精選手工的作文彙編五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的手工的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

手工的作文 篇1

那天，姥姥給我送來一個用紙牌折成的盒子。啊！它太漂亮了，呈圓形的，上下還有很多對稱的小三角，而且做工是那麼精緻。正好放我的小頭玩意，我每天侍弄着它，愛不釋手。

這天，我一直看着這個盒子發呆，心想：人家就能做出來，我就不能嗎？我有些不甘心，就冒出了嘗試一下的想法，説幹就幹。我拿出了我家那副最漂亮的紙牌，正準備做了，卻又無從下手，我就又仔細觀察那個紙盒，似乎明明瞭一點。先做它的壁面，用十二張紙牌，把每一張的上邊和下邊各折一部分，每張折的都一樣。可這樣摺好了，下一步又怎麼做呢？我又拿起了盒子，可是怎麼也看不出點眉目。乾脆忍痛割愛，拆開看看吧，我把那個盒子的一部分拆開了。哦，原來這麼簡單呀！把兩張提前摺好的牌重疊起來，並把它們對在一塊兒，每個都是這樣，一共對十個，盒子的雛形基本出現了。

下一步就是折小三角了，這很簡單，一張紙牌就可以折成兩個小三角，一共需要折二十個，我不一會就摺好了。然後分別把那些小三角都插在那些摺好的紙牌裏。現在已經組成了一個圓環形的框架，還缺一個底盤，我找來一個大箱子，在箱子中間剪了一個和那個圓環大小相同的紙片，然後把它裝到那個圓環的底下，用膠帶紙粘好！呵，我的傑作誕生了，是那樣逼真，精緻，我都有點得意，不住的端詳着它，心裏樂開了花。

我把我的工藝品放在最顯眼的地方，我要把它好好珍藏。讓它時時激勵我：只有勇於大膽地嘗試，就能體驗到動手的樂趣！

手工的作文 篇2

在一個陽光明媚的日子，我來到了快樂作文班，在一陣歡笑聲中，我們進入了第一節作文手工課。

我們拿起老師讓我們準備的工具，和合作夥伴分工合作。張力場負責想主題，我見他眉頭緊鎖、表情凝重，我想，他應該在仔細思考吧！我也開始動腦筋了。腦子突然一轉，耶，冒出了一個想法！於是我對力場説：“我們做個孫悟空吧？”力場二話不説就答應了，於是，我們倆定下的貼畫主題是《釣魚的孫悟空》。

我們拿了一些卡紙，開始動手創作我們的作品了。我們先剪了雲朵，當然還有騰雲駕霧的主角——孫悟空。在剪出了孫悟空身體輪廓時，畫了一根釣魚竿，接着，再往卡紙上一條清澈的小河，還有幾條在河裏自由自地游來游去的小魚。好了！

但看着“好了”的作品，我們倆還是覺得少了些什麼東西。力場説：“小河旁邊畫幾朵花吧！”説做就做，我們在小河旁增添了幾朵美麗的花點綴小河；“河裏邊也加點什麼東西吧？”我把這個想法告訴了力場，我們一拍即合，馬上給河底增加了沙石；接着，我們還在小河旁邊的草地上畫了一棵粗壯的大樹。這下真的好了！一幅美麗的作品完成了。我們都認為這幅畫十分漂亮！

手工課結束了，我似乎悟出一個道理：良好的團隊協作往往能創造出奇蹟。

手工的作文 篇3

今天，我們上手工課，老師教我們做彈力球。

老師給我們的材料有五顏六色的沙子，名叫夜光沙。還有一種白色的沙子，名叫夜光沙。然後，老師對我們説：“夜光沙在燈光裏照一下。放在黑暗裏就能發光。”熒光沙鮮豔奪目。製作時要注意沙子不能放很多，那樣很浪費，而且做出來的不是彈力球，是一個球上腫了一個包。因此製作時沙子要適量。放在水裏定型，過十五分鐘，打開必須要注意的是要輕輕拿，用手指肚取下來就是一個漂亮的彈力球。

我們開始做了起來。首先，把模具扣緊。然後，就放五顏六色的沙子。倒在模具裏。裝滿後把它放在水裏，過一會把它拿出來。把模具打開，用手指肚去下來，這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風乾，風乾的球，仍在地上會彈起，像一個小天使在空中飛。大家玩的非常開心。

今天，我們上了一節有趣的手工課，我們非常開心，因為，這節課讓我們學會了做事不能半途而廢。

手工的作文 篇4

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們井然有序地走進了教室，坐在座位上，安靜地等待老師的到來，隨着一陣陣熟悉的腳步聲，老師滿面春風地來了。

老師面帶微笑，對我們説：“同學們，讓你們準備的東西都帶了嗎？”“帶了！”“好，手工製作大賽開始了！”語音剛落，同學們便迫不及待地紛紛掏出早已準備好的材料。

我掏出小電機、軟球、膠眼睛、鋼絲、八個小直角條、二十根鋼棒、四十個膠圈，哈！萬事俱備只欠東風！

我的八腳機器人馬上就要動工啦！我先拿出軟球插在電機上，再把那雙俏皮的眼睛貼在上面，最後用一條鋼絲拴在軟球下，一個俏皮可愛又機靈的小腦袋做好了。

下一步，我先用一根鋼絲，拴在電機接口處，再給遙控裝上電池，然後，最令人頭痛的一步來了——拼機器人的腳。我拿起那些令人頭皮發麻的'棍棍棒棒拼了起來，果然，出現了一些小插曲，不是插錯了就是拿錯了，我真想放棄不做了，可我又想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。於是，我深吸了一口氣，重新拿起那些棍棒一步一步重新做，我用靈巧的雙手不停地拼着，經過不懈努力，一個可愛俏皮的小機器人終於完工了。當我看着一個可愛的機器人在我面前跳舞，用那雙小短手向我招手時，我笑了，那是勝利的笑容……

通過這件事我明白了：無論做什麼事，遇到了困難一定要勇敢面對，不要灰心喪氣，要有耐心，要堅持，相信自己一定會成功。

這真是一節有意思的手工課，讓我受益匪淺。

手工的作文 篇5

“針、線、布、紙板、棉花……好了，收集齊嘍！”我歡呼道。這是怎麼回事呢？原來，今天有一節手工課，要自己動手縫製一個小布偶。一聽這，全班都沸騰了，在中午，大家都興高采烈地收集材料。

下午第一節就是手工課，我們都滿懷期待。終於，上課鈴響起，我們開始動手啦！我學着別人，右手拿着細細的針，左手拿線，按着別人的樣子有模有樣地穿上線，還不忘得瑟一小下。我拿出星星圖案的紙板，用勾線筆在布上按紙板畫上了一條粗粗的邊，然後將布上畫的星星剪了下來。前面只是做做樣子，而後面才要靠真本事，平時嬌生慣養的我從來沒有縫過什麼，才剛學會拿針、穿線，怎麼會縫布偶呢？但是既然東西已經準備好了，上了戰場怎麼可以不打倒呢？我給自己鼓鼓勁兒，硬着頭皮，將線穿進布里。一針、兩針……十針……過了一會兒，我越來越熟練，越來越快，便得意起來。誰知，我一不留神，針尖所進了我的肉裏，湧出點點血珠，疼得我趕緊把手指頭塞進嘴裏。嘴裏瀰漫着一點淡淡的血腥味。嗚嗚嗚，我太倒黴了……經過這件事，我越來越小心了，終於，歷經千辛萬苦，可算是縫到原點了！我擦了一把汗，可是，突然意識到一個嚴重的問題——我忘留個小口來翻個面，塞些棉花了……我無語淚中流啊！於是，我又一線一線地退回去，在適當的地方停下，挽個圈兒。我小心翼翼地將布翻過來，塞上棉花。又在小口中縫上了一個小穗穗，再封上口，大功告成了！我看着自己親自做的小星星，雖然有些地方可以見到線頭，小穗穗也縫歪了，但是這是我親手做的東西，我的心裏湧上一股自豪感。

通過這件事，我懂得了堅持就是勝利這句話，這真是一節有趣的手工課！