保護地球就等於保護自己!我們的地球母親可不喜歡被人污染環境,或許地震,海嘯,火山噴發,就是對我們人類的警告。

讀《只有一個地球》有感10

根據科學家分析,地球是宇宙中唯一存在生命的天體。我學了六年級上冊語文《只有一個地球》這篇文章之後,使我對地球有了更深一步的瞭解。

文章介紹了地球的外表是一個半徑只有6300多公里的星球,同宇宙相比,地球是渺小的;地球的資源不是上帝恩賜的,而是經過很長的地質變化形成的,人類所需的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源,本來是可以不斷再生的,但人們隨意開採,濫用化學品,使它們不能再生;只有一個地球,人類不能再破壞了……

破壞地球的行為是可恥的,不但在社會上,在我的生活中也常見到人破壞環境。

記得有一次,我和爸爸去野河邊釣魚,旁邊有很多樹,讓我們感到很涼爽。樹白天吸收了二氧化碳,而晚上則放出人類所需的氧氣,所以樹是不能亂砍的'。可當時有五六個人在伐木取材,已經砍了好幾棵了,這些人真是不懂得保護生態環境啊!我大叫一聲:“哎,叔叔,你們不能亂砍樹啊。”那些人不以為然:“我們砍樹關你這毛孩什麼事,別吵!”我頓時被激怒了:“要是沒有了樹,來個泥石流怎麼辦?沒有了樹氧氣就稀少,這樣是害人害已呀。”我又跺了跺腳:“要是真來了你的小命都沒了。”他們不理睬我,翻到後山去砍了,顯然是不想跟我糾纏,我氣得大叫一聲,爸爸都被嚇了一大跳。這些人肯定是沒文化或不講道理的人,否則怎麼會這樣。我長歎一聲:“哎……沒辦法”。

保護自然生態環境是每個人的職責,不讓空氣受污染,保護好大氣層和臭氧層。很多科學家預言:地球將在幾十億年後毀滅,而且離地球40萬億公里的任何星球都不可能讓人生活,所以保護環境就等於保護全球人類的生命,一個人的力量是不夠的,我們必需齊心協力,共同建造一個美好的地球。

我相信,只要大家一起保護環境,第二個地球就會在將來的將來誕生。

讀《只有一個地球》有感11

10月11日,我有幸去參加了包頭市教研室舉辦的示範課展示及講座活動。聆聽了由康復路國小張旭老師執教的六年級上冊13課《只有一個地球》的完整課時。聽完後感觸頗深,老師對教材的解讀、年段目標的領悟、學生的提升都做得很到位。下面就幾個亮點和大家交流一下:

一、導入新穎、紮實

1、以一段視頻導入,視頻內容就是圍繞美麗的地球上各種生物的活動及壯觀景象。視頻播放完後,讓學生談感受。我想他的意圖是想從入課前就讓學生感受到地球的美麗、壯觀,我們要保護地球。這點直接抓住了學生學習課文的衝動及探究的`慾望。

2、視頻結束後,進行國小5年來的説明文的回顧。首先從篇目入手,總結這樣的説明文叫事物性説明文,同時又複習了説明文的語言風格(嚴謹、科學、準確)、説明文的寫作手法(説明方法)。這樣的回顧,讓學生基本掌握了説明的特點,為學本課做了很好的鋪墊。

二、年段特點鮮明

1、列小標題。在整體感知課文部分,老師讓學生小組合作交流,課文圍繞只有一個地球寫了些什麼?用小標題形式説一下,學生彙報時8、9段寫了精心保護。此時老師就提出了“精心保護”這個小標題應該在什麼位置,為什麼?學生彙報後,老師總結。這是作者的寫作順序也是思路,同時也讓學生掌握了文章的結構。我覺得這真是恰到好處。

2、老師在構段上也下了很大的功夫。比如説介紹資源有限的這兩個段落,老師讓學生通過讀並比較這兩段分開寫的好處,文中處處有“但是”轉折的段落,老師抓住這一關鍵詞,讓學生讀,通過讀感受到人類的不斷破壞,濫用化學品,會使地球滅亡,同時呼籲人們保護地球。

總之,張旭老師的這節課聽完以後覺得優點很多,把握教材、引導學生上都值得我學習,在以後的教學中,我會更加認真研究教材,仔細備課,學習人家的精華,是自己更上一個台階。

讀《只有一個地球》有感12

今天,我學完了《只有一個地球》這篇課文後,我的心裏此起彼伏,禁不住撫卷沉思起來,我的眼睛濕潤着,心也在悲痛着……

這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟,可就是這一葉扁舟卻有着別的星球沒有的優點,那就是生物生長所需要的自然資源。可是,由於科技的發展,再加上人們保護環境的意識單薄,地球母親已是傷痕累累,地球上的礦產資源瀕臨枯竭,有些自然資源已無法再生……

看到這裏,我無法再讀下去了。雖然科學技術給我們帶來了無窮無盡的經濟財富與便利,但這樣卻永遠彌補不了地球母親所受到的傷害,到時候我們的地球母親只能給我們的子孫留下最後一滴純淨水,最後一片綠葉……到時候,工廠的廢煙瀰漫整個天空,噪音時時刻刻在我們耳邊徘徊,綠樹紅化一去不回,生靈全部死亡,只有我們人類,這是多麼孤獨……這是多麼恐怖啊!難道我們再去乞求另一個地球,乞求另一個世界,乞求另一個藍天白雲?這是不可能的!這個想法太荒唐了!何況到現在為止,科學家門還沒有找到另一個能讓我們生存的星球。而某些人為了自己的'方便往小河裏亂扔垃圾,可是你知道嗎?這會給河裏的小魚小蝦帶來多麼大的傷害嗎?而周圍某些人隨地吐了一口痰,你知道有多少人因為這口小小的口痰而染上了肺結核嗎?某些人為了自己發財致富,大片砍伐樹林,你知道這樣會使多少的水土流失?還有,還有……這是多麼令人感到不寒而慄啊!所以我呼籲大家:不要為了自己的便利,而再加害慈母了,在茫茫宇宙之中,只有一個賴以我們生存的地球!

正如宇航員所説:“我們這個地球太可愛了,同時有太容易破碎了!”所以我們要精心保護地球,讓地球成為我們人類永世的樂土。醒悟吧————人類!地球母親正在哭泣!

讀《只有一個地球》有感13

學習了《只有一個地球》這篇文章後,心情久久不能平靜,眼前不由得浮現出那美麗的地球:在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹着一層薄薄的水藍色“紗衣”,她就是我們人類依賴的地球。

在課文裏,我瞭解到人類在索取地球資源的同時,卻肆意地破壞地球的生態環境:工廠裏的污水大量地排進了地球的血液——江河湖泊裏;樹木和礦物被無限地濫採;大氣中的臭氧層也由於人類的'作用,出現了一個又一個“大洞”,近100年來許多生物物種被滅絕,華南虎、丹頂鶴、揚子鱷等稀有動物在世界上已寥寥無幾,人類將快把地球幾十億年來的積蓄全部用光了。其結果,將會影響到我們人類的生存和發展。

就拿我們天天能見到的植物來説吧,它為我們人類製造了賴以生存的新鮮空氣和煤、石油,保持陸地的水土,可以説植物和人類是相互依賴的。但我以前也不注意保護植物,記得我去西湖的時候,我抓住樹枝玩盪鞦韆,把鮮嫩的綠葉像天女散花似的扯落在地上,甚至把一些樹枝硬扯拉下來當做“武器”亂耍,現在想想真內疚。如果植物消失在茫茫的宇宙中,那麼人類就不會有再生的機會。寫到這兒,我不禁想起了令南京人引以自豪的秦淮河,聽大人們説以前秦淮河清澈見底,裏面還有大大小小的菱角,人們可以在裏面洗衣洗澡,還能游泳,可現在秦淮河又臭又髒,行人都要捂着鼻子,加快腳步地走過。遊人如織的西湖也被污染了,發出陣陣呻吟……

寫到此時,我恍然大悟,難道人類沒有看到一個全身是病、醜陋不堪的地球在痛哭?我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了,人類是最好的醫生,我們應該拯救地球,拯救我們自己……

讀《只有一個地球》有感14

今天,我們學習了《只有一個地球》這篇文章。我的心久久不能平靜,我有太多話要説。

書中這樣寫:“地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀、和藹可親。”每當讀到這個句子,我的心便升出萬分柔情。是的,我們的地球母親有着美麗的容貌,我對她的深情就像嬰兒眷戀母親一樣,對她有着深深的愛。

我喜愛雨後清新的空氣;我喜愛那潺潺的流水聲;我喜愛那藍天白雲;喜愛那紅的花,綠的葉……而這些,都是地球母親給予我們的。你説,我們怎能不愛地球母親呢?

我為我的地球母親驕傲的同時,也憂慮着、心痛着。地球母親啊!您承受了多少災難?想必,您現在已是千瘡百孔了吧!

我的眼前浮現出奶奶家那個小水池。以前,那個小水池清澈見底,是孩子們的.快樂天地。如今,它卻漂滿了垃圾,水發黑發臭,再也沒有孩子來這兒了。小水池為什麼會變成這樣?原因很簡單,是由於周圍的居民圖方便,把生活垃圾都倒在小池裏。居民們倒是方便了,可美麗的小池沒了,孩子們的快樂天地沒了。我不知道,在地球母親的懷抱裏,還有多少個這樣的小水池?還有多少美麗正在一天天地消失?

我想起了在電視上看到的一則新聞,新聞大體講的是:因為氣候變暖,北極有無數冰川融化,北極熊正逐漸失去棲息地。一隻小北極熊所在的冰川快要融化了,它緊緊抱住快沉沒的冰塊,驚恐地望着四周。看到這則新聞,我內心真是倍感交集。

災難遠不止這些,因為冰川融化,海平面上升,許多海濱城市被淹。這是為什麼?為什麼北極熊失去了棲息地?為什麼有些城市被淹?那是因為人類大規模的使用化石燃料,向大氣釋放了大量的二氧化碳。同時,有些人大規模的毀林,減少了可以吸收二氧化碳的綠色植物,使得大氣中的二氧化碳的濃度升高,大氣的保温作用增強。進而,温度上升,冰川融化。

我們只有一個地球,千萬不能傷害她。如果她被傷害了,我們將會流離失所。所以,我們要精心保護她,保護生態環境,讓地球母親更好地造福於我們的子孫後代。

讀《只有一個地球》有感15

我打開課本,看見《只有一個地球》這一課,使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦衷。在老師講課的同時,我彷彿聽到了地球的痛苦哀鳴:“救救我吧!”

地球現在的年齡大約是50億歲,重約60萬億億噸。科學家認為,如果地球沒有任何外來因素的干擾將永遠存在下去。然而,地球無法逃避人來的干擾,有誕生的一天,也有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅佔地球面積的29%左右。然而,現在這不大的比例中,海拔20xx米以上的高山和高原卻佔據着陸地面積的`11%。至於海拔1000米的山地,竟佔據着陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里,相當於整個亞洲的面積。如果加上低山和丘陵,地球的陸地上可以説到處佈滿了山。

“我們只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處”是的,科學家已經證明,至少在以地球為中心的40萬億的公里內,沒有適合人類居住的第二個星球。

當我讀到“我們的地球太可愛了,同時又太容易破碎了”,我心潮起伏,不禁浮想聯翩。

不知從什麼時候起,我們耳邊很少聽到清脆的鳥鳴聲了,我們眼前很少看見自由飛翔的鳥羣了。鳥在捕捉、運輸、販賣的過程中,生存與死亡的比例是1:20。就是説,每有一隻鳥上市,就要付出20只鳥死亡的代價。將來,地球上可能只剩下唯一的動物——人。人們大肆的捕殺珍貴動物,濫用化學品,難道這不是一種犯罪嗎?

警鐘已經敲響。如果人們在執迷不悟,地球就會在茫茫的宇宙中消失。雖然地球上有許多無知自私的人,但也有許多好人。就拿杜過秋老人來説吧,他在山坡上開墾了1000多畝荒地種植樹木,那山坡小屋牆上掛着的70多雙穿破的鞋和30多把磨破的鎬,就是對老人多付出的艱辛、愛心最好的敍説。如果人人都像杜過秋老人那樣,那地球又會是另一種局面,不是嗎?

“保護動物吧!”聽,地球在哀鳴。“珍愛動物吧!”看,地球在呼籲,讓我們共同愛護人類的家園吧!

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