小班音樂風雨都不怕教案

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的小班音樂風雨都不怕教案，歡迎閲讀與收藏。

活動目標：

1、鼓勵幼兒下雨天堅持上幼兒園。

2、培養幼兒不怕困難的品質。

活動準備：

教學掛圖（下雨天堅持上幼兒園）、幼兒每人一份畫有各種工具的作業紙，油畫棒等。

活動過程：

一、開始部分：

1、播放音樂《夏天的雷雨》，孩子們聽音樂邊唱邊表演走進活動室。

2、談話：夏天是下雨頻繁的季節，雨水給我們帶來了很多的`好處，同時，也給我們帶來了許多不便，路上會很難走，可是我們小朋友卻不怕困難，天天堅持上幼兒園——通過談話引出課題《下雨也去幼兒園》。

二、基本部分：

1、出示教學掛圖：

引導幼兒觀察，圖中的小朋友是怎樣上幼兒園的？

下雨時，叔叔、阿姨們上班，需要穿雨衣，打雨傘，穿雨鞋，大哥哥、大姐姐也同樣冒雨來上學，還有很多幼兒園的小朋友也冒雨去上幼兒園。

你是怎樣做的？（老師，我聽你的話，天天上幼兒園；老師你不是告訴我們，不管颳風下雨都要上幼兒園嗎，我早就記住了；老師，下雨的時候我是自己打着傘走着來的，不用爸爸揹着我了……老師，昨天下雨，丁鑫就沒有來，不是勇敢的好孩子……）

對啊，剛剛小朋友們説的太好了，老師真為你們驕傲。希望小朋友們就像剛剛説的一樣，也要做的這麼好。

2、教育幼兒要不怕困難，下雨也要堅持上幼兒園。使幼兒從國小會珍惜每一天的時間和光陰，能做到每天按時上幼兒園。不管颳風下雨，都要堅持上幼兒園。

3、幼兒自由討論：

今後的你要怎樣做？（通過剛剛講到的，小朋友們自由發言），鍛鍊孩子們的語言表達能力。

4、你知道避雨的時候要注意一些什麼嗎？（幼兒互相爭着説）

教育幼兒在雷雨天氣要注意，不到大樹底下和電線幹、變壓器或其他危險的地方避雨，學會保護自己。

5、哎，小朋友，下雨的時候要用到什麼工具呢？（傘、雨衣、雨披、雨鞋……）

好，現在老師為小朋友們準備了一張作業紙，上面畫着好多的工具，有的是下雨用的，有的不是，現在就請小朋友們來分一分，看哪些是下雨才用到的，就把這些工具塗上你喜歡的顏色。

孩子們進行操作，老師來回巡視，及時對幼兒進行指導。

6、剛才小朋友們都找的很好，現在讓我們設計一把小傘，送給中小班的弟弟妹妹，好不好？看誰的小傘設計的最漂亮！

幼兒畫好後給傘塗上美麗的顏色，老師來回巡視，提醒幼兒注意畫面的整潔。

活動結束：

隨着音樂《小螞蟻避雨》，老師組織孩子把設計好的小傘送給中班的弟弟妹妹，並告訴他們下雨不要怕，下雨天帶上小傘天天上幼兒園。