小班美術繪畫我自己教案

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的小班美術繪畫我自己教案，歡迎閲讀與收藏。

小班美術繪畫我自己教案1

教學目的：

1、學習繪圖的技巧。

2、培養幼兒正確的坐姿，注意手眼距離。

3、能大膽有力地畫線條。

教學重點：教幼兒會有裏向外順着一個方向均勻的畫。

教學難點：幼兒畫線團時能用紅、黃、綠比例適當地畫線團。

教學準備：示範畫一張、實物線團一個。

教學過程：

一、老師出示示範畫引導幼兒觀察，説一説圖中有誰，她在幹什麼？

小結：媽媽在給孩子織毛衣，可是毛線沒有了，我們幫媽媽繞線團好嗎？那、線團怎麼繞呢？

二、老師出示小線團演示繞線團變大的過程。由裏向外，逐漸增大。

三、演示畫線團。老師在黑板前演示畫法由裏向外，逐漸增大。

四、幼兒操作活動“請小朋友幫媽媽畫上線團。”老師巡迴指導。

五、請幼兒把自己的作品展示給大家看。

教學反思：

孩子們學習積極性高。但在開始作畫時，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領後才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛鍊機會不足，缺乏自信心所致，大家認為，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當。富於啟發性、探究性，更重要的是教師的教態、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引着孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。

小班美術繪畫我自己教案2

活動目標：

1、練習用直線交叉畫塊面，鞏固練習直線、

2、學習用各種顏色圖塊面、感受色彩的美、

3、體驗藝術活動的愉悦、

活動準備：

1、五彩的色塊示範畫、

2、沙皮紙和油畫棒、

活動過程：

一、預熱階段：

1、請幼兒欣賞五彩的色塊示範畫、

師：圖上有什麼線條？這幅圖上的顏色你認識哪一種？

2、教師向幼兒介紹幾種常見的顏色、

二、圖形刺激：

1、教師示範：

老師邊講直線畫法邊動手畫，畫直線時一定要畫到紙的邊上、

直線與直線間不能靠的太進，不然就不好塗顏色、

2、教師示範圖色塊：

可以選擇自己喜歡的顏色來塗、（強調用力）

塗顏色時要注意從上往下或從左往右、

3、請幼兒記住不能把顏色塗到其它框裏、

三、創造表現：

1、幼兒大膽的在沙皮紙上用直線畫塊面、

2、找自己喜歡的顏色塗塊面、把每個塊面塗的滿滿的

3、教師在幼兒繪畫時出現的錯誤即時糾正、

四、作品賞析：

1、展示幼兒作品請幼兒欣賞，説説自己用了哪些漂亮的顏色、

2、將幼兒作品佈置在我是小畫家一欄、

小班美術繪畫我自己教案3

活動目標：

能畫出幾張不同類型的汽車。

活動準備：

經驗準備：家長帶領幼兒玩各種不同類型的玩具汽車，並觀察汽車及相關圖片，瞭解汽車的主要特徵，引導幼兒嘗試介紹自己最喜歡的汽車。

物質準備：

1、各種玩具汽車和汽車圖片。

2、水彩筆、圖畫紙等。

環境創設：將收集的各種汽車模型或玩具佈置成"汽車展覽會"

活動過程：

一、以參觀"汽車展覽會"引入，激發幼兒的興趣。

組織幼兒參觀"汽車展覽會"，在觀察、欣賞的基礎上相互交流隊汽車的認識，並選擇一輛自己最喜歡的汽車。

二、説汽車。

1、引導幼兒介紹自己最喜歡的車是什麼車，説説它有什麼特徵。

2、引導幼兒觀察車的特徵，並認識車的結構。

3、幫助幼兒歸納：汽車是由車身、車窗、車輪、方向盤、車燈等組成的；汽車的種類有小轎車、麪包車、公交車、消防車、救護車、吉普車等等，不同的車有不同的形狀、功能。

三、示範汽車的'畫法。

1、引導幼兒認真觀察汽車的外形特徵，提問：怎麼把它畫下來？先畫什麼，再畫什麼？

2、示範：先畫出車身的形狀，再畫出車窗、車輪和方向盤，最後畫上車隊，如：麪包車，先畫出一個樓梯和長方形，將樓梯分開幾個車窗，最前面的車窗內畫上方向盤，在長方形下畫上兩個車輪，最後畫上車燈。

3、提出要求：

幼兒可以看着汽車模型或玩具畫，也可以看着汽車圖畫片。

爭取畫出三種以上的不同類型的汽車。

先勾勒出外形，最後塗上自己喜歡的顏色。

四、幼兒繪畫，教師巡迴指導。

五、展示幼兒作品，引導幼兒互相欣賞評價。

請幼兒説説自己畫的是什麼汽車，大家進行評選，選出優秀作品參加班級的"汽車大師圖片展"

活動反思：

通過這幾周的認識，孩子們知道了自己帶的是什麼汽車，同伴帶的是什麼汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發明、構造、發展都有了一定的瞭解，再談到汽車，他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體，進行的美術、遊戲等活動，讓幼兒充分體驗到了快樂，從中也獲得了有益的經驗，審美情趣也得到了培養。

小班美術繪畫我自己教案4

活動目標：

1、引導幼兒用線條大膽地表現升起的太陽、

2、能用自己喜歡的色彩給太陽塗上漂亮的顏色、

3、體驗活動的愉悦，享受成功的快樂、

活動準備：

1、太陽升起來了示範畫、

2、油畫棒，黑筆，畫紙、

活動過程：

一、預熱階段：

1、請幼兒欣賞兒歌太陽當空照，太陽當空照花兒對我笑，小鳥説早早…

2、請幼兒説説太陽長什麼模樣呀？

二、圖形刺激：

1、今天我請小朋友看看剛升起的太陽，它露出半邊臉、請幼兒欣賞作品、

2、教師演示：

1）在紙上先畫一條直線，直線要畫到兩頭、

2）在直線上畫一跳弧線，弧線在爬山坡要慢慢的爬、

3）給太陽畫上眼睛、鼻子、嘴巴、

4）用各種線條給太陽畫上漂亮的頭髮、

5）用各種顏色給太陽公公穿上好看的衣服

三、創造表現：

1、幼兒大膽地表現剛升起的太陽公公、

2、幼兒給太陽公公穿上花衣服、

3、幼兒繪畫時即時給予表揚、對於錯誤即時糾正、

四、作品賞析：

幼兒欣賞自己的作品，共同交流做畫的快樂，展示幼兒作品、

小班美術繪畫我自己教案5

活動目標：

1、感知紫藤花的特徵：一串一串的，紫中帶白的顏色。

2、學習雙色相間點畫紫藤花。

3、體驗點畫活動的快樂及成功感。

活動準備：

繪畫紙、白紫兩色顏料（稍幹些）、抹布

活動過程：

一、預熱階段

1、欣賞紫藤花。

把幼兒帶至紫藤架下，幼兒自由欣賞紫藤花，教師引導幼兒重點觀察紫藤花的外形及顏色等特徵，並鼓勵孩子們大膽説説自己的見解。

2、啟發幼兒大膽想象，用動作表現紫藤花。

二、圖形刺激

教師示範雙色相間點畫紫藤。

伸出食指先蘸一點紫顏色，接着再蘸一點白顏色，然後在圖畫紙上花柄的兩邊點畫紫藤花，一點表示一朵花。

三、想象創造

1、幼兒作畫，教師指導，鼓勵幼兒大膽作畫，大膽嘗試雙色點畫。

2、點畫是注意花形：上大下小，一串一串

3、提醒幼兒注意衞生，不把帶有顏料的手到處亂摸，點畫結束，及時用抹布把手擦乾淨。

四、作品賞評

把幼兒的作品沿輪廓剪下，佈置成紫藤架，引導幼兒共同欣賞，體驗成功的快樂。

小班美術繪畫我自己教案6

活動目標：

1、認識直線、曲折線、波浪線、螺旋線、

2、能大膽畫出各種線條、

活動準備：

畫好各種線條做以備示範，黑筆和畫紙、

活動過程：

一、預熱階段：

教師出示線條圖片、

提問：小朋友們你們認識這些漂亮的線條嗎？他們叫什麼名字？

二、圖形刺激

1、教師示範直線的畫法、

師：再畫直線時要注意筆不能晃才會畫的漂亮、

2、教師示範曲折線的畫法

師：曲折線像鯊魚的牙齒一上一下，尖尖的牙齒！

3、教師示範波浪線的畫法

師：波浪線也是一上一下，不過沒有尖尖的牙齒、

4、教師示範螺旋線的畫法

師：螺旋線像蝸牛的家一圈一圈的

三、創造表現

1、幼兒創作，教師鼓勵幼兒大膽繪畫、

2、在教師的指導下畫出直線、曲折線、波浪線、螺旋線、

3、在操作過程中對於出現的問題即時糾正、

四、作品賞析

展示幼兒作品，説説自己畫了哪些線條、

將幼兒作品佈置在我是小畫家一欄