【推薦】敍事的作文300字彙編8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的敍事的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敍事的作文300字 篇1

今天的作文課上，老師讓我們觀察了一個實驗。

首先，老師從包裏拿出了一個透明的保鮮盒，放在了桌子上。老師又拿出了一大袋核桃，要把核桃放在保鮮盒裏，讓我們看滿了還是沒滿。老師慢慢地抓起一大把，放進了保鮮盒裏，哪裏還能再放呢？老師東瞧瞧，西看看，又抓起了幾個，可是這次抓的沒上次那麼滿，又把核桃擱在盒裏，盒子被擠得滿滿的，不留一點空隙。這時我想：盒子裏還能放點核桃嗎？如果不能，還能放點什麼呢？這時，周潤也到前面去裝核桃，他慢慢地走，緊張地放，誰知一不小心，核桃掉了一顆，核桃裝的太滿了！

接着，老師又神祕地拿出了一盒黑豆。“你們説還能不能裝呀？”“不能”同學們異口同聲地回答。然後，老師邊説邊往縫隙裏撒黑豆，接着，老師又抓起一把黑豆，實在裝不下了，有的撒到了地上。

最後，老師問我們：“還能再撒點什麼東西？”同學有的`説能撒小米、麪粉，有的説能撒粉末，還有的説能撒沙粒。老師拿出了一杯水，慢慢地倒在了剩餘的地方。當時我就暗暗地想：水會不會溢出來呢？

這次實驗讓我明白了：天有邊，海有岸，知識卻永遠學不完！我們要抓緊一切時間學習，因為它是無窮無盡的。

西羅園四年級 張兆宇 指導教師：曾莉莉

敍事的作文300字 篇2

今天是中秋節，吃月餅。月餅的形狀是圓形的，上面還有花紋。

月餅是用麪粉和成形狀，這在裏面包上餡。然後進行加工，最後再烤一下月餅就做好了。

媽媽給我講了一個故事是這樣的，從前射下九個太陽的后羿娶了個妻子叫嫦娥，還有個兒子。一天後羿出去了，他們有長生不老藥，兒子就去搶。嫦娥只能把藥吃了，結果身體就越來越輕，最後飛到到了月球，發現上面有月宮和玉兔。

后羿回來了，發現嫦娥不見了很難過。他就命那天叫中秋節，還要吃月餅，是為了紀念遠方的家人。我看着天上大大的月亮，突然我想到了。我看到媽媽手機裏的一個人，我當時問媽媽那個人是誰？

媽媽説那是曾祖父，還説曾祖父是得了一個病，因為沒有及時發現，就這樣走了。

晚上，我和媽媽在院子裏吃着月餅，想念着在天上的曾祖父。天上的月亮就像一個大大的會發光的盤子，月光照着大地讓大地變得明亮起來。

這時我又想起了我的`朋友們，他們是否思念我呢？突然，我想起了老師説的中秋節可以對月亮許願，我立馬跑到陽台對月亮説，我希望我20年後可以坐火箭到月球上，也希望我的家人能平平安安的。

敍事的作文300字 篇3

我聽過許許多多好聽的歌，但是在我的印象之中都不如那一次聽雨的感覺好！

世界上有許許多多的音樂家，但是我真正喜歡的一個音樂家他不是音樂天才貝多芬，也不是如神一般的肯札特。這一位音樂家就是大自然。有的'人對享受的理解也許是開着豪車帶着金項鍊這就是享受，而我對享受的理解是獨自一個人去聽雨。

雨是大自然的心聲，雨的聲音變化無常但有時卻循環着一個”音符。“這是一場暴雨”嘩啦啦，嘩啦啦……“不時還還有幾聲雷聲。啊，這音樂震撼！雷聲是大鼓打響的，雨聲是鋼琴所彈響，這是一場多麼壯觀的音樂會呀！大樹不時搖了搖身子，哦！它這是在跳舞呢；小花不時點點頭，哦！這是它對這場音樂會的肯定；小蟲子躲在草地下；哦它正是這場音樂會的觀眾。這時雨更大了”嘩啦啦，嘩啦啦……“不一會雨小了下來”滴，滴，滴……“閉上眼，我好像來到一條小河邊，我在月亮下，河竟發出微微的藍色，水中的小石子都可數的清清楚楚……不一會這奇異的景象沒了，雨也停了，我卻呆呆的站在原地，心中想的都是雨聲……

雨聲是世界上種種聲音中最動聽的，它可以帶領我們走進另一個世界，那世界是美麗的，是動人的，聽雨的感覺真好！

敍事的作文300字 篇4

書是人類進步的階梯，是人類智慧的源泉。每當我讀完一本好書，就像交了一個好朋友。它在與我交流的同時，還教育了我許多做人的道理。帶給了我無窮無盡的`歡樂^^^^^^

每當我翻開書籍，裏面那動人的情節深深的吸引了我。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈，臉上洋溢着欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇感到傷心不已；讀到分趣處，我常常忍不住哈哈大笑，覺得妙不可言；讀到奧妙處，我總要皺起眉頭，冥思苦想^^^^^^

讀書給我帶來了歡樂。小説教我怎樣做人；詩歌喚起我對生活的美好追求；童話使我懂得了人間的美與醜，真和假讓我懂得人活着要多為別人着想，做一顆永不生鏽的鐵釘；<<閃光的道理>>讓我知道了張海迪姐姐的成長故事：她身殘志堅，頑強的精神令人佩服；讓我明白了讀書是為了什麼，決心要像周爺爺一樣，為中華之崛起而勤奮學習

同學們，讀書使我變得愉快開朗，使我的知識更加豐富。

敍事的作文300字 篇5

在我的人生中，經歷了許許多多的事，猶如天上的繁星，數也數不清。在今天，就讓我摘下最耀眼的那顆給大家看看吧！

記得在我讀三年級時，有一天我下午放學回家沒有做作業，第二天來到學校時，整個人都懵逼了，一心只想着怎麼騙過老師讓他不懲罰我。曾經的我以為老師都是傻子，如果我不交作業，老師應該不會發現吧？於是我當天真的就沒有交作業。

正當我正在為自己的“聰明”沾沾自喜時，神機妙算的`老師卻把我叫了辦公室。

我緊張地跟在老師後面，等待着老師的“電閃雷鳴”，但是老師卻只是靜靜坐下輕輕地對我説：“小紅，你昨天都幹什麼了？”

“我……”我一向不會撒謊，現在更覺得詞窮，半天説不出話來。

“小紅，你其實是一個好學生，但是為什麼會不做作業呢？……”老師又開始對我諄諄善誘。

我不知道老師開導了我多久，但是我卻感到心裏很温暖。

在太陽光下，我們的影兒被拉的老長，在那個辦公室裏，有我永生難忘的回憶。

敍事的作文300字 篇6

我有一個和藹可親的老師，她就是我們一到三年級的班主任——潘老師。

潘老師有一雙滴溜溜的眼睛，一頭烏黑的頭髮。她的臉上架着一副黑框眼鏡，顯得文質彬彬，每天下課都能看見她從教室到辦公室那忙碌的'身影。今天，我就講述一個我與潘老師之間的故事。

讀三年級的時候，有一次我發高燒了，整個人顯得無精打采、有氣無力。潘老師知道我發燒了，就心急如焚地向教室跑來。問我哪裏不舒服，還輕輕摸我的頭，一摸，潘老師嚇了一大跳。自言自語地説：“好燙呀！”之後就立刻撥我媽媽的電話。撥完電話，老師就急忙跑回辦公室，走到教室時，手裏捧了一杯熱呼呼的白開水，又小心翼翼地把我扶起來。潘老師又輕輕地吹了吹，然後對我説：“你把這水捧在手心裏，再喝一些，這樣可能會比較舒服些。”聽了這一句話，突然有一股暖流在我心中來回穿梭。

這一杯純淨的白開水，包含着老師對學生的關懷。老師，你對我的關心，我會永遠牢記在心裏的。

敍事的作文300字 篇7

你能不用工具，不用自己的身體接觸杯子，就讓杯子懸空移動嗎？做不到吧，這個特殊而神奇的任務就出現在我們的課堂上。

上課時，張老師發給我們一個杯子，我很奇怪，難道張老師要請我們喝飲料，這麼客氣。問了之後才明白，不是請我們喝飲料，而是讓我們完成一個特殊的`任務：讓杯子懸空移動。

我們試了千百遍都無法成功，有的用鉛筆撮，有的用嘴吹……我盯着這個杯子，直到張老師反覆提醒：成功者獎一塊泡泡糖，我靈機一動，可以把泡泡糖貼在杯子上，可是泡泡糖在張老師手中，我們問了一下張老師能不能借，張老師説：“當然可以了。”我們十分高興，每人得到一顆泡泡糖，教室裏響起了嚼泡泡糖的聲音，嚼完之後，我們把泡泡糖拉長，貼在杯子上，第一個完成的是張亦弛，接着同學們也都陸續完成，有的貼在杯子底下，有的貼在杯子上邊。

老師説：“使用獎品來完成任務，這樣的思維方式叫逆向思維。”

在我們的生活中，有許多問題，可以嘗試着用逆向思維，這樣，我們的生活會更精彩。

敍事的作文300字 篇8

我一直以來都在想：假如我有一條白色的裙子，穿上去就像個可愛的公主，那該多好啊！於是我一直盼望着擁有這樣的裙子……

直到在一個星期日的上午，媽媽帶我去一家店買衣服，那裏的裙子很多，很美，但就是沒有發現我日夜幻想的白裙子。要回去的時候，我突然發現在高高的牆上，掛着一條白色的`裙子。啊！那不就是我最喜歡的裙子嗎？於是，我心情很激動，趕緊叫媽媽給我買。媽媽看了看裙子一眼，淡淡地説“你膚色太黑，穿白裙子不好看，不能買。”“我要！我又不是黑種人，我有那麼黑嗎？”我太生氣了，反咬了一口。“你真不聽話。”“你真壞！”媽火了，對我説：“你要的話，就在這別回家了！”我只好老老實實地回家。但心裏特別委屈，覺得媽媽太不理解我了！

事後三天，我們一直不説話，這讓我感到孤單。我真想對媽媽説：媽，其實我不想和您頂嘴，我是真的好想有一條白色的裙子。我不管穿上去好不好看，只想圓一圓心中的“公主夢”。