【推薦】家國小三年級作文彙總9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的家國小三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

家國小三年級作文 篇1

我的家鄉位於平江縣伍市鎮的一個小山村，那裏有一條小溪從我家門前流過，是一個美麗的地方。

春天時，滿山紅彤彤的映山紅，像一團團火焰，漂亮極了！山腳下還有滿地的地菜，三月九年級那天，媽媽帶着我去摘地菜，然後按照家鄉的習俗，和雞蛋一起煮着吃，祝福我們健康成長。

夏天時，小溪裏的水變淺了，一顆顆大大小小的石頭露出了圓圓的腦袋，溪水清澈見底，運氣好的'時候，還可以和爸爸抓兩條魚給媽媽做晚餐呢！

秋天到了，稻穀成熟了，一片片金色的稻穀，形成了一片片稻穀海，一陣陣風吹過，就變成了一條條波浪，迎着風，我們可以聞到豐收的氣息。爺爺奶奶們看到了這派豐收的景象，開心極了！

冬天來了，是我最開心的時候，因為下雪時，我又可以和鄰居的小夥伴們一起打雪仗、堆雪人，玩得可開心呢！

我愛我的家鄉，因為它一年四季都是那麼美麗、誘人！朋友們，熱烈歡迎你們來我的家鄉做客哦！

家國小三年級作文 篇2

今天是正月九年級，天氣晴朗，我們全家到城市廣場去拍照。因為小姑媽一家從北京趕來過年，所以，奶奶説，好幾年全家不在一塊過年，今年一定要拍一張全家福。

廣場上過節的氣氛還很濃，人山人海，張燈結綵，到處掛着宣傳北京奧運會的標語，五顏六色的彩旗，看得我眼花繚亂。我們就在噴池邊擺開陣勢，先拍了一些小家庭為主的照片，我們五個表兄妹也拍了幾組。等到要拍全家福了，我們發現了一個難題——誰來拍照，誰就不能進全家福照片。正為難，剛好走來一位叔叔，爺爺趕緊叫住他，請他幫忙，叔叔非常樂意。開始拍了，爺爺奶奶站在中間，爸爸和姑媽們圍在爺爺奶奶的後面，我們幾個表兄妹依偎在爺爺奶奶前面。 “好！大家笑一笑！”叔叔熱情地指揮着我們。“好，我拍了。”只聽“咔嚓”一聲，照片拍成了。“別動，別動，再來一張！”這位叔叔還很有經驗，説着又按下了快門。全家福拍完了，爺爺説：“小夥子，謝謝了。”叔叔笑着説：“不客氣，你們真是幸福的一家子，祝你們全家新年快樂。”

奶奶的.心願終於完成了，這張全家福將會永遠留在我們的心中。

家國小三年級作文 篇3

20xx年，人類科技的一個創新時代。家庭多功能機器人成功研發出來，對人們帶來了極大的便利。

這種機器人可以打電話、查百科、播放電影、做美食、購物、診病……

如果那個時代你還在用手機打電話，那就太不方便了。這個機器人可以幫你解決這個難題，你只要説要給誰打電話，它就會自動撥打電話號碼。

“主人，你想查什麼？”如果你要查百科，有了這個機器人就不再，像以前那樣用打字來查詢，可以用語音查詢百科了。

這個機器人還可以播放電影。只要你説一聲電影，它的頭部就會變成一個白色的'投影機，然後便會問：“主人你要看什麼？”最後把你要看的電影説出來，就可以看到電影了。

説到美食，有些人就只知道在外面吃。可這個機器人可以做美食，你只需要説出你要吃的菜，再把食材放入機器中，不到10分鐘菜就做好了。

很多人喜歡網購商品，可是傳統的運送方式非常慢。這個機器人在收到主人的購物指令後，快速將指令發送到未來的機器人物流配送中心，然後憑藉自己超快的駕駛技術去物流機器人那裏取回商品。

這個機器人還是全家人的私人醫生。他可以通過傳感掃描功能為家人看病，還可以開出藥方。

二十一世紀的科技帶給我們不曾預料的驚喜，帶給人類美好的生活。

家國小三年級作文 篇4

人人都説家鄉美，我的家在射陽，我也覺得射陽是個美麗的地方。

咱家鄉景色秀麗，不信，瞧。春天農田一片綠油油，風一吹，像綠色的波浪一起一伏的。秋天的農田是一片金黃，風一吹，稻子都笑彎了腰。好像在給人們傳遞豐收的喜悦，最值得誇耀的要算洋馬的菊花了，你還沒到那兒，就會有一陣陣香氣襲來。只是見眼前一片白一片黃一片紫……白色的，似瑞雪初降。黃色的，像灑滿了金了。紫色的.，像雲霞籠罩，熱情好客的洋馬人還會請你喝上一杯冒着熱氣的菊花茶。

我們這裏的黃沙港是國家一級漁港。各地有名的海鮮產品我們這都有，特別是春夏交接的時候，海產品就特別豐富。漁民們半個月收一次船，每收一次船，港口就成箱，成箱的魚被運到了冷庫。號子聲，吆喝聲，人們搶魚的爭吵聲，摻雜在一起。形成了一道特別的風景。射陽的蒜苗也是聞名全國，每到蒜苗收穫的季節，客商們開着幾大貨車到這裏拿蒜苗呢！有時，車要排上很長的隊伍，等上了幾天才拿到貨呢！你們還不知道吧！在全國各大知名的飯店都能嚐到我們射陽的蒜苗。

射陽是個景色秀麗，物產豐富的好地方吧！

家國小三年級作文 篇5

在我家的陽台上，媽媽和我種植着很多的植物，有各種的花草，還有葡萄，葫蘆，香菜，韭菜，但我最喜歡的還是那盆西紅柿，那是我和媽媽從市場上精心挑選的種子種上的。

每年過了清明節，天氣變暖了，聽大人們説，這是種植的最好季節。我把和媽媽把買回來的各種各樣的種子，種在大大小小的花池子裏。西紅柿是我最喜歡的種子，我特地挑選了一個漂亮的花盆，把土鬆了鬆，挖幾個小坑，把種子放在裏面，再把它們埋起來澆些水，然後我就天天盼着它能長出芽來，每天都要去看看，它有什麼變化。突然有一天，我發現土有些鬆動，竟然有個小芽拱了出來，我高興極了，立刻把這個好消息告訴媽媽。媽媽高興地説：“小芽的莖很嫩，你要堅持給它們澆水，要不它會渴死的。”以後，我定時給他們澆水，看着他們成長。慢慢的，他們長出來一些綠綠的小葉，漸漸地小綠葉從淺綠變成了深綠，這時我就盼着它能夠快點結出又紅又大的西紅柿。它們長得很快，越長越高，由於支撐不住自身的重量，長長的藤就倒在了地上，於是我在花盆裏插了一根竹棍兒，把藤綁在竹棍上，他們就順着竹棍往上長。

終於有一天，西紅柿開花了，我興奮極了，看着它那小小的花瓣，像一顆顆黃色的小星星。過了兩天，花芯長出來綠色的小珠珠，這就是小西紅柿，西紅柿一天天長大，漸漸的`變成了紅色。直到這時我才知道原來是小西紅柿，不是我想象的那種有紅又大的西紅柿啊！到了收穫的時候，媽媽給我一個小盆，哇，收了整整一小盆。看着自己親自栽培的小小西紅柿，拿一個放在嘴裏，哈哈，好酸啊！媽媽説可能是缺乏肥料，等下次再種的時候，一定想着不能只澆水，還要施肥才行啊。儘管酸，但感覺味道還是很特別的，畢竟有自己勞動的汗水在裏面嘛。

家國小三年級作文 篇6

我的家鄉很美，那裏有山有水，有花草樹木，還有一條又細又長的小河。但是誰也不知道這條小河的名字叫什麼。但是在我的心中它叫樂園河。

春天，天高雲淡，鳥語花香。在河邊的花花草草中藏着一羣可愛的“小精靈”，它們就是蝴蝶。它們在花叢中，從這飛到那，從那飛到這，像在玩躲貓貓似的，有趣極了。這裏就是蝴蝶的樂園。

夏天，綠樹成蔭，太陽公公把大地烤得火辣辣，但是在河邊可不一樣了。長在河邊的樹木像撐起了一把把小傘擋住了炙熱的太陽光，魚兒在小河中不停的嬉戲，一會兒吐泡泡，一會兒捉迷藏，有趣極了!這裏成了魚兒的樂園。

秋天，河岸上的樹葉都變黃了飄落下來像紅色的蝴蝶又像黃色的小鳥，飄在了河面上。螞蟻把樹葉當作了小船在河面上游過來蕩過去。這裏成了螞蟻的'樂園。

冬天，小河裏結了厚厚的冰，咱們村裏的孩子在冰上溜冰，有的在岸上堆雪人、打雪仗……玩的可高興了。這裏又成了孩子們的樂園。

我愛家鄉的樂園河，更愛美麗的家鄉。

家國小三年級作文 篇7

我的家鄉是個小城鎮，那裏有廣闊的龍翔廣場、有熱鬧的外灘、有壯觀的歐南大橋，現在你知道我的家鄉在哪兒嗎？當熱就是經濟繁榮的龍港鎮。

在一個陽關明媚的早晨，當你踏上一節節台階，一片廣闊的龍翔廣場映入眼簾。首先你會看到一盞盞奇特的燈柱，在夜晚，會為你照明前方的路。再往上走幾節台階，你會看到一排九龍住，九龍住上還有雕刻着形態各異的龍，有的龍身子妞妞歪歪的，看起來真頑皮！有的龍張開血盆大口，彷彿要吃什麼似得！還有的張開鋒利的爪子，要抓什麼一樣。九龍住又高又壯，像一個站崗的衞兵，顯得特別引人注目！

晚上，大家都喜歡到渡口的外灘逛逛，外灘上不僅能玩一些娛樂的.東西，還可以去光賞江，江邊還有一片片碧綠的蘆葦。江上停着一艘艘輪船。觀賞好平靜的江面，下幾節台階你會看到一條用大理石鋪成的走道。走到左側，有一片草坪，草坪上有一棵棵小樹，彷彿在歡迎我們的到來。走到右側，有許多的花草樹木，有的像一個球、有的像一把大雨傘、有的像一個大蛋糕。

觀賞完外灘，我們來到壯觀的歐南大橋，橋上車輛川流不息。

這就是我美麗的家鄉！我愛我的家鄉！

家國小三年級作文 篇8

星期日，我們在教室裏做了一個關於“看未來科學家的照片”的活動。

首先，老師出示了一個黑色的神祕袋子，讓我們猜猜是什麼？有的人説是文具，有的人説是生活用品，還有人説是食品……可是大家都沒有猜對，。直到後來陳子豪説“是照片”時，老師豎起了大拇指，並獎勵了他一個小禮物。這時，老師在黑板上寫下一行“未來科學家的照片”的大字時，我們更加疑惑了。未來科學家是什麼樣子呢？是穿着白衣服？還是戴着白帽子？或者是穿着黑皮鞋？我覺得他應該是戴着眼鏡的，因為科學家是有知識的人肯定看書多，所以會有近視眼。

同學們開始輪流看“未來科學家的.照片”。同學們一個個都很好奇，期盼着早點看到科學家的形象。第一個走上講台的是一位男生，只見他看完後捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑着走回座位。第二個就輪到我了，我好奇地走上講台，想看看未來的科學家到底長什麼樣子？我朝袋子裏一看，裏面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望着老師。老師微笑着對我説“你再仔細看看，鏡子裏面的她就是未來的科學家啊！”我又朝鏡子裏看了看，發現鏡子裏自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學家竟然是我自己啊！

家國小三年級作文 篇9

我家有三口人：爸爸、媽媽和我。爸爸媽媽工作忙碌，我每天上學，儘管一家人各忙各的事，可是我們彼此和睦相處，其樂融融。

媽媽性格活潑開朗，愛説愛笑，是家中最忙的人。她每天第一個起牀照顧我吃完早飯，就帶上我坐公交車去上學。我到學校後，媽媽才趕去上班。媽媽最關心我學習，每天下班第一件事就是過問我的學習情況，有時給我鼓勵，有時對我批評。每天晚上媽媽都在燈下陪我學習，從媽媽身上，我懂得了《世上只有媽媽好》這首歌的含義。

爸爸是個性格內向，比較沉默的人。我很愛我的爸爸，因為他對我的愛毫不遜色於媽媽。爸爸很會做菜，每天變着花樣給我做好吃的`，我稱他為我們家的“後勤部長”。每到節假日，爸爸都陪我跑步、踢球，外出郊遊，開闊視野。爸爸雖然默默無聞，可是他做的點點滴滴都凝聚着對我深深的愛。

在這樣一個充滿愛的家庭中我幸福地長大了，我要好好學習，以優異的成績報答爸爸媽媽為我付出的愛。我愛爸爸，我愛媽媽，我愛我家！