關於感謝的作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關於感謝的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於感謝的作文1

天圓地方，大國泱泱，甲乙丙丁，周吳鄭王。面對中國的歷史、中國的文化，我總是感歎道：“大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高!"

我愛文學，我愛中國的文學;我感謝文學，我感謝中國的文學。

偶遇是《詩經》與《樂府》。它們大都傳頌的是人間的愛。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。"詩中的佳人不是岸邊搖擺不定的蒹葭，而是天邊執著的.鴻雁，思念綿延不絕，等待隨風飄蕩。《詩經》的愛純潔、羞澀。而《樂府》則是一種大膽追求的愛。“山無稜，天地合，乃敢與君絕!”這樣的山盟海誓、這樣的痴情不悔怎不令人感動。感謝《詩經》，帶給我無限的感動，感動於“執子之手，與子偕老”的浪漫;感謝《樂府》，帶給我無邊的遐想，遐想於“關山度若飛”的壯美;感謝詩歌，領我步入了文學的殿堂，讓我乘着翅膀追尋我的渴望。

自信源於唐詩宋詞。一向自卑的我，對一切都難以釋懷。直到我遇到了他們，才真正找到了自我。感謝白居易，《長恨歌》給予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識”則一洗我的無奈之感。感謝李白，當我意志消沉之際，你送來了“天生我材必有用”的暖風，促我奮進，直達成功。感謝蘇軾，面對重重的困難，我想到了你“一蓑煙雨任平生”的豪邁，既而使我戰勝了困難，成為生活的強者。感謝文學，感謝詩人，讓我重拾自信，找回真正的自我。

告別了古典文學，如今的我極力尋找着屬於自己的文學。我喜歡餘秋雨的文字，真誠且壯美。《行者無疆》是一種高遠的理想;《千年庭院》則是一個王朝的背景;《山居筆記》煥發着智慧的光芒;而《文化苦旅》帶我追尋了中國的文化，同時也引發了深沉的思考：文化啊，歷史，難道尋找你的道路真是如此艱難嗎?我不禁與餘先生產生了共鳴!感謝餘秋雨的文學，讓我由感性漸漸趨於理性，我希望我也能成為一名思考者。

感謝文學，為我的生活增添了無限的精彩。

感謝文學，讓我由浮華漸漸走向成熟!

關於感謝的作文2

在黑夜升起時，只有一個班的孩子還未回家，他們都只有一個信念，要奪得第一。為在紀念12·9活動到來時，能大顯身手。懷着這樣的信念，他們一直堅持到了最後。

“又搶拍了，又搶了。”一聲聲訓斥不斷地冒出教室。幸虧現在已經沒有旁人了，不然總會顯得有些尷尬。老楊又在訓斥我們，我們一個個都擺出一副副不甘心的臉色，深怕他看不見。今天班主任沒有來，只有他陪着我們練習。據説，老楊教出來的班級都是很優秀的，每每逢12·9時，他們班到獲得名次，最讓他遺憾的是，他們班去年只拿了第三名，只有一個原因，緊張，就搶拍了。這也是他為什麼一直強調的.原因。

每當練習過後，都會隱隱約約覺得聲帶似乎啞了。伴着涼風，在烏漆麻黑的路上慢悠悠地走着。在我要向自己傾訴時，我總會想起練習時的情景。無數的糾錯聲，使我的耳朵長繭了，辛苦的不僅僅是我們，還有老楊啊！他並非班主任卻勝似班主任。原本因為這次期會考數學沒考好準備不幫我們的。班主任不想我們為12·9忙得焦頭爛額，就去問老楊是否可以棄權。我不知道他聽到這句話時是否有一絲心寒，但卻因為那句話，他決定幫我們了。

比賽前夕，剛好趕上了一節音樂課。音樂老師聽了我們練得歌，頭搖得很厲害。她教我們開頭要唱低一點，後面再提升氣勢，這樣的話會更有藝術感。就這樣在音樂室裏練得好好的，卻一到教室，由於一低就不再高的唱法，整個班的唱歌氣勢都誇了。聽到我們唱成這樣，還一直推卸責任。老楊氣急敗壞，站在門口點燃一支煙問我們選擇。大家猶豫不決，遲遲拿不定主意，他只好苦口婆心的跟我們説一堆的話，讓我們從迷惑裏走了出來。

比賽時，大家都提心吊膽，希望別出任何差錯。然而，我卻差點毀了班級，多虧了那及時的反應，才沒鑄成大錯。慌忙之中，終於唱完了。

結果出來了，我們班唱歌拿了一等獎，經典誦讀得了二等獎，全班都興奮不已，我們做到了。同樣的，我也不知道他聽到這消息的所思所想。但無論如何我們都要感謝他，因為有他，我們才有反敗為勝的機會。

心中的感謝都不足填滿，他在我們身上花的心血。但願這感謝能化成一股力量，永遠伴你左右。

關於感謝的作文3

調組了，我又能倚靠在窗邊的座位，看那窗外的風景了。

數學課上，我呆呆地望着窗外，思緒隨之飄遠……

寂寞花開之時，我與你們偶然相遇。你們的出現，為我平凡的生活增添了色彩。花開了又謝，春去冬來，我們就這樣成長着。有你們在身邊的日子裏，我很快樂。然而，時光飛逝，你們終究一個個地離開了，留下那個孤獨的我。

沒有你們相伴，我的生活是那麼無趣。我知道，自己不久也許又會遇到像你們那樣的人。然而，你們同樣終究會離去，畢業後便會各奔東西，沒有人會一直陪伴着我。我也知道，有一天自己終究要長大,終究要面對、習慣沒有你們的日子……

但我不喜歡這樣的生活。沒有你們相伴，我只能呆呆地望着窗外，回憶着我們曾經的'故事。

曾經記得我們在課堂上玩着那幼稚的辨字遊戲，引發了一個又一個笑話，於是便抱着桌子哈哈大笑。笑得嘴巴都快合攏不過來了，還在笑。此時，老師或是在講課或是在抄題目，教室裏很安靜，唯有我們在笑。但老師不會怎樣，我們都是他的得意門生。再説，有時該認真的我們還是會認真的。於是，我們便總是盡情地笑着，心情真是好得不得了……

曾經記得我們在課堂上編寫着那些古怪的競賽題。其實這些競賽題並不古怪，只是我們為了更加熟悉它們，便互相改編題目，讓其他人做。而在改編的過程中，自然便少不了幽默。於是便又樂哈哈地做題。那效果還真不錯！我們都很有興致，題目也做得得心應手。最重要的是，我們都很快樂……

曾經記得課間時，我們總是一個個爭先恐後地跑向了教師辦公室，或是向老師請教一些問題，或是給老師更好的建議，甚至教老師做題。那種氣氛，是多麼温馨。我們總是樂在其中……

曾經記得，在一次次的競賽之前，我們總喜歡在那裏列清單，寫着考試要帶的東西。正經過後，很快便又開始瘋一陣子：“還要帶老師去。”“對，還要叫燒外賣。”“沒錯。記得還要帶一羣靚仔靚女去。”......於是便又樂了。這樣，大家根本就不會緊張，總是輕鬆地應考，自然也考得了好成績……

曾經，我們的一切一切都是那麼美好。然而，我只能把這些回憶收藏。曾經已經過去。我多想讓你們一起陪伴在我身邊，永遠，永遠……但這是不可能的。我們終究要長大，有自己的夢想去追求。也許，我太貪婪了。能與你們相遇，一起度過了這些日子，我已經很幸運了。為什麼還要希望更多呢？

這些日子裏，感謝有你們相伴！

關於感謝的作文4

那些春天，草長鶯飛，鳥語花香。

漫山遍野，到處是星星點點的野花。為了讓自己成為花仙子，我曾摘下許多花瓣，將它們灑在頭上身上，心裏美滋滋的，但沒過多久，便感覺脖頸癢癢的，最後被母親拉回去洗澡。我那時也很愛捕蝶，脱下外套在草地上追蝴蝶，然後把它們裝進玻璃瓶裏。捕過最多的，是那種白色的小蝴蝶，而那種黃色的或黑色的`大蝴蝶是很難捉住的。姥姥説，女孩子不能捕太多蝴蝶，否則將來泡的茶水不好喝。我並不在意，因為我覺得蝴蝶和茶水之間又不是什麼親戚，茶水怎麼會幫着蝴蝶呢，而且我是不愛喝茶的。

那些夏天，蛙叫蟬鳴，綠樹成蔭。

烈日當空的時候，我常會要求奶奶在池塘邊上的兩棵板栗樹之間繫上吊牀。然後我捧上一本書，躺在吊牀裏。池面上的涼風拂過，任吊牀自由的擺動。有時候吊牀蕩膩了，就會找來爺爺捕魚用的小魚籠去捕魚。只需在魚籠裏放進一些飯粒，扔在池裏，幾分鐘後撈上來，籠裏就會有些活蹦亂跳的小魚兒，雖然只有指甲蓋大小，但還是很開心。有時也會去田溝裏捉蝌蚪養在瓶子裏，等小蝌蚪開始長出後腿時，再把它們放回水裏。

那些秋天，果實飄香，落葉紛飛。

家裏種了許多果樹，一到秋天，就有帶刺的板栗，咧嘴的石榴，甜甜的梨子……這時候，我就會在外到處跑，為了吃到板栗不怕扎到手，為了得到大的梨子把身子探到最遠的地方，也曾因為貪吃多了柑桔導致牙齒酸得不敢碰別的東西，只能喝粥。

那些冬天，雪花紛紛，銀粧素裹。

池面結了厚厚的冰，我揀起石塊往冰面上扔，石塊滋溜溜地在冰面滑過，輕快靈動，就像我此時的心情。有時冰面被石塊砸破，水花“噗”出冰面，我的心裏會樂開了花。雖然每次也會想着堆一個大大的雪人，但往往都是滾了兩個大雪球胡亂摞在一起，雙手凍得通紅，鞋子也打得透濕，但渾身上下熱騰騰的。母親拉我回家，不許再玩雪。即使有媽媽的嚴令，我還是會把雪帶回家，放在爐子上，看它一點點融化，變成水，再變成水汽。

是的，這就是我的童年。

那些年，我們都曾有過那麼多美好，但為什麼現在越來越體會不到那種單純的快樂了呢？是早已沒有了那份天真，還是自以為已經成熟，還是我們肩上承受得太多太多？不知道。

我能知道的，是要感謝那些年，它給我們的生活增添了一份至真至純的色彩。今天我們回憶童年，明天，我們或許會像今天一樣追念現在。

關於感謝的作文5

記憶中，那個夏天，彷彿做了個宂長夢，夢醒了，世界早已不是以前的摸樣了！

x去了離這很遠的哈爾濱，坐很久的火車，那裏有很多教堂，也會有鴿子飛過，偶爾會天灰濛濛很久，飄着很大的雪花的城市，哪的冬天很長，她説她不喜歡那，可我卻牽掛起了那個很冷的城市！

x去了銀川，這麼有才華的人也不得不無奈的接受命運的玩笑，過着第一次離開家的生活，他並不像外表看的那麼會照顧自己，我沒有陪着他，我希望在那裏他可以有個人讓他不寂寞，照顧他！

h去了武漢，那個在地圖上看都有些距離的地方，他説他去的時候那裏很熱，現在也有些冷了，大學生活並沒有讓他不適應，他竟然學着跳起拉丁了，我真想看他跳拉丁是什麼樣子，肯定很帥吧！

x還在這裏，最終還是選擇了另一條路，首先開始了自己的生活，雖然他還是那麼sese的，我們最可能先吃到他的喜糖，那樣就好了，可以好好欺負他兒子了！

t去了銀川，那個夏天決定了以後，就來陪我了，他還是很乖的，我們馬路天使團團長，他現在去學畫了，他畫的真的很棒，希望他在專業考試會有個好成績，我們今後一起走出去！

ps：我們都很喜歡獅子，可惡的兔子！

l不知道去了哪，也沒有消息，希望他一切都好！

c呆在了這裏，過着單調而乏味的生活，我們還是儘量用快樂的情緒去渲染一天，一天，還是重複一天的生活，我希望他可以更開心些，快樂！

而我，留在這呆了十幾年的地方，繼續了以前的生活，過着無所謂悲傷，無所謂快樂的日子，揮霍着我所剩無幾的.青春！

那個夏天，我們每個人都到了十字路口，都有了不同的選擇，開始了自己新的生活，有了自己新的生活軌跡！

三毛説，歲月極美，在於它的必然流逝！

在青春的舞台上我們總是用心演繹着不同的角色，詮釋着成長的人生，，回首曾經走過的日子，歡喜與憂傷，笑靨與淚水，幸福與疼痛，伴着我們一起長大。生命就像一想列車，旅途中時光給了屬於我們自己的故事，拂去落在上面的灰塵，一切的一切又鮮活的展現在眼前，沒有對白，沒有絢麗的色彩，卻真實的着我們一起走過的日子！

謝謝大家一直陪着我，讓我有很多故事可以講！

無論如何，你，我，我們，都要幸福！

讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光！

關於感謝的作文6

“老師身在農村，心繫農村，貼近農民，貼近家長，貼近學生。他們想人之所想，急人之所急……”我反覆讀着這幾句話，心情久久不能平靜，那感人的一幕又浮現在我眼前——

那是去年冬天的一個晚上，吃過晚飯，我坐在台燈下看書。不知怎麼的，突然肚子疼了起來，難受極了。想想爸爸媽媽在外地賣布，不在身邊；想想家裏只有我和奶奶，孤苦伶仃，傷心地淚水簌簌地流了下來。沒辦法，我只好硬撐着身子，找出媽媽為我們準備好的藥箱，吃了一顆止痛藥，慢慢地肚子不痛了，不知不覺我也睡着了。到了11點左右，一陣絞心的`疼痛把我從睡夢中驚醒。啊，不好，我的肚子又開始痛了起來，我不敢再吃止痛藥了。怎麼辦？怎麼辦？我越急肚子痛得越厲害，像無數把尖刀插在肚子上，豆大的汗珠不住地從額頭流了下來。突然，我的腦海中浮出了老師那親切的身影，耳邊響起了老師的話語：“芳芳，爸媽不在家，老師在你身邊，有事找老師。”對，找老師！於是，我撥通了老師家的電話。

“喂，你好。找哪位？”老師從睡夢中驚醒，沙啞地問道。

“老師……我是鈺芳。我……肚子疼，我想……我想……請您……送……送我去醫院。”説着，抽噎起來。

“啊？你肚子疼。好！你別哭，我馬上過來，你等着我。”

“知道了，老師謝……”還沒等我説完，電話裏響起了“嘟——嘟——嘟”的聲音，原來是老師把電話掛了。

不一會兒，老師和她愛人氣喘吁吁地跑到我家，背上我，坐上她愛人的車直奔醫院……

來到醫院，醫生為我檢查了身體，對老師説：“你孩子沒什麼事，只是吃壞了東西，掛鹽水，吃點藥，就會好的。”

“我不是……”我剛想説不是她的孩子，被老師的話打斷了，“哦，真的沒什麼大事啊，那我放心了。”老師吁了口氣，臉上露出了笑容。

老師又是給我配藥，又是陪我掛鹽水，一直忙到半夜12點多……

現在，我再次細細體味那幾句的話，不禁思緒萬千。是啊，老師，您與學生雖然沒有血緣關係，但是，您對學生的愛多麼像父母對兒女的愛呀！老師，我敬愛的老師！我再一次謝謝您！

關於感謝的作文7

雖然我忘記了你的容貌，但是一面之交讓我我深深的感受到您的仁慈。

我要感恩您，是有您無微不至的幫助;我要感恩您，千言萬語抵不過最簡單的語言;最後，我要深切的感恩您，是你的一舉一動感動了我!

感謝您，感謝您!感謝世界能有您啊!這封感謝您的信，因為時間過得匆匆讓我不記得你的容貌，更別説您的郵箱號碼啦!所以這封早已寫好的草稿在郵箱裏徘徊了好久，今日兒，終於可以藉此機會放手一搏了!每當，我回憶起這件事，我總會在晚上看星星看月亮。這是為什麼呢?——那時，我總覺得那個像小船的月亮是我這個“小精靈”，我生活在星羣中，生活在幸福的海洋中。因為那兒有爸爸媽媽守護着我，還有那顆小而不起眼的“星星”，便是我要感謝的人。他總是在默默裏關心着我。

事情經過是這樣的：那一天，放學回家的.路上，我和幾個朋友，在路上正悠閒的看着一本漫畫書，邊走邊看的我似乎已經忘記了媽媽常叮囑的安全。平時我會很牢記安全，但是如果我已經在書中如痴如醉了，那就不分青紅皂白了!在半路上，我和朋友們就了。

但是，不料的事又開始在那匆匆裏奔跑過來了。“嘣”的一聲，一輛三輪車從我身上取了一份“皮膚樣本”，還把我摔了個“仰面朝天”了。當時這突如其來的疼痛讓我不知所措。“但這又不能怪別人，誰叫我沒有長兩雙眼睛呢!”

我心裏暗想着。而那人在我受傷的那一霎那就急忙踏着腳板飛快裏去了。“於情於理，他也得把我送回家吧!不，他真是個“冷血動物”!我不停地抱怨着。可抱怨有什麼用呢!我就準備站起來回家，可腳好像也不聽使喚似的，怎麼也站不起來。過了好一會兒才緩緩的站起來。這時，我看見一位老人正朝我走來，從遠處看，他的面容有點模模糊糊。“誒，算了管他三七二十一呢，自己走回去吧!”我慢慢挪移着身子，小步小步的走回家了。老人沙啞的聲音叫住了我，我停了下來，老人也匆匆的趕來，把我扶着走了回去。一路上，我都沒有和老人説聲“謝謝”，可能是這傷太疼了，也沒在意，現在想起來，可真有點慚愧。

經過這事兒，我不禁聯想到前段時間的“小悦悦”事件，這悲慘的一幕在這裏奏了起來：小悦悦前後被兩輛麪包車碾壓過去，而後又被十幾個路人視而不見。最後還是被一個撿垃圾的阿姨給救了。相對於我來説，我還是比較幸運的。

“一面之交”，你的温暖傳遞給了我，以後我會把這些温暖傳遞給更多的人，讓他們能夠幸福。請看我把這話付諸於行動吧!

關於感謝的作文8

敬愛的清潔工叔叔、阿姨們： 您們好！

當我一次次，在繁鬧的大街上，看到你們瘦弱的身影時，心頭便不由自主地湧起一陣心酸。當人們一次次地，途經你們的垃圾車旁，沖天的臭味讓他們不是掩鼻而過，就是疾步向前，可是，你們日日要與它們為伴。此時此刻的人們又怎會想起，這些都是自己的生活垃圾！

有的，人們曾經咬在嘴裏吐掉的；有的，曾經天天隨身帶着現已廢棄的；有的，甚至還是主人最心愛的東西失蹤的……而你們卻無聲無息地、隨時隨地地幫我們收拾着城市這個大家園。你們就象爸爸媽媽一樣無怨無悔地護理着我們這個大家庭。街道亮堂了，道路潔淨了，城市漂亮了，空氣清新了。我由衷地向你們説一聲：“謝謝。” 39度的高温，一直籠罩着榕城，在這樣的暑熱之下，貪婪的人們，早已躲進了舒適涼爽的空調房裏，而你們，卻頂着烈日，冒着中暑的.危險，毫無怨言地不停地為我們打掃着美麗的大家庭。當那一滴滴熱汗，從您們的額上滾落時，又增添了一份我對你們的愧疚與敬意。 那天，炎炎的夏日，火辣辣地灼燒着大地，40度的高温，使一位買菜的依姆暈倒在地，這時，在街對面的一位清潔工叔叔，熱心地把自己的水拿給她喝，多麼可貴的熱心腸啊！

我想，為什麼其他人也有水，卻沒有一個人伸出援助之手呢？是他與別人不同嗎？不，是因為他的心裏比其他人多了一份關懷，不僅關心環境的衞生，更關懷城市中的居民們，我深深地感動着……你已無聲地在我心裏播下了感恩的種子。

你們雖然是城市裏最不起眼的，可是你們卻是最重要的，因為作為城市的美容師，如果沒有你們，這城市必然是一座又髒又亂的城市，這樣的話，城市的居民就生活不下去了，試想如果城市少了三天的清潔，那將會是怎樣一幅場景啊：蚊蠅紛飛、污水橫流、臭氣沖天……你們的一把把掃帚，就像一根根擁有無窮力量的魔法棒，揮出了城市的前途，點出了城市的光輝，今後我再也不亂扔垃圾了，要成為環保小衞士，來回報你們所付出的艱辛和汗水。

持續的高温天氣，五一廣場的地面温度竟高達45度，你們可要注意保重身體哦！

報紙上常有清潔工被汽車撞傷的報道，你們一定要當心，注意安全，不光為了自己和家人，更是為了我們美麗的大家園！

順祝 身體健康，萬事如意，闔家幸福！

關於感謝的作文9

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”聽着這如泣如訴、蕩氣迴腸的歌，我腦海中便浮現出媽媽那慈祥、疲憊的身影，心中湧起一股暖流，眼睛裏充滿了晶瑩的淚珠……

我是一個成長在單親家庭裏的孩子。在我剛出生不久，爸爸就因病離開了我們，是媽媽一個人把我撫養長大。我們母女雖然相依為命，可是，媽媽卻把我像公主一樣寵着，愛着。為了我，媽媽沒有再嫁;為了我，媽媽放棄了自己的夢想;為了我，媽媽忘我工作落下了腰痠背痛的毛病……可是，隨着年齡的增長，我也有了脾氣和怨言。和媽媽拌嘴，抱怨媽媽不夠温柔……直到一天，當我聽到這首歌時，才猛然想起，媽媽的每一句話語都是對我耐心的叮嚀，媽媽的每一個動作都是對我親切的教導……

記得剛上國小時，媽媽為了更好的教育我，特意訂了一份《家庭教育報》。可自從她看了以後，像是變了一個人似的，讓我開始學做家務，甚至還讓我做一些沏茶、燒水等有危險的活兒。剛開始我還覺得新鮮樂於嘗試，可天長日久，就感到了厭煩。有一天晚上，吃完飯，媽媽就讓我去洗碗，我不情願地走進廚房洗了起來，“啪”的一聲，一個剛洗好的盤子被我不小心打碎了。媽媽一見便生氣地説：“這點小事你都不能用心做好，長大了可怎麼辦呀?”我也賭氣地回到自己房間，心裏像打翻了五味瓶一樣很不是滋味。暗自想：媽媽還愛我嗎?還疼我嗎?第二天早晨起牀我便問媽媽：“你最近怎麼變得有些奇怪了?”

媽媽笑着對我説：“你先看看這幅漫畫，自己就會明白了。”我便順手拿起來，看到《家庭教育報》上有一組漫畫：一個小女孩拿着雞蛋説：“雞蛋不用剝!”一個小男孩拿着蘋果説：“蘋果不用削!”然後異口同聲地説：“問我為什麼?”指了指後面的家人説：“他們不讓做!”我反覆讀着這幾句話，突然間終於明白了媽媽的`良苦用心。日子一天天過去了，我越來越體會到媽媽對我的關心和愛護。每當我望着媽媽因勞累而日漸憔悴的臉龐，就想發自內心地對她説：“媽媽，您辛苦了!我一定會努力學習，長大後好好報答您的恩情!”

關於感謝的作文10

每人都有着疼愛自己的父親，當自己傷心時父親就會給與安慰。而我沒有。每個人都有那温暖的避風港，而我沒有。我的父親給我的只有鄙夷、冷漠、譏諷。我漸漸的開始痛恨父親。但經過一件事後，使我漸漸不再痛恨父親......

記得有一次，我興高采烈地回到家中，手裏還拿着一張100分的試卷。我跑到父親跟前，説："父親，我考試拿了滿分，老師説要家長在上面簽字。"父親放下手中的.報紙，拿起試卷後在上面簽了字，然後又拿起報紙接着看。我當時很想説些什麼，但還是忍住了。我剛要走人，父親説："又是抄誰的啊？"我沒説什麼，只是把試卷撕了，衝出家門......

還有一次，父親叫我去樓上幫忙搬花盆，我"爬"到樓上，把花盆搬了起來，走着、走着......突然，我不小心踢到了一個小石子，倒了下去，然後只聽到"??”的一聲，花盆碎了，我的手被玻璃碎片割到了，而且血流不止。父親聽到聲音後就奔上了樓，看到這場景的父親就是給了我一巴掌，説："你知不知道這個花盆有多麼貴重？"我看到父親額頭上的青筋若隱若現，兩腮在抽動着。我説："原來我還比不上一個花盆。"我哭着跑下樓，衝出了家門，坐在大街上流着淚。過了一會兒，我哭夠了，抬起那支還在流血的手去擦眼淚，血和淚混在了一起，那個場面這是慘不忍睹......

回到家，我聽到母親跟父親的對話。母親説："你怎麼能對那孩子這樣，他還那麼小。"從母親的話中我可以感覺出母親好像很傷心。父親只是説："為了讓他更堅強。"剛開始我還不理解，慢慢長大後，我終於明白了，原來父親是為了讓我更堅強。頓時，我的眼淚又不爭氣地流了下來。

很久了，父親仍然對我那個樣子，但我不再痛恨父親，因為我明白了父親的用意，是父親的付出使我變得更加堅強，讓我懂得怎麼在社會上立足。父親，感謝你的付出。

關於感謝的作文11

在7班一年的時光就這樣過去了，算一算我們7班存在過的人，一共是59位，當然，十多位老師沒包括在內。這裏，在這分別之際，我覺得真的得感謝伴我走過高一的59位同學及老師們。你們不僅教會了我知識，還教會了我為人處事之道。這些是人生路上的無價之寶。感謝！！！

首先是我的同桌，2位，都是女生，一位是胡敏，一位是李婧琳。胡敏，説真的，她對學習的那股認真勁在我看來幾乎無人能敵，實實在在，一步一個腳印，在今年的期會考試裏她實現了自己的目標，讓我真正感受到付出就會有回報，讓我真正的覺醒。另一位是李婧琳，她是一個很能和別人談得開而且樂於助人的一個女孩。她教會了我大度，無論是考試失敗還是怎樣，她都能自我鼓勵，加油再來。

再就是我的兄弟們，他們的`率真真正打動了我。其中魯帥是個代表吧，雖説看起來不正經，但只要和他相處時間長了以後，就會真正感受到他內心散發的“真”。朱傑，我們在第二期才接觸比較多，他的一種正直的內心，着實打動了我。鄧彬彬，雖説在7班的成績處於中下游，但是他教會了我只要對一件事感興趣，那麼成功的機會就大的許多，事實就是他對物理的一種認真勁，成就了他的物理高分。雷源，或許是遺傳吧，他繼承了他作為老師的父親的基因，挺聰明的。我要感謝的是他對人的態度，和別人相處從來都沒發生過口角，我打心底裏佩服，也從認識他開始就學習着。還有許多兄弟沒有一一列舉，因為他們屬於教會我一樣東西的一類人，他們教會我的是“講義氣”。這裏，我也不好細説。

班上的女同學們也教會了我不少，最突出的一點是：對他人的關心。這對我的為人都有很大的幫助。

當然，老師也是必須要感謝的。班主任，沈老師，多年的教書經驗也改變了我不少。幾次的單獨談話，把我從迷霧中拉了出來。數學老師，沈老師，因為我是課代表，所以接觸的時間也比較多，其實我要感謝的是那次和他的談話，數學的分數不理想，沈老師沒有抱怨什麼，其實我以為老師都會對課代表的分數很在乎的，他只是告誡我要仔細一類的話。還有許許多多的例子。還有就是地理老師、化學老師和英語老師對工作的一種負責的態度也樹立了一種為人師的姿態。

這一年有許多甜蜜的回憶，是我一生的財富。總之我感謝你們，希望10號我們能夠再見。

關於感謝的作文12

一個人靜靜的坐在書桌前，望着窗外，一縷縷温暖的陽光照耀着大地萬物，照耀在我的身上。腦海中突然思緒萬千，不禁浮現出一個嬌小的身影，還有她的一句句話語，一個個眼神……

一個眼神的肯定

那是一次數學測驗，我以很快的速度做完了前面的題目，簡直就是暢通無阻。“啊哈！就剩下最後一題了。”再看看手錶“哈哈！還有一個小時呢！”我不禁暗暗自喜。我開始慢悠悠地做最後一題。時間一分一秒地過去了，可我卻一點兒頭緒也沒有，一看手錶：“啊！已經過去半個小時了。”我不禁有些着急了，不停地換着坐姿，腳不停的動着，手漸漸也有些發抖，頭上開始冒汗。我開始想放棄了，抬頭環顧四周，同學們都在埋頭苦作。突然，我的眼神與她對上了，她那種眼神似乎有着一種神奇的力量，那種鼓勵的目光，似乎在説：“你可以的！相信自己！”我抿一下嘴脣，深呼一口氣。“嗯。我能行的！”我把卷子翻回第二面，繼續研究最後一題。“嘀嗒嘀嗒”手錶聲一直在耳邊迴響着，可心裏卻沒有了剛才的慌亂。“啊哈！”突然靈光一閃，一條可行的方法出現在我的腦海中……“鈴鈴鈴！”下課鈴響起，我氣定神閒地放下筆。一個眼神的肯定，帶來一份勇氣，一份自信。

一句簡單的問候

記得那一次，正是流感的高峯期，當然我也不例外地感冒了。上晚自習的時候，頭開始有些暈，頭感覺越來越重。她也許看出了我的異樣，走過來輕聲問了一句：“怎麼了？感冒了？”我輕輕地點點頭。“啊？那要不要去看校醫啊？”她關切地問道。“不用了，沒事的。”“哦，好吧！那你要多喝水啊，不要着涼了。”臨近放學的時候，她一直在教室門口等着我，下課了，她馬上走進來，詢問我的情況，接着遞給我了一包沖劑，“這個挺管用的，把它喝了就好了。”“嗯！知道了！”我抬起頭嘴角微微一笑。當她走的時候突然回過頭又叮囑了一句“記住是飯後才喝啊！”，忘着她遠去的背影，我的眼角已經濕潤了。一句簡單的問候，一包平凡的.沖劑，帶來一份關愛，一種温暖。

一個簡簡單單的眼神的肯定、一聲普普通通的温暖的問候，還有無數次用心的課外輔導……那份愛，已經化作春雨潛入我們的心裏，滋潤着我們的成長。

陽光依舊毫不吝惜地照耀着，心暖了，一顆感恩的心不知該如何表達。她，總是帶給我們一種無名的力量，如陽光般温暖，如母愛般温柔。她，是一個傳播愛的使者——羅老師

關於感謝的作文13

人生的路途中，總會經歷很多風波和挫折，總會體會到很多快樂和幸福母愛，就像冬日裏面的一縷陽光，時時刻刻讓我感到温暖舒適，陪伴我成長。我非常感謝我的母親。

人們常説：世間最偉大的愛，莫過於母愛。當我經歷了一些事情，我才明白，這句話的意思。

那一天晚上，屋外下着傾盆大雨，屋裏面一篇寧靜，每個人都在休息，由於之前生的病還沒有治癒完全，我無意中又被天氣而引發出了高燒。當時我感覺身體很熱，我不停的翻動着身體，無意中發出了嘈雜的響聲，我才意識到自己影響到了別人，怕媽媽起牀看情況，於是我馬上停止了活動。

不出所料，門口突然一陣的腳步聲，來的是媽媽。媽媽開燈向我看了幾眼，看我滿頭大汗，於是便摸了摸我的額頭，説道：孩子，你的額頭好燙，發燒了，快跟我去醫院。我勉強的説：沒事，等天亮了再去吧，現在已經很晚了。但最終勸不了母親，我們最終還是決定去醫院。當天晚上，爸爸去了外地出彩，家裏面沒有車，我們出去外面等車，等了好久，卻也等不到車。雨越下越大，媽媽看着有些暈厥樣子的我，咬咬牙，揹着我，一步一步的，走去醫院。

醫院的路很遠，她就那樣一步步的走着，漸漸的，我看到了她額角處露出的汗水，與雨水混合在一起，交錯不知是何。她的背已經被雨水打濕，我看着，隨後輕聲道：媽媽，放我下來吧。我可以自己走的。媽媽説，不行，你走的'那麼慢，離醫院還有很久，這樣走下去的話，會把腦子給燒壞的。在母親的強烈反對下，我沒有再反駁，只是緊緊的抱住她，沒有了言語。眼淚從眼中一滴滴的落下，最後滴落在地混合在雨水之中，消失不見蹤影。

不知道過了多久，我們終於到了醫院，可以為我治療了。母親的臉色很不好，但是她卻並沒有理會自己，只是微笑着看着我，説道：好了，沒事了，到醫院了，媽媽沒事的。過了不久。母親也病倒了，這次，到我照顧她了。

母親，您時時刻刻陪在我的身邊，讓我時時刻刻感受到家人在身邊的温暖，是您為我的生活撐起了一片天，是您無時無刻的照顧着我，讓我感受到了母愛，感謝您多年來對我的陪伴，以後，我也會一直陪伴您下去，感謝您用細小的身軀揹着我走過。

關於感謝的作文14

親愛的媽媽：

這是女兒我第一次提筆給您寫信。其實，我早就想用這樣的方式來表達我對您的感謝。首先，我要感謝您，因為是您創造了我的生命，我更要感謝的是，您一直用一顆博大而又無私的愛心，澆灌着我成長。

您每天要給我們一家人做三餐，每天要清洗我們穿髒的衣服，每天要耕種那一年四季都耕種不完的農田……您的勞累有幾分，看看家裏的米缸少幾分；您的勞累有幾分，摸摸您臉上的`皺紋添幾痕；您的勞累有幾分，數數您的銀絲多幾根……您把自己的一切都給了我們這個家，卻任由歲月在您的身體上留下傷痕。

至今我都不會忘記，那年暑假，體弱多病的奶奶又病倒了。是您在奶奶的周圍端茶送水，悉心地照料着，奶奶的每一句呻吟您都聽得清清楚楚。“唉，熱呀……”“媽，您熱了？要不，我開電扇？”可奶奶卻搖了搖頭：“電扇的風我吃不消，還是算了吧，熬一熬……”您聽了，立即放下手中的活兒，拿起了一把蒲扇，輕輕地扇着，扇着……感覺舒服了，奶奶在不知不覺中睡着了。而您，還在那兒輕輕地扇着，扇着。這一切，在一旁的女兒都看在了眼裏。媽媽，難道您不累嗎？不熱嗎？可女兒分明看到豆大的汗珠從您的臉頰上滾落。

媽媽，感謝您！從那時起，我懂了，真的懂了，人的愛心有這麼大。

媽媽，我第一次為您洗腳的事，還記得嗎？當我執意要為您洗腳的時候，您是多麼的不好意思。可媽媽，您不是就是這樣照顧奶奶的嗎？我還記得那是一個冬天的夜晚，當我接觸您冰冷的雙腳的時候，您可知道，我有多難受；當看到您腳後跟上的道道裂痕時，您可知道，我又有多心疼。我仔細地為您洗腳，又為您擦乾了腳上的每一滴水……整個過程，我們娘倆沒説一句話，可您的眼裏含着淚花。其實媽媽，我深深地知道此時您最想説的是什麼。您別説，您想説的女兒都知道。媽媽，您知道嗎？那時，我在心裏就已經這樣想了：我已經長大了，我要像媽媽一樣孝敬長輩，為媽媽洗腳也許只是一件微不足道的小事，但我相信，聚沙成塔，積少成多的道理，總有一天，我的愛會和媽媽的愛一樣偉大，一樣無私！

也許，當您看到這封信的時候會感慨萬千。可是媽媽，我要感謝您！其實，當時你用扇子扇出了對奶奶的愛，您也同時用扇子扇給了我一份震撼！您用自己無聲的話語教會了我——孝親敬老！

千言萬語在我的心中湧動，此時，我只想對您説一聲：“感謝您！我親愛的媽媽！”

關於感謝的作文15

開學了，認識了一個又一個老師，聽他們一個一個地用自己的方式授課。望着抽屜裏一大疊的課本和資料，望着教室裏一張張陌生的面孔，再回想國小愉快的時光，心中不免有些失落。

直到遇見你，我才知道生活總有小確幸！

第一堂課，你邁着輕盈的步伐走向講台。按正常的流程，班長喊“起立”，我們説“老師好”，老師迴應我們“同學們好”，你卻皺了皺眉頭，説“老師不好”。你示意我們坐下，走到前門邊，重新走上講台，我們起立、問好。我們稀稀拉拉地站起來，你再次示意我們重來……一次，兩次，三次，四次……然後再分批次一組一組來，好不容易完成了課堂常規的“師生問好”。不用你自己介紹，我們在一遍遍重複的“老師好”中，已經清晰地感受到了你在温和語調裏傳達的嚴厲。

奇怪的是，重複這樣簡單得粗暴、乏味得好笑的舉動，我們都沒有反感。你細緻地評説我們起起落落過程中的表現，並將我們的表現計入了小組得分。那些原本不以為然的人，在小組同學的眼神警示下，悄悄收斂了散漫。課堂變得安靜、有序，我們飄飛的心，似乎都被吸回來了。

看到“諸神歸位”，你開始發佈指令，説讓我們猜猜看，哪組的課前準備符合你的語文課堂的要求。隨後你把語文課代表拉到走廊上，用幾乎耳語的方式告知了“答案”。等大家七嘴八舌地猜了一圈後，語文課代表再逐條公佈具體要求。天哪，這哪兒是上課呀，這跟尋寶綜藝節目和猜謎遊戲一般好玩。

事實證明，你的課真的好玩。你用誇張的動作和幽默的`語言，把我們帶入全新的語文天地。我們竟不知道，語文課本的“目錄”值得學習一整節課，語文學習要特別留意單元導讀、預習提示和課後練習才能有的放矢，語文可以在很多領域自由穿梭……最讓我們服氣的是，通過遊戲，通過合作朗讀，我們竟神不知鬼不覺地背完了課文的好幾大段，而且分析課文也能説得頭頭是道，要知道，背課文和賞析句子，都是同學厭煩和頭疼的呀。

你用獨特的方式告訴我們，學習確實可以生動、有趣，語文學習，確實可以靈動起來。老楊，遇到你，真好！

愛要大聲説出來！是的，孩子的愛，就是這樣真誠且直白。讓我們向孩子學習，讓我們的愛，讓我們的“良苦用心”，讓我們的殷殷期盼和美好祝福，也讓孩子們看得見，摸得着，感受得到。