【實用】優秀中學作文彙總10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的優秀中學作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

優秀中學作文 篇1

坐在一教的教室，偶爾有一羣拖着行李箱，揹着揹包的人羣説説笑笑的消失在窗簾的深處，他們的方向是校外，他們的目的地可能是更高的學校，也可能是社會。我在想，在他們的.笑容的背後是否有悲傷，關於感歎大學四年時間的流逝，關於與同學，朋友的分離，也有可能是關於對大學的留念，也有可能這一走就是與一個人一輩子的別離，早已熟悉的一草一木，還有那走過無數遍的林蔭小道，也許再也沒機會見了。我不知道在他們踏出黃山學院的大門時會不會回頭最後望一眼這個生活了 四年的學校。但是我知道明年的我會，我會在認真的看一眼國旗和圖書館，因為他們是我進入學校第一眼看到的景物，我這樣或許是想為我在黃山學院的生活劃上一個句號----始於國旗，終於國旗。 從國小到高中，我似乎從來沒有為離開學校而感傷過，即使我現在只是大三，國小升國中，可能是因為太小，當時滿腦子想的都是我終於可以騎車去上學了，還記得那一年中國進入了世界盃，我們一羣男孩與班主任在一起談論中國的足球，雖然當時不知道什麼是世界盃，但是知道中國能進入世界盃很高興，中國總是輸球很丟人。

從國中畢業，那就更高興了，因為我總算沒有辜負父母的期望，順利的考入一中。高中畢業的情況也差不多。這些時候沒有傷感，或許都是因為當時的我心裏都有一個目標，當完成目標，留下的都是喜悦，這種喜悦掩蓋了離別的憂愁。

而現在，似乎走出了這個小門，那就要踏入社會，沒有了原來那種堅定明確的的目標，也就沒有了達到目標的喜悦，只留下了與熟悉的人，熟悉的事和熟悉的環境分離的傷感。

優秀中學作文 篇2

7月21日，我和爸爸、媽媽、曾明軒去~山去看風景。~山位於湖南省、新寧縣，它是世界自然遺產，是國家風景名勝區，是國家地質公園介國家AAAA級景區。影點有天一巷、八角寨、駱駝峯、 辣椒峯和紫霞洞。駱駝峯是一個像駱駝的山峯，我們沿着彎曲的路走上山頂，路旁有許多繁茂的樹木，花花草草，蝴蝶和蜻蜒飛來飛去，草叢晨的'知了和蟬唱着歌兒，蟋蟀也跳舞歡迎我們的到來。在駱駝峯可以看見辣椒峯峯叢，一羣像辣椒的山峯錯落有致的散落在那兒、還有馬尾石景色。在辣椒峯可以看到駱駝峯，這兩座山峯遙遙相對，好像是隔着銀河中的牛郎和織女。

在天一巷可以看到天下第一巷，長長的樓，窄窄的樓梯，在天一巷也遇到一些哥哥姐姐，他們是湖南大學下鄉調研的大學生。她（他）們非常搞笑，在一天巷裏我和曾明軒也在坐轎子。在八角寨我們是騎馬上山的，曾明軒和媽媽騎的是白龍馬，讓我想起那首歌白龍馬，蹄朝西，馱着唐三藏跟着三徒弟，西天取經上大路，一走就是幾萬裏&&在八角寨可以看見鯨魚鬧海，仙人下棋等景點。紫霞洞有個樂天樓，樂天樓有個會説話的石頭，還有將軍墓，是劉光才將軍墓。

最有趣的是漂流，有一隻小的蝴蝶，一路伴隨着我們，她像在指引我們前行。坐在小小的竹筏上，我們欣賞着兩岸秀麗的景色，還有許多的漩渦。 ~山真好玩！美麗極了。

優秀中學作文 篇3

有人説：飽嘗痛苦，才能真正品味快樂。我願意經歷寒冬，是因期盼呼吸過年的味道。 過年，對於我們中國人來説，又叫春節，是人們為歡慶春天的迴歸而舉行的節日。

每歲，還未到年底，還是農曆冬月的時候，家鄉的大人們就都積極地行動起來，或打掃衞生，或漿洗衣物，或宰殺年豬，或添置物品；娃娃們呢，內心也都打起了自己的小九九，構思起一個個過年計劃。還記得那時的我，常常會在想到激動處忍不住地笑將起來。就這樣，抬頭，就能準確地嗅到空氣中的年味漸漸濃烈了起來；張目，周圍的一切事物雖然十分寒冷，可也變得不盡的可愛。

春節一到，家鄉自然是四處張燈結綵，炮仗聲聲，人來人往，隨處可見洋溢着幸福的臉。

空氣中的年味濃到極致！ 還記得在很小的時候，我最最期望的事情就是過年了。雖然那時還小，不啥懂事，但我就知道，一年中的那幾天，爸媽會給我買許多好吃的零食，還會給我買不少嶄新的衣服。更重要的是，我還可以得到壓歲錢，讓我在小朋友面前着實地去炫耀幾番。

當然，炫耀完了之後，我也不會忘記把自己是怎麼從一個小乞丐變成小地主的.方法分享給小朋友們。這些感覺，應該是我幼小時留戀年的味道的最大理由吧。 在我的家鄉，自然也少不了一些春節的習俗。 比如，過年那一天，要先去祭奠祖先，表達對先人的懷念和敬重。正月七年級，一整天都不能掃地，不能夠往外倒垃圾。因為，如果這樣做，就等於是在掃除、傾倒家中的財富，新的一年將不會賺到任何錢 財。

正月八年級，深受小孩喜歡，因為從這一天開始，小孩就可以和大人們一起去走親戚了，同時也就會聽到許多關於長輩們小時過年的故事。然後就有紅包收穫了，再然後就是不斷地和小朋友們比紅包。再然後的然後，自然也就是不斷地收穫小夥伴的羨慕、讚美或鄙視、嘲諷。 以上所説，就是我童年底版的年的味道，較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時代的我一輩子去咂摸

優秀中學作文 篇4

那是班主任好不容易爭取來的公開主題班會，她問我要不要當班會中的主持人，我愣住了，趕忙應下，我當。回到家後，我告訴媽媽這個消息，我説這是我想都不敢想的事情。在國小，不要説主持了，連個“跑龍套”的也輪不到我。

班主任很貼心，把班會主持的稿子都幫我們寫好。我的.讀書能力極差，初拿到稿子，裏面的內容我都會讀得結結巴巴，大概是我小時候不愛説話的原因吧。所以我每天都會練好幾遍，希望自己可以倒背如流。中午午休，我會叫上我的搭檔——另一位男主持人，在一個安靜的地方練習。朋友問我為什麼這麼努力，我説我只想站好在那屬於自己的舞台上。

公開主題會開始，這次意外的有其他城市的教師來聽課。我十分緊張，這可是第一次站在講台上。詢問搭檔，尋求同感，可他卻説國小經常做主持人，那種輕鬆感讓我好受些。可是腿仍然在發抖。

還好，開始時，聲音控制了下來，不至於結巴。漸漸地，內容步入了正軌，我也慢慢鎮靜了。在我和搭檔的配合下，班會的開端還算完美。我引出了班會中的高潮：“大家沒有留心觀察校園中人們愛校或者愛校的表現嗎？每個人都上來説説自己的觀察結果。”

從第一排開始就有人上來拿着話筒談一談，可好玩的是，第二個人是等第一個人下來再上去的，這大大浪費了時間。主題班會就一節課，沒時間給他們拖。我趕忙搶在第三個人下來，第四個人上去的空隙説：“大家不要慢悠悠的，要順着這個道，”我指着過道，“一個接一個排隊談談自己的發現。”立馬有人照做了。

這次主題會進行的很順利，班主任走來讚揚我的隨機應變。我很好奇，為什麼老師要每個人都上台，談個一兩句？她説她希望每個人都能通過這次上台，找到自己的勇敢，找到自己的舞台，因為每個人都有自己的舞台，老師想讓我們提前感受一下。

每個人都有自己的舞台，你站上去了嗎？站好了嗎？我知道那次公開主題班會，我站好了自己的舞台。

優秀中學作文 篇5

當柳絮輕舞飛揚，讓自己遍佈各地的那一刻，它是幸福的，温暖的；

當流星劃破天際，讓自己寫下輝煌的那一刻，它是快樂的，温暖的；

當蠟燭點燃火焰，讓自己履行職責的那一刻，它是欣慰的'，温暖的。

“素月寄孤舟，隻影隨水流。家國破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風疾？梧桐雨，點點愁，晚來獨登樓，恨字鎖眉頭。一溪落花浸汀州。離別苦，幾時休？”

這首詩送給你——易安，謝謝你為我點亮了心中的那盞燈。

不知道你的內心如何，但從你的詩中瞭解你，面對“惜春春去，幾點催花雨”，你是寂寞的；而“露濃花瘦，薄汗輕衣透”又是青澀的；不知道你是“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的風情萬種，還是“塞日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵，我想更多的是“不如隨分樽前醉，莫負東籬菊蕊黃”的清冷與無奈吧！

面對破國落英，你發出“生當做人傑，死亦為鬼雄”的豪情感慨，但面對丈夫離去，親人離散，你又發出“昨夜西風驟雨，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否知否，應是綠肥紅瘦”的孤獨寂寞。不知不覺到了晚年，你吟誦“胭脂碎，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東”，不服老，依然“倚然回首，卻把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪，凍去一身的柔弱，在冷酷中結晶。

當微風拂過臉頰；當河水盪漾起一波波的漣漪；當夕陽拋下最後一抹餘暉，如絲般的思念將我拉入了對你的回憶，易安，你的柔弱點亮了我心中的堅強；你的委婉點亮了我心中的豪壯；你的詩詞點亮了我心中的那盞燈，永遠為我照亮未來的路。

優秀中學作文 篇6

關於樂於助人的作文一個活潑可愛、聰明靈敏的小女孩呈現在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛，又紅又圓的臉蛋，左臉頰上有一個小酒窩，每當笑起來的時候，小酒窩總會跳出來聽聽笑話，一張月牙般的`嘴巴里露出幾顆整齊潔白牙齒。她已經十歲了，在紫微國小三（5）班上學。你們猜這是誰？這就是我！我喜歡跳拉丁舞，喜歡唱歌、彈琴、書法、游泳、畫畫、打羽毛球……但我最喜歡的是幫助別人，因為俗話説得好："贈人玫瑰，手有餘香。"有一次，上美術課，老師讓我們帶好記號筆、油畫棒。美術課前，我和許多小朋友在外面玩編花籃，我們腳搭着腳，邊跳邊拍手，嘴裏説着："編、編、編花籃，花籃裏面有小孩，小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉到第二圈的時候，突然，我從窗口看到許心怡坐在教室裏靜靜地待着，好像有心事悶在胸口，有點兒不開心。我真想幫助她呀！我和玩得正開心的同伴們説："你們先玩吧，我馬上回來！"我跑進教室，靠在許心怡的座位，沒想到她先開口了："你有沒有多餘的油畫棒？我今天沒帶！"許心怡用懇求的眼神望着我。我的腦袋裏出現了一個壞蛋和天使，小壞蛋説："誰讓她沒帶的，別借她！"小天使説："別聽那個壞小天使！我勸你還是借她吧，況且，她也是你的朋友呀！"我聽了説："好吧！我還有一盒，是我得獎得到的，借給你，你千萬別把它弄斷了，我很寶貝的額！"我彎下腰，從美術袋裏拿出一盒嶄新的油畫棒，又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫棒遞給她，許心怡看了，開心地説："謝謝！"我拉着許心怡的手，一起和同伴們玩遊戲。不一會兒，上課了，看着許心怡畫的景色畫，十分美麗，我露出了甜甜的微笑！看我，是不是一個助人為樂的好孩子？

優秀中學作文 篇7

湖匯在枯草叢裏微微低語，遠處不時傳來一兩隻小鴨的撲翅聲，使月夜的湖面更顯得孤單和冷清。

湖是活的，層層鱗浪隨風而起，伴着跳躍的陽光，伴着我的心，在追逐，在嬉戲。

我從來不曾想到，無聲無息的湖竟是如此美麗。遠遠望去，湖水被天空映得碧藍，襯着幾座遠近不同的青綠色的山，恰如一顆遺落在綠色絲綢之中的.藍寶石。湖上，不時飄來幾朵小花……

沒有風的時候，湖面沒有一絲波紋，宛如一面鏡子，裏面映出了遊人的影子，還有藍天、白雲的影子……一片一片楓葉躺在水面上，好像在嗮太陽，又好像在休息、睡覺。微風輕輕一吹，波光粼粼，湖面泛起了無數漣漪。

眼前的湖水呈現出不同的顏色，近處灰中帶綠，再遠處就是純灰色，最終在一片灰黑色後，水天相接的地方卻是一片雪白。一陣風吹來，湖面捲起層層浪花，白得純潔，白得可愛，像一堆堆潔白無瑕的棉花，又像一片片一塵不染的雪花。

碧綠透明的湖水波光粼粼，在陽光下銀光閃閃，就像一隻巨大的銀盤。微風吹來，湖面上激起微微的漣漪，形成一個個小水圈慢慢地盪漾開去。

湖岸上，一排排垂柳彎着腰，把自己柔嫩的“秀髮”垂到湖水邊，好像對着“鏡子”在欣賞自己的美麗。一隻快艇飛馳而過，“鏡子”被打碎了，柳樹姑娘美麗的倒影也找不到了。

這裏的水真清呀，清得能看到水裏小魚在遊蕩，湖底地水草看得一清二楚，有綠色的，紅色的……好看極了！

陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層層閃閃發光的碎銀，又好像被揉皺的綠緞。家鄉的西海湖公園作文描寫湖水的段落描寫湖水的句子

優秀中學作文 篇8

成長，對每一個孩子來説，是美好的。在成長中，我們獲得了許多，也失去了許多。

曾經的我們，是那樣的倔強、叛逆，家長老師的勸説在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業的多，考試的.煩，和做學生的累。也許因為一些小矛盾，曾經的好姐妹，同樣倔強的我們打了鬧了吵了也就散了。

曾經的我們，也許會因考試不順利，而愁眉苦臉；也許會因為每天太多的作業，而勃然大怒；也許會因為老師的占課拖堂，而“懷恨有加”。

曾經的我們，會抱着一大堆的零食、小説，忙的不亦樂乎，卻不知道人生的真正樂趣和意義是什麼。

時光匆匆，在不知不覺中，我們長大了。直到後來才明白，曾經討厭的甚至憎惡的人卻並沒有得罪過自己，曾經因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾，曾經厭煩至極的外號有多可愛與親切，曾經那些鬧得不可開交的朋友，原來一直都在默默對自己好。曾經那麼不喜歡的老師其實也是希望我們有出息。那些有意義的事情，才能讓自己真正快樂。

成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心與勇氣。成長也讓明白了很多是非對錯，也讓我不斷反省因為自己的幼稚所做的無理取鬧的事情。

我一定好好享受成長道路上的苦與樂，我也會不斷成長，讓我的人生變的更靚麗。

優秀中學作文 篇9

今天真有意思，我家上演了一場電腦爭奪戰。

晚飯過後，我暗暗留意着寫作業的速度，今天滿以為可以玩一會兒的，可是人算不如天算呀！我剛走進二樓的電腦房，發現電腦竟然被姥爺搶先了一步，看來只能“求情了”，可是，姥爺的一句“快去檢查作業去”就把我嚇了回去。

於是立即讓我老爸給我檢查作業。過了一會兒，我又上去，準備讓姥爺把“寶座”讓給我，可誰知，姥爺緊皺眉頭，心生一計，於是他衝我説：“還沒檢查完作業呢！”

“可惡”，兩次的請求竟然都失敗了，看來只能出我的`“殺手鐗”——口水戰，因為我的“殺手鐗”十分厲害，一般人都躲不過。過了一會兒，姥爺終於把“寶座”讓給了我，我的臉像一朵樂開了的大紅花，又快樂又興奮。

鼠標在我的操控下“噠噠”的發響，現在的我完全顧不上其他了，一切隨風飄走吧。

嘿嘿，你聽出我的弦外之音了嗎？……

優秀中學作文 篇10

一切都寂靜着，高高的樹蔭遮掩了西方低沉的明月；寬敞的馬路淹沒於破曉的曙光。我和朋友走在通往車站的路上，好友離別，彷彿蓬草隨風飛舞，各自飄零遠逝，令人難過。

我痛惜。

但是，朋友之間就是有聚有散的，沒有人會陪你走過一生，他們會在世界某個地方牽掛着、祝福着你，人們不是常説：天下沒有不散的宴席，有分有合才是完整的人生，知交零落乃是人生常事嗎？

風，輕輕地從我們身上拂過，我上下顧盼、舉目四周，春草萋萋，傷心不已，那棵古老的松樹輕輕地搖動了一下枝頭。天空中飛來一束陽光，在我們身邊環繞，遠處紅彤彤的朝陽徐徐上升。

我惋惜。

送君千里，終須一別。朋友背起沉重的.行囊，轉過臉去，此時此刻，無數的話語湧上心頭，卻哽咽在脣齒之間。耳邊響起感傷的驪歌，眼前不斷浮現出陳昔往事，有刻骨銘心的情感漣漪，有彌足珍貴的成長經歷，有嬉笑怒罵的人生百態，有幸福快樂的生活歷程。它們都是時間流逝過程中沉澱下來的，令我永生難忘。其中，永遠不乏的身影——便是你——朋友！

我珍惜。