【必備】繪畫作文合集5篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的繪畫作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

繪畫作文 篇1

古往今來，“畫”成了人們生活的必不可少的一份，欣賞畫也成了一種優雅的藝術。

美麗的畫使人嚮往，使人着迷。一幅悠揚的畫使人流連忘返，我就是其中的一員。我喜歡畫，喜歡的幹練沒有一絲挽留的餘地。我喜歡它的虛虛實實，喜歡它的神態萬千，變化莫測。一幅不同的畫給人的視覺感受也不同：有的輕盈，有的孤寂，有的爽朗……

學校開展了社團，繪畫社團在我的視野中脱穎而出，我報了自己最熱愛的繪畫。第一天我懷着激動的心情抱着畫紙走進了社團，在社團裏我遇到了與我一樣熱愛的同學，老師面帶笑容地與我們説了主題“自然”，隨後讓我們自由選擇自己喜歡的繪畫方式，畫出自己心目中的“自然”。

我選擇了國畫風——水墨畫。我用筆鋒輕輕一點，墨彷彿活了起來向四周擴去，隨意一轉，飽滿，悠揚的竹葉生動，形象，活靈活現地出現了；手腕一揮，剛勁，挺拔的竹杆層次分明地出現了。放眼望去，那竹彷彿活了起來；陽光灑在飽滿，鮮豔的竹葉上，用手一擠彷彿就能擠出晶瑩滾動的水珠來；竹竿直挺挺地站在地面，昂着頭，彷彿是在向太陽證明它的不屈。一陣風吹來，葉子隨之飄揚在那裏歌頌天地的.美麗，歌唱自己的不驕不傲。但不失風氣的精神。

我沉浸在竹林中，沉醉在畫中，忘了世界，也忘了自己……

我清醒了過來被餘暉呼喚着，我望着遠方，天邊灑了一層金沙，我的視線中再次出現了一片茂密的竹林……

繪畫作文 篇2

在7月9日早上，我早早地起了牀，和少年宮的小朋友一起乘坐大客車來到了英德石灰鎮的金盾希望國小，參加“城鄉兒童手牽手、童心愛心心連心”公益活動。國小裏的學生們敲鑼打鼓熱烈地歡迎我們。

一開始由越秀區少年宮、廣東省公安廳、招商銀行和環市路國小的負責人向金盾國小贈送學習用具。接下來是遊戲環節。由少年宮的老師們給我們髮卡片，按照卡片的數字找到農村裏的同學，他將是你的搭檔。我的搭檔是一個讀四年級的小女孩，身高和我差不多。我們開始玩遊戲了，這個遊戲是由兩人合作用三塊牛皮紙墊腳，看誰最快到達終點，我們組同心協力，贏了！還得到了老師的獎品。隨後我們一起在鵝卵石上作畫，我撿起一塊大大的石頭，搬到樹陰下畫，可是我翻遍了整個書包卻發現自己沒有帶油畫棒！我真是一個馬大哈呀，又犯了忘帶工具的老毛病，現在好了，前功盡棄，功虧一簣。幸好我看見老師手裏拿着幾盒油畫棒，於是我問老師借了一盒，然後我和我的搭檔一起畫，我畫的是一隻活潑可愛的小貓咪，我先用油畫棒畫色彩，再用油性筆勾畫輪廓。很多人都説我畫得好，給我的小貓咪拍照。我的搭檔畫的是蝴蝶，她的用色很大膽，畫的挺不錯，我們拿着石頭擺在草地上，聽老師説這些石頭是用來美化金盾國小的。

到了共進午餐的時候了，我們先去洗手，再來到他們的教室。一起吃粽子、黃餈粑、水煮花生、蒸芋頭糕等食物。冬瓜老鴨湯的確很好喝，我還喝了兩碗呢！吃完了午飯，我們互相交換禮品，準備去認識農作物，去小朋友家拔雜草、收割玉米。我們來到操場，天呀天，孩兒臉説變就變。你猜幹嘛了？滿天的烏雲，黑沉沉的壓下來，樹上的葉子一動不動。蟬一聲也不叫了。突然雷聲大作，隨後，天空飄下幾滴雨點，我們頂着雨滴，在稻田邊認識了稻穗、冬瓜、甘蔗、豆角和花生。不一會兒滴答滴答的雨點逐漸變成了傾盆大雨，嘩嘩譁雨越下越大。很遺憾後面的摘玉米、拔花生以及到朋友家去做客等活動要全部取消了。大客車匆匆趕到接載我們，我和我的搭檔説了一句“後會有期”之後就上了車，踏上了回家之路。

繪畫作文 篇3

9月21日我們深圳晚報小記者來到了會展中心中心城。觀看真功夫舉辦的少兒繪畫大賽——我為祖國添色彩。

剛到現場，我對當前的“小畫家”們大吃一驚！你猜我看到了什麼？我竟然看到了一個三歲半的小畫家。她在那手舞足蹈，高興的不得了。

主持人對我們説：“這是經過三個月的海選才選出了這批‘精英’。首先，觀看功夫表演。”主持人説道。

功夫表演開始了。他們喊叫聲響徹大江南北；他們一剁腳，天崩地裂……

“好，接下來，我們把這個舞台讓給小畫家們，任由你們發揮，時間只有４５分鐘。準備好了，現在——開始！”主持人斬釘截鐵地説道。

今天的主角開動了。小畫家們畫的畫各式各樣。有畫龍的；有畫福娃的；有畫地球的；有畫火炬的；有畫水立方的；有畫國旗的……畫的栩栩如生，惟妙惟肖，我陶醉其中。

身為小記者的我，身不有己的想問小畫家幾個問題。一個叫張琳的１１歲。

問：“你畫的這幅畫代表什麼意思？”

答：“代表着祖國永久的美麗。

另一個叫鍾天琪的１０歲。

問：“為什麼要讓鴿子叼着國旗呢？

答：“因為鴿子代表和平。我希望我們的祖國永遠是和平的。

還有一個叫李貝的８歲。

問：“你畫的兩個人，頭向着天，他們在幹什麼呢？”

答：“他們正在擁抱祖國。”

最後一個叫張文的１０歲。

問：“你畫的着幅畫的意義是什麼？”

答：“我們人類開了奧運會，我想讓動物們也開一下奧運會。讓他們也感受一下開奧運會的滋味！”

激動人心的時刻到了。開始頒獎：優秀獎：三國小人。三等獎：一個福娃。二等獎：福娃

一等獎：福娃……

時間不等人，收隊的時間到了，我們戀戀不捨的離開了小畫家們；離開了會展中心；離開了……

繪畫作文 篇4

我和許多小女生一樣，都是草叢中千萬株小草中的一棵，渺小而又不起眼。但是，畫畫卻讓我不再成為不起眼的小草，重新振奮起來。

記得我上幼兒園時，老師給我們發一張白紙，一支黑筆，讓我們在白紙上自由發揮。我小手一“操”起筆，在紙上沒有“拘束”就畫了起來。隨便畫了一個小人，嘿……還真的是“人模人樣”，五官清晰，四肢健全。老師見了，連聲稱讚。當時，我心裏就樂開了花。放學後，媽媽見了，驚喜的説：“這是你畫的？”，“嗯…”我答應了一聲。

然後，媽媽就立刻給我報了個美術班，接着就是每天放學後都要去畫畫。隨着老師細心的指導和我年齡的增長，不是我吹，真的是畫得越來越好。於是，一年暑假，老師讓我參加了江蘇省兒童畫畫考級，經過一個月的練習後，參加考級，我順利通過，並且也拿到了考級證書，拿到證書的那一刻，我心裏比吃了密還甜哪！

小時候，畫畫也使我媽媽“生氣”過。幼兒園的我，説話結結巴巴，一點也不利索，想讓媽媽給我買白紙畫畫，但媽媽聽不懂。有一次，媽媽在房間午睡，我無聊得在一邊，看着一旁的白牆，突然來了靈感，於是，拿起記號筆在牆上畫了起來：太陽、小樹、小草、飛機、汽車、人……一面牆就這樣被我填滿了。媽媽起來後，呆呆得看着我和一旁的白牆，火冒三丈，但是又欲哭無淚，哭笑不得地對我説：“我睡了個午覺，家裏被你折騰成這樣！”，隨後，媽媽去了超市給我買了白紙讓我畫，我有了白紙，再也不往牆上畫了。哎，早知如此，何必當初呢？媽媽。

學了畫畫後，參加了各種繪畫類的比賽和活動，每學期黑板報都是我出，使我漸漸有了許多成就感。

繪畫成了我的拿手好戲！

繪畫作文 篇5

我可喜歡畫畫了，只要一畫起來，所有的煩惱煙消雲散。可我太愛繪畫了，邊休息時間也不放過。這不，老媽又喊起來：“作業都做完了，還在書房裏幹什麼，快睡了！”雖然我回答了一聲：“馬上就來！”可手還是緊緊握住筆不動，似乎手與鉛筆是用膠水貼住了一般，死活不鬆開。耳朵也關了門。可眼皮卻往下垂，越要畫，就越睜不開這雙眼睛。

一會兒，我醒了。我擦了擦眼睛，發現我在一所大門前，門上寫着繪畫時代。我推門進去。我竟然看到了我的偶像—達芬奇。我一看，原來是選畫比賽。我來到了裏面，畫了一幅山水畫，結果讓大家拍手叫好，我得了第一名。這一畫可不得了，我出名了，誰都來找我，各種畫家也登門拜訪。

在幫人畫畫中，我領悟到了繪畫的真諦。其實畫畫如寫作一樣，也是用筆來表達情感，只不過一個是用文字表達，一個是用圖案表達。在畫掃街的清潔工們時，我感到了清潔工的偉大。灰塵佈滿了他們的衣服，可他們並不在乎，因為他們是用雙手在打造這個城市。所以在畫他們雙手握住掃把時，我用得顏料深了，畫出了他們已經長滿老繭的手，飽經滄桑不再象我們那樣的美麗了。在畫挑山工時，我感到了他們的精神是那麼偉大，他們一步一步向上攀登。一步一個腳印，從不耽誤時間。所以在畫他們腳時，我又下了工夫。在畫祖國的大好河山時，我感到了祖國繁榮、昌盛。雖然，白天、黑夜都不停止繪畫，休息的時間也不夠，可我感受到了那麼多，畫得畫也受到了人們的好評，也是一種回報吧！

雖然這只是做夢，可總有一天會實現。我將會不改變我的夢想，也不會讓這個夢想成為泡影，我將向着繪畫大師的巔峯，一直攀登下去。