[熱]熱鬧元宵節作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的熱鬧元宵節作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熱鬧元宵節作文 篇1

元宵節是春節的尾巴，在我的家鄉，元宵節這一天可熱鬧啦!

早晨，第一縷陽光拂在我的臉上，使我睜開惺忪的雙眼，心裏有着難以抑制的激動與興奮。還真巧!剛還香噴噴的湯圓“面世”了，這意味着我大清早就有口福了!看着碗裏一個個“肉嘟嘟”的小球球，真想一口吞下去!可是又怕燙傷，誒，只好委屈一下我的口腔了!

時間飛逝着，眨眼間就到了吃晚飯的時候，我津津有味的'品嚐着豐盛的美味佳餚，享受着元宵節的快樂。吃完飯，我和家人來到大街上，街上人來人往，各式各樣的花燈遍佈大街小巷，真熱鬧!我情不自禁也被這種歡樂的氣氛渲染了。咦!前面有人在舉行猜燈謎的遊戲，過去看看熱鬧!我懷着好奇的心理迫不及待的衝上去，之間有一個青年站在人羣中央，他緊皺眉頭，冥思苦想，突然他靈光一閃，想到了謎底……我看了會兒熱鬧，便回家了。在路上，我抬頭看到一個個“煙花寶寶”在空中綻放了笑臉，我的臉上也瀰漫着笑意。回到家後，我們開始生旺火。旺火漸漸燒起來了，而且愈演愈烈，橙色的火苗上下翻滾，好像在呼喚着什麼，也好像在喜悦的跳舞!

元宵節在人們的歡聲笑語中過去了，在這個元宵節裏，我收穫了滿滿的喜悦，我愛家鄉!更愛家鄉的元宵節!

熱鬧元宵節作文 篇2

昨天下午，我們學校舉行了慶祝元宵節活動。同學們個個歡天喜地，喜氣洋洋。

上課前，老師選出了10個同學親手做的燈籠掛在教室前面。其中，有一個是我的傑作。它是正方形的，外面貼着用盤子做的五隻老虎。做這個燈籠的時候，我花了不少功夫。先找了一個廢舊的.紙盒子做成“身體”，並給它穿上了紅色的外套。然後我想今年是虎年，我便用冬令營學到的手工為它做個五隻小老虎。這樣，它就更漂亮了!後來，我又用“五穀豐登”這個成語的諧音為它取了一個好聽的名字“五虎豐燈”，希望自已和同學們在學習上能取得豐收。不久，慶祝元宵節活動開始了，首先，舉行的是猜謎語活動，我猜了許多許多的謎語，真是動足了腦筋，終於猜到了兩個謎語，還得到了一些小獎品，我高興極了。我想，我以後要在這方面加倍學習，下次一定要多猜幾個。後來，我們又舉行了評選花燈活動，經過大家的評選，我的燈籠得了第一名。我的心裏像喝了蜜一樣，甜滋滋的，我想，付出的勞動沒有白費啊。

美好的時光總是那麼短暫，一轉眼，慶祝元宵活動結束了，我們依依不捨地回到了教室，雖然，只有這麼短的時間，但是，這將永遠留在我美好的記憶裏!

熱鬧元宵節作文 篇3

元宵節前一天，爸爸帶我去蕭山街觀看元宵燈會。

我們剛走進燈會入口，就被那放在前門口的“雙龍戲珠”吸引住了。兩條龍全身光彩奪目，前爪相互抵着，威風凜凜地望着那顆大大的“火球”。我們來到它後面的一座橋，叫“探花橋”。它的欄杆上圍着紅黃兩種顏色的金紙，看上去真像紅黃兩種顏色交錯的龍。“龍”的下面有粉色迷人的荷花燈漂浮在碧綠的水面上。

走進蕭山街，那上空瀰漫着古老的氣息，古色古香的房子和火紅的燈籠遙相呼應。各種各樣的燈籠琳琅滿目，讓我們目不暇接。它們形狀各異，有的像圓圓的'皮球，有的像菱形的鑽石，還有的像長方形的寶盒……不知不覺到了題扇橋，那裏有很多人圍着。我走進一看，原來是一位扮成王羲之的老爺爺為大家在扇子上題字。這位爺爺的字蒼勁有力真好啊！

我們一路走啊，走啊，一路上美麗的燈籠讓我們大飽眼福。可是當我們走到這條街的盡頭時，驚奇地發現那裏聚集了更漂亮的燈籠！那裏有水鄉橋船燈、蘭花書法燈、人文景點燈、一筆鵝字燈、金龍戲珠燈、酒壺燈……我最喜歡一筆鵝字燈，因為那隻白鵝栩栩如生，彷彿要從燈籠上跳下來。

時間過得真快，我和爸爸依依不捨地開着車回家了。那些五彩繽紛的燈籠給我留下了美好的記憶。