藝術的作文（合集9篇）

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的藝術的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

藝術的作文 篇1

一談到藝術兩字，人們都會覺得離自己很遙遠，都是繪畫、設計這方面的，其實真正的藝術涵蓋的範圍很廣，離人們的日常生活也很接近，沒有那麼的複雜，當然也沒有非常的簡單。在我看來，最為實在也是最為難得的一門藝術就是學會如何説話。

學會説話不是指簡單的説一句話就好，而是指在不同的場合中面對着不同的人羣説出適當、合理的話，以免給自己或者是別人造成一些不必要的麻煩。一般來説，人們自己説出的話都是帶有自己的主觀色彩，都是以自己的角度去看待問題，所以説出來的話都是偏向於自己的觀點，這樣不是説不好，而是很容易造成偏激現象。就好比，有人買了一件衣服，詢問另一個人的意見，如果這件衣服非常的難看，那麼你也不能直接説：很難看，不要買了，而是應該加些委婉修飾的詞，語氣上也需要注意：這件衣服看起來還可以，不過顏色好像不太適合你，要不要在看一下其他的。換成這樣的説法是不是就不一樣了，聽的'人也會覺得比較舒服。

“話”是連接着人們之間的紐帶，“説”則是起到了鞏固紐帶的作用，學會説話是增進人們交流的一種方式，同時也要清楚學會説話不是意味着欺騙，而是將自己的想法和觀點用一種雙方都易於接受的話語表達出來，這類的話語不會直接、間接的“傷害”別人，也不會給自己造成困擾，不會因為説錯話，而耿耿於懷。

學會説話是一門難得的藝術，需要區分不同場景中應該適合的話語，而不是完全不經過大腦思考就脱口而出，這樣不僅不尊重別人，也是不尊重自己。所以學會説話在人際交往過程中非常重要，指不定就因為説錯一句話，而導致友誼的破裂，這都是有可能發生的，因此更因為重視如何學會説話，這門藝術並不難掌握，只要有心，便可。

藝術的作文 篇2

一看到栩栩如生的國畫，我便會想起我的好朋友俞楚楚。眼鏡下一雙水靈靈的眼睛閃爍着她對國畫的熱愛，一個小巧玲瓏的鼻子下有一張可愛的櫻桃小嘴。真是人如其名，楚楚動人！

她不僅長得俊俏，而且小小年紀就有了高超的國畫水平喲！

在一個秋高氣爽的午後，我和楚楚一起在青少年活動中心學習。窗外，一大片金燦燦的菊花正迎着太陽快樂地開放，綻開了一個個燦爛的笑臉。看看離上課還有一段時間，太好了！她興奮地説：“哇！好美的菊花，我要把它們畫下來，梅蘭竹菊，菊也是國畫四君子呢！”她“畫性大發”，拿出一張白紙便認真地畫起來。好一個熱愛畫畫的人呀！

只見她雙眉緊皺，略略思索一番後，提起筆，先在紙上輕輕勾勒出幾片菊花的花瓣，啊！幾條優美的弧線，細細的，真像！“嗯，上面那兒應該粗一些，花蕊也要畫扁一點，菊花就要有菊花的特點嘛。”楚楚一邊自言自語，一邊在畫紙上描着花瓣，再加上一個美麗的花蕊。接着，她在那朵陽光燦爛的菊花下邊畫上纖細的花枝與隨風擺動的綠葉。“ok，大功告成！”楚楚與我擊掌歡呼。

“哇！真好看！太漂亮了！”我讚不絕口。往下捲曲的花瓣，飄逸的'葉片，可愛的花枝，真是一幅充滿了詩意的袖珍版國畫呀！我的讚歎聲引來了一大羣同學們都跑過來：“哇！好漂亮！”

“真是婀娜多姿呀！”

“送給我吧，楚楚！”

“大師！”

……

楚楚衝大家莞爾一笑，安安靜靜地坐在座位上，又開始構思她的另一幅菊花圖……

楚楚，我們班的畫畫高手，一個熱愛繪畫的女孩，一個熱愛生活的好夥伴。

藝術的作文 篇3

腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間佈置的格外温暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫往往一些小細節不被我們重視，其實説白了，這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術，不是著名歌唱家唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的，是普通人的藝術。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。篇二：關於藝術的作文我學“工藝製作”

每當我看到那一件件製作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，製作出一件令自己感到驕傲的作品。

終於，這個機會來臨了。上星期，我們學校組織我們去勞動基地學習。我們在基地裏體驗到了勞動的`辛苦，剪紙藝術的有趣，最讓我感到高興的是終於靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

記得那天早上，我們在老師的帶領下，來到“工藝製作”的教室裏，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻後，就把這些石膏倒在一個模具裏，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍佈在這個模具裏。過了大約4至5分鐘，就可以將這個工藝品從模具裏取出。這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。

看了老師的示範後，我們就自己動手作了起來，當初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了一樣多，稀得成了糊糊，根本不能成型。後來我將水與石膏粉的比例調好後，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎麼回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，於是，我重新試了一遍，得到的結果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教老師了，我向老師説明了為什麼會攪拌不均勻的原因後。老師笑着告訴我説：“你其中的一個步驟做錯了，你不應該將水倒進石膏粉裏，而是應該將石膏倒進水裏。”聽了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了。然後，我便將這些石膏倒進模具裏，最後把它搖均勻，等了許久過後，我的作品“問世”了。雖然還沒有塗上顏色，可我仍然是十分高興。

下午，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時，就手握毛筆，給這件作品上色，因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以一定要用淺藍色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，並沒有淺藍色，怎麼辦呢？這時，老師走了過來，我再次請教老師，老師仍然是笑着告訴我：“這五種顏色中，你可以將它們調配在一起，這樣，就會有新的顏色出現。”果然，我將白色與深藍色調配在一起，淺藍色果真出現了。後來我用了同樣的方法調出了許多繽紛的顏色。不一會兒，我的這件作品終於真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托着淺藍色的“海水”，水中兩隻小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一隻小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悦目的感覺。看到這件作品，我不禁感到十分自豪。

藝術的作文 篇4

辯論場上，既有風度翩翩、文質彬彬之儒雅，又有巨刃摩天、鯨魚碧海之氣勢。但在激烈的交鋒之下，仔細推敲，卻又有一番規律可尋。以下想從幾對關係入手結合幾年辯論訓練。比賽的實踐，談些個人認識。

一、賽前準備與臨場反應為什麼大家都最喜歡看自由辯論呢?

因為有針尖對麥芒的對抗，有幽默詼諧的機智。但是，一場精彩的比賽，既要有相當的理論深度又要表現揮灑自如的風度，完全寄希望於臨場的急中生智，恐怕難以兩全其美。

就以西安交大對初賽題目“足球比賽引進電腦裁判利大於弊”的準備工作為例。為了做到以一名專業人士兼球迷的水平和熱情夾討論該題，我們不但邀請兩位省級、國家級足球裁判進行知識講座，並且蒐集到了國際足聯最新頒佈的足球競賽規則，以及歷年世界盃的綜合報道，90年世界盃的比賽錄象，甚至組織大家去現場觀看了一次中國足球甲B的比賽，也許，正是那人聲鼎沸的綠茵場給我們以辯場上的氣勢如虹：也許,就是在那裏使我們更為接近一個真正的球迷。其它兩場比賽的備戰工作與此類似，而高科技的工具一一互聯網絡也為我們蒐集信息插上了光速的翅膀，兩者的關係用一句話就能概括：厚積薄發才能遊刃有餘，而朱熹“向來枉費推移力，此日中流自在行”説的也是這樣的關係。}

二、思想與語言

辯論中的思想指的是理論、邏輯、觀點。我們評價一場辯論賽有思想深度，無非是側重於理論的深刻與恰當運用，邏輯的嚴密與推理流暢，觀點的鮮明與言之有物。辯論是一個雙向的互動過程，不但要求辯手“説者有心”，更需要他們能激發觀眾“聽者有意”。這就需要處理好思與言的關係。思之不深，不足以服人：言之不文，不足以動人。深刻的思想，應當與生動形象、平實曉暢的'語言相結合，才能真正獲得評委與觀眾發自心底的認同。所以在我們的訓練中， 曾有“一箇中心，兩個基本點”的説法，即：以評委和觀眾為中心。在思的方面，堅持正大光明、嚴密包容的理論建構;在言的方面，堅持生動輕鬆。明白流暢的語言風格。

辯論賽一直都以關注生活變化為宗旨，那麼我們的辯風是不是也應該“積極求實，不務空言”呢?“言之有文”才能贏得接受者的贊同，“明理即辯”才能提高辯論賽的水準。

三、前推與後歸方法

按照餘秋雨先生的説法，辯論賽是將一個題目拉到兩個極端來討論，而題目的真理性卻恰恰在兩者之間。這就使得前推與後歸的邏輯方法在辯論中有了先天的適用性。

何謂前推法?是指對一個觀點、一種理論，進行追本溯源的考察，推究它們成立的前提預設是否正確，若有疑問，則繼續上溯，所以哲學中有一句話叫“時刻反思你的終極預設”。採用此法，往往能從對方看似無懈可擊的理論中發現前提假設的凝點，從而開闢出有利於己方、柳暗花明的新天地。

而何謂後歸法?即通常所説的“歸謬法”，看看對方的推理方法與結論如果發展下去或應用到其它方面，會推導出什麼樣的荒謬結果。這種邏輯推理方法的具體例子，有很多書上曾經介紹這裏不再多説。《孫子兵法》雲：“夫戰者，以正合，以奇勝，”如果我們在辯論賽中，對這兩種方法善加利用，往往就能產生“出奇制勝”之效。

四，求同與求異思維

辯論中的求同思維，指的是善於發現對方論證中與我方相似的觀點，並在適當的時候一語道破，從而將對方的論證化歸為我方所有。這樣不但使對方先前的優勢盡失，而且能充分體現我方立論的全面性與包容性，這樣才稱得上“超對抗”的高明辯論。

而求異思維，是指對於辯題中或與題目相關的概念與關鍵名詞保持高度的警覺，一旦發現對方出現概念的混淆與含糊不清，立刻敏鋭地指出對方的錯誤，這樣一來會打亂對方陣腳，二來將辯論的主動權操於我手，三來可體現我方審題的嚴謹與周全。一個具備了良好求同與求異思維的辯手，才能在場上既不失寬容大度的胸襟，又兼有明察秋毫之機敏。

五、聯想與想象思維

一場精彩的辯論，不但要有深度，還要有廣度，辯論題目所涉及的範圍，不見得每一位觀眾都有所瞭解。怎樣才能讓一個題目、理論軟化到可感可觸的程度，從而使接受者覺得與自己息息相關呢?這就需要辯手能靈活運用“由此及彼”的聯想思維，也就是要用舊經驗解釋新事物，通過引發多方面的聯想，產生許多熟悉的意象，從而使辯論更貼近人們的生活體驗，正如宋詞中所言：“記得綠羅裙，處處憐芳草”。

而想象思維就是通過對未來或過去的大膽假設，構造出一幅出乎意料之外，卻又在情理之中的全新場景，從一個意想不到的角度，給人以啟迪、震撼。運用得當，辯手就能以思維的創造性引觀眾“撫四海於一瞬”，以想象的力量使大家“會萬物於眼前”，具有不可比擬的“高空打擊力”。我校99年國際大專辯論會自由人譚琦，在賽前的訓練中曾有兩段結辯辯詞，可以引為例證，也許我們從中會有一些體會。

“……當一位白髮老人徘徊在十字街頭時，我們每一個人都應該伸出手幫助他，我們每個人的關懷，老人都需要。但他最需要的，是那一隻從小到大都被他握在掌心，從稚嫩變得成熟的手。因為這隻手，老人最熟悉;因為這隻手，能帶他回家(緩慢深沉地説)。”

藝術的作文 篇5

我家的牆上掛着一幅栩栩如生的畫。畫面景色迷人，充滿了夏天勃勃的生機和鄉土氣息。真是令人陶醉。

這幅畫長70釐米，寬40釐米。你看，夕陽把天染黃了，每朵雲都呈現不同的姿態，有的像鴨子，有的像狗，還有的像大大的樹葉……再看看黃天下的樹木顯得那麼“枯黃”，但還是那麼茂盛，一棵挨着一棵，像一片黃色的海洋。在黃海邊，有兩户人家，在他們用紅磚砌成的煙囱裏，冒出滾滾白煙，可想他們正在做着美味佳餚呢！

在屋子的旁邊，種着美麗鮮豔的花朵。柵欄，可是鄉土人家必不可少的`東西，他們用木頭製成的柵欄圍在小屋旁，為了防止惡狼或野豬。柵欄外，有一座用石頭造的小橋坐落在小溪上。在小溪旁的花草叢中，放置着一隻月牙般的小木舟，看來，鄉土人家們是靠着捕魚為生的呀！

在小溪旁，還有一條彎彎曲曲的小路伸向遠方。在這黃的世界裏，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像西瓜，還有的像……啊！這座橋，這條路，這隻船，這叢花，這羣樹，這棟房，真是如詩如畫，彷彿把我也帶進了這美麗的世界：

我是土鄉人家中的一員。我每天早上起牀，就拿着魚網和船槳去到小溪邊，坐着小船劃到小溪上，撒下魚網。中午，太陽炎熱的炙烤着大地，我們一家吃過午飯，跑到小溪裏，去嬉戲，去玩耍，捉着小魚、小蝦、小螃蟹。多麼自由，多麼自在，無憂無慮的。到了夕陽落山之時，做着我們今天捕到的魚蝦。而我們幾個小孩子，坐在小橋上看着太陽漸漸落山，真是太美了！晚飯做好了，天也漸漸黑了下來，羣星璀璨，我們數着天上眨着眼睛的星星。但百星不如一月，今天晚上的月亮又大又圓又亮，哦，原來今天是農曆十五啊。在父母的再三喊話，我們才戀戀不捨地回到家中。我們直到睡覺時還流連忘返。晚上，我做了一個夢，夢到我和月亮手牽着手，帶領着一羣星星小朋友做遊戲呢！

我家的這幅畫迷人嗎？這是一幅別具一格的藝術品，是我最喜歡的一幅畫。

藝術的作文 篇6

奧運在我的眼裏，它是一場沒有硝煙的戰場。人類作為一種高級動物，本來就有着協作與好戰的雙重屬性，否則，世界上就不會有那麼多的戰爭。但願奧運能成為人類竟爭與好勝的最終戰場，而使真正的血腥戰爭得以消亡。

奧運是人類體能的.博覽會。像似海豚，奧運會上有那麼多優美的泳姿；像似雄鷹，體操、跳水志在長空。但美中不足的是，人類最大的潛能---發明、製造與利用工具的能力，還未能成為奧運會的競技項目。

奧運是一個舞台，它展現着力量、意志、技巧和自然的美，它贏得了數億觀眾的喜愛。人們為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。

奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為了它而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落西山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的並不是未來；冠軍是可貴的，在他的身上，有着多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峯的精神。

奧運是人類的聖會。除了它，人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行！我祝願奧運精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望！

藝術的作文 篇7

我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的，它們的形狀一樣，而大小不一。今天聽老師説了，套娃有五個的、七個的、十個的`、十二個的，最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。

製作套娃要在春天的時候，把樹砍下，把皮剝掉，然後放好長時間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發掉才能做。如果要做十五個的，必須需要非常薄的木料。

套娃象徵着快樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝着記憶的小娃娃，只要一打開這個套娃，我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主，又像一個小天使。

藝術的作文 篇8

星期四和星期二的藝術節表演非常的精彩

星期四的京劇表演最受同學們歡迎的就昰變臉和快樂的小丑了，變臉的叔叔噴的一口火把全瑒都給驚呆了。 可變臉的叔叔做的.最後一個表情把全瑒都笑壞了。

快樂的小丑這一個節目也非常的好看，小丑哥哥直接把氣球飛到最後面，同學們又再一次驚呆了。有一些同學反映快的同學伏以經去搶氣球了，一些反映慢的 同學還在那裏坐在地上。

星期二的表演也非常精彩，如果讓我選哪一個節目的歌曲好聽我當然會選合唱隊。

合唱隊唱的“今夜是否感到恩愛”我覺的唱的非常的動聽，可我們班的姚甄熙同學在上面邊唱邊伸舌頭，把我們全班都笑樂了。

藝術的作文 篇9

老版本《西遊記》的總導演楊傑之死，引發了一股熱烈的懷舊情緒。有些人回憶起他們童年的假期時是“標準”—— 《西遊記》，蘇打水和電風扇。有些人懷念劇中的經典人物。其他人反映了當前電影和電視行業的繁榮和浮躁。事實上，經典不能被複制，但真正的藝術需要去浮躁。

不可否認，《西遊記》的確是一代代人的童年記憶。在那些日子裏，沒有華麗的服裝，沒有酷酷的特效，甚至沒有演員，但憑藉這些藝術家的熱情、奉獻和對藝術的追求，一代經典作品得以實現。毫無疑問，當時的藝術是純粹的，而不是浮躁的，只有愛，這才是藝術的最佳表現。“相比之下，當前的影視行業充斥着英俊男女的噱頭，充斥着浮華外表掩蓋的“粗製濫造的.作品”。每當一部作品出現在屏幕上，人們都會毫不留情地説，它依賴大牌明星來支撐一部乏味的“腦殘劇”。劇中的人敷衍了事，劇外的人很開心。為什麼電影和電視節目很少，但糟糕的電影卻很受歡迎？歸根結底，是員工的浮躁讓他們失去了對藝術的熱情，增加了對名利的渴望。在盲目追求商業化的過程中，他逐漸失去了創作藝術中最重要的熱情。

畢竟，在追逐名利的競爭中，“輕裝上陣”可以“生產越來越多”，數量越來越多，質量越來越差。但是誰在乎呢？只是發一筆財。幾乎所有人都認為藝術是無價的，但事實是每個人都在忙於從“藝術”中賺錢。在這個似乎能夠一步一步升向天堂的圈子裏，藝術已經被灰塵覆蓋，沒有比過去更燦爛的色彩了。

有些人可能會説，事實上，電影和電視節目中有很多人追求真正的藝術，我們也在創造經典。的確，總有一些人在熙熙攘攘、浮躁的社會中默默前行，也有一些人在藝術的追求中不斷奮鬥。但是，我認為，要點燃藝術的光輝，需要全社會的努力，改變當前影視圈的浮躁現象是當務之急，因為真正的藝術是不能容忍任何浮躁的。

經典不僅僅是向人們致敬，我們應該向經典學習，學習如何尊重藝術，學習如何熱愛藝術，學習如何追求藝術。我認為，不僅是影視人，作為社會的普通成員，我們也應該保持對藝術的嚮往，提高我們的欣賞能力，從根本上對糟糕的電影説“不”。用你自己的行動拒絕浮躁的藝術形式。從社會的角度來看，我們應該盡最大努力消除“即使拍不好的電影也能賺大錢”的不良現象，提高人們的審美能力，讓每個人都能享受到完美的藝術盛宴。

藝術總是純潔的，浮躁的無法追求真正的藝術。只有熱情才能成就經典，只有浮躁的藝術才值得品味。