關於學期評語精選

學期評語

1、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。假如你學習繼續努力一點，課堂上大膽踴躍一些，和優秀學生多接觸，多溝通，老師相信你能取得更好的成績。在新的學期裏。老師期待着你的進步！

2、你是一個活潑、開朗、好強的女孩。課堂上你那清脆悦耳的回答聲給我留下了深刻印象。關心班級，樂於助人，這一切都是你的可貴之處。在學習上，你能勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。

3、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，待人有禮，有集體榮譽感，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

4、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

5、你性格活潑開朗，總是帶着甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢於請教。

6、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，你坦誠、直爽，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講，你的成績會趕上來的，而且你又是那麼一個聰明的孩子，如果能認真完成作業的話，那麼老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。

7、每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生！你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

8、你性情温和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，成績比較穩定，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

9、你是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，和同學相處融洽，可是有一點讓老師感到奇怪，課堂上你為什麼經常心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的！聰明的你一定明白該怎麼做吧！

10、你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象；你學習態度端正，成績突出，每次你的作業都認真完成，書寫也端正，是個有潛力、有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

11、你心地善良，脾氣温柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多説，那你的進步會很大的！

12、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。能夠遵守學校的規章制度，只是對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得進步。

13、你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象；課堂上經常可以聽到你那清脆響亮的回答聲，你學習態度端正，成績優良，每次作業都認真完成，書寫也端正；你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你成績不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。

14、你是一個聽話的好學生。老師知道，在你心裏，你一直都想做個成績優異的學生，是不是？你能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的優點。但因你的學習基礎較差，做作業的效率比較低，所以你的成績並不夠理想。希望你能勤奮學習，多向優秀學生學習，牢記“一分耕耘一分收穫”的道理，爭取優異的成績。

15、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，作業拖拉、馬虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

16、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，樸實無華，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。“一年之計在於春”在新的一年裏，再努力一些，好嗎？

17、你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

18、你生性好動，這不是缺點，但是上課不專心，經常有些小動作，作業很馬虎，拖拉，甚至不交，自覺性不強，成績不理想，這些可是缺點啊！。還有要和同學要好好相處，不要惹同學。雖然你的缺點很多，但只要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。

19、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛鍊和提高自己的工作能力。

20、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉着嘴不説話。為什麼總是那麼膽小？基礎差不能成為理由，缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

21、你對自己要求嚴格，有一定的鑽研精神，成績優良。對學習中有困難的同學也總是樂於前往幫忙。你善解人意，自覺遵守學校各項規章制度，讓老師放心。相信你一定會成為一名更加出色的學生。

22、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰；看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師佈置的各項任務，是老師的小助手，老師真有説不出的高興。你給老師和同學們留下了多麼深刻、美好的印象呀！繼續努力吧！你的明天會更美好。

23、你的表現不差，你的表現也不很好。説你表現不差是因為你能遵守各項規章制度，作業也能按時完成，同學關係融洽；説你表現不很好，是因為你在各個方面不能做到積極主動，學習是要有積極的.進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。

24、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，只是缺少好的學習方法，沒能達到事半功倍的效果。你應向優秀同學學習，多和她（們）探討，你一定會有很大的收穫的。

25、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業認真獨立完成，書寫端正。你工作積極，樂意為老師當小助手。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，有合理的生活習慣，希望能發揚刻苦學習精神，爭取更優秀的成績。

26、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛鍊和提高自己的工作能力。

27、你文靜温和，平日默默無聞，卻看得出你有上進心。你能嚴格遵守班級紀律，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處是上課發言不夠積極。()上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。

28、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，上課專心聽講，認真完成作業，有錯及時改正，不懂就問，假如你認真努力的話你的成績肯定不止這樣，相信你一定會進步的，趕快行動吧！

29、在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級、樂於助人，這是你身上的閃光點，這一切都是你的可貴之處。你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

30、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很温和。學習上有鑽研精神，記憶力好，自學能力較強。課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課後，常看見你刻苦拼搏的身影。要知道“一山還有一山高”，願你百尺竿頭更進一步。

31、你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業乾淨整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班裏是一個聽話的好女孩。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。願你永遠健康、快樂、上進，在知識的海洋裏遨遊，做一個強者、勝利者！

32、你待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，能自覺遵守學校的各項規章制度。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

33、你一點也不比別人差，只是你沒有好好的去學習而已，你把大量的寶貴時間都花在玩上面了，以至於你的成績一直不突出，老師知道你也是想學好的，可是“不經歷風雨，怎麼見彩虹呢”，你不努力又怎麼會有好成績呢？老師真希望你能努力改正缺點，下學期能做到嗎？

34、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。身為勞動委員，希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

35、經過一個學期的學習、生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望。你成績穩定，但還有很大的提高空間。集中精力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。相信下學期一定有更大的進步！

36、你文靜温和，大家都願意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未捱過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師誇獎，這可令人遺憾！

37、其實老師一直都非常地器重你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎麼認真，數學基本沒有落後過，課堂上經常有你的驚人妙語……但是，你的成績總不能讓老師十分滿意，如果上課的時候不再開小差了，把全部的心思都放到課堂上來的話，你就會是很出色的人，相信自己，加油！

38、你是班裏的優等生，只要提起你，每個同學都會豎起大拇指稱讚你，身為副班長，你確實為班做了許多事，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班裏也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的，但更希望你能發揮副班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬於你。

39、你文靜、乖巧、善解人意。你在學習上的認真與執着給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受，你身上有那麼多閃光的地方，可你為什麼總是默默地把它們藏起來呢？如果你能大膽、積極響亮地回答老師提出的每一個問題，那麼，你肯定是非常了不起的，老師和同學就更喜歡你了。

40、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

41、你能遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別後退，好嗎？請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悦！

42、你尊敬老師、團結同學，待人有禮，這是老師最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此説聲辛苦了！但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨便，作業馬虎，成績不理想，希望你今後多讀書、勤思考，有那麼多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等着這一天的。

43、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

44、你能遵守學校規章制度，與同學友好相處，但學習目的性不明確，成績不夠理想。要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫。希望你在今後能下決心克服缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。