【精選】閲讀的作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的閲讀的作文3篇，希望對大家有所幫助。

閲讀的作文 篇1

生活的一點一滴在進步，歷史有它飽經風霜的印記，它雖然多姿多彩，但也免不了坎坷離奇。當我們面對那一位位渾厚淵博的老師----書！才會發現地球村上有另一個世界。

從嬰兒的牙牙學語，到大人的鏗鏘有力，書本帶給我們的不僅是編織着夢幻，插上翅膀翻飛的夢，更是做人的基本道理，我將走過的人生路！有時候，它真像我的老師，一臉的蒼桑裏還有智慧，那一張嘴就濤濤不絕的口吻，彷彿能把黃河、長江説翻騰了。海浪拍打着海岸，發出“嘩啦啦”的聲響……波濤洶湧的海浪上一羣海鷗撲扇着自己的翅膀抑揚頓挫的飛着，夾着蕭蕭的風聲形成了天籟之音！書中，一陣舒爽又温柔的清風掠過我的心田，使人燥慮的心一陣清涼。“少年強則國強”“為中華之崛起而讀書！”它們縈繞在我耳畔，餘音繞樑，久久不能散去。

又翻開一頁，我彷彿又跨越了另一個世紀。一個個活靈活現的人物彈出在我的面前：武松豪爽的膽識；諸葛亮的神奇妙算；孫悟空的七十二變；林黛玉的温文爾雅……看得我是眼花繚亂。從三言到五言終於到七言，他們的故事早已傳遍大街小巷！爽快中不失風度，機智中不失為人，神通中不失恩德，文雅中不失矜持……空中的白雲悠閒地漂浮着，天空中欲飛的雛鷹欲要展翅翱翔，地上，野花肆無憚忌的開着，這一叢，那一簇，演繹着神話的傳奇。長河般的歷史，五千年的古國文化啊，豈是一兩句就能了結的，當那一個個生動的故事勾勒在我的'面前，彷彿是剛好雨過天晴了一樣，架起一座彩虹橋，在我的心中躍起了一抹向上的微笑……

一路走來，人生路上的風風雨雨一波接着一波，而那促使我前進道路的是身邊的人。書竟然發話了“感恩”，它慢條斯理地説卻帶着嚴肅而不可抗拒的力量！，似一股清泉，潺潺流下，待到天明時卻又悄無聲地離去，帶走了灰暗，留下了光彩，是那樣默默無聞的無私奉獻。淳淳教導的恩師不知在何時多了幾絲白髮，幾道皺紋，無情的歲月留下滄桑帶走了年華，不知何時老師會在將“眉開眼笑”，逝去的年華學生們何時才會“歸還”……這輩子，我欠了不少東西，卻唯獨欠了一樣，一輩子也還不了的債，父母的養育如萬里長城雄偉壯闊，似長江流水那般氣勢磅礴！真正的風吹雨打誰都沒見過，因為在那狂風暴雨中永遠有那為你撐起傘的父母……那麼又對他們的付出做了什麼呢？對老師嚴加看管的不滿；對父母喋喋不休的厭煩；對同學的忠言逆耳不理。“鐺！”時鐘響起，任性的你該放放了，他們為你操勞的太多了已經筋疲力盡，是時候該回敬了.“感恩”很簡單，老師所要的只是你一點一滴的進步，父母所需求的僅僅是看你茁壯成長，多陪陪他們就夠了。哪怕你一句簡單的問候，一杯普通的茶水，一頓不值一提的飯菜，他們都會視為珍寶。因為他們要的不是裝潢的外表，而是一份簡單的心意……

回憶過去的點點滴滴我曽認為看書無異於是消磨時光，現在回想，到時自己究竟丟失了多少時間呢？閲讀一本好的書，有時能開闢一條好的路，它不亞於藝術風采，更耀於心靈充飢！

閲讀的作文 篇2

書猶藥也，善讀之可以醫愚。

對於我來説，書是一顆良藥，可以捧在懷裏，可以握在手中，可以放在心裏。讀一本書，就像淋一場雨，打散城市中的霧霾，打掉人身上的塵埃。讀一冊書，就能讓自己淋的痛快，酣暢淋漓。我讀書的方式有很多——坐着和站着。

站着，可以使我與大師相會，坐在同一角度，暢談世間萬物之美，人事變遷之快;坐着，不僅舒服，而且可以更深入書中，踩着書籤鋪着的小路，走進知識的密林，快樂的海洋。

對於中學的我來説，我更喜歡坐在喧鬧的教室，沉迷於靜謐的書之林。我喜歡書，喜歡史書，喜歡地理書。我不像林海音對書的如狼似虎，也不像宋濂對書的如痴如醉，對我來説剛剛的開始卻索然無味，我對書的熱愛，就像文章一樣，感情是層層遞進的，就像讀沈石溪的《狼國女王》一樣，剛開始的一段段故事並不使我對之產生興趣，但是在硬着頭皮看了一段後。發現，並不是淡然無味，就像喝葡萄酒一樣，得慢慢去品味，剛開始也許有點乾澀，但細細品味也會有少許的甜味，因而我喜歡的往往是結尾，無論是喜是悲，我都很喜歡。

我對史書有一種説不出的興趣。就像磁鐵的正負極，互相吸引。無論是中國近代史，還是二戰史，無論國內外，我都傾向於它們，必然很多人都令我敬佩：虎門銷煙的林則徐，壯烈殉國的鄧世昌，太平洋戰場上的尼米茲，還有開羅會議上的羅斯福。他們都受萬人敬仰，而唯有一人不同，《戰爭狂人希特勒》，這本書中寫到，希特勒的童年，悟性極強，在學校中是數一數二的風雲人物，但在長大之後，學校中的獨裁思想，是他認識到了獨裁的優越感，只是他活在欺騙中，他不相信任何人，而正是這種被德國黑暗感染的人，最終導致了六百萬人的喪生和法國的淪陷。他最終死於自己的獨裁，納粹帝國也就滅亡了。像希特勒這樣自食其果的人很多，他的出現也警告着人們，不要有壞的'思想和行為。

地理類的書，給我的感覺不一樣了，就像袁枚所説"故有所覽，輒省記"一般，很快就能清楚瞭解洛杉磯、拉斯維加斯，舊金山，讀這些書都是來自於我的好奇和理想。沒錯，環遊世界是我的一個理想，現在的讀書，也是為將來奠定了基礎吧!

我喜歡珍藏它們，我見不得皺皺的書、破損的書。也許在愛書這一方面我是追求完美的吧!無論哪本書，我們都能明白些道理和生活常識，要記住，沒有書的青春猶如一株沒有果實的花!

閲讀的作文 篇3

書可以讓我增長知識，書可以讓我體會到樂趣，書可以讓我從煩惱中走出來……

小時候的我，並不愛看書就知道玩，直到有一天爸爸從定王台買回一本《安徒生童話》的書，裏面既有插圖，又有文字，我卻覺得不好看，便把它丟到角落裏了，自己便去玩了。直到有一天，我玩得無所事事，在角落裏發現了這本書，便拿起來隨手翻了幾頁，我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了，把所有圖畫都看了以後，我就開始看文字，文字比圖畫更加精彩，不光敍述了故事，還説了道理，原來看書可以獲得這麼多。

因為愛上了看書，又一次我把家裏的'書都看完了，我和姐姐就跟爸爸説：“爸爸，我們去超市看書，可以嗎？”徵得爸爸同意之後，我和姐姐跑出了家門，直奔超市，到了三樓後，我拿起了一本故事書，姐姐也拿着故事書，拿到書後，我直接看，什麼也不説，看呀看……終於等到我把一本書看完後，去看了看頭上的鐘表，已經6點了！我跟爸爸説好5點回家，怎麼6點了呢？哎哎呀！我和姐姐趕緊回去，不然就要被爸爸數落了……回到家後，爸爸沒有批評我們，還説要按時回家就行了。

著名的文學家高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。讓我們一起讀書，多讀書，讀好書。