【精華】植樹的作文六篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的植樹的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

植樹的作文 篇1

冬去春來,又是一個植樹節,我們在老師的帶領下,來到了曲江公園.

曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴着悠揚的琴聲在練功.這麼美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術指導人員笑每們眯眯地向我們走來.他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農田.

這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裏,握着鍬柄用力一翹,地上出現了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土裏一插,這次可沒上回那麼幸運,不知碰到了什麼硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采.這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終於被挖出來.

挖坑是體力活,放樹可是個技術活.居偉把樹苗放在坑裏,我退後了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右.”終於把樹放直了.到了培土的時候,培土可是關鍵,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑.我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀.

該到最後一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”.説着拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收.

在回家的路上,我想象着:那棵小樹,十年之後,茁壯成長,綠化家園,説不定還會成為一道美麗的風景線.

冬去春來,轉眼間又一個3.12植樹節到了,學校開展的”我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕.

這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的幹勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的.場地,鳥語花香,春意盎然.人們坐在路旁的椅子上閒聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用讚許的目光看着我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心裏都美滋滋的,信心倍增,幹勁十足!

老師領着我們來到了廣場中央,向我們説明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進去,急着想去領樹苗呢。男同學們爭先恐後地來到植樹教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學們也不甘示弱,挽起袖子就往人羣裏衝.

沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了,你看!有的一手拿着樹苗,一手拿着盆,有的還得扛着鍬,更誇張的是,有些人一手拿一個東西,嘴裏還銜着一個包…就這樣,一路説説笑笑,就到了湖對岸,與其説植樹區,還不如説是一塊還未開墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人.選好了植樹地區,大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭.我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組.老師剛一説開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼.再看馬振興,他拿着鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了.不過,正所謂巾幗不讓鬚眉,我和張婷也不甘示弱,經過一番商量,我倆決定合挖一個洞.第一下,挺順利的,我和張婷都後勁十足.第二下,第……當_------才挖了三下,鍬就像是被什麼卡住?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟於事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番後還是不行.正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒衝刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動.馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導員經過,直誇馬振興很聰明.

坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往裏邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣.我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷説,慢着!説完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍.啊!大功告成了,再看着同學們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流着顆顆汗珠.

植樹的作文 篇2

今天是植樹節，同學們一起上山植樹，先是分發工具，大家有的拿起鏟子，有的抬水，還有的拿樹苗。

開始數了，小明和小紅一起選了一個地方植樹，小明先用鏟子用力的往下望，再用腳踩在鏟子的`左邊緣，再往上一抬就挖了一個坑，接着小紅把樹苗放進坑裏，然後小紅用手扶着樹苗，小明把土培好，對小紅説：“快看，大家都在好了，我們也得加把勁兒啊!”接着他們一起澆水施肥。小明説：“終於栽好了。”雖然他們滿頭大汗，但是他們還是很開心。看着生機勃勃的小樹苗，小紅對小樹説：“小樹，你可要健健康康的長大。”

植樹的作文 篇3

今天，我們踏着春光，乘着大巴來到寶巖春遊。以往的春遊、秋遊都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。

來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，鬱鬱葱葱，一簇一簇的新葉賞心悦目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓遊人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走，只見有幾個班的同學已經在植樹了，再往前，來到一個已經挖好的坑旁，一棵樹苗已經插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。

王老師首先發話：“這就是我們要植的樹，20xx年之後你再來看看它，肯定會懷念今天的。現在，每人用鉄楸把泥土剷倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”説完，王老師帶頭幹了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學們一個接着一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終於輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發動打擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年後這顆小樹苗長大後碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的'歷程，一個個故事有苦有樂......

這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多麼的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇於競爭體現自己存在的價值，要不斷地和困難鬥爭，豐富自己的經驗，成為國家建設的棟樑。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!

植樹的作文 篇4

春天到了，小燕子飛回來了，同學們非常高興，因為今天是植樹節。在老師的帶領下，我們來到了郊外的山坡上。植樹開始了，遠處的同學有的提水，有的挖坑，有的抱着樹苗，還有的'拔草，所有的同學都很高興！近處的兩位同學也在植樹，男的叫小明，女的叫小紅，他們都穿着校服。小紅雙手扶着樹，眼睛看着小樹苗，她心想：“小樹苗啊小樹苗，你快快長大，讓人們吸到新鮮的空氣。”小紅的身後有一個水桶，桶裏裝滿了水。

小明在剷土，心想：“趕快把小樹苗種好，追上別的同學，種更多的樹，把祖國綠化。”不一會兒，她們把樹種好了，小紅提着水桶，給小樹苗澆水。太陽下山了，同學們都把樹種好了，大家陸續離開山坡，走得最慢的是小紅和小明，他們希望自己的小樹苗快快長大，他們更希望小樹苗長大後，能讓人們吸到新鮮的空氣。也要把祖國綠化，更讓大自然擁有統一的綠色。

植樹的作文 篇5

植樹三月的一天，陽光明媚，小紅、小明和小剛興致勃勃地帶上工具，來到荒山上植樹。只見小剛雙手緊緊地握着鐵鍬柄，飛快地挖起坑來，一下、兩下、三下......坑越來越深了，小剛的`臉上也滲出了密密的汗珠。

第一個坑終於挖好了，小紅小心翼翼地拿出一棵小樹苗，將它放進坑中。小剛揮起鐵鍬，一鍬一鍬地將土填回坑中，再用腳踩了踩，小樹苗就穩穩地站直了。

這時，小明提來滿滿一桶水，緩緩地向小樹苗的根部澆去。小樹苗喝飽了水，樹葉似乎一下子就綠了起來。到了中午，一排又一排的小樹載好了。望着在微風中輕輕搖動的小樹苗，他們擦了擦額頭上的汗水，高興地笑了。

植樹的作文 篇6

春姑娘踏着輕盈的腳步來了。

在一個豔陽高照、春光明媚、暖風拂面的植樹節裏，花兒迎風舞動、芬芳撲鼻。小草爭先恐後地從地下探出頭來。大樹有的吐出了點點嫩芽，有的枝繁葉茂，還有的傳出嘰嘰喳喳的響聲，那是小鳥在歡唱呢!一座座高山拔地而起，聳立在雲霄間。歡快的小溪彈着動聽悦耳的歌一路流淌着。使美麗的大自然顯得更加生機勃勃。

老師帶着同學們興高采烈地來到郊區的山腳下植樹。他把同學們分成了八個組，各自分工。他們先用鋤頭挖一個坑。然後，由一個同學把小樹苗按住，另一個同學填土。接着，他們給“乾渴”的.小樹苗澆了水。終於，一棵茁壯的小樹苗種好了。緊接着，同學們種了一棵又一棵棵棵都比站的筆挺的戰士還直。雖然他們種的汗流浹背，但心裏卻比吃了蜜還甜。他們相信功夫不負有心人，總有一天，這些挺拔的小樹苗會長成鬱鬱葱葱的參天大樹，給這風景如畫的郊區添加一片綠。

多麼有意義啊，今年的植樹節!

多麼令人難忘啊，今年的植樹節!