【推薦】難忘六一的作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的難忘六一的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

難忘六一的作文 篇1

仰望星空，那些無數閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎？快樂的生日宴會讓我快樂無比，在假日時去昆明動物園讓我大開眼見，艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節。

在三年級下學期的時候，學校為我們熱鬧的辦了一場兒童節的遊戲樂園會。

那天晴空萬里，彷彿老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。（很好）全校每班出一個遊戲，可以玩自己班上的`和其它班的。我在班裏排了個隊，玩玩班裏的“盲人種花”。游泳規則是：你手裏拿好一束假花，閉上眼睛，把手裏的花放到指定的桶裏，就可以獲得一份小禮物。我幸運地過了一關又一關，獲得了一份又一份精美地小禮物。（這個過程應該寫得詳細一些）我還玩了其它班的遊戲，有抬乒乓球、全球入水……時間過得飛快，這美好的時光結束了，我戀戀不捨地離開了學校，我多麼想時光倒退，倒退到那天啊！

這就是難忘六一兒童節，通過這件事我喜歡屬於我的節日，我喜歡在這個特別的節日收到禮物，我喜歡在這一天做開心的遊戲。

難忘六一的作文 篇2

“六一”兒童節已經過去十幾天了。但頒獎那一刻的情形，還時常浮現在我的眼前。

“六一”那天，在精彩紛呈的節目表演結束後，到了讓人緊張激動的環節——“頒獎”。

那會兒，場下一片寂靜，同學們都期待着評委老師宣佈評獎結果，每個人手心裏都捏着一把汗。

似乎等了有一個世紀那麼久，終於從話筒裏傳來校領導的聲音：“下面我宣佈獲得“最佳組織獎”的班級名單：……”

當宣佈結束後，我們班同學提着的心放下來一些。因為各種比賽最先宣佈的總是最低獎項。

不過，很快我們就又緊張起來了。

接下來要頒發的是“最佳創意獎”。當校領導再次宣佈獲獎名單，而其中又沒有我們班時，我們班的同學都興奮得跳了起來，大聲喊着：“yeh！yeh！”——這等於已經宣佈了我們班獲得了“最佳表演獎”。

更讓我激動的是，張老師派我上台領獎！我三步並作兩步跑上主席台，小心翼翼地手捧“最佳表演獎”獎狀，心跳的.頻率好像不能再快了。

對我來説，雖然年年過“六一”，但是今年的“六一”最難忘！

難忘六一的作文 篇3

我們小朋友的“六一”兒童節可有趣了，每到此時，我們都會舉行各種豐富多采的節目來慶祝我們小朋友自己的節日。比如：講革命先烈故事、表演唱歌、跳舞，等等...... 其中我讀二年級時的那個“六一”兒童節讓我感到十分難忘！

記得那一天，大家在教室裏興高采烈地表演節目，同學們有的唱歌，有的跳舞，有的在一旁做忠實的觀眾，大家玩得不亦樂乎。 突然，班主任羅老師給我們來了個小插曲：讓同學們一個接一個的登台表演節目。 “啊！獨自表演節目？我還從沒在大庭廣眾之下表演過節目呢！”一向膽小的我頓時被嚇得呆若木雞，“誒！還是學學‘南郭老先生’溜吧。”我想。 “賴福藝，到你了！”突然，一聲刺耳的叫聲打斷了我的沉思，哦，原來已經輪到我了，我的'頭皮頓時一陣發麻，“沒辦法，‘死就死了，’上吧！”於是我戰戰兢兢的向“舞台”走去，此時我彷彿就是一個被綁上刑場的罪犯。 我吞吞吐吐地唱起了大家都熟悉的歌——《勞動最光榮》。 終於，漫長的煎熬過去了，表演結束了，我想同學們聽到我發黃的歌聲後，一定會傳來一片嘲笑聲的，可“舞台”下傳來的卻是一陣陣熱烈的掌聲——同學們對我的勇氣給予了莫大的鼓勵。此時，我激動得熱淚盈眶。

從那以後，每當我遇到困難時，同學們熱烈的掌聲都會在我的耳邊迴盪，成了我去克服和戰勝困難的動力。 我永遠也忘不了那個“六一”兒童節。

難忘六一的作文 篇4

父親有父親的節日，母親有母親的節日，老人有老人的節日，而我們兒童呢？當然就是六一兒童節了！

去年兒童節的前一天，在老師組織下，我們班舉辦了一個別開生面的聯歡會。在這人聯歡會上，同學們盡是表演節目。我或表演武術、或表演小品，或表演魔術或表演唱歌。

我可是班裏著名。魔術大師，每次舉行聯歡會，我總是以表演魔術的方式現身，每次表演都能贏得同學們的熱烈掌聲。

下午，聯歡會開始了，主持人説：“兒童節聯歡會現在開始！現在，由某某和某某同學登台表演小品《一碗雞蛋茶》，大家鼓掌歡迎！”演員在一片掌聲中登台表演了。《一碗雞蛋茶》小品演完了，又演了幾個不十分精彩的節日。第五個節日是武術，只見一位同學拿了一根木棒，在空中舞得“嗖嗖”直響，之後，他又在講台上表演了打拳、下腰等動作。第六個節日是敲擊。只見一個女同學向8只玻璃杯裏倒入一些水，這些水由多到少各不相等，她用一根筷子有節奏地敲着，於是悦耳動聽的.音樂在教室裏迴盪，教室裏再次響起熱烈的掌聲。

在焦急等待中，終於輪到我登台表演了。我把事先準備好的廣口瓶和紙筒拿出來。（紙筒內壁粘着一條繩子，繩子的另一端北海糸着一個有少量紅糖的包裹）我拿着裝有半瓶水的廣口瓶，從容地走上講台，開始表演魔術。

我先把廣口瓶展示給大家看，確認這只是一個普通的廣口瓶，我喝了一口茶，讓大家知道這不是化學藥水。然後，對大家説：“我能使這杯茶變成桔紅色。”説着，我拿起那個紙筒，把它套在廣口瓶上面。（裏面大家看不見的紅糖包已經垂進了水裏）對着紙筒吹了一口“仙氣”，搖了幾個，假裝對紙筒“發功”，然後，我拿開紙筒，把紙筒揉成一團，裝進了口袋，拿起廣口瓶抖了幾下，這時，奇蹟發生了！水已經變成了桔紅色！我嚐了一口，確定沒有絲毫的甜味之後，讓大家品嚐，表演相當成功，我心裏美滋滋的，象喝了密一樣。教室裏頓時響起熱烈的掌聲。

在我們自己的節日裏，小朋友們盡情地展示自己的才華，給大家帶來了無窮的歡樂，我也為自己能給大家帶來歡樂而感到無比的高興，這個特殊的日子使我終生難忘。