實用的寫一個人熟悉的人作文合集5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫一個人熟悉的人作文9篇，歡迎大家分享。

寫一個人熟悉的人作文 篇1

我有一個姐姐，她非常愛看書，簡直是一個書呆子，她在書房裏看書的`時候，八台轎子也不能把她抬出去。

我記得有一次，我非常的無聊，就想找正在看書的姐姐玩，便走到她面前，説：“姐姐，去玩吧”姐姐説：“要去自己去，我不去。”“你就去玩吧。”我哀求道。“你去看電視吧，不要煩我”

我及不情願地去看電視，可是，電視一點都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先別看書了，陪我玩吧。”“説了不陪啦，你別煩我”姐姐説。

“姐姐……”話還沒説完。就被姐姐趕出門外。

我在門外發呆，打擾姐姐看書，後果自負。

這就是我愛看書的姐姐，她真是一個書呆子啊。

寫一個人熟悉的人作文 篇2

我最熟悉的人就是我媽媽。媽媽中等身材，烏黑的短頭髮。一張常常掛着微笑的臉上長着一雙明亮的眼睛。

媽媽從小就教育我做人要誠實，不佔別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。

那天中午，我上完補習班回家，就被火辣辣的陽光照射着，我邊走邊用廣告紙不停的扇着，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時候我發現媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽説：“媽媽，今天天氣太熱了，我都要燒着了，我想買個冰棍吃。”媽媽對我説：“走，我帶你去買冰棍。”説着便拿起錢包走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選着冰棍，媽媽從錢包裏拿出100元的鈔票給了買冰棍的.阿姨，阿姨找完錢後，我和媽媽沒看就匆匆忙忙的回家了，回到家，媽媽把找回來的錢數了數，對我就：“咦？不對呀，一共是7元，怎麼找回95元呢？”我一聽高興地説：“太好了！買冰棍的人糊塗了，多找了2元，媽媽那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對我説：“多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜。再説，人家賣冰棍多不容易呀。”説完，媽媽冒着火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。

晚上睡覺的時候，我躺在牀上，想起了白天發生的事，心中明白了一個道理：做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點點小便宜，而做出一些對不起人的事。

這就是我最熟悉的人——媽媽，一位善良誠實的好媽媽。

寫一個人熟悉的人作文 篇3

生活中，總有那麼些人，在身邊默默地守護着我們。在他們中，必然有個是我們最熟悉的——媽媽。

曾經以為，自己已經足夠大了，可以照顧好自己，不用母親擔心的，但是那個黃昏所發生的事，讓我明白母親並沒有離開我的身邊，而是在旁邊默默守候着我。

在那個漂浮着橘黃色光影的黃昏，我又一次去上國畫課。雖説是自願去上的，但是在一個温暖的黃昏去上課，多少還是有點懶洋洋的，不太情願。坐在教室裏看着老師不斷地嘮叨，強調着一些我早已掌握的要點，真心覺得還不如睡一會兒覺呢！陽光透過窗户射進來，是温暖的橙色，真的——好想睡覺！早知就不要那麼早起牀鍛鍊了嘛！俗話説得好“春困秋乏”，現在是春天，正是想睡覺的季節，再加上早晨起牀起得早，自然撐不住。我看向窗外，以此讓自己保持清醒。咦？窗外有一個熟悉的.身影，好像是媽媽！不會呀，媽媽應該不會來的呀！但是我就算再不清醒，也不可能連自己媽媽都辨不出呀！望着那個熟悉的身影，我浮想連篇……

努力地保持清醒，上完了一節課。此時落日熔金，暮雲合璧，我的心卻煩躁不安，回家，能有睡覺的機會嗎？就算是能小憩一番，也是極好的呀！迷迷糊糊地往少年宮門口走，依稀看見了媽媽的影子，走近一看，果然是她！我笑道：“今天怎麼來接我了？”“順路過來了，就來了唄！”真的，是順路而已嗎？毫無疑問，不可能！果然，我一回去，她説讓我先休息一下，今早沒睡好，再加撐了一節課的疲憊，我很快進入了夢鄉……

在夢中，一幕幕她對我的好浮現在了我夢境：在寒風中，她把圍巾圍在了瑟瑟發抖的我身上；在迷茫時，她總是耐心地為我指點迷津；在考試備戰時，她經常精心地挑出易錯處，幫助我複習；在我為考試失利而慌亂時，她總是教育我要淡定，一次失誤不算什麼，但一定要繼續努力……

媽媽，謝謝你，是你用細心和母愛，養育着我，讓我慢慢長大。

這就是我所熟悉的人——媽媽，她用她的細心和母愛，澆灌我長大。

寫一個人熟悉的人作文 篇4

我的教師老爸

我的老爸是一位教師，他既幽默又嚴厲。老爸個子高高的，總是愛穿黑色條格的衣服，高高的鼻樑上面架了一幅近視眼鏡。

我的老爸對我的學習非常看重，我有不會做的題時，他馬上就會當起家庭教師。我還記得那一次，我正在做老師佈置的家庭作業，有一道題難住了我，我只好硬着頭皮去找老爸，老爸聽了一皺眉頭。我的.心一懸，接着，老爸吼叫着説：“這麼簡單的題都不會，你怎麼學的！”老爸上上下下把我以前和現在所有不會的題都搬了出來，又是一陣説教。我知道爸爸的性格，所以耐心地聽爸爸説完。爸爸説夠了，這才給我講起這道題來。在爸爸的耐心講解下，我終於弄明白了這道題。

爸爸雖然很嚴厲，但他有的時候也會辦出一些傻事，弄得全家人都説他是個冒失鬼。那一次，全家人聚在一起吃飯，爸爸拿着一份稿子，認真地看着，奶奶叫他去拿一個小碗，可是爸爸只顧着看稿子，看都沒看就把大湯勺拿來了。奶奶讓他去舀一瓢水，爸爸拿起瓢打開面桶舀了一瓢面，然後端着面給了奶奶。奶奶哭笑不得，一把奪過爸爸手中的稿子，爸爸一看這一團糟的場面，不好意思地用手撓了撓頭，承認了錯誤。

爸爸在這些生活小事中雖然糊里糊塗，但對待工作非常認真，爸爸從不遲到、早退，總是把課程安排的非常好，不得不説他對工作兢兢業業。

這就是我的教師老爸，你們是不是覺得他很棒呢？

寫一個人熟悉的人作文 篇5

我的同學

我的同學蘇恆，那在我們班可是赫赫有名，雖然學習中等，但非常幽默和大方，在同學中很受歡迎，他中等個子，高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能説會道的小嘴巴。先不多説了，大家來看一看吧。

幽默

我的同學蘇恆非常幽默。有一次，蘇恆不小心偷懶了一會兒，被老師發現了，老師二話不説直接拿起一個潔白的粉筆頭向蘇恆扔去，不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號”——蘇恆的腦袋上。可是蘇恆連頭也沒有抬一下，一邊擺着手一邊大吼道：“誰呀？哥生氣了，你惹得起我嗎?”説完，又繼續趴在了桌子上，頓時，本來靜的連銀針掉到地上都能聽得見的教室鬨堂大笑起來，竟然有一位同學激動的`摔在地上了！可是，這震耳欲聾的笑聲，還是沒有把蘇恆叫醒，就連班主任馮老師也不禁笑了出來。接着老師發動第二波攻擊，才終於把蘇恆叫醒了，班主任馮老師也嚴厲地批評他了一頓。

大方

蘇恆還有一個優點——大方。不管什麼時候，他都會把你想要的東西借給你。運氣好的話，他很有可能送給你哦。有一次，我們的英語老師叫我們複習四年級上學期英語書。可是我總是把他當做耳旁風，左耳進右耳出，對老師的話不以為然，我對拿書這件事早已忘到九霄雲外。等下午用英語書時，我才着急起來，沒辦法，我只好向我的好朋友——蘇恆求救了。我向他説明了我的情況，正好他有兩本英語書，大方地借給了我。我十分感謝他，用過就把英語書完好無損的還給了他。

這就是我的同學蘇恆，既大方又幽默。