讀小英雄雨來有感(15篇)

觀後感
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看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的讀小英雄雨來有感，歡迎大家分享。

讀小英雄雨來有感1

今天，我讀了一篇故事，叫《小英雄雨來》。

故事一共有六個章節。分別是：游泳本領高，上夜校，爸爸夜歸，掩護李大叔，與鬼子作鬥爭和雨來沒有死。其中，令我感觸最深的是與鬼子作鬥爭。用為作者用了很多生動的詞語描寫了日本軍官的殘忍；如:[旁邊一個鬼子嗖地抽出刀來，瞪着眼睛要向雨來頭上劈.],[扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓着身子，伸出兩隻大手。啊!那雙手就像鷹的爪子，扭着雨來的兩個耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔(liè)趄(qiè)，後退幾步，後腦勺正碰在櫃板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。]扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷吼叫:"槍斃，槍斃!拉出去!拉出去!!!]

當然，也有雨來寧死不屈的句子；如：雨來半天才喘過氣來，腦袋裏像有一窩蜂，嗡嗡地叫，他兩眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國……

我佩服雨來，小小年紀就知道愛國，更佩服他寧死不屈的精神。我們大家都應該向他學習。

讀小英雄雨來有感2

為了讓這個寒假過得有意義、有收穫，老師告訴我們可以閲讀經典文章，我找到了《小英雄雨來》這篇文章，越讀越起勁，越看越想看，合上書後，我的心情是那麼激動，心潮是那麼澎湃。

文章主要講述了小英雄雨來不顧自己的安危，英勇和鬼子做鬥爭的事情。他那種寧死不屈的精神多麼值得我們學習啊！

也許面對敵人的誘惑你會收下他的糖塊告訴敵人李大叔剛才來過，而雨來卻不被敵人誘惑，堅持説：“沒看見。”多麼有骨氣。文中接下來寫他如何面對敵人拷打的那部分內容更使我感動。“扁鼻子”軍官壓住肚子裏的火氣，用手拍着雨來的肩膀説：“我最喜歡小孩。那個人你看見沒有？”雨來搖搖頭，説：“我在屋裏。什麼也沒看見。”在最緊關頭，雨來態度仍然堅決，還不説李大叔的藏身之地，雨來是多麼地寧死不屈呀！讀到這裏，我不禁想到了和雨來一樣堅強的小英雄：王二小、劉胡蘭……他們用自己生命捍衞了真理。比起王二小、劉胡蘭，雨來幸運多了，因為他利用自己的聰明才智，逃出了鬼子的手掌心。雨來是多麼聰明、勇敢啊！我怎麼能不佩服他哪，我雖然只比雨來小一歲，但是我也像雨來一樣堅強的。

記得有一次，老師留的數學家庭作業是關於行程方面的題，讓我們做，前幾道題我做得還很順利，可是到了最後一道題，我仔細讀題，還是沒有讀懂，就想放棄不做了，剛一伸手想收拾好本子，一下子碰到了一本書《中國小英雄故事選》，腦中迅速閃過他們的一個個故事。我想：他們為了自己的理想追求，那樣堅持不懈。我遇到了一點困難就退縮，還算什麼好學生呢！想到這兒，我又安心地開始做題，結果題很快就被我接出來了，你説怪不怪？其實也不怪，誰讓我們是向英雄人物學習呢！

今天我讀了《小英雄雨來》這篇文章，更讓我增添了學習的動力。雨來，你是我成長的指南針，指引我前進，前進……

讀小英雄雨來有感3

《小英雄雨來》是-本值得所有青少年所閲讀的書籍，書中生動地描寫了生性調皮，機智勇敢的少年雨來的成長過程，在經歷了一系列與日本侵略者的鬥智鬥勇，他最終從一個搗蛋鬼變成了-個理智機警的小英雄。

書中我們可以看到日本侵略者是如何我們的國土上燃起了硝煙，燒殺搶掠。但我們不是甘於被奴役的民族，即使犧牲無數，也決不屈服，人們爭相加入抗戰軍隊，勇於鬥爭，甘於犧牲和奉獻。他們不顧自身的安危，全心全意反抗壓迫，爭取自由，他們用鮮血和生命才換來了今天的和平！

雨來，故事裏的英雄，看似離我們遙遠，但他就是千千萬萬中國少年的代表。雨來的抗爭讓我們感受到了每一箇中國人對侵略者的痛恨，對自己國家的深深熱愛。他的故事讓我們銘記了這片大地曾經受到的傷害，時刻警醒着我們今天的幸福生活來之不易。

作為新時代的少年，我們應該銘記歷史，為振興中華而努力學習，雨來就是我們最好的榜樣！

讀小英雄雨來有感4

最近我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，這本書讓我看到了一個少年機智掩護家人、勇敢對抗敵人、不斷成長的故事。

可是雨來還是一個小孩兒，為什麼就有勇氣敢去與日本鬼子抗衡呢？

帶着這個問題，我從中找到了答案，在“夜校”一章中，雨來跟着自己的老師念:“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話讓我感受到了大家濃濃的愛國之情，這會對雨來的思想產生特別大的影響。我一下子也明白了，雨來的勇敢就是一種信念——愛國的信念，雨來把這種信念時刻銘記在心。

後來我又從“扁鼻子軍官”中再次看見了雨來的機智、勇敢、果斷與愛國。“旁邊一個鬼子都得抽出刀來，瞪着眼睛，要向雨來頭上劈。扁鼻子軍官搖搖他的圓腦袋。”旁邊的鬼子看到雨來不接受任何“利誘”，就抽刀嚇唬他，扁鼻子軍官故意做出一副仁慈的樣子。兩人一個唱紅臉，一個唱白臉，真是太奸詐了！可雨來根本不怕“威逼”，堅決不説出李大叔的下落，真是好樣的！

在讀這本書時，我讀出了鄉村孩子們的機智，雨來愛國的品質，鬼子的殘忍，戰爭的殘酷，人民的無奈，革命戰士的不易，人民與革命戰士心連心的緊密關係。

看看雨來，再想想我們，雖然那個不堪回首的艱難屈辱歲月一去不復返，但戰爭威脅一直都在，每年的難民都在增加。我們之所以遠離戰爭，是因為我們生活在一個和平的國家。但任何時候我們都要居安思危。“有志不在年高，無志不長百歲。”我們要以雨來為榜樣，也像他一樣，成為祖國的小英雄，將來擔負起建設祖國的.重任，為中華之崛起而讀書！

讀小英雄雨來有感5

12歲的小英雄雨來為了掩護李大叔而與鬼子軍官做英勇鬥爭的革命精神，讓我記憶猶新。

剛開始，鬼子軍官見雨來是個孩子，於是就拿出糖果和金戒指來誘惑雨來，可是雨來哪兒肯上當受騙，敵人一怒之下就對雨來嚴刑逼供，把他打得鮮血直流，鼻青臉腫，眼冒金花，雨來依然沒有招供，敵人氣極了，要槍斃雨來，雨來寧死不屈。

多麼勇敢堅強的雨來!生死關頭你的心中只有革命和自己的祖國，你把生死置之度外，你真是我們少年兒童學習和和驕傲的楷模啊!

可我與小英雄雨來相比真是有天壤之別。每當我學習完奧數，走在那幽深的小路上時，常常聯想一些我所看過的恐怖片當中的恐怖鏡頭，想象那些恐怖人物，就因此變得膽小如鼠。特別是黑夜裏上樓時，我不時地向四處張望。媽媽在網上看到了一篇作文，那位作者和我一樣的膽小，可他用一種方法彌補了這種缺點。他的方法很簡單：害怕時聯想一些使人發笑的動畫來緩解心情。可是我試了又試還是行不通。我想只有多磨練才能使我變得勇敢堅強。

我們是幸福的一代，生活在和平的年代裏，沒有戰爭的硝煙，沒有敵人可怕的面孔，也沒有罪惡的子彈。不用向雨來那樣上夜校，不用向那時的人們為鬼子“掃蕩”的事情而膽戰心驚，也不用向雨來與鬼子做英勇鬥爭。只有好好學習、努力鍛鍊的我們。

我們的國家是多麼的和平啊!我們的學習、生活是多麼的豐富多彩啊!我們要像小英雄雨來那樣勇敢堅強，更要珍惜今天的幸福時光!

讀小英雄雨來有感6

那是一個風和日麗的一天，小英雄雨來一個人在家，中午吃完飯就開始讀書，忽然交通員李大叔慌慌張張的闖了進來，對雨來説：“鬼子在追我呢”雨來趕緊把李大叔藏了起來，對李大叔説：“你放心吧我會藉機行事的”還沒等李大叔囑咐雨來呢就聽見外面鬼子急吼吼的叫·····十幾個鬼子衝了進來了，鬼子掏出了一把雪白的糖問到“小孩你看見剛才的那個人了嗎？告訴我糖就是你的了”（在舊社會糖可是奢侈品不像我們現在糖可以隨便吃）。“沒有！”雨來堅定的回答，也沒接過鬼子給他的糖。“這個是金的”鬼子又把手上的金戒指拿下來，“只要你告訴我那個人在哪，這個也給你！”雨來還是沒説。鬼子氣壞了伸出了他那雙鷹爪般的手揪住雨來的耳朵是由揪又打的。

雨來的血濺到了他的課本上“我是中國人，我們·····”鬼子見雨來還是不説，便嚎叫到“拉出去槍斃”。我們的雨來趁機跑了，拼命的向河沿跑去，撲通一聲跳進了河裏了，鬼子傻眼了······想想我們現在，衣來伸手飯來張口，衣服舊一點就不想穿了，每天還有零用錢還吃雪糕、薯片······每當我管不住自己想亂花錢的時候，都會想起大人們説的舊社會的情景，便會感到很愧疚。我還要好好學習，將來要做個對祖國有用的人。陽曲縣新陽街國小四年級（7）班

讀小英雄雨來有感7

今天我懷着萬分激動的心情又一次讀了管樺的<小英雄雨來>,沒有了初次的那種羨慕與欽佩,更多的是對時代對雨來的同情與惋惜。

俗話説“亂世出英雄”，雨來正是應時代而生，如果不是身處那種戰亂、快為亡國奴的時代，想必雨來與我們一樣，會生活在幸福中。

生活的無奈與悲慘，讓同是兒童少年的他們走在了大人們的中間，讓他們提前體會到了人間的疾苦。雨來是英雄，但他同樣是當時社會的犧牲品。

人生的疾苦鍛鍊了雨來，同樣讓我想到了“吃的苦中苦，方為人上人”，亂世的雨來的機智勇敢，同樣可以再現在的社會主義和平年代得到發揚，苦中的樂讓人難忘，甜中的樂相信更讓人回味無窮。

新時代新人類，我們在和平的社會中，我們定能掌舵揚帆，作我們時代的英雄，不要再為生活而去作那種殺敵、冒險的英雄。

讀小英雄雨來有感8

我在假期裏讀了《小英雄雨來》這本書，故事的小主人公就叫雨來，他經常和小夥伴去長着很多蘆葦的河裏游泳，好像一羣魚。雨來仰浮的本領。但是他的媽媽不讓他耍水，怕有危險。雨來還是喜歡去游泳。秋天，雨來的爸爸讓他去夜校唸書，老師教讀：我們是中國人，我們愛自己的祖國。

一天，雨來一個人在家裏唸書，交通員李大叔跑進來搬開缸鑽進地道，讓雨來把缸搬回原來的地方，快到別的院裏去，對誰也不許説。十二歲的雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。雨來剛到堂屋，日本鬼子就唔裏哇啦地拿着帶雪亮刺刀的槍進來，雨來被抓住捆綁起來，鬼子裝出温和的樣子，叫人給雨來鬆綁，還拿出雪白的日本糖塊和金戒指給雨來，讓他説出剛才跑進來的那個人在那兒。雨來沒有接他的糖説：我在屋裏，什麼也沒看見。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕，他們把雨來打的腦袋嗡嗡叫，眼冒金花，鼻子流血，還嗷嗷吼叫拉出去槍斃。河沿上響了幾槍。人們含着淚順着河沿找雨來，忽然小夥伴鐵頭叫起來：啊！雨來！雨來！在蘆葦裏，水面上露出個小腦袋。還像個小鴨子那樣抖着頭上的水，向岸上的人問道：鬼子走了？原來槍沒響以前，雨來就趁鬼子不防備，冷不防扎到河裏去，鬼子慌忙向水裏打槍，我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

我要向機智，勇敢的小英雄雨來學習。雨來一面和敵人鬥爭，一面堅持學習。現在我們在漂亮的學校，明亮的教室學習是多麼幸福呀！少年強則中國強。我們一定要好好學習，讓我們的祖國更加繁榮富強。

讀小英雄雨來有感9

我懷着敬佩的心情讀完了《小英雄雨來》這篇文章。這篇文章的精彩內容讓我十分感動。

故事是這樣敍述的：雨來是蘆花村的一個小孩兒。他十分勇敢。有一次交通員李大叔被鬼子追殺，情急之下躲到雨來家的地洞裏。鬼子知道交通員李大叔在裏面。於是進去搜捕，沒早到。鬼子逼問雨來，最後竟狠狠地銬打雨來，可雨來始終咬金牙關説：“沒看見。”雨來小小年紀經過利誘。逼問。烤打。他都沒有屈服。説明雨來是多麼地有正義感，多麼地愛自己的同胞。親人。多麼地愛自己的祖國。他寧願犧牲自己的生命，也不説出李大叔的隱藏的地點，小小年紀竟有這種硬骨頭精神，是多麼令人敬佩啊！解放前，有多許像雨來這樣的少年人，為了祖國的解放而犧牲了自己性命。比如劉胡蘭，堅定地走向鍘刀，寧願自己犧牲性命，也不説出共產黨的祕密，小小年紀，如此堅強，多麼令人敬仰！王二小為了把鬼子引進八路軍的埋伏圈，最後竟被鬼子用刺刀刺死，多麼可敬的英雄行為！

愛祖國，為建設更加美好的現代化國家，好好學習，天天向上，讓我們做一個愛祖國的好少年！這就是《小英雄雨來》給我的啟進！

讀小英雄雨來有感10

國慶期間，學校佈置了“品讀紅色經典，書寫精彩人生”的讀書活動。

讀了《小英雄雨來》這本書，我被雨來那種愛國的精神深深打動了。蘆花村裏有一位叫雨來的小朋友，他水性好，愛游泳。他也愛的書。在三轉兒家，破舊的書房裏只有幾盞油燈，微弱的燈光照書房的角落。雨來跟着老師大聲地讀着“我-們-是-中-國-人，我-們-愛-自-己-的-祖-國。”響亮的讀書聲打破了村子裏的沉寂。

一天早晨，鬼子來掃蕩。交通員李大叔急急忙忙地躲進雨來家米缸的地洞下，雨來使盡吃奶的力氣把米缸推回原位。鬼子闖進來了，對雨來軟硬兼施地問李大叔藏在哪裏。雨來咬緊牙關就是不説李大叔的下落。讀到這兒我被感動了。一個和我年齡一般大小的男孩竟然有這樣的能耐，這是我們中任何一個也做不到的。敵人用糖引誘，用手抓雨來的臉，雨來還是閉着嘴……

我們坐在寬敞明亮的教室裏，有好的教室設備，好的老師。而雨來只有坐在破舊的屋子裏，微弱的燈光照在書上。可我們還要開小差，搞小動作，説到這兒真是慚愧！

我要向雨來學習，做一個熱愛祖國、理想遠大、勤奮好學、追求上進、品德優良、團結友愛、體魄強健、活潑開朗的四好少年。

讀小英雄雨來有感11

暑假裏，我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書，認識了雨來，其中有一個講雨來掩護李大叔的故事我記得異常深刻！

一天，12歲的雨來在自己家中讀書，因為鬼子來"掃蕩"，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到雨來家水缸底下的地洞裏。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子生氣了，狠狠地打了雨來兩個耳光，但雨來始終説沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫∶"斃，斃！拉出去，拉出去！"

蘆花村裏的人聽到槍聲，都哭了起來。鬼子們走後，人們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋，原來雨來在槍聲響起之前趁鬼子不防備，冷不防地扎到河裏去，從水底游到遠處去了。雨來沒有死！

這個故事看得我十分振奮，心情也跟着雨來的遭遇起起伏伏。我覺得雨來有許多讓人敬佩的地方。首先是他的勇敢、機智，在這麼小的年齡智鬥敵人，臨危不懼並且成功化解險情。想想自己在遇到一點點小困難小挫折的時候，總是急着尋求別人的幫助，沒有自己先開動腦筋想辦法，碰上一些挑戰的時候，總是會有害怕的情緒，不能勇敢的進行嘗試……我問自己，如果是我碰上這樣的事情，我會怎麼做？我大概只會乾坐着，什麼都不做吧。這麼大的差距可真讓人臉紅。以後我一定像雨來一樣，做一個會鎮定沉着、獨立思考的孩子，堅持自己的事情自己做。

我是中國人，更要向他學習他的愛國精神，面對困難、面對危險，依舊那樣勇敢，今後我要更加努力，更加勇敢，長大後為祖國多盡一分心，多出一分力！

讀小英雄雨來有感12

今天，我讀了《小英雄雨來》這本書，書中的主人公雨來是一個12歲就手拿紅纓槍挺起小胸脯，給八路軍送信的小英雄。從小他就想成為一名真正的戰士，他是抗戰時期冀東少年兒童的一個縮影。

當我讀到：“我們的地雷就是這兒埋的”、“這裏是中國人的土地”時，我不禁感到心潮澎湃，舊中國是一頭沉睡的巨獅，可因為中華兒女，他甦醒了，他的吼聲震天地，中國，站起來了！

讓我印象深刻的還有，當時12歲的雨來不但要放羊、種地，還要要給八路軍送信。而在今天，12歲的我們，早上和中午都在校園裏快樂地學習和玩耍，下午放學就和家人圍坐在桌子旁，吃着香噴噴、熱騰騰的飯菜，再寫一會兒作業，就可以和自己的小夥伴一起快快樂樂、開開心心地玩耍，然後美美的睡上一覺，是多麼愜意呀！我們都是家中的掌中寶，都過着衣來伸手飯來張口的生活。可是，書中的雨來卻跟我們截然不同！

讀了小英雄的故事，讓我明白了我們是幸福的，只有祖國強大，人民才會過上安穩的生活；只有我們好好學習，將來才能建設一個更為富強的祖國！

讓我們一起做壯志凌雲的中國少年吧！

讀小英雄雨來有感13

近一個月來，我學習了第七單元，這個單元給我們講了許多有關戰爭的故事。故事中許多英雄人物的崇高精神令人感動，而令我感受最深的是《小英雄雨來》一文中雨來那種堅強不屈的精神。

這篇文章講述的是抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命幹部，被敵人抓住，勇敢地與敵人做鬥爭，最後跳河脱險的故事。

這篇文章的情節跌宕起伏，扣人心絃，令人不時為雨來的生命感到擔心。文中最精彩也最感動人的莫過於雨來勇敢地與敵人做鬥爭的那一章節。敵人抓住雨來後，先給他糖果、金票、金戒指，雨來卻毫不動心，敵人的毒打也沒使雨來屈服。每當想到這一幕，我都會被雨來那種堅強不屈的精神感動的熱淚盈眶。

堅強不屈，能夠成就一個人的豐功偉績；懦弱膽小，只能使一個人的生活糟糕到一派塗地。在我們的現實生活中，不正是需要堅強不屈這種精神嗎？有的人，在學習中遇到了一點小挫折，便灰心喪氣，喪失了自信心。而有的人，面對生活中的不幸，卻能夠“咬定青山不放鬆”，堅持不懈，持之以恆，最後獲得了成功。有句古話説的好：陽光總在風雨後。只有一個人不怕困難、堅強不屈、勇攀高峯，才可以走向成功。愛因斯坦説過：“在生活中沒有平坦的大道，只有沿着陡峭的巖壁艱難攀爬的人，最終才能到達光輝的頂點。”是啊！在我們的學習生活中，不正是缺少這種堅強不屈、知難而進的精神嗎？

在遇到困難時，我們應知難而上；在遇到挫折時，我們應自強不息；在遇到失敗時，我們應堅強不屈，不向失敗低頭。這樣，成功才會離我們越來越近。

讀了《小英雄雨來》，我彷彿接受了一次心靈的洗禮，只有我們堅定信心，堅強不屈，笑對困難，努力拼搏，我們的明天一定會更精彩！

讀小英雄雨來有感14

管樺創作的中篇小説《小英雄雨來》早在解放初期就被教育部編入全國中國小的課文裏。爸爸媽媽童年課文的回憶，就是從這兒流出來的，如今一提起“我是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話依然想在耳邊。

“雨來”這個調皮機靈的小英雄，如今已令我魂牽夢縈了，這個深入人心的形象，已成為所有人心中的英雄。一個不團結的民族，是一個失敗的民族；一個沒有英雄的民族，是一個缺乏民族精神和志氣的民族，我們應該將這愛祖國的思想傳承下去。

當日本官兵肆無忌憚地在你的家裏為所欲為的時候，當侵略者以奪去你的親人為了樂時候，當一切血腥灑在你熱愛的祖國的土地上，當那土地一寸寸被割讓，你所做的，退後，迎戰？

一個九歲的孩子，雨來，就敢應戰。

他不怕恐嚇，機智周旋，若換你，定連聲應和着日本軍官的話，跪地求饒了吧？那是一種常人所不具備的頑強與勇氣，毅力與堅持。那所有的力量集中在一個小小的胸腔裏很完美地釋放出來，這正是他成為我們的小英雄的原因。

我們，新一代的接班人，不應該只停留在時光的享樂裏，我們要讓身體裏燃上愛國的熱血，永遠奔騰下去。