關於考試的滋味作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的考試的滋味作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

考試的滋味作文 篇1

“吃”，對每一個人來説都非常重要。不同的菜式有不同的味道。“酸、甜、苦、辣”幾乎全都被大家嚐盡了。有人喜歡酸，有人喜歡甜，甚至還有人喜歡苦。

可是遇到考試時我相信大家可能都只喜歡嘗甜的了。拿我來説吧，我就是這樣一個人，一個特別喜歡嘗甜頭的人，也是一個經不起考驗的人。事情往往不如人意，我可是“酸、甜、苦、辣”全都嘗過了。

甜。語文一直都是我的拿手好戲，每次考試我都是穩操勝券。這不，現在我考語文都考上癮了，因為，每次考過後，我都會得到老師的表揚和獎勵。每次拿到獎勵，我心裏就像喝了蜜一樣甜滋滋的。

酸。我不得不承認自己是一個馬虎蛋，從我的數學、英語科的試卷就可以看出了，要麼説是看錯符號進錯位，要麼就是看錯字母寫錯標點，每當看到我遍地開花的'卷子時，本來可以考95分以上的，卻常常因為馬虎老在80分左右徘徊！看到這些，我心裏像吃了醋一樣酸溜溜的。

又苦又辣。上三年級時，我的數學還可以，可每次試卷中簡單的計算經常拉低我的分數。儘管知道考完試要一遍一遍地檢查，但我總是靜不下這份心來。俗語説的好一分耕耘一分收穫。可想而知我的收穫有多少了，看到了這樣的卷子，我的心裏面當然不好受，像吃了黃連一樣，有苦説不出。每次考完試，媽媽都會説我一頓，我只能低着頭，臉上火辣辣的，內心十分羞愧。

考試的滋味，有不同的感受；不同的味道，有不同的磨練。但願自己再細心一些，在耐心一些，考試的時候儘量避免犯一些不必要的錯誤。

考試的滋味作文 篇2

又是一次的生地會考的模擬考，雖然不能決定命運，但是，班級之間的排名次，班裏排名次，各科老師的講評，家長狂轟濫炸就夠我們受的了。我們或是心悦誠服地總結教訓，或是口是心非地承認不足，或是什麼感覺都沒有。不管怎麼樣，我們還得臨陣磨槍，夜車也不能不開呀！

那天，我機誡地走進考場，直挺挺地坐在座位上，等待監考老師髮捲子時，這時，我的大腦一片空白。接過卷子，我的心裏咚咚直跳，頭皮發麻，感覺卷子上的字也是跳的。我睜開眼睛，全神貫注地看了一遍題，挑着做了幾道小題。

漸漸地，我的.心神穩定下來，答題的速度也快了。會做的題做完了，再挑一些似會非又弄不準確的題。對於這些題，我會調動自己的全部精力，回憶老師是怎麼樣講評類似的題型的東一耙子西一掃帚，儘量地多寫，然後，再仔細地給難題相面，尋找突破口，力爭解決它。這時需要耐心，而恰恰心跳再次加速，頭腦有十分不靈活了，我無計可施，又不甘失敗，於是重新振作，又開始審題，柳暗花明，真的把其中一題找出來了。剎那間，心情萬分愉快，真的是美哉善哉。當然，事情不可能總是十全十美，有些小題還是沒能找到。

時間飛逝而過，目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。 ，這時，我的喉嚨中猶如塞了個辣椒，難受死了。

走出考場，同學們在激烈的探討答案，分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。

聽着同學們的七嘴八舌的議論，一旦成績公佈，那一刻一定又是幾家歡樂幾家愁。

考試，考試，那滋味，是甜、是苦、是酸、是苦，還是辣？哎，讓人説不清。

考試的滋味作文 篇3

甜。語文一直都是我的拿手好戲，每次考試我都是穩操勝券。這不，現在我考語文都考上癮了。因為，每次考過後，我都會得到獎勵，拿到了獎勵，我心裏像喝了蜜一樣的甜滋滋。

酸。我不得不承認我是一個馬虎的人，從我的數學、英語科的試卷就可以看出了，要麼説是看錯符號進錯位，要麼就是看錯字母寫錯標點，每當看到我遍地開花的卷子時，本來可以考90分以上，卻因為馬虎……唉！看到這些，我心裏像吃了醋一樣酸溜溜的。

苦。數學還可以的我，每次試卷中的計算都不知道把我拉低了多少分，每次都是這樣，儘管知道考完試要一遍一遍地檢查，但我總是靜不下這份心來。俗語説的好“一分耕耘一分收穫”。可想而知我的收穫有多少了，看到了這樣的卷子，我的心裏面當然不好受，像吃了黃連一樣，有苦説不出。

辣。關於語文成績，一向自我感覺良好的我，期末考試竟然只得了88分，天哪！我簡直不敢相信我的眼睛，一遍一遍地檢查《學習手冊》上的名字，差點把它翻爛。雖然，88分是個吉利的數字，但總覺得成績冊上的分數在嘲笑我。不僅僅是我心裏熱辣辣的.，甚至連我的臉上也是熱辣辣的。

不同的考試滋味，有不同的感覺；不同的味道，有不同的磨練。

考試的滋味作文 篇4

考試的滋味五花八門，其中最突出的四種分別是酸、甜、苦、辣。

考試之前的滋味是苦的。每天早上7：50分之前必須到學校早讀。每次，老師都只是拿着一本書站在講台前為我們複習，誰要是開小差，下課後老師將會把他（她）批評個分不清東南西北。課堂裏的歡笑聲幾乎全部都拋到了九霄雲外，我們除了複習還是複習。到了晚上，四面八方圍過來的作業讓你寫到十點也寫不完，有時乾脆早上起牀繼續作。回到學校，老師查作業的速度賽過劉翔的紀錄，認真到幾乎連一個螞蟻洞都不放過。如果哪位同學沒帶作業回來，他（她）將會成為今天的主角，上課讓他（她）站着上。如果再嚴重一點，這位同學將會受到老師的“熱情款待”，把這位“幸運兒”送到校長室玩玩。

終於考完試了，當老師説出分數後居然發現：一些差的同學得分數比自己的高！看着自己因為粗心而考差的成績，心裏的.滋味酸酸的，真後悔當時沒認真檢查。聽着別人的嘲笑，我恨不得從地下找一個縫鑽進去一輩子別出來。

考完試後，我就和家人去親戚家玩了。每當親戚問起分數時，就意味着我馬上要和家人來場“口水大戰”。爸爸問：“你看別人二年級就考得這麼高分，你三年級呢？”我不服氣地説：“我也是優等生！”“他數學100。”爸爸説。“我也是！”我頂嘴到。爸爸又説：“他英語98。”“我……我……我比他多0.5……”我吞吞吐吐地説。爸爸又説：“他語文99。”“我……94……”我小聲地説。爸爸見我露出了尾巴，馬上嘮叨起來：“你看別人，為什麼會每個科目都考得這麼好呢？肯定是因為平時認真聽課的成果。你呀，要好好學習別人，你可是我們的驕傲啊……”沒等爸爸説完，我早已跑了。我抬頭看見了那個小男孩在一旁笑我，我氣得兩臉火辣辣的，真想坐着一個時光機器回到考場，把我的錯題全部改掉，考個300分給他們看，看他還笑得出不出來！

於是，我吸取了教訓，四年級上學期我就認認真真地聽好每一節課，終於，功夫不負有心人，我考了雙百。正在我要走的時候，我的一個同學對我説：“哇，我真是太羨慕你能考這麼高分了，早知道考試之前，我就和你的腦袋掉包就好了！”我説：“瞎胡鬧，腦袋能隨便掉包的嗎？你考出來的成績是靠你平時表現的。”我嘴上雖然這麼説，其實心裏比吃了蜜還甜。

人的一生中要考許多試，有的是用紙和筆考，有的是在行動會考你的品德。其實，考試的分數並不可怕，想要有好成績就因該準備好：平時上課要專心、家庭作業要認真作、考試時的心態要調節好。從各種考試中，我品嚐到了考試的各種滋味。

考試的滋味作文 篇5

“丁零零——”一陣急促的鈴聲響過，數學老師踏着鈴聲走進教室，清了清嗓子，隨後丟下一顆“重磅炸彈”：“今天我們要進行一次數學單元測驗。”“轟……”全班頓時炸開了鍋。“安靜！”老師説，“現在發下試卷，拿到卷子的同學可以開始答卷，考試時間為40分鐘。”

我匆匆拿起筆開始答題。一道、兩道，我的腦子飛快地算着，筆尖在紙上疾馳。忽然，一道題難住了我。我想了半天也沒有頭緒。抬頭望望同學，他們也都面露苦色。看到他們，我本來緊張的.心情一下子提到了嗓子眼兒，到底做不做這道題？我猶豫不決。做？會耽誤很長時間，我很可能答不完卷子；不做？這道題佔的分數太多，會影響總成績。我皺着眉頭，託着腮幫子，不時用手指輕輕敲打腦袋，希望讓這生鏽的腦袋快快開竅，解開這道題。

時間就這樣一分一秒地流逝。哦！終於找到解題線索了，我心裏一陣竊喜。終於攻克了這道難題，我長舒了一口氣。“還有十分鐘收取試卷。”老師洪亮的聲音響起。糟糕！我還有一道選擇題和兩道應用題沒做，我心裏又開始着急了。再看看其他同學，有的伸長脖子看別人的試卷，有的還在冥思苦想，而幾個“常勝將軍”看來已經做完了卷子，正在那裏無聊地擺弄着橡皮。我低下頭，趕緊做剩下的題。還有三分鐘，就剩最後兩道應用題了，就在這時，我的肚子隱隱作痛，手也握出了汗。管不了這些了，我認真仔細地算着，第一道應用題完成！勝利在望了。“還有一分鐘。”數學老師再次提醒我們。就剩最後一道題了，我一定要把它解決掉。“一條繩子對摺6次，剩8.65米……”我的腦子飛速地思考着，終於算出來了，大功告成！

“丁零零——”下課鈴聲響了，我長長地出了一口氣，癱坐在椅子上，剛才還疼的肚子也奇蹟般地好了。我也不知道哪來的勁兒，站起來，擠進對答案的隊伍中……

考試的滋味作文 篇6

一晃下週就要考試了。我一改往日懶散的個性，急忙拿出資料複習起來。幾小時之後，便覺得頭昏腦漲，手都抬不起來，不知道為什麼，每次考試我都會這樣。

“哎，真煩，真累啊！”有同學説。看到他這個樣子，我也有點沉不住氣了，“為什麼偏要考試呢？不考試不也照樣學嗎？”複習複習，又是複習！簡直煩透了！但是，為了平時花費的的心血不白費，無奈，我只有又翻出看了幾百遍的厚厚的參考書啃了起來。我捧着書本睡了一夜。

那天，監考老師發試卷的那一刻，我的心裏像壓了一塊石頭，沉重極了。

時間過得真快，20分鐘，30分鐘……只剩25分鐘了！我的試卷還沒有做完。這時，我的心一下子縮緊了，汗珠從額頭沁出，擾得我心煩意亂。

好容易做完試卷，極力尋找錯誤。那種盼望能檢查出一點蛛絲馬跡的慾念，就像卡在喉嚨裏的`魚刺，進退兩難。

走出考場，急迫地與同學探討答案，心裏的石頭始終沒有落下。待成績揭曉，卻又是幾家歡樂幾家愁。

為考試煎熬，視考試為苦事，又何止我一人呢？能不能找出一種方法，讓我們學得輕鬆一些呢？

考試的滋味作文 篇7

“叮咚，叮咚”上課鈴又響了，我們慌忙坐到了位子上，唉，又要考試了。最近，老師們也不知道着了什麼“魔”了，離期末考試遠着呢！老師就開始了考試教育，題海戰術，這不前兩節課，剛結束了語文老師的“玩命狂考”，數學老師就來湊熱鬧，好不容易到了PLAY時間，英語老師也來參1腳！唉，只好等到第N次試考完了，再想1想沙包、電腦和遊戲機吧！

考場上，死1般的靜，只聽見沙沙的寫字聲，“這張卷子是誰出的，怎麼這麼難啊！”我聽到了同桌小聲的抱怨聲，卷子1發下來，我們全都1個表情，苦，比吃了最苦的`雙黃連還苦，不知這場風波要何時才能過去。

考完試，試卷批出來了，“嘭，嘭”我彷彿聽到了4106顆心臟同時跳動發出的聲音，只覺得我的身體好像不屬於我了，頭髮麻，臉發燙，手冰涼，“萬歲”同桌歡呼道。只見我眼前飄下1張白紙，不，是卷子，上面批着鮮紅的數字100，“萬歲”我也高聲大呼，“這個月的肯德基有着落了”。我1下子從木納中甦醒過來。

唉，考試就是這樣，有喜有憂，讓我神經時而繃緊時而放鬆，考試就是這樣，有酸有甜有苦有辣，百味交織。

考試的滋味作文 篇8

“叮叮叮”考試的鈴聲急促、短暫並十分刺耳。

學生的臉上都掛着一絲不情願，但更多的是緊張和恐懼。

監考老師嚴肅的將試卷發給學生們，動作嚴謹而又迅速……

“沙沙，沙沙......”筆不停的在紙上寫着。監考老師用嚴厲的目光掃視着教室裏的每一個角落，似乎連微塵要看的清清楚楚，而他的臉上依然是嚴肅。

時間不只不覺中已經過了一大半，學生們也有了些變化：有的臉上帶着一絲若有若無的'微笑；有的神情凝重的盯着試卷；有得抓耳撓腮、焦急萬分……

“叮叮叮”考試結束了，先出來的臉上洋溢着快樂的笑容，接着出來的則是面無表情，最後出來的是無奈和失落的愁臉。

分數出來了，分數好的同學面對的是老師的表揚和家長的獎勵，自然是紅光滿面了，而分數不好的同學面對的是老師的批評和家長的責罰，只能是面如土色了。

考試的滋味，有人説甜，有人説辣，有人説苦，有人説……

唉——考試的滋味説不出呀……

考試的滋味作文 篇9

俗話説的好“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”對我來，考試的滋味就是苦。

不知道為什麼，每次考試前都做好了充分的準備，可是每次都考不好。有人説，我是太緊張了，把會的，所學的都急沒了，腦袋一片空白。可是我不會啊，我從第一次考試到現在，從沒緊張過，腦袋一片空白啊。平時，難一點的題，只要花多一點的時間去想就會了，太難的就去問同學和老師。可是，一到考試遇到難一點的`題，怎麼想也想不會，無論我在腦袋裏如何搜索就是搜索不到，盡搜到一些亂七八糟的東西，把自己搞的頭暈暈的。

每次考試前，我都做好充分準備，連明知不可能出的題都複習了好幾篇，怕它來個突擊檢查。可是每次都不會，都有一些不把握的題。以前，語文怕考試有作文，但是那一張沒有的啊。現在不怕作文了，卻怕起閲讀來了。每次在老師沒説要考試我就早早做好準備，可是每次突擊檢查的分數少得讓人心裂啊。

六年級時，我們班的作文分數不太好，老師怕升會考時作為成了我們的累贅，所以每天都教我們寫，寫到現在不怕作文了，卻怕起別的。我最怕數學了。我對數學是特別敏感，平時還好，一到考試就想哭，考完後有時差點就哭出來了。別的科目還算可以。

唉，考試的滋味真不好受啊！苦~啊~