繁星春水讀後感(集合15篇)

當看完一本著作後，你有什麼體會呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的繁星春水讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

繁星春水讀後感1

暑假裏，我看完了《繁星春水》。這本書記載了冰心寫的詩，生動而又有趣，鮮明地體現了冰心的觀點：真善美。

其實，在社會中也有一些人，擁有真善美。比如：在公交車上給老人讓座，自己站在一邊，雖然很吃力，但看到老人愉快的樣子，也感到快樂了。記得暑假裏的一天，我一如既往的到孔老師家裏去，在他家的地上撿到了一塊錢，心裏想着要不要還回去，雖然這一元錢毫不眼，但是如果我拿走了，就違背了良心，違背了老師對我們的教導，於是我把錢還了回去。我還回去的是微不足道的一元錢，收穫的卻是珍貴的友誼。媽媽説不貪不佔，戰勝了自己的貪念，這才是最大的收穫。看來我們只有擁有“善”，才能受人歡迎。

在我們班上，有許多人擁有一顆“純真”的心，他們始終無憂無慮、快樂地生活着，並且感到滿，我以為這才能算是擁有“真”。“美”在生活中隨處可見，助人為樂的事，每天都有發生。有一些人，雖然他們生活在最基層、最普通，但他們身上一些樸實的品質，使他們擁有了“美”。杭州八旬阿婆盛阿香，婆媳三代接力，在路邊免費擺了50年涼茶攤；“最美媽媽”吳菊萍，用雙手接住了從十樓墜落的兩歲女童，雖然她自己的手嚴重受傷，但她挽回了一條鮮活的生命；“最美司機”吳斌，在生命的最後時刻，忍着劇痛，安全停車，他的壯舉，成功挽救了24名乘客的生命；“最美教師”陳斌強，揹着患病的母親上下班，風雨無阻……從他們的身上，我看到了人性的光輝。

社會需要有向“善”的力量！我堅信，只要我擁有真善美，美好的未來總是會落在我身上的！

繁星春水讀後感2

周若衝

冰心先生的《繁星春水》可稱經典，人們往往驚歎它文字的優美、感情的深厚。其實我覺得，它純淨的語言背後，與其説是對母愛、童真、自然的讚頌，不如説它是在將宇宙的奧祕傳到了人間，將宇宙萬象與你我的內心緊密地聯繫在了一起。

作者將人看作自然的一部分，他們是天然地融合在一起的：“我們都是自然的嬰兒，卧在宇宙的搖籃裏。”

在與自然心心相印的交流中，作者彷彿聽到自然的聲音：“繁星閃爍着——深藍的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光裏，他們深深的互相頌讚了。”

自然的交流與人類一樣，不僅充滿了理性，還有着自己的個性：“海波不住的問着巖石，巖石永久沉默着不曾回答，然而它這沉默，已經過百萬回的思索。”

在作者的眼裏，人類社會與宇宙自然是那麼的渾然一體，簡直沒有辦法彼此分開：“井欄上，聽潺潺山下的河流——料峭的天風，吹着頭髮，天邊——地上，一回頭又添了幾顆光明，是星兒，是燈兒？”

當然，由於宇宙自然無邊無際，廣袤無垠，人類在其中免不了產生困惑與迷惘：“我們是生在海舟上的嬰兒，不知道，先從何處來，要往何處去。”

這些清麗脱俗的字句，正如引導着我們以超出塵世的情思看待自然，正如仰望星空一般：“星兒！世人凝注着你了，導引他們的眼光，超出太空以外罷！”春水一般緩緩滋潤我們的心靈。

讀過《繁星春水》，我感覺到了作者在簡淡的語意與它所拓展的精神空間之間，存在着一個和諧的世界，在這個世界裏，有音樂般美妙動人的旋律，有繪畫般絢麗多姿的色彩，如一條潺潺緩流的長河。各種感覺、情緒、思想不斷地在河中衝撞，激起一朵朵奇妙的浪花。

繁星春水讀後感3

最近幾周，我讀完了冰心奶奶的詩集《繁星-春水》，令我感觸頗深。

《繁星-春水》收錄了冰心奶奶的《繁星》、《春水》兩部詩集，這些小詩運用含蓄精煉的語言表現了作者對事物和人生的感觸，闡釋了冰心奶奶“愛的哲學”，歌頌了自然、親情和童心。此外，她的小詩也折射出她自己對人生的哲學，思考。

這本書中，最令我感動的是這首小詩

陽光穿進石隙裏，

對極小的刺果説

“藉助我的力量伸出頭來罷，

解放你幽囚的自己!”

樹幹兒穿出來了，

堅固的盤石，

裂成兩半了。

在陽光的鼓勵下，刺果穿破比自己堅固數百倍的盤石，解放了自己。這首小詩裏，陽光、刺果、盤石應該具有某些象徵意義，它鼓舞人們即使身處險境，也不能放棄希望，只有堅持不懈地奮鬥，成功才會近在眼前。同時我們也要汲取別人給予的精神鼓舞力量，堅定不移地前進。

讀着這首小詩，我被深深的震撼了，在這震撼、感動之餘，我又聯想到了我自己：這學期之前，有不少次測驗的成績都低於我預算的目標，當時，我曾經想放棄，讓自己隨波逐流，任自己的成績就這樣一直下滑下去。但是在最近讀完了這本書，見識到了很多內容類似上文，飽含哲理的小詩，我想，自己不就像是這首小詩中那個曾經在那盤石之下幽囚自己的小刺果嗎？讀了這本書，這篇小詩，讓我們捫心自問，當我們自己面對困難、挫折時，做法是怎樣的？我們是隨波逐流、不懂裝懂、還是在尋求幫助的同時自己繼續努力，取得下一次成功？答案是肯定的，我們應該勇敢地面對困難，做生活的強者，努力奮鬥，取得成功。

讀了冰心奶奶的詩歌，令我深受啟迪，受益終生。

繁星春水讀後感4

“小孩子!

你可以進我的園，

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺兒，

刺傷了你的手。”

今年的寒假，北風呼呼地吹，天氣格外得冷。我卻有幸結識了慈愛的冰心奶奶，走進了她那美麗的“祕密花園”。

她牽起我的小手，帶我去看那滿園盛開的玫瑰。殷切地叮囑着：“你不要摘我的花。”花雖美，卻有刺。我依偎在她的身邊，靜靜的欣賞。玫瑰多彩的衣裳愉悦了我的眼，沁人的芳香浸潤了我的心，可我還是想冒險摘下一朵，小手伸向前去。

“世人啊!

暫時的花兒

原不配供在永久的瓶裏，

這稚弱的生機，

請你憐憫罷。”

我臉紅了，趕忙縮手。冰心奶奶卻將我的小手握在了她的掌心，我聞到了她手上的花香。這才是真正的愛花惜花之人吧。

我仰起了頭。

“小小的花，

也想抬起頭來，

感謝春光的愛——

然而深厚的恩慈，

反使她終於沉默。”

我是那朵小花，“母親啊，你是那春光嗎?”

夕陽西下，冰心奶奶又帶我來到了花園的`小池邊。

“平凡的池水——

臨照了夕陽，

便成金海!

我知道，如果稚嫩的我現在是一隻灰色的醜小鴨，在未來的一天，也會像這平凡的小池一樣，在夕陽下，成為金海里一隻美麗的白天鵝。

夜裏。

“繁星閃爍着——

深藍的太空，

何曾聽得見他們對語?

沉默中，

微光裏，

他們深深的互相頌讚了。”

我抬頭仰望着《繁星》，心也盪漾在《春水》之中。就像冰心奶奶疊成的一隻很小很小的船兒，遇到了奶奶送給我們的一份份珍貴的禮物。“一片冰心在玉壺”，這裏有冰心奶奶對母親的思念，對孩子們的喜愛和對大自然的讚頌，更有對真善美的崇尚。

在這神祕而美麗的花園裏，我帶着甜甜的微笑，睡着了。

繁星春水讀後感5

課餘時間，我閲讀了《繁星春水》，感觸頗深。這本書的作者是著名的現代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長樂人。冰心是一個滿富文學的愛國才女。《繁星春水》是她將平時所寫的一些小詩收集而編成的詩集。此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經説過：“除了愛我什麼都沒有!"的確，當你擁有愛就不需要別的什麼東西了，因為你已經擁有了一切。冰心接受着母愛，同時她讚譽母愛。冰心的詩句，是那樣簡樸，但搜系..懸制....X尼—到於飢X..翻.X詩句還透入着對母愛的深深的讚譽。從冰心的詩句中，我悟道:一個人愛萬物，她(他)是美麗而快樂的﹔一個人被萬物愛着，她(他)過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她(他)就是快樂的。冰心之理“冰心"這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脱俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優雅的文筆中，還有着許多的哲理。一句“剝小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。"告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句"青年人，珍重的描寫罷，時間正翻着書頁，請你着筆。"告訴我們應該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌。總之，在水心的詩句中，我們總能學到很多。

繁星春水讀後感6

《繁星春水》這本書是詩集，我沒看過詩集，剛看就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然着稱。其中母愛的比重較大，的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔的。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

從《繁星》中童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。可想而知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想。小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敍述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，我不曾離開過家鄉。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。

看完這本書的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。

繁星春水讀後感7

課餘時間，我閲讀了《繁星春水》，感觸頗深。這本書的作者是著名的現代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長樂人。冰心是一個滿富文學的愛國才女。《繁星春水》是她將平時所寫的一些小詩收集而編成的詩集。

熱誠之愛

此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經説過：“除了愛我什麼都沒有!”的確，當你擁有愛就不需要別的什麼東西了，因為你已經擁有了一切。冰心接受着母愛，同時她讚譽母愛，她愛大自然的一切。

冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都藴含着那樣深的含義，許多詩句還透入着對母愛的深深的讚譽。從冰心的詩句中，我悟道：一個人愛萬物，她(他)是美麗而快樂的;一個人被萬物愛着，她(他)過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她(他)就是快樂的。

冰心之理

“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脱俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優雅的文筆中，還有着許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻着書頁，請你着筆。”告訴我們應該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌。總之，在冰心的詩句中，我們總能學到很多。

純靜之美

讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶着一絲温柔的憂悠，或一些深深的內在美：明目下，綠葉如雲，白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來。

繁星春水讀後感8

這本書，歌頌了大自然，歌頌了童心，歌頌了母愛，它是新詩發展史上一塊永遠的里程碑。沒錯，這本書正是我國著名詩人冰心所寫的《繁星》、《春水》。一本引起社會和文壇強烈反響的詩歌集。

《繁星》、《春水》共由346首無單獨標題的小詩組成。這些短詩雖然是冰心隨手記下的，但每一首都藴藏着一個獨立的思想。幾句簡短的話語，沒有大量的華麗描寫，卻恰恰體現出這些短詩真正的美。

初讀《繁星》、《春水》，我便被這本書深深吸引住了，彷彿一隻無形的手正把我拉入書中。我既想趕緊看下去，又不忍過早看到結尾，我的手在每一頁紙上反覆摩挲着，一遍又一遍地讀着每一首詩。淡淡的油墨味環繞着我，優美的詩歌佔滿了我的大腦。合上書，依舊回味無窮。

再讀《繁星》、《春水》，我比第一次讀時懂得了更多，也思考了許多。

“我們都是自然的嬰兒，卧在宇宙的搖籃裏。”大自然創造了我們，哺育了我們，給我們一切她所能給的。但人類呢？人類卻不停地傷害着大自然，並且越來越貪婪，他們砍伐樹木，挖取石油，弄得大自然滿身創傷。大自然在哭泣，而人類卻被金錢和利益遮住了眼睛。

“弱小的草啊！驕傲些罷，只有你普遍的裝點了世界。”草雖弱小，雖卑微，但大自然卻離不開它們的裝點，食草動物離不開它們的奉獻。而在我們的生活中，有多少人向草一樣默默地為大家奉獻着，環衞工人、建築工人……他們用汗水換來了我們的美麗家園，自己卻生活在社會的底層，被人們所看不起。

《繁星》、《春水》。一個夢幻的名字，每次讀它，我總能有不一樣的體會，清新的文字，卻暗藏着不同的深意。

繁星春水讀後感9

詩歌，心靈的眼睛；詩歌，孩子的心情；詩歌，天上升起的談藍色的流雲。是你讓我們去看、去想、去感悟、去升騰。這就是《繁星。春水》的魅力。

《繁星。春水》是冰心奶奶的傑作，也是她老人家送給我們這些孩子的最好的禮物。現在，就讓我們走進去，看看和想想吧。

《繁星。春水》是一本以童真為主題的詩歌。我覺得，《繁星。春水》能讓我們增加知識，啟迪思想。比如説，她可以讓我們思考宇宙到底有沒有邊界，要是沒有，宇宙又是從哪裏來的？要是又，宇宙的邊界又在哪兒？宇宙外面又是什麼？總之，讓我們的小腦瓜兒裏充滿了許多的問號。這些問號會引領我們去知識的海洋遨遊。

冰心奶奶在書中説：傳説世界的盡頭有一種樹，樹的上面又許多晶瑩透亮的星星，兒這些星星都是那些人間的善良的人的化身，這些星星就是繁星。在繁星的下面，終年流淌着一條由星星組成的河流，這河流在春天的時候就會漲水，這水就是春水。

傳説中的繁星和春水現在都被我們尊敬的冰心奶奶摘取到了我們孩子們中間來了。繁星可以為孩子照亮前進的道路，而春水可以洗滌孩子們心中偶然生出的惡魔，讓孩子的心靈只會和天使在一起，成為純善和美好的鑽石。而我們人間也就會隨之成為天使的樂園。

詩歌是這個世界最古老、最原始的文學，詩歌是簡單的和單純的；詩歌是悠長和有彈性的。詩歌，是晚上的雲、是山澗中的泉、是霧氣中蒸騰的太陽。讓我們遊弋在《繁星。春水》中吧，我們就可以得到永久的安樂和淨化。

繁星春水讀後感10

《繁星春水》這本書是詩集，在我看來，詩只不過是詩人在傷感時利用文字寫出的一種空虛的東西罷了，看沒看過，聽沒聽過都無所謂。但是，當我輕輕掀開扉頁，讀着一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。

“風雨後——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在枝上懸着。花的價值，就因着果兒而定了！”這也許是時間最直白的道理了，我們都會有年輕、風光的那一段時間就像是花。當我們不再年輕，當歲月在我們身體上、靈魂上留下痕跡時，我們的“芬芳”開始退去，留下的是“果子”。當青春時積累的經驗越多，花凋謝之後的果子越大，所以，一生的價值都體現在“果子”上了。

在《繁星》和《春水》中，冰心奶奶還想主要突出的一大主題就是“母愛”，由此能看出冰心對母親的思念已經融入她的生活，不經意間在她隨筆寫出的小詩中體現了。

“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。”真的只是簡短的幾句，也充分寫出了作者對母親的思念，對母親無私的愛的讚頌，對母親培養的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫的淋漓盡致，讓我們由衷地感覺母愛是偉大的！

世界上最偉大的愛是母愛，母親的愛是最聖潔的，它是世界上任何一種愛，都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。

從此，我愛上了詩，尤其是那一首首隨筆的小詩。詩是一種感覺，一種奇妙的感覺，需要你自己思考、回味。

繁星春水讀後感11

今天下午，我懷着好奇心閲讀了冰心奶奶的詩集《繁星·春水》。我被冰心奶奶那細膩的思想和她對母愛崇高的敬意感動了。

“母親呵！我的頭髮，披在你的膝上，這就是你付與我的萬縷柔絲。”再一次在心裏默唸這首短詩，再一次從中體會那深深的含義。“萬縷柔絲”這是母親對作者不盡的愛啊！這是母親對作者温柔如絲的愛啊！“披在你的膝上”為什麼是“披在你的膝上”而不是其他的地方呢？大腦裏冒出一個個問號來，再回想起小時候，媽媽幫我梳頭的時候也做過這樣的動作，那時候，媽媽親暱的和我玩耍着。哦，我明白了！“披在你的膝上”是因為作者懂得了母親的愛而做出親暱的舉動呢！這也説明了冰心奶奶對母親的愛戴與感恩。

是啊，母愛不就是這樣麼？它就像是頭髮一下，一絲絲的雖然很細，但卻有幾億甚至幾十億那麼多根。也就是説，母愛是無微不至的。它們雖然很小，但卻不是隻有一次兩次，而是有幾億甚至幾十億那麼多次。母愛，就是這樣的。

在現實生活中也是如此。我的媽媽，她把青春獻給了我。她的白髮，是為我而生；她的皺紋是為我而長。我的媽媽，在我犯錯誤的時候毫不猶豫地原諒我；我的媽媽，在我不懂事的時候給我説道理；我的媽媽，在我有不會做的題目時，她總會守在我的身邊，耐心的給我講解……，我的媽媽，就是這樣，可以為了我而付出她的一切。我覺得冰心奶奶的這首詩很適合我和我的媽媽，所以，從中我找到了感覺。並把我對他的理解寫了下來。

最後，在這裏我祝天下所有的母親閤家歡樂！

繁星春水讀後感12

初讀，給我一絲回味；再讀，給我一份思考；細讀，給我一種温馨。

在《繁星春水》中，我感受到母愛的博大無邊，冰心奶奶用飽含深情的筆詮釋着母愛，讚頌着母愛。

之前原以為母愛是理所當然，曾以為母親的嚴格要求是對我的針對，曾以為母親的叮嚀是對我的不諒解。曾以為她的呵護是對我的溺愛。

那一次卻讓我改變了看法，入秋，涼爽的秋風吹拂着頭髮。在路上，我的心情稍稍舒展了。之前，我與母親吵了一架，憤憤地出門，我不理解母親的看法，總是説，現在是最緊要的 關頭要多吃，除了老師要你看的書，別的書都不要看。於是我據理力爭，見母親拿着雞毛撣子正要殺來時，急忙跑出門。路上，我漫無目的的走着，過馬路時，看見一個小孩歡快地向這邊跑來，而他腳下並不是斑馬線，遠處一輛卡車向這邊駛來，在這萬分緊急的情況下，我的腦袋一片空白，只看見路人用空洞的眼神注視這邊。母親一陣驚叫，向孩子衝去，她手一伸，舉起孩子，吃力地一轉身向馬路旁跑去，隨後那輛車與母親檫身而過，我繃緊的弦立刻鬆了。好險的一幕！母親看着兒子急得快哭出來了，含糊地説：“叫你別跑，偏不聽！怎麼這麼不聽話……”母親急得打兒子的屁股，當即兒子哇哇大哭。

多少年後，這一幕仍定格在我的腦海中。

荷葉亭亭遮擋風雨，為紅蓮撐起一片天，春光融融播種陽光，為小花送去一份愛，母愛悠悠，是這荷葉，還是春光？《繁星·春水》告訴我，母愛無論是什麼，它都是最美的。

正如冰心説的：母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我在無遮攔天空下的廕庇。

世界上並不是沒有愛，而是沒有愛的慧眼，用心就能感受那最樸質的母愛。

繁星春水讀後感13

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然着稱。從《繁星》中'童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。'可想而知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想。'小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。'更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敍述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？'故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。'那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽

繁星春水讀後感14

同學們應該都讀過冰心的詩歌集《繁星·春水》吧，這部作品篇幅短小，被譽為“繁星格，春水體”，卻藴藏着十分豐富的知識，告訴了我們深刻的道理。

在眾多小詩之中，最吸引我的，就是《春水》中的一篇：

牆角的花!

你孤芳自賞時 ，

天地便小了。

我認為這首小詩通過貼切的形象表達了深刻的哲理，也就是對牆角的花的孤芳自賞進行了委婉的嘲諷，人只有在謙遜時才會使生命之花綻放，反之，便會使生命之花凋零。虛心使人進步，驕傲使人落後，詩人在這裏告誡人們，為人處世要謙遜，切忌驕傲。

有一個很好的例子：春秋時期，孔子和他的學生們周遊列國，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國。一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子説：“你不該在路當中玩，擋住我們的車!”。孩子指着地上説：“老人家，您看這是什麼?”孔子一看，是用瓦片擺的一座城。孩子又説：“您説，應該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什麼?幾歲啦?”孩子説：“我叫項橐，7歲!” 孔子對學生們説：“項橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊!”。

“三人行，必有我師焉。”孔子面對七歲孩童卻不恥於欽佩，正是由於孔子這種不驕傲，不孤芳自賞的精神，他才成為了一代偉大教育家，思想家。所以，我們自己要學會謙虛，同時也要提高自己的能力，這樣我們就不是孤芳自賞，而是百花齊放時，一任羣芳妒!

繁星春水讀後感15

書是人類進步的階梯，書記敍着人世間所發生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假裏，學校組織我們上網讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之後》……在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護着一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時起，心中有了一份對詩歌的嚮往。

於是，帶着一種青少年特有的痴狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學薰陶生活環境，使得繁星春水的字裏眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊！着零碎的篇兒，你能看看麼？”這些字，在以前，以隱藏在你的心裏。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悦的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。