考試以後作文彙編15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的考試以後作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試以後作文1

下午，太陽已經偏西，一聲聲歡樂的叫喊和歡呼聲從教室裏傳了出來，震得整棟教學樓都抖了三抖，嚇得小鳥也飛了上天，松鼠也跑回了窩，這是什麼回事呢？讓我們一起去看看吧。

走進教室，你會驚訝，這不是上課時間嗎？為什麼同學們都在嬉戲打鬧呢？那是因為期會考試剛剛結束，同學們都用自己獨特的方式慶祝。由於這次考試需要排名，考前幾個星期複習了好久，如今考試結束了，誰不興奮呢？看，有的同學在追來追去，有的在撕紙，有的在研究題目……我和一羣同學正在激烈研究一道選擇題，有的説選A，我説選B，還有的説選C，各有各自的道理，我的心忐忑不安，生怕錯了導致扣分，我心裏就像有塊大石頭，最後我們去問了老師，老師説出了正確答案。正確的同學大聲歡呼，興奮不已，心中的石頭終於落地了，錯了的失望極了，但在心裏發誓以後一定要做對，同學們正互相訴説考試前的情況，有人説晚上要複習到十一二點，有的説複習資料比山還高，但有的人説早在學校就完成了，在家只需看一點書就可以了，其他人都羨慕極了。我和另一些同學正添油加醋地聊考試時的期況，我們的心情幾乎都一樣，一道題檢查了三四次都不放心，眼看時間一分一秒地過去了，也沒做完時的感覺更可怕，就像一個炸彈倒計時快沒了還沒拆完一樣，心跳得越來越快，我估計得達到每秒一千下。

第二天早上，老師抱着一沓試卷走了進來，我的心又猛烈地跳了起來，筒直想要衝上去看分數。“梓明85分，劍東94分……"終於到我了，我考了多少分呢？“95分”太棒了，我考了95分，同學們也都達到了目標分，大家歡呼雀躍，教室的房頂簡直都快要被掀翻了。

人生就像一場考試，考之前和考的時候會有重重困難要面對，我們要堅持不懈，才有收穫。

考試以後作文2

今天下午，語文測試卷發下來了。我一看，只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯，可結果卻考得很不理想。這次考試，班上的黨哲馨同學考了100分。我在問自己：“同是一個班，同是一個老師教，同是一份試卷，可人家為什麼考得那麼好呢?”

我拿着試卷認真檢查，發現扣分的地方都是不應該錯的。例如：“調查調查”、“檢查檢查”的“查”字，我都寫成了“察覺”的“察”字。這一個別字同時出現在四個地方，就被扣掉了2分。“驚訝”這個詞，我兩個字都寫錯了，被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩寫出了江南春天的哪些特點時，正確的答案應該是：寫出了江南春天“黃鸝鳴叫，百花爭豔，山清水秀，春雨濛濛”的特點。而我由於複習不好，沒有記住這幾句話，只是根據自己當時對課文內容的回憶進行了總結，回答得不夠好，又被扣掉了2分。這樣，總共扣掉了5分，我的卷面成績就成了95分。

認真總結自己這次考試的失誤，一是平時對生字的練習抓得不夠緊。平時對於課後的生字，自己只滿足於照着課本，抄寫幾遍，沒有把生字完全寫熟。平時寫作文時，對於不會寫的生字，沒有堅持查《字典》把它真正寫會，而是經常先用拼音代替，抄寫作文時臨時問一下家長，事後這個字還是照樣不會寫。二是自己對《江南春》一課的詩意理解得還不夠深。明明老師在講課文時講過這方面的內容，自己也做過這道課後題，但一到考試，卻把它忘得一乾二淨。

形成這種結果的原因，主要是自己複習還不全面，功夫下的還不夠。今後，自己一定要認真汲取這方面的教訓，對學習一定要認認真真、踏踏實實。只有這樣，才能學習好，才能考出好成績。

考試以後作文3

期會考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悦；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，説到容易，做到卻難。

就拿這次期會考試來説吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟着就是幾聲耶！的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，説：別不高興，一聽這話，我的心裏咯噔一下，他繼續説：你語文久拾五點五分。啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裏，爺爺問我是不是100分，我説有99。9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！為什麼是這樣！我在心裏祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

考試以後作文4

保爾·柯金説過：“為了掙脱生命的枷鎖，為了能夠重新戰鬥，為了實現自身的價值，你是否盡了自己最大的努力？”半期考試以後，我也常常這樣反思自己。

半期考試成績出來了，簡直不堪入目。放學後，我懷着沉重、憂鬱的心情回家。

天空漸漸下起了小雨，我就這樣在路上走着。還有幾步就到家了，我卻覺得有千里之遠。書包越來越重，像一座“五指山”壓在我身上，腳也灌了鉛，像被吸在地上，一步也邁不開來。

“嘎吱——”門開了。我低着頭，看着自己的腳尖。“快進來吧！”母親温和地招呼着我。我舔了舔乾澀的嘴脣，猶豫了一會兒，最終還是邁起步子走了進去。我把步子邁得很輕，生怕引起母親的注意。

“幺女，你……”母親滿心歡喜地跑過來，可一看到我那凝重的神情，嚥了咽口水，把説到一半的話又吞了回去。

我回過頭，依然不敢看她。“媽，那我先進房間了，我回來的路上吃過東西了，你不用擔心。”

母親搓搓手，伸出一隻手來，又了縮回去。我本以為自己還會説些什麼，卻什麼也説不出來，轉過身緩緩地回到卧室，“砰”地把門鎖上，書包一扔，撲倒在牀上，哭起來，一把鼻涕一把淚。

哭完了，我又坐起來，看見了鏡中的自己。自己挖的坑，自己又栽了進去。就像那不該丟分的計算題，平時沒有養成好習慣，做完不檢查。

突然，一股電流穿過我的腦海，彷彿仙人指路，讓我的腦子開了竅！我找到了自己失誤的根本原因：沒有盡力，也沒有一個好習慣！

正所謂“亡羊補牢，未為晚也。”我立馬振奮起精神，開動腦筋，立了一個小目標：是人支配習慣，而不是習慣支配我們，我也養成認真仔細的好習慣。

《誡子書》説：“夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。”我開始每天認真做題、堅持檢查、多用草稿紙，思維跟着活躍起來，分數也在慢慢提升，和母親談成績時也漸漸有了底氣。

半期考試不僅是學業的檢測，也檢測出了自己的不足。這次考試令我受益匪淺，讓我明白了好習慣的重要性。

考試以後作文5

今天，是期末考試以後的返校日，今天要宣佈考試成績，我心情很不平靜的走進學校，我生怕這次考砸了。因為這次科學、社會考的題有許多是老師沒有講過的，我雖然絞盡腦汁，費了好大的勁都做出來了，可我覺得沒多大的把握。因為我除了在學校老師講的課以外，沒有參加任何補習班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔心啊！

我的心像十八隻吊桶打水、七上八下的走進教室。老師宣佈成績了，我的心怦怦跳個不停，唸到我的名字：“侯翔，數學99、語文92.5、英語70（滿分是70）、社會91、科學89、閲讀19（滿分20）”我的成績很不理想，全班排名第四。

等到卷子發下來之後，我看到數學丟的一分很可惜，假如我認真做一下就不會錯了，就會是100分的。數學卷子發下來以後，有一道判斷題，我沒有認真思考，只看了一眼，就選擇了答案，我好後悔啊！語文也有粗心的地方，科學、社會也有粗心的地方……一切已晚，以後我一定要吸取教訓！

還有我的閲讀測評，我看到判了錯的地方，我沒有錯，是老師判錯了。我找了老師，老師看了一下，確實是判錯了。可名次已經排好，第四名是無法再改了。

我看一下排名均分表，我和兩個並列第二的只差0.5分，我為什麼這麼倒黴呢？假如閲讀測評，要是老師沒有判錯的話，我就是第二名；假如數學、語文不要粗心的話，我會是第一名。一切的一切，陰差陽錯，讓我得了第四名。

我經過總結，覺得我還是學的不夠紮實，我以後一定認真學習，加倍努力，不能再犯這次的錯誤了。假如這次是大學聯考，會給我帶來多大的損失啊！

考試以後作文6

前兩天，我的語文試卷上只有一個大大的78。5。我這下紅了臉。這紅紅的分數像一把利刃戳在我的身上。我走在路上無精打采的，愈發感到忐忑不安。腳上像有千斤重的石頭一樣怎麼也邁不了步。周圍的一切都是灰色的。灰色的馬路上一輛輛灰色汽車疾馳而去。抬頭仰望，天也是一片灰濛濛。

眼看前方正是我的家門了，我好像遲遲走不到家裏似的。我輕輕地走到門前敲了敲門，門吱的一聲開了，只見媽媽滿面笑容地説：“苓苓，回來了。”我小聲地應了一聲，頓時感到臉又紅得像熟透了的柿子。媽媽好像感覺到了什麼似的，微笑着説：“今天語文考了幾分呀？”我小聲的説：“7、78。5。”媽媽的臉頓時多雲轉陰了。我低下了頭，心裏像揣了只兔子似的，驚恐地等着媽媽“判決”。只見媽媽輕輕地拍拍我的肩膀微笑着説：“沒有關係，下次一定要努力。你看，你們學過的課文《第八次》，布魯斯王子也是經過了無數次失敗而成功的。”

接着，媽媽領我來到了小房間分析原因。媽媽指着第一題説：“你有點粗心，下次一定要看準了拼音。”我點點頭。當媽媽看到作文時皺了皺眉頭説：“看看周老師的'字，説説為什麼？”我仔細一看，原來我把寫事的文章寫成寫人的文章，怪不得周老師在上面寫一個“偏”字。

媽媽看到我能正確分析失敗的原因，又鼓勵我説：“苓苓，現在你知道怎麼做了嗎？”我點點頭説：“我要把作文按要求重新寫。”媽媽聽了，臉上露出了欣慰的笑容。

看着媽媽的笑容，我的心裏暗想：謝謝你媽媽，在我考試失敗時給予我的鼓勵，我一定不氣餒，準備迎接下一次考試……

考試以後作文7

半期考試前的夜晚，涼風習習。我坐在書桌前，頭上卻已有細密的汗珠，整個心思都投入到了緊張的複習之中。

清晨，空氣清新，微風撲面，令人心曠神怡。可是我的心中像揣着一個小兔子似的，砰砰砰……跳得比平時快多了，沒有一點心思去欣賞這清晨的美景。

鈴聲伴隨着清風響了起來，它似乎比平時更加的響亮，讓我全身繃緊，起了一身的雞皮疙瘩。考試開始了，我全神貫注，奮筆疾書，大腦飛速運轉，開始了緊張的120分鐘。

又是一陣鈴聲，可是感覺卻完全不同。那是一種解脱；那是一種放鬆；那是一種愉悦。它湧進心田，滋潤着；它流遍全身，撫摸着每一根神經。啊，考試終於結束了！它讓緊張的心情頓時煙消雲散，它給我一種徹徹底底的悠閒自在。這時我才發現，原來早晨是那麼美麗，那麼動人。清風吹拂着我的面頰，是那麼愜意，沐浴着陽光是那麼舒服，心中一下子豁然開朗。

第二天，輕鬆的心情被接踵而至的另一種擔心所取代，那就是想知道考試成績，卻又害怕知道的矛盾心理。一次又一次，當我有意或無意間經過語文辦公室，心中有一種衝動，非常想問問分數，可總是缺少點勇氣，常常在“問”還是“不問”中徘徊着，選擇着，忐忑不安地猜測着……

最終，還是強烈的好奇心戰勝了擔心，去打探了成績，其實也不差，得了98。5分，心中一塊石頭終於落了地。可我並不滿意，因為我發現出錯的地方都是不應該錯的，只要再仔細一點，就能拿滿分，哎，都怪自己太緊張！通過這次考試，我找到了差距，明確了目標，今後會更加努力，爭取優異成績。

考試以後作文8

今天，我早早地來到了教室，因為今天要宣佈考試成績。

我坐在教室裏忐忑不安地等待着，上課鈴響了起來，老師抱着一大堆卷子走了進來，開始宣佈成績了：“xxx，95分……”我屏住呼吸，豎起耳朵仔細聽，期待着我的分數。“衞鵬雁”當老師叫到我的名字時，我的心提到了嗓子眼，“98分”我懸着的心終於落到了肚子裏，不由自主地笑出聲來。一早上，我沉浸在好成績的喜悦之中，老師講的什麼都沒有聽進去。

下課鈴響了，我快速地收拾好東西，拿起書包往外跑。一路上，天空瓦藍瓦藍的，如同藍絲綢一樣，天上的雲朵潔白得如同棉花。樹枝上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着，好似在唱一曲悦耳動聽的歌曲。路旁的花朵今天格外鮮豔，微風一吹，它們扭動着纖弱的腰肢，像在祝賀我考得了好成績。

我一蹦一跳地向家走，琢磨着怎麼把這個好消息告訴爸爸媽媽呢？不如先騙騙他們，再給他們一個驚喜。我推開大門，四處尋找爸媽的身影，他們正在廚房忙碌着。我假裝不開心的樣子，拖着沉重的步伐朝他們走去，媽媽看見我後，放下手中的活，滿懷期待地問我：“考得怎麼樣？”我低下頭，小聲地説：“媽媽，我沒考好。”媽媽聽後，臉色一變：“到底考了多少分？”“60分”“60分？”媽媽壓不住心中的怒火，揚起巴掌就準備打我。我眼看不妙，立馬笑了起來：“哈哈，騙你的！給！自己看看吧”媽媽拿起一看“98分”才知道上當受騙了，臉色也由陰轉晴，為我豎起了大拇指。

看看到媽媽的笑臉，我暗暗發誓，以後一定要更加努力，考出好成績，給媽媽帶來更多的歡樂。

考試以後作文9

半期考試前的夜晚，涼風習習。我坐在書桌前，頭上卻已有細密的汗珠，整個心思都投入到了緊張的複習之中。

清晨，空氣清新，微風撲面，令人心曠神怡。可是我的心中像揣着一個小兔子似的，砰砰砰……跳得比平時快多了，沒有一點心思去欣賞這清晨的美景。

鈴聲伴隨着清風響了起來，它似乎比平時更加的響亮，讓我全身繃緊，起了一身的雞皮疙瘩。考試開始了，我全神貫注，奮筆疾書，大腦飛速運轉，開始了緊張的120分鐘。

又是一陣鈴聲，可是感覺卻完全不同。那是一種解脱；那是一種放鬆；那是一種愉悦。它湧進心田，滋潤着；它流遍全身，撫摸着每一根神經。啊，考試終於結束了！

它讓緊張的心情頓時煙消雲散，它給我一種徹徹底底的悠閒自在。這時我才發現，原來早晨是那麼美麗，那麼動人。清風吹拂着我的面頰，是那麼愜意，沐浴着陽光是那麼舒服，心中一下子豁然開朗。

第二天，輕鬆的心情被接踵而至的另一種擔心所取代，那就是想知道考試成績，卻又害怕知道的矛盾心理。一次又一次，當我有意或無意間經過語文辦公室，心中有一種衝動，非常想問問分數，可總是缺少點勇氣，常常在“問”還是“不問”中徘徊着，選擇着，忐忑不安地猜測着……

最終，還是強烈的好奇心戰勝了擔心，去打探了成績，其實也不差，得了98.5分，心中一塊石頭終於落了地。可我並不滿意，因為我發現出錯的地方都是不應該錯的，只要再仔細一點，就能拿滿分，哎，都怪自己太緊張！

通過這次考試，我找到了差距，明確了目標，今後會更加努力，爭取優異成績。

考試以後作文10

考試成績像一頭十郝的大惡魔，是它讓我去接受那父母無情責備，考試成績像一瓶催淚劑，是它讓我每次都在它出現後掉悔恨的眼淚，考試成績像一頭兇猛無比的猛獸，是它狠狠地撞擊我那幼小而脆弱的心靈，讓我的心隱隱作痛。我恨它，可我又對它百依百順。

今天，豔陽高照，萬里無去，本來是個可喜可賀的日子，可“天有不測風去，人有旦夕禍福”，老師説一會兒要考試，這對我來説，猶如晴天霹靂，我頓時被嚇得面如土色，可師命難違，還是硬着頭皮上了“戰場”。我盼星星，盼月亮，終於盼到了這激動人心的時候。“人算不如天算”，成績卻大大出乎我的意料，我的如意算盤打錯了，可想而知，我的成績……唉！

我想想自己平時的表現，這個分數可能就是上天對我的懲罰吧。這個分數就是我從迷茫中找回自己，看清我自己。這時，我多麼希望有一台時光機器把時光倒轉回來，再重新回到從前，我一定會加倍地珍惜這來之不易的分分秒秒，時時刻刻。也許就不會是這個以失敗告終的結局。我也明白，也清楚地知道：這一切不可能再重來，這一切來的太遲了，太晚了。我要把以前的自我拋棄掉，迎接一個新的自我。讓我不再是無所事事的我，我要改面革新。我可不是就這麼輕易被別人打敗的，被人當球踢的。一次的失敗我並不悲傷，反而讓我對未來更加充滿信心。我要奮鬥，要在學習的道路上奔騰不息；我要開拓，為我開闢一片新的天地；我要開拓，為我開闢一片新的天地；我要進取，不斷吸取知識的瓊漿；我要探索，探索學習的奧祕，讓我架起天橋，攀登知識的高峯。

我的打算很簡單：要做第一，時時刻刻，分分秒秒，各方面都要做第一。做學習的主宰，讓別人和知識都做我的奴隸。

考試成績，你變化多端，無論你變化成什麼模樣，我都會用我的勤奮、努力、認真來征服。

對手，我可要放馬過來了，你可要當心了！

考試以後作文11

緊張的考試終於結束了，我們都長長地舒了一口氣。頓時，教室裏像炸開了鍋似的沸騰起來：“老天爺呀，我們終於解放了！”

看，我們班的“數學冠軍”孫藝迪，洋洋得意地在教室裏蹦來跳去！“小淘氣鬼”於洋則垂頭喪氣地坐在座位上，看來考的不怎麼樣。哎，我還是出去走走吧！剛出教室，一陣清風吹入臉膀，頓時，感到格外舒暢、格外輕鬆。太爽啦！

外面一羣羣同學圍在一起，我就急忙闖入進去。

“你的考題做的怎樣？”

“這一題答案是幾？”

“那一道應用題應該這樣做”。同學們急切的對着答案。我感到自己做得還不錯。高高興興的玩耍起來。

成績很快下來了，我數學只得了87分。這可惡的87分，離我向爸爸保證的98分以上相差甚遠，怎麼向爸爸交代呢？

走在放學的路上，我覺得渾身不自在，我真暈啊，簡單的題怎麼會錯哪？太大意了。唉，不願天不願地只願我太傲氣。 無精打采的我漫漫的走着。此時，樹上的鳥兒也不再高唱了，路邊的花兒沒有了笑容，天色也變得昏暗起來，為我落下了淚水。哎，考試考不好，是人生第一大痛苦。常言道：“落第學子喪門犬”，此時的我 ，或許也真是這樣吧！

回到家裏，爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天，難看極了。他厲聲説：“你這個不爭氣的孩子，怎麼才考87分，你……”“啪”的一聲，巴掌已落在我的頭上。“五年級了就得了這麼一點分，上了六年級，那不是更糟糕嗎？”媽媽也在一邊數落着。“男女混合雙打”的局面出現在我的頭上了。“嗚……”我傷心地大哭起來。

哎，這可惡的分數，可惡的考試，要是我們國小生不考試，那該多好呀！

考試以後作文12

今天張老師在夕會客課上報語文成績的時候，我是聽的“驚心動魄”的。因為報到我們組時，我們組的所有人都拿到了試卷，就我一個人沒有報到。聽着老師繼續報的成績，我不禁開始為我的分數擔心起來，我心想：我不會考了七十幾、六十幾、五十幾……吧？當我聽見吳航考了六十幾時，我又心想：不可能，吳航都考了六十多分，我不可能比他的分數還低的。可是，看着講台上越來越少的卷子，我的心提到了嗓子眼上。這時，我又聽見王鴻六十幾，王陽瞪大了眼睛和我對視了一下，好像他也懷疑我這次沒考好。但當我聽見：“田婷婷，八十七”時，我才鬆了口氣，嚇死我了，後面的分數越來越低，我差點以為自己是全班倒數第一了。

講試卷時，老師突然叫到我，讓我説一下我給《三打白骨精》片段所取得名字，後來又問我怎麼想到這個題目的。其實那個題目讓我絞盡了腦汁才想出來的，有一點可能是因為我以前動畫片看多了，以前看的動畫片，每一集都會有一個題目顯示出來，這個“白骨精命喪金箍棒”就是從以前看的動畫片中想出的靈感。

回到家後，我把那個片段的名字捂住，讓弟弟看一下片段，並取一個名字。他説：“孫悟空三打白骨精。”我聽了，嘲笑地説：“不對。”“孫悟空第三次打白骨精。”弟弟毫不放棄，“孫悟空毒打老爺爺。”我笑的肚子都疼了，還“孫悟空毒打老爺爺”，要不被老師扣分就找我！我又讓爸爸想，可爸爸卻只是看了幾眼，又繼續玩電腦了，我問：“説呀，你會不會？”爸爸搖了搖頭，我得意極了。

考試以後作文13

一次考試，我又看見了一個不同的自己。在接到試卷的時候，我很難過，覺得無地自容。上一次考得好的的同學，都還是考得好，就我一人，沒有考出理想的成績。老師念我的分數時，所有的人都用驚訝的眼神注視着我，教室裏失去了往日的掌聲，變成了一片寂靜，我瞬間感覺所有的空氣都凝結了。我難受得無法形容，就只差沒哭出來了……

這次的成績可能是我在國小階段最差的。回到家後，我一遍又一遍的翻着以往的成績，我都感覺我不再是的那個王偉林了，我瞬間脱胎換骨變成了一個別的人，就因為這一次的成績，我覺得我不再是同學眼中的好榜樣，爸爸媽媽眼中的好孩子，以及老師眼中的好助手，好學生……

接到試卷後，我幾乎什麼都沒聽老師講，下課後，同學們都圍着我，陪我説話，或許那是他人對我的嘲笑，也説不定是他人的同情。可我卻總覺得我和同學們之間的距離越來越大。

回到家後，我把成績告訴爸爸媽媽，媽媽還比較穩定，可爸爸卻還在開着玩笑説：“哈哈！這次又在騙我，我不會再上當了！”我是多麼想告訴爸爸我在騙他，可這卻已經成為了不能改變的事實，我不禁潸然淚下，爸爸這才明白。雖然爸爸媽媽沒有罵我，但我卻深深的感受到了他們的失落感。

老師在發試卷給我的時候，拿着試卷看了一遍又一遍，或許老師也感到不可思議，可試卷的左上角卻用紅筆清清楚楚地寫出了我的分數，在這一段時間裏，我沒有積極參加學校或班級組織的活動，又外加沒有考出好成績，難免老師會有點失望，或許在老師眼中的好助手，好學生，早就已經不存在了。

我花了一晚上的時間來想我該怎麼辦？畢竟人只要犯了錯，就必須想辦法去彌補。

在今後的日子裏，我要加倍努力學習，永遠以學習第一，不斷更換自己的目標，使自己進步，並且多探究課外知識，開啟更深一層的知識的大門！

考試以後作文14

聽我們班的趙帥説：“今天就要發試卷了！”這個消息似乎一瞬間一傳十，十傳百······知道這個消息的我們議論紛紛、交頭接耳，我的心像吊籃打水——七上八下，更像一隻小兔子在身體裏亂跳。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，只見老師抱着一沓厚厚的試卷，表情嚴肅的走進教室，頓時教室裏鴉雀無聲，就連平時調皮的學生也坐的端端正正，不敢發出一點聲音，大家都屏息凝視，掉根針都能聽見。望着那一沓厚厚的試卷我的腦海裏出現了許多問號？老師會不會吵我？同學們會不會嘲笑我？父母會不會······我不敢往下想。

只聽老師沉重地説：“我來讀分數。裴子涵，94.5，”聽到這裏我心裏不禁一顫，就連一向成績優秀的裴子涵才考了94點多，那我會考多少？一眨眼就讀到了我的名字，“肖嶽迎”我的心都快跳到嗓子眼了，我像小兔子一樣豎起了耳朵，認真聽我的分數，“肖嶽迎，89.05，”聽到這個分數，我的心一下子墜落到了山底，我領卷子的時候，雖然就那麼幾步，但我覺得好像過了幾個世紀一樣，我紅着臉，低着頭，雙手接過卷子回到了座位上，我看着那捲子上的紅色的差號，就像一根根刺一樣扎着我的心。

看着我的錯題，老師都講了好幾道題我卻依然犯錯，那道給“蒙”加部首的題我竟然沒有想起來，還記得那天晚上媽媽讓我複習，我卻不聽媽媽的話，仍在看書，才導致了這樣的錯誤。還有閲讀，我沒有深入地讀進去，所以我才馬虎地一錯再錯。

望着那湛藍的天空，飛翔的小鳥，我暗暗下了決心，下次一定取得優異的成績！！！

考試以後作文15

“太好了！考試考完了！要放寒假，過年領紅包囉！”可以大玩特玩了，我好高興。考完試的那一節下課大家都跑出去玩，教室都沒有人，關了燈，變得陰森森的，而大操場則是一大羣人，吵吵鬧鬧的，歡樂聲此起彼落。

下課時，我心裏一直想着：“那題到底對不對？”我也聽到很多同學在討論考試題目。我們班有一位同學考試考完就衝出去玩，上課時也不知道要回來。好好笑喔！晚上回到家時，媽媽問：“考試卷發回來了嗎？”我開心的説：“還沒！”“哎唷！不要太開心，你考試考不好的話，我就請你吃竹筍炒肉絲。”媽媽詭異的説。睡覺時，我禱告：“上帝啊！土地公啊！祖先啊！保佑我考試考前十名啊！”我看我今晚一定睡不着。

到了學校時，老師要發那可怕的考卷了。我從老師手上接了那張可怕的考卷時，我看了一下分數：一百分！我好高興喔！同學説：“才發一張考卷而已你就像發瘋的猴子一樣跑來跑去。”又要再發考卷了，老師將考卷一張一張的發下，我的笑容一次一次的綻放。一百分、九十七分、九十六分、兩個九十二分，加起來就四百七十七分。哇！第六名。我回家不用吃竹筍炒肉絲了！到了家裏媽媽拿着竹子説：“要吃竹筍了嗎？”我跟媽媽開個玩笑：“好啊！”“你考第幾名？”媽媽問。“第六名！”我高興的説。“嗯！好吧！賞你一點零用錢。可是這個成績要保持喔！”媽媽説。“耶！”我大聲的叫。

手心握着媽媽給的獎賞，我心裏高興着也想着，如果我得到獎勵，考得不好的同學一定有人得被罵。好可憐喔！