手工的作文300字9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的手工的作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。

手工的作文300字 篇1

上一次我和媽媽一起做了收納盒。

但是今天又在家裏閒着沒事，於是我和媽媽決定再次做手工。上一次用的是撲克牌，這一次我和媽媽準備用彩紙。我們在網

上查了查，可以用彩紙做的東西很多。我和媽媽選擇了小青蛙和小小袋子。首先我和媽媽一起製作了小青蛙。我們打開了做小青蛙的視頻，但是，高手在民間，做小青蛙的這個老師三下五出二就摺好了， 我和媽媽完全都沒有跟上。於是我和媽媽又播放了一遍，結果還是如此，接着我和媽媽反覆又播放了好幾遍，終於把步驟摸索清楚了。於是我們關掉手機做起小青蛙來，小青蛙做好啦，我和媽媽讓他跳躍，哇！小青蛙蹦的老遠老遠啦。第一次折小青蛙成功。

接着就是製作小小袋子，但是做小小袋子的這個老師，也是個高手，我和媽媽，第一遍第一步還沒有折完，人家老師可就折

完了。沒辦法我們只好跟着小青蛙一樣看了好幾遍，但是我和媽媽雖然把步驟摸索清楚了，但是用了好幾張彩紙都沒有折成功。最終折小小袋子讓失敗作為結尾。第二次折小小袋子失敗。 不過失敗是成功之母，以後我和媽媽只要多加練習，我相信總有一天我們會折出來一個漂亮的小小袋子。

等哪天一定要再做一次小小袋子。

手工的作文300字 篇2

我們班有一位手工作品做得很好的女孩，你猜她是誰？對了，就是我們班的周迎春。 周迎春有一張胖胖的臉，光滑的皮膚顯現出她的可愛。她有一雙笑起來彎彎的眼睛，眼睫毛長長的，有些彎，像個洋娃娃，鼻子高高隆起，還有個愛笑的嘴巴。

周迎春的手工做得很好，有一次，我們上玩勞技課，勞動老師楊老師對我們大家説：“下次勞動課我們期末考試，請同學們準備好2份自己最好的勞動作品帶來，我下次要打分。”

教室裏頓時炸開了鍋，有的哭喪着臉，有的開心的拍起了手，歡呼起來，還有的在想該交什麼作品…… 第二個星期四到了，勞動課老師要我們給他看看作品，當楊老師報到“我們的眼睛”時，我們的眼睛“刷”的看着他，不看不知道，一看嚇一跳，周迎春正拿着一個上面有着有泥捏着的花和一個鳥兒在交給老師打分，那件作品真是太漂亮了，那花兒有紅的、白的、黃的、紫的、藍的……各種顏色幾乎都有了；那隻鳥兒遠看多麼像真的呀：一隻美麗的鳥兒停在樹枝上，在梳理自己的羽毛，近看這隻鳥兒，紅紅的腳，尖尖的嘴，眼睛亮亮的，回家的路上還有人以為這花是她從哪裏買的呢！

周迎春的手工這麼好，所以我把“手工章”像獎給周迎春。

手工的作文300字 篇3

上課的鈴聲響起，我們全班的小夥伴都做的整齊有序，一聲起立，我們全部站了起來，只見一個漂亮的女老師走進教室，我們也隨之坐下。

只見老師發給每人一個手工圖紙，上面是一隻大大的蝴蝶，我們都帶着疑問，不一會才知道今天上手工課，這時老師開始了手工教學，我們大家都認真的聽着，只見她用剪刀將蝴蝶剪下，在我們面前用膠做成了一個立體的蝴蝶，本以為只是個普通的蝴蝶，可沒想到，蝴蝶盡然神奇的動了，只見蝴蝶在桌面上不停的拍打着翅膀，同學們都興奮極了，都迫不及待想讓手中的蝴蝶動起來，而我已經開始動手做了起來，只見我也模仿老師的做法將蝴蝶粘了起來，可並沒有向老師那樣讓蝴蝶動，我着急壞了，舉着手向老師詢問，老師的回答卻是我放太多膠，只見我周圍同學慢慢的都讓蝴蝶動了起來，我傷心極了，旁邊的同桌上來安慰我，羨慕的拿着她的蝴蝶仔細打量着，從這次的手工課上我才明白必須要認真聽老師講的每一個環節，不能不聽指揮就做起來，結果讓我失敗了。

手工的作文300字 篇4

一天，太陽灑下金燦燦的.光芒。森林學校開學了，同學們開開心心地上學去了，老師高興地説：“今天來上手工課。”小白兔和小松鼠齊聲説：“好。”小動物們的手工課開始了。

老師教大家樹葉貼畫。小豬東看看，西看看，一點也不認真。老師説：“你們要照着黑板上的貼畫去做。”老師説完，同學們就開始動手了。

小白兔和小松鼠都去撿樹葉了，只有小豬在教室裏發呆。過了一會兒，小松鼠和小白兔回來了，拿來工具：膠水、白紙、剪刀。小白兔先比一比，哪個樹葉大就用來做尾巴，哪個樹葉小一點就做魚的身體。小松鼠手拿樹葉小心翼翼地剪着。小豬最不認真，它不剪樹葉，用老師發的紙折了一隻千紙鶴，它笑眯眯地對小白兔説：“小兔，你看我的千紙鶴多麼好看！你別做樹葉貼畫了，我教你折千紙鶴吧。”小兔一臉認真地説：“小豬，你這樣是不對的，做事情不能三心二意，要一心一意。”小豬想了想，覺得小兔説的有道理，它就認真地開始做樹葉貼畫了。

老師來了，看到了三個小朋友十分認真，給他們每人獎勵了一朵小紅花。他們開心極了！

手工的作文300字 篇5

今天，老師佈置了一樣又特殊又有趣的作業----每人做一樣小物品。我聽了，心裏想：沒想到老師會佈置這麼好玩兒地作業。

我開始製作了：首先，我拿出一個用深藍色、白色和淺藍色的格子做成的塑料杯，用剪刀一刀、二刀、三刀…….一豎一豎地開始剪起來。剪完了，我看了看！有些凹凸不平，又咔嚓！咔嚓！剪了幾刀。又看了看。第二步：我拿出一支鉛筆在一條一條的豎條裏捲了幾下，哈！豎條變得捲起來了，這就是我要的效果。第三步：我拿出黑色睡彩筆在一個地方畫了兩條眉毛和兩隻水汪汪的大眼睛。又拿出大紅的水彩筆畫上嘴，啊！完成了。不過我總覺得有點少了什麼。對了，我在塑料杯地杯底用綠色彩筆寫了“森林”用大紅色彩筆寫了“防火”用紫色彩筆寫了“人人”用藍色彩筆寫了“有”用粉色彩筆寫了“責”，連起來就是森林防火，人人有責。媽媽見，笑着説：“琦琦，好樣的兒。

我聽了，開心地笑了。

手工的作文300字 篇6　　篇一：做手工

我今天做手工了，我給小兔子做了一個家，我做的房子比較有意思：讓小兔住的地方都是卷卷的，有室內的房子，也有室外的橋，還有我畫的小河流。我喜歡做手工，我也喜歡畫畫。

　　篇二：做手工

今天我做手工了：我做了一朵玫瑰花和一個風車。你們是不是覺得這些東西做不出來呢？

其實，我發現風車到不是那麼難做，但玫瑰花真的是特別難做的。不信你們也試試看。

　　篇三：做手工

今天，媽媽帶我去媽媽給我報的課外班，快下課的時候，老師教我們我們揲紙鶴，回家的路上我在車上研究了一會兒還玩了一會，今天我真開心呀。

　　篇四：做手工

今天中午我和媽媽用橡皮泥做手工，我們做了一個漢堡包，一個大蛋糕，包了彩色的餃子，還做了五顏六色的魚，橡皮泥真的好神奇，動手捏一捏就可以捏出好多漂亮的橡皮泥作品，和媽媽一起做手工我真的很開心。

　　篇五：做手工

我做完作業就和媽媽做心願卡，我先用鉛筆寫少先隊，然後用彩色筆塗寫，最後用勾線筆把外面一勾就好了，我還貼了張隊徽，我好高興，我要好好學習。

手工的作文300字 篇7

你想知道飲料瓶可以做成什麼東西嗎？要是想知道的話，就和我一起來牛勁齋上手工課吧！

我們先準備一個飲料瓶、一些卡紙、剪刀、塑料泡沫、透明膠紙、棉支和雙面膠。我拿出飲料瓶和剪刀，用了九牛二虎之力才把飲料瓶口剪了出來。我看見別人還在使勁地剪着瓶子，我心裏得意洋洋的。接着，我把飲料瓶剪成了兩半，一半做鉛，一半做帆。

我拿着那一半飲料瓶，剪出了一個長方形，貼上了美麗的卡紙，用雙面膠貼在塑料卡紙上，再拿出膠紙把棉支和塑料片貼在一起。在這個時候我貼得不牢固，總是滑下來，最後我用左手把它按住了，右手拿着膠紙把它貼牢在長方形的塑料片上，這樣躺帆就做好了。看着船帆，我十分滿意。

我拿起另一半塑料瓶，把卡紙剪成了一個三角形再對摺，使卡紙形成一個角，貼在船頭。我又剪了一個三角形貼在了“船尾”。最後，我拿起一塊塑料泡沫貼在了船身中間把棉支插下去，可是我這時遇到了一隻“攔路虎”——因為我在用紙貼泡沫的時候忘記留一個小孔，所以這時我用筆夾在泡沫上插了一個孔，才把帆插下去了。

你看，這就是我的製作小帆船，藍色的船頭黃色的船尾和五顏六色的船帆。雖然這隻小船不太精美，但我已經感到很滿意了。

手工的作文300字 篇8

今天，老師教我們做風車。

首先，老師拿出了五顏六色的摺紙、大頭釘、帶橡皮的鉛筆、還有剪紙，並一一發給我們，然後一步一步教我們如何製作風車。

接下來，就是我們自己動手製作了。我先把摺紙折成大三角形，再把大三角形對摺折成小三角形，然後把小三角形拆開，變成正方形。再用剪刀把每個角的豎線都剪去一大半。接下來，我用手捏住四個角，一個個窩到中心點，再用大頭釘釘住，不一會一個風車就出現在我的眼前。可是我又發現沒有東西能固定，這可怎麼辦呀？我急得像身上着了火一樣，東找西找，終於找到了一個寶貝——帶橡皮的鉛筆。

我把大頭釘釘在橡皮上，將風車固定住了，這樣一個美麗的小風車就做好啦。我高高興興地舉起自己製作的小風車跑過來跑過去，小風車也跟着我一起飛舞着。哇，我終於成功了！

做風車真是太有趣了！在製作風車的過程中我也懂得了一個道理：不管做什麼事情，都要多動腦筋。

手工的作文300字 篇9

我喜歡做手工，這就是我製作的漂亮又有個性的貓臉面具。想學嗎，那就動手跟我一起做吧！

首先要準備的材料有：紙漿面具模型（可以去市場買，也可以自己製作），用剩的各種顏色的指甲油，彩色羽毛三根，一根細繩，雙面膠和剪刀。先在硬紙上剪出貓臉的形狀，接着將兩隻耳朵的中間向下按，兩隻可愛的耳朵就完成了，再用相同的方法向外按出鼻子，畫出眼睛，用剪刀將其鏤空，這樣貓臉的形狀基本完成了。接下來最重要的部分就是用指甲油裝飾臉部，先用金色的指甲油塗在貓臉的下巴和額頭；接着用黑色的記號筆在眼睛周圍畫上各種自己喜歡的圖案；然後用銀色和亮片的指甲油點綴在眼睛的周圍，使面具看上去更加閃亮，把紅色的羽毛粘在一隻耳朵的邊上；最後一步就是在面具兩邊各穿一個小空，將橡皮筋固定在兩邊，一個漂亮的貓臉面具就完成了。

你學會了嗎，讓我們一起做更多可愛的面具來做遊戲吧！