【精選】西遊記學生作文集合六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的西遊記學生作文6篇，歡迎大家分享。

西遊記學生作文 篇1

快樂的寒假到來了，我認為，應該好好地閲讀閲讀課外書，這不，我剛讀完《西遊記》這本書。

《西遊記》這書主要講了：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人向西而行去拜佛求經，孫悟空、豬八戒、沙僧在路途中保護他們的師傅，歷經千辛萬苦，經過了九九八十一難，不怕艱難，終於來到西天，取了真經，並修得正果。

這本書裏的人物更是栩栩如生。有一心想修得正果，雷也打不動的信仰的唐僧；武功高強，能降妖除魔、神通廣大，天不怕，地不怕，果敢無畏的孫悟空，他有着令妖魔害怕的火眼金睛和金箍棒，每當他的師傅被抓，他總是率先去救，不管妖魔説些什麼，他總是拼盡全力，一心只想着救師傅，最終沒有讓師傅被妖魔吃掉，孫悟空那種不畏艱險、勇往直前、積極樂觀的精神值得我們學習；豬八戒，貪生怕死又好吃貪睡，他的形象在幾個人之間可謂是最滑稽，最好笑，許多人都嘲笑他，但我認為，豬八戒的人物性格最現實，怨恨、猜忌、惰性，不正是我們每個人的真實寫照嗎？豬八戒就是那個我們每一個人不得不承認和麪對的自己；而沙僧，是四個人中最勤勤懇懇、任勞任怨的化身，信念和勇氣如果不具備一份平穩的心態，最後只會與失敗告終，所以，沒有沙僧，他們根本不會取得真經。

這本書還有着一個又一個精彩的故事，讓人回味無窮。其中，我認為取得真經一段比較好：唐僧師徒四人來到靈山，領了經，卻不知是無字真經，中途真經被搶，奪回後，才發現是無字真經，又重回靈山，取了有字真經。但是，唐僧師徒四人離取經成功還有八天一難，於是他們又經歷了一難，來到大唐，又回到靈山，剛好八天，終於，他們取得了真經，封了職:唐僧為旃檀功德佛，孫悟空為鬥戰勝佛，豬八戒為淨壇使者，沙僧為金身羅漢，白龍馬為八部天龍……

讀了這本書，我認為他們遇到困難時能同心協力，互相幫助渡過難關這種團隊精神值得我們學習，他們為了實現理想而不斷進取的精神將永遠銘記在我們心中。

西遊記學生作文 篇2

孫悟空、豬八戒、唐僧這些人，我早就在動畫片中見識過，只是西遊記這本書我還沒有讀過。今年暑假，我仔細看了這本書，感覺比看電視更有意思。儘管，有些字我不會讀，但是沒有影響我的閲讀，因為書上都有拼音。

西遊記主要講述了孫悟空、唐僧師徒四人歷經千難萬險終於取得真經的故事。在這四個人中，我最喜歡的要算孫悟空了。他不僅聰明、機靈，而且非常勇敢。每次遇到困難，他總是能夠想出辦法來解決。特別是他的那雙火眼金睛，總是能夠識別出哪些是真正的妖魔鬼怪。要是沒有孫悟空這個人，要能取得真經，真是不太可能的。豬八戒這個人雖然又懶又饞，但是也會保護唐僧去取經的。所以，他也蠻可愛的。沙僧這個人很老實的.，總是挑着重重的擔子，有時侯會受到他們欺負。唐僧坐着白龍馬，經常會被妖怪抓住，總要他的徒弟去救他，沒有一次是他自己救自己的。

讀了西遊記這本書後，我要學習他們不怕困難、勇往直前的精神。如果在學習上遇到困難，我不應該就輕易放棄，要想盡辦法去克服。

西遊記學生作文 篇3

今天我終於把簡裝本的《西遊記》讀完了，我們大家都知道《西遊記》的故事，它講的是：在唐朝的時候，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，師徒四人經過九九八十一難，歷經千辛萬苦去西天取經歸回的故事。

爸爸是讓我帶着問題去讀的這本書，爸爸的第一個問題是：讓我去了解唐僧師徒四人都有什麼特點？我通過認真的閲讀，對師徒四人的認識是這樣的：唐僧心地善良，為了取經不達目的誓不罷休，但是他説起話來嘮嘮叨叨，有時候還好壞不分；孫悟空本領高強，活潑可愛，但是他做事有時很衝動；豬八戒是天生的樂天派，善於討人喜歡，但是他遇到困難就退縮，還喜歡背後説人壞話；沙僧做人踏踏實實，做事任勞任怨，但是有時很呆板。其實想一下，現實生活中人也這樣，每個人都有各自的優點和缺點，人是沒有十全十美的。

爸爸的第二個問題是：他們為什麼能夠成功取經歸來？我認為原因有四：第一，他們都有一顆要去取真經的心。第二，他們一路上各盡所能，取長補短。第三，分工明確，各司其職。最後一條是他們遇到困難時不退縮。

我想這和我們班的情況多像呀！每個同學都有自己的優點和缺點，當我們做為一個大集體去參加比賽時，我們全班同學也會團結一致，每人都發揮自己的長處，互幫互助，我們最終也會取得好成績。

西遊記學生作文 篇4

望着書架 上那一本本《 西遊記 》一種感情油然而生，有一種説不明白的感受，有喜悦，有感激，有敬佩 ……

記得第一本《 西遊記 》是我幼兒園時買，的上面多半是圖片。每天晚上，媽媽就會拿着它給我讀，當時心裏什麼也不懂，只不過覺得孫悟空很厲害，特別的羨慕他七十二變的本領，為他被唐僧一次次的誤會而氣憤 ……

後來我上一年級了，媽媽又給我買了一本《 西遊記 》。那一本是國小生注音版的，當初因為老師表揚多讀書的同學，我自然也想被表揚，便央求媽媽買了一本。每天晚上一個字一個字地看着拼音讀，聲音像機器人一樣。想想都好笑。

五六年級時因為老師要求買《 西遊記 》，便買了一本上面全是密密麻麻的字。買回來後便一直放在書架上，基本沒看一看的。後來，學習課文《三打白骨精 》時，猛然想起書架上的《 西遊記 》，便拿來讀了一讀。沒想到收穫頗豐，例如：《三打白骨精 》中孫悟空的“劈頭一棒 ”“掄起一棒 ”等都反映了孫悟空面對白骨精變成的模樣的心中所想。而且，三打中還包含着三變和三怪 ……這使我對課文的理解又加深了一個層次，在課堂上回答老師的問題自然是小菜一碟，感到了前所未有的輕鬆，甚至讓老師對我刮目想看。

我七年級了又有了一本《 西遊記 》，它是文言文的不知道它又會給我帶來什麼樣的驚喜呢？

《 西遊記 》謝謝你伴我成長！

西遊記學生作文 篇5

生活因讀書而精彩。是書，把我帶到了知識的閣樓，使我開闊眼界；是書，把我帶到了快樂聖地，使我快樂無比；我們學校的讀書節活動進行得風風火火,今天，我懷着滿懷的好心情讀完了中國四大文學名著中的《西遊記》節選，這個故事主要講了唐僧師徒四人來到一座高山前，孫大聖去化齋；這時白骨精化作一位年輕女子出現了；正好這時孫悟空帶着食物回來了，他用金睛火眼一看，發現那年輕女子是妖怪，一棒打下，妖怪馬上化做一股青煙逃之夭夭；可這卻被唐僧誤解了，他把美猴王趕回了花果山。

當我讀到：那八戒見他長得俊俏，呆子就動了凡心，忍不住胡言亂語。叫道：“女菩薩，往那裏去？手裏提的是甚麼東西？”這裏是時，我便想到：那八戒真是個十足的呆子，一見到長得好看的，就被矇蔽了內心和雙目，也分不清是好是壞。“女菩薩”？真是可笑！這兒曠野無人，突然走出個人兒來，豈不是太奇怪了？那分明就是個妖怪！八戒已經中了她的“美人計”了！

看完這篇《屍魔三戲唐三藏聖僧恨逐美猴王》，我情不自禁的感歎道：唐僧師徒四人真是辛苦啊！一步一步地走完了這十萬八千里的驚險路程啊！九九八十一難，師徒四人受盡了煎熬！孫悟空一路降妖除魔。可是在這篇《屍魔三戲唐三藏聖僧恨逐美猴王》中，由於孫悟空被屍魔白骨夫人陷害，唐僧對他也有了誤解，孫悟空悲痛到極點，經歷了這麼多的事情，他沒有功勞也有苦勞啊！這時，我真替孫大聖抱不平啊！

我覺得這篇文章寫得好極了，每一個人物都被作者吳承恩描繪得有聲有色。我覺得我們的學習也像取經。有些人像豬八戒，懶懶散散，對任何事情都草草了事，沒有一點兒耐心。有的人像屍魔白骨夫人，腦子雖然很聰明，但卻不是用在所謂的好的事情上，整天想着那些歪門斜竅。有的人像唐僧，遇到困難時，從不氣餒，而是想着怎樣才能解決這個問題，怎樣才能取得“真經”。也有些人像沙和尚，誠懇老實，對任何事情都不敷衍了事總是一點一滴紮紮實實地學習。還有的人則像孫悟空，活靈活現，足智多謀，特別聰明，對學習有很好的興趣。回到家，總把當天所學的知識複習一遍，下節課要講的預習一遍，鞏固一下知識。做到温故而知新。

通過與家璧同讀《屍魔三戲唐三藏聖僧恨逐美猴王》，使我受益匪淺：如果我們都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣，有着對學習堅定的決心，就會像他們一樣，“取得真經”！讓我們在讀書中提高生活品位,成長、成才吧!

西遊記學生作文 篇6

《西遊記》是一部長篇小説，也可以播成電影放映。放映了唐僧師徒西天取經的故事。

師徒四人中，最忠厚的是沙僧，他為人老實，一心隨師父去西天取經，他的決心實在讓我讚歎不已。

豬八戒，大家都知道，他有三大壞習慣：好吃、好色、好睡覺，而且他非常貪婪，並且做事沒有決心，遇到困難就想退縮，他取到真經的時侯，還求佛祖讓他下凡來玩一玩看一看呢！

孫悟空最大的優點是非常勇敢，他從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，師傅被妖怪抓走了，他靠着自己、或者尋求外援，總之想方設法營救師傅。他堅韌不拔、不屈不撓的意志是我們學習的好榜樣。

唐僧雖然有時會很固執，但是他最大的優點是非常善良，雖然有時會顯得有些懦弱，但柔弱的外表下，卻有一顆堅持目標、永不懈怠的心。憑藉着這種堅韌不拔的精神，取得了真經。

《西遊記》讓我領悟到了：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風順的，總會遇到挫折和困難，因此我們要學會勇敢，要有一顆執着的心，不斷努力奮鬥，只有這樣最終才能取得成功的。