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【熱】讀老人與海有感

【熱】讀老人與海有感

當品味完一本著作後,你有什麼領悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的讀老人與海有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】讀老人與海有感

讀老人與海有感1

今天,我讀了美國作家海明威的中篇小説《老人與海》,從中受到了極大的鼓舞。

這部小説講的是一個叫聖地亞哥的老漁夫一連84天都沒捕到魚,但他沒有因此氣餒,毅然再次出海打漁。在蒼茫的大海上,他拼盡全力捕到一條巨大的馬林魚。此時,筋疲力盡的他拖着巨魚前行還要面對成羣來搶奪他戰利品的其它魚類。經過奮力抗爭,他最終拖着只剩下了殘骨的巨魚回到了岸上。

這位老人看似白忙活了一場,可就是這巨魚的殘骨見證了老人的偉大!正如他所説的那樣:一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。老人的不怕挫折,永不言敗的精神實屬可嘉。在現實生活中,我們就應該像老人學習,要經受得起挫折,不要害怕失敗。如果經不起挫折,害怕失敗,我們就會什麼事也不敢去做,將難有所成。有的同學在學習上遭受了一點挫折便一蹶不振,輕易放棄,最後把自己的學業荒廢了。這是多麼的不應該。

失敗乃成功之母。我們只有不怕挫折,戰勝失敗,才能最終取得成功。

讀老人與海有感2

寒假裏,媽媽給我買的《老人與海》靜靜地在書桌上展開着,透過整個故事,我彷彿也來到了故事中那位老人的世界。

故事講述了一位老人帶着一個小男孩以打魚為生。可是天氣惡劣,他們已經84天沒打着一條魚了。男孩的爹媽讓男孩去另外一艘船,可男孩還是每天都去幫老人收東西,老人也會給他講講棒球。

一天,老人又出海打魚了。這一次,他釣住了一條大魚,大魚掙扎着,託着船,朝着西北游去。大魚一邊遊,一邊跳出水面透氣,原來是鯖鯊,老人用魚叉捉到了它。在返回的途中,老人還遇到了許多鯊魚,惡戰了一場。最後,老人只把鯊魚的骨架拉了回來,鯊魚的肉則是在與其他鯊魚戰鬥的時候,被眾鯊給瓜分掉了。

讀了這個故事,我體會到了老人捕魚的艱辛,雖然最後只拉回來一副空空的骨架,但老人還是堅持完成了這趟捕魚。

這個故事告訴我們:在生活學習中,我們也要像老人一樣,不怕困難,不因為一點點小小的挫折就馬上當逃兵。我們要勇於面對挑戰,勇敢向前!

讀老人與海有感3

在佈滿荊棘的道路上,唯有信念和忍耐能開闢出康莊大道。

——題記

信念是嫩芽,卻有茁壯的勇氣;信念是滴水,卻有穿石的堅毅;信念是星火,卻有燎原的威力。

信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續84天都沒有捕到魚,卻在第85天時依然出海,並且比以往劃得更遠。

信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚周旋了兩天依然不言放棄。

信念是當受傷的馬林魚留下一條腥蹤引來無數鯊魚的爭搶,桑提亞哥奮力與鯊魚搏鬥,並帶着馬林魚巨大的骨架回到海港。

信念告訴我:“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他。”

望着桑提亞哥的背景,我的思緒與他的船隻遠行。我們也許平庸,但我們依然可以靠我們的信念,去開闢大道。

七歲那年,我在無意間埋下了開闢書法之路的種子。於是,我用信念讓它茁壯。第一次接觸書法時,我的手顯得十分生疏,生硬的字顯得彆扭。看着他人寫的字,卻如同字帖上覆印上來的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心,一定要開闢出一條屬於自己的書法大道。

於是,我在信念的支持下奮鬥。別人在書法課上嘻嘻哈哈,鬧成一團,我卻獨自一個人靜靜地坐在角落,一絲不苟地寫着,一筆一畫,不敢有半點分心。下課了,其他同學都出去玩了,我也寫得累了,便站起來,繞着書法教室轉。看看別人寫的字,再看看自己寫的字,比較優劣,取其精華。於是,我的書法水平漸漸上升。我的書法之路漸漸變寬。

儘管如此,我與他人的差距還是十分明顯。我在書法道路上第一個榮譽稱號——“書法之星”的評比中依然以倒數的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心,我的信念開始燃燒。為了書法水平提高得更快,我開始在家中天天練習。猶如古代莘莘學子寒窗苦讀一般,我奮力拼搏。在我的身邊,只有信念對我不離不棄。

於是,我終於明白,原來有很多事情不是因為看到希望才去堅持,而是堅持,為了看到希望。

信念,讓我的小路變得寬敞,但我知道,我的小路離康莊大道還太遠。我會和信念一如既往地去開闢那條屬於我的道路。

讀老人與海有感4

“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。” 輕輕合上這本老人與海,不禁思緒萬千,我的心早已隨着這書飄到那波濤洶湧的大海。

老人與海這本書講了這麼一個故事:古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

就這樣一個硬漢形象,在海明威筆下活靈活現。他不僅告訴我們敢於向命運抗爭,向失敗和死亡挑戰,也告訴我們面對事情要堅持不懈,不甘失敗,當我們面對困難,應像文中所説“現在不是想缺少什麼的時候,該想一想憑現有的東西你能做什麼” “面對困難要鎮靜,要有信心,而不是抱怨”。 雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,但老漁夫這種堅持不懈,自信的精神值得我們學習。在別人眼裏是失敗的,但是實際上他是成功的。

在現實生活中,碰到困難是難免的,學習上不能因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。不管遇到什麼困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,從失敗中吸取教訓。十分感謝這本書,它讓我學到了那麼多知識,它讓我懂得了那麼多道理,它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

讀完這篇小説,我心裏久久不能平靜。馬林魚雖被吃掉了,老漁夫是什麼也沒得到,然而在精神上他卻取得了永恆的勝利。我敬佩老人,敬佩他永不言敗毫不氣餒的硬漢精神!敬佩他勇敢無比的意志,也永遠記住老人那句話並作為自己前進的動力。

讀老人與海有感5

今年暑假,爸爸幫我買了一本《老人與海》的課外書,我很快就被這本書給吸引了。

老人與海講述是:一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的途中遇到了成羣的鯊魚。老人便使出渾身解數和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃的肉全吃完了,結果老人拖回去的只是一副大全骨架。

讀了這篇文章,對我最大的啟發是:

一、老人沒有被任何困難壓倒,他儘自己最大的努力與之搏鬥,這種精神很值得我們學習的。

二、在生活中,有很多人都遇到一點問題就會退縮,我相信看了《老人與海》後,大家可能會勇敢一點吧!

三、老人不畏艱險,敢於和困難做鬥爭的精神,是一些人都不得不會做的。如果沒有人勇敢,那世上會變成什麼樣子呢?大家試着勇敢一點吧!

我們要學習老人不畏艱險,敢於和困難做鬥爭的精神,把老人每一個精神給每一個人,把他的精神發揚光大。

讀老人與海有感6

最近,我讀了一本名叫《老人與海》的書,書中描寫的是一個老漁夫桑地亞哥,他是一位孤獨,而又英勇無畏、熱愛生活、渴望勝利的老人。

我非常佩服老漁夫的意志,老漁夫讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。書通過人與自然的鬥爭,表達了人要勇敢地面對失敗。老人在與鯊魚的鬥爭中雖然失敗了,但他並沒有在厄運面前屈服。

“一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他”

讀老人與海有感7

暑假期間我讀了《老人與海》這本書,深受啟發。

《老人與海》的主人公桑地亞哥是一個不向命運屈服的硬漢,一個永不言敗的強者,也是一名普通的老漁夫。

老漁夫桑地亞哥連續八十四天出海捕魚未果,遇到了種種的困難甚至生命危險,但他沒有選擇放棄。再次出海捕魚時,老頭兒碰到了一條大馬林魚,老頭兒與它搏鬥了三天兩夜,險些喪命。他沒有屈服於此,利用豐富的捕魚經驗打敗了它。可返航時又遇到了許多鯊魚,看着它們恣意踐踏自己的戰利品,老頭兒只能與其殊死搏鬥,可最終他的戰利品成了一幅光禿禿的骨架。

八十四天沒有成果老頭兒並未消沉,三天兩夜對抗死亡,老頭兒仍在絕望中破繭重生,用盡半條命換來的成果被鯊魚享受了,可他還是積極向上,勇敢面對困難。老頭兒不畏困難險阻的精神深深打動着我。

看這本,東京奧運會正在如火如荼進行。奧運健兒們也有着這樣的鍥而不捨的精神,每一個運動員都經歷過萬千磨練,都承受過常人無法想象的魔鬼訓練。在我們看來簡單的一個小動作,他們要訓練成百上千次,受的傷更是不計其數,可是他們總是愈戰愈勇。“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。”,他們的汗水與青春的身影是這句話的最好詮釋。

在生活與學習中,我們難免會遇到這樣或者那樣的困難,我們也要像桑迪亞哥老漁夫和奧運健兒那樣,懷着樂觀的心態,充滿積極奮鬥的精神,就算失敗,但享受了奮鬥的過程。一個人肉體可以被毀滅,但精神絕不會被打敗!

讀老人與海有感8

有時候,即使一無所獲,也是勝利。

一個老人,作為一名漁夫,連續八十四天沒有釣到一條魚,但即便如此,他也仍然去奮鬥,終於在八十五天時,釣到了一條十八尺長,重達一千五百磅的大馬林魚,可惜老人年老體衰,而那魚又是那麼的有力強壯,只見那條大魚拖着老人的船想海里走去,但老人那麼久才釣到的,那麼大的魚,又豈是能輕易放過的?兩天兩夜的奮戰,沒有水,沒有食物,孤獨一人,身疲力盡,但不放棄的精神和不言敗的毅力讓其最終殺死了大魚,拴在船邊,滿載而歸。但歸家之路漫漫,劫難接踵而至,一隻只鯊魚聞香而來,與漁夫各種爭鬥,即使漁夫盡全力而為,用盡各種裝備武器,到最後只剩一支舵柄與它們爭鬥。最終回到家之時,只剩下一副魚骨,和那些激動人心而又殘酷的事實與回憶。故事的最後,老人一無所獲,任何的付出都付之東流,可以説是一次徹頭徹尾的失敗。

但我覺得他是一個勝利者,他面對艱險的命運,不屈不饒,在艱苦卓絕的環境中,以自己的一腔熱血與勇氣,憑藉着不屈服的毅力掙扎。雖然最後什麼也沒有得到,還累的半死不活,但他守住了人靈魂的尊嚴,沒有屈服於命運之下,儘可能地用着自己的全部的能力去爭取光明的未來,即使最後失敗了,也是失敗的英雄,是一個勝利的失敗者。

而這一系列的形象在海明威的作品中也是相當常見,他們多是普通平凡的人物,卻能保持着旺盛的生命力和堅強的意志力,帶着作為人的尊嚴和勇氣,堅持着不屈不饒的堅強性格,去揭示一個真理:人不是為了失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗。

在《老人與海》中的老漁夫桑提亞哥這一形象,已不只是條硬漢,他身上的各種特質,都是為了展現人類的永恆價值。作為一個絕對自信的人,他每時每刻都保持着對自己的自信,不因他人,不因環境而改變的自信。而正是因為這種自信,使得他敢於去挑戰別人不敢做的事情,抑或是已經感覺最終要失敗,而依然會去做,會去拼搏。而正是這一特徵,使得這一壯麗的故事得以發生。如果沒有自信,在那麼多天沒有捕到魚之後,他還會有勇氣繼續出海捕魚呢,如果沒那麼自信,他能在與大魚拼搏了兩天兩夜之中不放棄嗎。如果沒有那麼自信,能夠一次次地與鯊魚拼搏,去試着守住自己的獵物嗎?即使最後的最後,什麼都沒有留下,什麼都沒有獲得,但至少去試過了,去盡全力拼搏過了,也不會留下後悔和遺憾了。

有的人深思熟慮,覺得有的事情做不到,做不好,便不去做,可能從各種角度分析後,確實是失敗的可能性更高,但因此便不去嘗試,倘若以後想起當時沒有做什麼事情而後悔哀歎,便才是真的損失。桑提亞哥失敗了,我們不一定失敗了,我們失敗了一次,下一次不一定回失敗。但如果不去拼一次,去闖一次,連成功的機會都沒有,可以説是比失敗更可悲的了。

曾經,我也有很多事情因為害怕失敗而放棄去做,因為不想去面對而放棄去做,一想起來,更多的便是遺憾,是對曾經自己不作為的譴責。因為感覺自己不能成為班級第一便不去朝着那個目標奮鬥,感覺喜歡的女孩子不喜歡我便不敢去試着交往。所以,倘若當時敢於那樣做了,會不會更好呢?如果當時去試試,會不會成功呢?這麼一想,便發現曾經會遺憾,會感到有些後悔,那麼為什麼不從現在開始,嘗試着不讓自己再留下遺憾呢?對自己抱有自信吧!

但這並不是盲目自大,而是相信自己能夠做好自己想做的,也願意去做,即使失敗了,也大不了就是重新站起來。人生便是如此,一帆風順有什麼意思?正是因為有了艱難與磨難,人類最美麗的本質才得以展現,精神才得以強大起來。

今後,不論遇到什麼艱難險阻,都要帶着自信與微笑去面對,去挑戰,去堅持到底,最後去戰勝它。只有去嘗試,去拼搏,去做到最好的自己,才有機會成功,有機會在人生的征途上,有着一段壯麗的篇章。作者:鄒家駿

讀老人與海有感9

故事的內容是這樣的:一位老人叫聖地亞哥,他已經84天沒有捕到魚了,可是他不灰心,不放棄。於是,他再一次出海捕魚。這回,老人捕到了一條大馬林魚,在返航時卻遇到了鯊魚的攻擊。老人與鯊魚展開了艱苦的鬥爭,最後,老人失敗了,只帶着一條剩下魚頭、魚尾和光禿禿的脊骨的魚回到家。但是,“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!”這就是本書要告訴大家的硬漢精神!

讀了《老人與海》之後,這種堅強不屈的精神也影響了我。有一次,在大課間跳長繩的時候,我正跳得興高采烈,突然被繩子絆了一下,我“撲通”一聲摔在地上,很想哭。但是這時老人的影子在我眼前浮現,還有他説的那句話“一個人可以被毀滅,但是不能被打敗”也在我耳邊響起,於是我一咬牙爬起來,雖然眼睛裏淚珠還在打轉,但我還是忍着痛,又加入到跳長繩的隊伍中。

讀了《老人與海》,我知道自己應該學習老人這種堅強不屈,永不放棄的精神!

讀老人與海有感10

人可以被消滅,但不能被打倒。海明威筆下的硬漢形象,足以震撼所有人的心靈。

永不放棄的意志,永不言敗的精神。讀完《老人與海》,我沉浸在對英雄的膜拜裏,回味那激盪人心的故事,久久不能釋懷。

在二十世紀中葉的古巴,一個聖地亞哥的老漁夫,一位風燭殘年的老人,獨自在海上漂泊了八十四天,卻兩手空空,沒有捕到一條魚。他又冷又餓,疲憊不堪。憑着一股不服輸的精神,老人終於在第八十五天到來之際,捕到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。可是,魚太大了,竟拖着小船在海上游走,但老人一直不放手。小船上已經沒有水,沒有食物,沒有武器,也沒有幫手,而且關鍵時刻老人的左手又抽了筋,但老人絲毫沒有氣餒。經過兩天兩夜的激烈搏鬥,老人終於捕獲了大魚。但在這時,海里成羣的鯊魚輪番又前來攫奪他的戰利品。老人拿出僅存的力量一一打敗它們的進攻,到最終手裏的武器只剩下一支折斷的舵柄。結果,歷經艱難捕獲的大魚未能逃過被羣鯊吃光的命運,留給老人的,只是一副鱗鱗白架。

我在想,在老人與鯊魚的搏鬥中,誰是最終的勝者?老人那孤獨的形象,一直在我的腦海徘徊。在老人的身上,我分明感受到一種傲立天地的氣節,一種勇往直前、氣吞山河的意志的力量。

在老人的身上,體現了人所應有的永不言敗、敢於勝利的精神。垂垂老矣的漁夫明知大馬林魚力量比他強,還是決心戰鬥到底。搏擊大馬林魚時試了一次又一次,但每一次都不成功,卻還是一次次去戰鬥,終於捕獲了大馬林魚。鯊魚一再來襲,老人用盡自己的全部力量去迎擊。魚杈被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;小刀折斷了,他用短棍;短棍也丟了,他用舵把擊打……老人的行動有力地詮釋了“人不是生來就是失敗的”的至理名言。儘管魚肉都被咬去了,僅剩一副架,但任何磨難也無法磨掉一個英雄的意志。

《老人與海》啟示我們,必須樹立一種直面挫折、頑強奮鬥的人生觀。在漫長的人生路上,即使我們面對的是不可征服的大自然,但只要你不向坎坷低頭、不向命運屈服,就一定能夠贏得精神上的勝利。也許結局是失敗的,但在拼搏的歷程中,我們可以期望看到另一種英雄的誕生。

一個人是這樣,一個民族也是如此。從某種意義上説,苦難是一種財富。勇敢地面對失敗,在逆境、挫折、災難面前要始終保持做人的尊嚴和勇氣。在任何時候,真正的英雄無不洋溢超越時空、超越自我的'精神氣度。

讀老人與海有感11

人活着就要讀書,讀書是人的本性,你可以有目的的讀,也可以無目的的隨便翻翻,書海無邊,只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。

你是否曾細心閲讀過海明威先生的《老人與海》?是否曾覺得文章很沉悶?讀完以後,不知講的是什麼?我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏鬥的能力,每天出海找尋鯊魚蹤跡並與鯊魚展開了一場搏鬥。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚,但他依然很驕傲地説:“我還有明天,哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚相遇了,在與之長期的搏鬥中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了,但面對失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閲讀這本書的時候,我領略到了這其中的奧妙。於是,故事的內容不再覺得枯燥了。

一直以來,每當在學習上遇到困難時,我總想着不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時,我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個完整、優美的句子。在閲讀短文時也總是想不透句子的含義。有時候我都質疑自己在這方面是不是沒有能力。或許我少了一份向困難挑戰的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚搏鬥的勇氣一樣。

是的,在人有限的生命中,在自己有能力的時候,應盡最大的努力去實現願望,就算是失敗又有什麼。這就是老漁夫的精神。

“閲讀一本好書,就等於同一個高尚的人談話。”是啊,“有效的閲讀是可以改變人生的——它不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度;它不能改變人生的起點,但它可以改變人生的終點……”人生路上,我們需要與閲讀同行。

熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。

讀老人與海有感12

讀過的書中,最讓我記憶猶新的是海明威的《老人與海》。當我拿起來讀時,《老人與海》的故事情節深深地吸引了我,我越往下讀,越為主人公聖地亞哥的命運擔憂。當我讀完小説後,我為主人公頑強與鯊魚搏鬥的精神所震撼。

小説的主人公聖地亞哥,一位古巴的老漁夫,他出海捕魚八十四天了,可是連一條魚也沒有捕到,就連平時給他幫忙的那個小男孩也開始有點厭煩了,不跟他出海了。所以第八十五天,老人獨自一人出海去捕魚,這一次,他的運氣來了,他捕捉到一隻罕見的大馬林魚,在與它搏鬥了三天三夜後,老人終於把它制服了。但在回來的路上,他們遭到喇叭鯊魚的襲擊,它們咬掉喇叭馬林魚的肉。雖然老人用盡各種方法想擊退鯊魚,可是鯊魚來了一撥又一撥,把魚肉吃了個精光。等老人回到岸邊時,那條魚只剩下又粗又長的脊骨了。

讀完小説,我深受感動,被故事中主人公頑強拼搏的精神感動。讓我大吃一驚的是,聖地亞哥是一個在生活重壓下仍能保持優雅風度的老人,他身上折射出來的硬漢精神,是每一個在困難痛苦中生活的人應該學習的。他是一個在精神上永不言敗的硬漢,他具有“硬漢子”所共有的勇敢,頑強,不怕挫敗的性格特點,在與馬林魚和鯊魚的殊死搏鬥中,他顯示出非凡的體力,技藝和鬥志。

在生活中,我們也會遇到各種各樣的困難,有的人被困難嚇退了,有的人在困難面前不退縮,勇往直前,最後戰勝困難,成為了一個走向勝利的成功者。

每當我在學習與生活中遇到困難,我經常會想那位老人與鯊魚搏鬥的故事,從而增添了無窮的力量和勇氣,也增強了戰勝困難的信心。聖地亞哥這位老人教會了我遇事要堅強,遇到困難不要怕,要敢於鬥爭,敢於迎接挑戰。

小説告訴我們,不管生活怎麼樣,不管命運如何,我們都要勇敢去面對,做一個堅強的人。

讀老人與海有感13

我看過一本書,叫《老人與海》,他講了一個老漁夫因為經濟情況不得不去海邊捕魚,但連捕了84天都一無所獲,老人並沒有灰心,終於在第85天捕到了一條比他船還大兩斤的馬林魚,可他即將又要面對成羣的鯊魚,老人沒有向挫折低頭,頑強和鯊魚搏鬥,最終,鯊魚只剩下了殘骨。

我記得有人説過:“一個人並不是生來就要被打敗的,你儘可以把它消滅,可就是打不敗他。”挫折不可怕,可怕的就是你沒有打敗挫折的決心,挫折無處不在,但在一次次挫折後,也錘鍊了你的錚錚鐵骨,生活就是海,你就是那位老人,只有經歷了挫折才能鋪好通往成功的台階,正所謂:“不經歷風雨,怎麼見彩虹?”

我曾經想學溜冰,但我並沒有成功,就是我在挫折面前低頭,讓學溜冰成為了我的遺憾,而看了這本書後,我才知道挫折並不可怕,有些人就敢於和挫折鬥爭,如:張海迪、劉俠……這些人都是從挫折中走出來的人,他們證明挫折並不能擊垮我們,而是我們向挫折鬥爭,舞出生命的精彩。而那些經不起挫折的人只能虛度光陰。

挫折好比是人生的一個絆腳石,但從哪裏跌倒就從哪裏站起來,歷盡磨難,那些絆腳石自然會把你帶到成功那裏。

讀老人與海有感14

凡我看書題,便已有了一種想讀的慾望,讀完之後,不禁開始為整篇文章拍案叫絕,隱隱之中,又好像看到一個人在社會中奮鬥的樣子。

這一篇文章講述了一位老漁夫桑提亞哥先後與大馬林魚,和鯊魚進行了死大搏鬥的故事。

我一定要弄死它,儘管它那樣的,那樣的了不起。老人既把魚當敵人,對手,更當朋友。他讚歎對手的強大,才有了自己的力量,同時又毫不畏懼的去制服敵人,知道面對的是一條比自己強大幾倍的對手,卻永不言敗,奮力拼殺,即使打不敗它,死也要死在一起。這是一種勇氣,一種知難而進的勇氣。

一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以把它消滅掉,可就是打不敗它。這句話我起初不是太懂,可回過頭來細讀,又悟出了許多。老漁夫面對鯊魚的襲擊,卻毫不氣餒,保持人的尊嚴和骨氣,即使對手打敗了老漁夫,老漁夫也不服輸,不被打敗。這是一種亮劍精神,鯊魚不可怕,怕的是沒有了勇氣去戰勝它。有了勇氣,逢敵必亮劍,縱然戰死也無怨無悔。

這一切的一切,有勾起了我對往事的記憶。在二戰時期,亞洲戰場的中國,正處於水深火熱之中,中國人好比那漁夫。前方何人來侵略,仗着大炮,倚着坦克,駕着機,不怕!有命在,就給以敵人重創。雖然我們用的是漢陽造的小米加步槍,但是我們也打爛了坦克,打落了飛機,也打贏了侵者。在前線上,前面的倒下了,後面的頂上,我們用勝利,用勇氣,用亮劍的行為告訴了侵略者,告訴了人類,我們中國人不是東亞病夫!只是一隻沉睡的雄獅。面對困難,逆境,甚至是死亡,也無所畏懼。亮出劍來,讓敵人嚐到血的教訓。

讀完這本書,我體會到了人生道路漫長、艱難、曲折和坎坷,但只要以一顆自信的心去面對,勇敢的迎接挑戰,以亮劍的精神去斬首困難,你,就會成為勝利者!

讀老人與海有感15

一個普通的老漁夫,一條巨大的馬林魚,一羣兇猛的大鯊魚,他們在茫茫大海上演繹了一個驚心動魄的故事,這就是美國小説家海明威的代表作《老人與海》。

小説寫的是一個老漁夫在外出捕魚的第85天釣到了一條馬林魚,但這條馬林魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡被他殺死,並綁在小船的一側。然而血腥味引來了大鯊魚。老人不願放棄80多天的辛苦成果,與大鯊魚搏鬥,但大馬林魚仍然逃不過被吃光的命運,回到漁港時只剩下魚骨。

“一個人不是生來就要被打敗的。”《老人與海》中的這句話使我印象十分深刻。而老人就是一位不能被打敗的勇者,他有着一戰到底的決心和耐心,也有着必勝的信心。雖然他只帶回了魚骨,看上去像是一個失敗者,但他仍然是一個勝利者。

我非常欽佩老人這種堅持不懈的精神,就算對手實力再強,也沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是他的這種硬漢精神,使他獲得了這場生死較量的勝利。

我不禁想起了美國作家海倫凱勒,她從小雙目失明,雙耳失聰,可是她放棄了嗎?在老師的幫助下,在自己的努力下,她終於可以和正常人一樣説話,並先後完成了十多部著作。她還被美國的《時代週刊》評“二十世紀美國十大英雄偶像”之一。一個女子為何被稱為是英雄?就是她的那種堅持不懈的精神,她和老人一樣,都是不能被打敗的勇者。

我也想到了自己,當我遇到困難時,就會產生負面情緒,輕言放棄。記得剛開始學輪滑時,必須要別人扶着才能一點點的向前挪動。一旦脱離了別人就摔跤,摔了幾跤後我便不再嘗試,生怕再次失敗,最後我還是沒有學會輪滑。

《老人與海》這部著作教給我們的太多了,我深信這部著作會讓我的人生髮生改變,至少它讓我相信堅強的意志能征服任何一座高峯。

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