實用的音樂作文4篇（通用）

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的音樂作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

音樂作文 篇1

翠鳥啼鳴，蝴蝶振翅，風鈴清脆，琴韻悠長，我們的生活中處處有音樂。

憶起魏晉，那是古琴錚錚的風流；憶起盛唐，那是萬鍾齊鳴的繁華；憶起明清，那是胡笳聲起的悲壯。時間無情，可音樂有情。躍動的音樂將沉睡的歷史喚醒，帶到了我們的身邊。音樂與文字交互，形成了我們對漫漫歷史長河最直接也最深刻的感知。

音樂在時間河流中流淌之時，也在大江南北飛揚。從汪峯的《北京北京》到趙雷的《成都》，再到羅鹹的鋼琴隨筆，一城一曲，一曲一憶，一憶一情。它們能讓身在他鄉的漂泊者百感交集，能讓到訪者流連忘返，甚至可以讓從未去過的人也心生嚮往。此時此刻，音樂於我們而言，早已不是音符那樣簡單，而是承載了我們內心深處的'情感，成了我們靈魂的伊甸園。

音樂創作始於人類情感的表達，也就是説它在產生之時便藴藏着作者的情感。當音樂通過多種渠道，在不同的環境之下傳遞到我們的耳邊之時，這種先天情感或多或少會勾勒一下我們的精神世界，而我們也會將自身情感注入音樂。至此，一首音樂的背後，將是萬千或歡喜，或悲傷，或得意，或失意的靈魂，無數的我們也因一首音樂而聯繫在了一起，凝聚在了一起。

音樂是一種藝術，而藝術具有美的特徵，音樂亦然。可走在車水馬龍的街道上，身處汽笛轟鳴聲中的我們，又有多少人能靜下心來去欣賞音樂，欣賞美呢？若是不能的話，那麼他們無異於失去了一種感知世界的方式，這樣的靈魂是自我的，是封閉的，最終也是單調的，空洞的。

當陝北民歌響起時，我們讚歎那片代表了自由的原始土地；當熱情的巴西舞曲響起時，我們會不自覺地隨之舞動；當北歐小鎮的天籟之音響起時，我們又會嚮往那靜謐的冰雪世界。大千世界，各不相同，雖説言語不通，可情感相同，也因此，傳遞着情感的音樂成了我們彼此溝通的媒介，成了我們靈魂與共的橋樑。

擁抱音樂，擁抱美，學會用音樂與世界對話，學會用音樂感受一個個生動而充滿愛的靈魂。

音樂作文 篇2

大家是不是很喜歡音樂，假如有了音樂節，世界會不會變得更歡快，所以我要建立一個音樂節。

音樂節到了，人們都會到大街上拿着不同的樂器，演奏着不同的樂曲，如果家裏沒有樂器或不會用的樂器演奏的人，他們幹什麼呢？他們就唱我們的國歌，讓音樂流暢世界。

到了中午人們的午餐於五星級的餐廳用餐，用完餐繼續唱歌。下午音樂節更歡快了，人們伴隨着音樂跳舞，老奶奶和老爺爺在窗户裏看着、聽着。

下午三點，你可要認真的看呀？在大街中間，來了一輛彩車，上面有許多著名的音樂家，演湊着樂器，人們認真的聽着樂器，也跟舞動起來。

下午五點，人們回了自己的`家，準備着晚上七點的表演。

晚上，人們出來了，繼續表演。這個時間小朋友也出來了，歡快的唱着、跳着。

音樂作文 篇3

轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，説盡心中無限事。－－題記

“城中桃李愁風雨，春在溪頭苜蓿花”。樂之風，似流水。樂之殤，似墨一般黑下去的蒼穹。晚景蕭疏，堪動宋玉悲涼。水風輕，萍花漸老，月露冷，梧葉瓢黃。樂之靨，似水般流淌在一切過往的時光與記憶中，延伸到內心深處。如裸露的草場，是逝水的流光，是盛夏的光年，是缺字的文章。素年錦時，藏匿在消失的地平線裏，將悲傷逆雪成光。天空湛藍，浩蕩的音樂席捲而來，喚醒了最深邃的蔚藍色的陽光。瞬間錯覺音樂為世界畫上一個大大的圓，天空如那個夏天般高遠明淨。

深藍深藍的憂傷，是我最能守住的清澈海洋裏的，一滴湛藍。音樂，我只能帶着難過的心緒將它繼續，就像嗜血般火紅的玫瑰。我把所有的的這些都歸於遊離在黑白鍵上的d調憂傷，最終支離破碎。那些音樂一直都在，死死心塌地的在身旁，我把音樂記在了心裏，時間的流逝彷彿是欲蓋彌彰。那是撐起生命的光點，最後都是温暖的音符流淌在我的腦海裏。

寧靜的瞬間，音樂創造了平靜和動盪，創造了記憶和感受。沒有刻意雕琢的痕跡，卻以自然清冽的'光芒，釋放出悲情、温暖和力量。不是炫目的燦爛，不是身邊急馳而過的風景。只是清淡的懶洋洋的旋律，如同落日的餘暉，就是這般輕描淡寫的，充滿芳香和枯草氣息的音樂。

音樂正如陽光般投向我的側臉，夕陽正以完美的弧度像我告別。遠方傳來了熟悉的旋律，我看見一個身處黑暗的少年，卻像在沐浴陽光般演奏，像暖歌般，微笑。音樂一直都在，安之若素。

音樂作文 篇4

聆聽優美的音樂，如同喝一杯美味甘醇的紅酒，令人回味無窮；聆聽優美的音樂，如同看一篇跌宕有致的小説，讓人津津樂道；聆聽優美的音樂，如同吃一顆美味的`數糖果，叫人愛不釋手。

我喜歡音樂，喜歡聆聽音樂時的放鬆、舒暢。列寧説：“不會休息的人就不會工作。”學習、工作之餘聽幾首自己喜愛的樂曲，無疑是巨大的享受。勞逸結合，事半功倍。科學家曾做過這樣一個實驗：把玫瑰分成兩組，兩組的生長條件完全相同，第一組任其成長，第二組每天放上優美的《梁山伯與祝英台》，結果一個月後，第二組玫瑰長得明顯比第一組好。由此可見，音樂能使植物生長得更好。

音樂對人類的幫助更大。

音樂可以陶冶人的情操，培養人們的想象力。聽着貝多芬的《月光曲》，彷彿來到了河邊，月光如同一襲薄紗，灑在波光粼粼的河面上；聽着莫扎特的《渴望春天》，彷彿春天已經到了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱着，冬眠的動物甦醒了；聽着舒伯特的《鱒魚》，彷彿來到了河邊，與魚兒嘻戲。

音樂還可以振奮精神。當你失敗、沮喪時，聽一聽貝多芬的《命運》吧，它可以使你打起精神，從失敗的陰影中走出來，奮勇向前。當你心情不好時，聽一聽優美的《二泉映月》吧，它可以使你忘掉煩惱，走進音樂的意境中。

音樂是一種奇妙的東西，享受音樂就是享受生活的美好！