不一樣的愛作文(彙編15篇)

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的不一樣的愛作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

不一樣的愛作文1

2008年5月12日下午2時28分，汶川發生了大地震。這是一個令我們中國人悲痛的日子，那一個個鮮活的生命被無情的天災奪走了。

在2010年4月14日早晨7時49分，悲劇又一次上演。在青海玉樹縣再次發生大地震。我們心痛，為我們的同胞感到心痛，為自己眼睜睜地看着自己的同胞受難，卻又無能為力而心痛。

從我記憶中的非典到今年的雪災，南方旱災，在重重的災難面前，我們中國人毫不猶豫地選擇了堅強。堅強地與種種挫折做鬥爭，堅強地對抗病魔，堅強地面對生活。堅強，你從何而來？堅強是靠愛的力量支撐的。愛，拯救了災區人民，拯救了中華民族。

在汶川發生大地震的時候，是愛的力量讓他們度過了難關。全國人民為自己的'骨肉同胞捐獻出了一份份愛心。令我遺憾又內疚的是：捐款那天，我沒有多帶錢。雖然我的錢不多，但我的祝福已放飛藍天。那一刻，災區人民會用心感受到的。

在雲南旱災中，人們叫苦連天，那一聲聲的吶喊，像無數利箭，刺在我的心口上，又像往我傷口上撒了一把鹽。吶喊中充滿着希望，希望我們伸出一雙手，哪怕只是一雙温暖的手，都可以給予他們一份鼓勵。如果我們能省下一元錢，捐給我們的同胞。這一瓶微不足道的水，一瓶對於我們普普通通的水，可能給予他們一線生的希望。

不一樣的愛作文2

我的父親對我很嚴厲，但我也從他身上感受到另一份慈祥的父愛。

我和弟弟出去玩了很久，父親突然跑到我後面拍了一下我的肩，我低着頭，以為父親會打我們，可是父親卻把衣服給我們披上，把我們摟在懷裏，走了回去。回家後，父親沒打我們的意思，只吩咐一句：“出門前記得把衣服穿多些。”説完，就回房間去了。事情就這樣過去了，我心裏卻暖暖的。

星期六，我忘了上美術班，父親很嚴厲的打了我一頓。我好委屈呀，我只是忘記了，也不是故意的。晚上，我聽見房門開了，趕緊閉上眼睛，一個人進來，把我的被子蓋好，嘴裏念着：“小乖乖，彆着涼了。”父親的聲音，我一聽這句話，眼淚不禁流了出來：原來我有一個慈祥的`父親。他對我的關心就像一把火，燃燒着我的內心。我想對父親説：“爸爸，我愛你。”

我很幸運，有個好父親。有些人的父親見到兒子沒考好，就是打打打。我的父親卻幫我分析錯誤，直到我明白為止。

父親，謝謝您，我感受到不一樣的愛。我要將這份愛永遠保存好。

不一樣的愛作文3

微笑的修飾語是甜美；信念的修飾語是堅定；愛，沒有修飾語，因為在每個人的心中，愛的定義是不同的。

-----題記

在我十幾年的成長歲月裏，收穫了太多太多愛，雖然每個人給予的方式不同，可是卻都在給我傳遞着一個信息：他們都很愛我、關心我。

“溺愛”

“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑…..”小時候調皮任性、蠻不講理的我，在姥姥温和的歌聲中，會不吵不鬧，安靜的睡着。催眠我的，不是音樂，而是姥姥對我寵溺的愛。

小孩子都會幹出幾件“驚天動地”的事來，我也不例外。譬如，打碎別人的玻璃……

“啪-----”“你這個小調皮鬼，別跑！”在打碎了小蓮阿姨的第三塊玻璃後，我就像是被大灰狼追趕的小綿羊，驚慌失措的逃跑了。小蓮阿姨氣急敗壞的追了出來，兩眼冒火，“我還沒見過你這麼調皮的女娃呢…..”她邊追邊罵我。糟糕，追上來了！呀，是姥姥！“姥姥——”我撒着嬌躲到姥姥背後。媽媽怒氣沖天的要揍我，阿姨氣的.直罵我。可姥姥她，用單薄的身軀護着我，就像，母雞護着小雞。

可是，在母雞身後的小雞，就要這麼一直的調皮搗蛋嗎？我反思着姥姥的“溺愛”。

“恨愛”

我，考試失敗了。呼呼的風在幸災樂禍地颳着，髮絲隨風飄揚，太陽亮得刺眼，陽光似乎也沒有了温度。好冷，冰涼的指尖隱隱作痛。

不一樣的愛作文4

那天，我就在同學輪着講那些感動人的故事裏嚶嚶哭泣。因為你從來沒有那般做過，在別人以為是我感動父母的愛時，其實我低低責問你給了我這些的'幾分之幾？

好多同學都講父母看到自己受傷生病時的擔憂甚至哭泣。我卻一邊羨慕一邊嫉妒地在心裏自我安慰：“多俗套的故事。”而我腦海是卻重複上演着我受傷時被你責備、不理，生病時你的不察覺。只是現在的我已經不易受傷，難以生病，少了那些向你撒嬌卻得來一番斥責的日子。我已在悄無聲息中成長成金剛不壞之身。

好多同學都都講父母陪着自己學習到深夜。在自己學得焦頭爛額時端來一杯熱牛奶或是一些夜宵。我又一邊羨慕一邊輕蔑地在心裏自我安慰：“多矯情的橋斷。”而我眼前卻不斷浮現我學習你看電視，我做作業到半夜做了什麼太大聲響驚擾了你，惹來你一句暴躁地地吼。不過，現在的我竟在嘈雜聲中不受干擾學習，半夜閉着眼都熟絡得輕手輕腳回到牀上，少了向你指責什麼影響了我而受到你的白眼那迷茫的歲月。我已在不知不覺中成長為覺力十足的人。

不一樣的愛作文5

這天，我與同學約好去看電影，於是向爸爸拿了一點錢。爸爸給我１００元錢和一張電影卡，説：“把這１００元衝進電影卡里，其他的錢我也不給你了。”

我聽了，撅了撅嘴，不滿地説：“那我的車費和爆米花錢呢？”

“什麼車費，當然自己走去。還有爆米花，都這麼大了，看電影就認真看好了，有什麼好吃的。”爸爸嚴厲的眼神“射”了過來。

媽媽悄悄地來到了我身邊，在我耳邊輕聲説道：“你別跟你爸説，待會兒我再給你３０塊。”我看了看媽媽，心裏裝滿了感動。

正準備出門，爸爸突然叫我：“我去朋友家，正好順路，送你過去吧。”到了電影院，忽然發現自己剛才只顧着撅嘴生氣而忘了把錢都放進包包裏了，怎麼辦？

“瑩瑩！”叫聲傳來，我轉過頭，卻看到了媽媽。

“你忘帶錢了，沒錢怎麼看電影呢？我給你送來了。”媽媽笑了笑，把錢遞給了我。我攥着爸爸的100元和媽媽給的30元。瞬間，感到自己的鼻子一酸。

“謝謝媽媽！”我抱住了媽媽。

“不用謝我，要知道，你爸爸的`朋友家根本不在這附近，他是為了送你啊……”聽到媽媽的話，我又一次酸鼻子了。

不一樣的愛作文6

愛，這種不知是好還是壞的東西，它可以使人捨棄生命，可以使人“死去活來”，還可以使人歡喜快樂。然而它卻能使人生恨，一些因愛生恨，從而殺掉自己父母、親人、朋友的人們不正是鮮活的例子嗎？而我認為愛是恆久忍耐、又有恩慈、愛是不嫉妒、愛是不自誇、不張狂、不做害羞的事、不求自己的益處、不輕易發怒、不計算人的惡、不喜歡不義、只喜歡真理、凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐。

正如那個故事：有一羣疲乏飢渴不堪的野駱駝羣來到半月泉旁，但是水位太低，任憑跪卧、以胸貼地仍喝不到水，即使伸長脖子還差半米。它們似乎有靈性，幾頭成年駱駝自動聚在一起，一會搖頭、一會點頭、一會打噴嚏。接着與年幼駱駝長時間摩挲，真如生離死別一般。

忽然，成年駱駝全身絨毛直立，眼睛瞪的如銅鈴一般，昂頭大吼，它們排成隊伍後退七八步，然後鼓足氣奔向半月泉，到了泉邊，它們象跳高運動員，用盡全身力氣向上跳躍，然後是震天動地的響聲，濺起的水花有十來米高。成年駱駝沉下去了，水位升高了，幼年駱駝走到泉邊，默默痛飲那滋潤生命的甘泉，直到肚子漲鼓鼓了，最後排着隊，一步三回頭，消失在沙漠中。連動物尚且都能擁有捨己的愛，更何況我們人呢？

一個懂得愛的'人，是幸福的！

一個擁有愛的人，是快樂的！

不一樣的愛作文7

十五個春秋，十五篇迷人的愛的傳説。十五個春秋，十五個感人的愛的點滴。十五個春秋，十五片秋天的愛的'落葉。——題記

從小到大，我都是在幸福中成長着。我的同學，我的老師，我的朋友，還有我親人，他們給過我愛，給過我關心，給過我幸福，他們和我一起譜寫了我生命中的最美麗的樂章。然而在這樂章中，更加燦爛，更加動聽的，還是媽媽，用嚴厲譜寫的那段愛的旋律。

嚴厲+鼻涕=再試一次

“我不嘛！我要爸爸送！”那是國小一年級上學的第一天，媽媽偏讓我自己上學，這簡直太可怕了！腦子裏浮現出那麼多車、那麼多人，我怕1可爸爸無奈的看着我，哎！我只能孤軍奮戰啦。最終還是被母親大人推出家門，誰知天不長眼，正當我萬般驚恐地穿過馬路時，一輛自行車從我身邊飛馳而過，我的手被擦破了，最委屈的是那人還痛罵我一頓，於是我返回家門，在媽媽面前大哭一場，滿心希望這次可怕的冒險會以我的眼淚鼻涕而告終，可媽媽卻只説了一句：“再試一次吧，看你有沒有這個膽量，你行的！”就把我再一次推出家門。看着別的小朋友坐着爸爸自行車上的高興勁，我忍不住大哭起來，心裏想：媽媽，你真的不愛我了我嗎？”

不一樣的愛作文8

三年前，是那麼快樂的兩個孩子，一個叫瞳，另一個叫尋。大人們都説他們倆像親兄弟一樣，不，是比親兄弟還要親！

沒有誰比尋更瞭解瞳，也沒有誰比瞳更瞭解尋，從小玩到大……尋一直照顧着比自己小的瞳，為他撒謊，為他打架，為他做自己從沒有做過的事。

尋比瞳大三歲，住在瞳的`家裏，是瞳的父母收養的一個孤兒。開始瞳並不接受尋的到來，他不願和一個孤兒一起上學，一起吃飯。但一件事卻改變了他的看法。

都是逆反惹的禍：瞳和父母吵了架，離家出走，尋和父母尋找了幾天，最後還是尋在郊外的山上找到了他，因為他經常去那裏。找到他已是傍晚，手機沒信號，再加上對地形不熟悉，迷路的他們在山上的墓地過了一晚上，那時還下着雨，寒冷和飢餓侵蝕着他們幼小的心靈，尋不顧一切的去照顧瞳，他們在棺材裏睡覺，吃着給鬼的祭品，尋把自己的衣服和食物全給了瞳，那天晚上瞳第一次叫了尋一聲哥，尋也第一次笑了，第一次真正的笑……

第二天清晨那裏發生了特大地震，尋把瞳從棺材中用手刨了出來，但他們的父母不幸身亡，還記得那天他們很痛苦……從此，他們開始了相依為命的生活。

不一樣的愛作文9

説起媽媽，我有吐不盡的怨言，媽媽給我的愛特別不一樣。

那一天，我腦子裏萌出一個念頭，學一下盲人走路，我便閉上了眼睛，牽着媽媽的手，儼然一個名副其實的盲人。走在路上，我一腳踩空不慎摔倒了，被一塊兒石頭劃破了手腕，看着手上的血越來越多，我不禁手足無措，大哭了起來。媽媽當時就在身旁，她的臉色頓時變得難看，説：“你吃飽撐的呀，學盲人走路！”我的心像被針紮了一樣，淚水不覺迷糊了雙眼。當時，我既委屈又有一股無盡的怒火，那就是恨，我恨媽媽對我無情，對我冷酷，恨他這樣對我説話。可是，她還是走了，我拖着受傷的.手腕兒，一步一步跟她回家。

回到家，我自己用醫用碘伏和棉籤消毒，用繃帶包紮，碘伏刺痛着我的肉體，也刺痛着我的心靈。

到了晚上，我靈敏的耳朵無意間聽見了爸爸和媽媽的談話，爸爸説：“孩子還太小，你不應該對他發這麼大的脾氣，這會影響他一生的！”媽媽卻嚴厲地説：“我這樣也是為他好，以後他再受傷了，你説誰還跟着他，給他包紮呀？”爸爸被媽媽説的無語了，而我似乎也明白了一個道理：人生的路途還很遙遠，自己的事情要自己做，不要急於獲得別人的幫忙。

通過這件事兒，我感受到了媽媽對我不一樣的愛。

不一樣的愛作文10

她送與這些孩子一份最富愛與温情的褒獎，她送與孩子們春夏秋冬不同的多姿感受，在草長鶯飛之際，秀嫩葉沁清，在草本之輪，賞葉深如墨，在悲寥飄零之季，看小風輕搖樹尖，揮手晚秋的紅豔，輕盈的摔落在這氾濫着金色的小徑上，她讓他們細察天地吞吐的銀色，騰天入雲，讓她的孩子們聽到清越的.水聲，聽那春天的一聲雷，惹哭滿天的雲，聽那一陣杜鵑的啼鬥急了一樹的杜鵑花......她是那樣深深的深深的愛着我們，奉獻出他全部的靈異與美麗......

時光悠悠啊，悠悠，轉眼間幾千年就彗星般的走了，她與她的孩子們渡過了一個多彩，安樂的年華，然而這樣的年華被歲月貼上了標籤，塵封在回憶中，然而她的愛始終如一。

她的這羣孩子們能上天了，能下海了，還能和她一樣創造出和人類相仿的“人”了，她驚奇萬分，卻不知是喜是憂，她的神經略微有些緊張，孩子們是否踏上了一條歧路，一條一條南轅北轍的路呀?但緊接着她對孩子們的信任佔據了上鋒，她相信這羣聰慧明智孩子們，他微笑着，試圖用微笑來融化孩子們的誤舉。她是那樣深深地愛着我們，信任我們。

漸漸地她感到身體有些不適了。她想，想了好久，適當的提醒他們一下是正確的，畢竟他們還是孩子，於是，陣陣輕靄，在人類面前扯開，是她微叱的音節，“可走得慢一些？要想走得快，那你們就玩命跑吧，要想走得遠，能顧一顧除你之外的其他嗎”？

不一樣的愛作文11

暑假裏，我去上游泳課，下課了，我的肚子“咕嚕咕嚕”直叫，於是，我就用媽媽給我坐公交車的錢買了兩個包子。上車時，我貓着腰，跟着一個大人混上了公交車。

上了公交車，我在車上一邊吃肉包子一邊洋洋自得：這是我用智慧換來的包子，我可真聰明。

一轉眼公交車就到站了。我回家後，舉着剩下的一個包子對媽媽得意地説：“媽媽，這是我用逃票的錢換來的包子！”話剛説完，媽媽的臉由晴轉陰，由陰轉大暴雨，一把把我手裏的.包子打掉，然後反手扇了我一巴掌。

我很生氣，因為媽媽從不打我，而今天卻打了我，而且下手這樣重，於是我氣沖沖地跑回房間，關上門。過了一會兒，媽媽輕輕地推開了門，我背對着她，不理她。接着媽媽湊到牀邊，摸着我的臉，關心地對我説：“孩子，媽媽打你，是要讓你明白，小時偷針，長大偷金，做人不能貪小便宜，要做一個誠實的人。”

我終於明白，媽媽打我，是因為愛我呀！

這不一樣的愛牢牢印在我心裏，時刻提醒我做人不能貪心，要誠實。

不一樣的愛作文12

愛雖是無價之寶，但不是用語言，而是要用行動去證明的。冰冷因為有了愛，而變得温暖，失望時因為有了愛，而變得信心十足，如果有了愛的話……世間的温暖將超過太陽的炙熱。

人的一生不在於長短，而在於它的內涵。用關愛的心去呵護所有需要關愛的人，那將是人生的價值。愛雖然不能用金錢衡量，但它有深有淺。哪怕每個人都有那麼一丁點的愛，這人世間也將會充滿力量，這份力量可以抵擋強烈的風吹雨打。

2008年5月12日四川汶川發生8.0級大地震，有愛心的人們都沉浸在悲痛之中，各地區都紛紛舉行獻愛心儀式。老人、小孩都獻上了自己的心意——錢。我們在舉行儀式時，親眼目睹一位靠撿垃圾謀生的乞丐小心翼翼地把10元錢放入愛心箱內，在場的人都目瞪口呆地注視着他，過了好一會兒，有的人説：“傻乎乎的`怎麼知道獻愛心？……”；有的人説：“太傻了，自己都不夠吃，怎麼寧願把錢白白地送給別人？……”；有的人説：“連乞丐都那麼大方，我們更應該多捐一些錢，……”10元錢對災區同胞來説只是汪洋裏的一滴水，但就這一舉動，不知感動了多少人，不知讓多少人驚訝，也不知牽動了多少顆愛心，同時也不知道使多少人看到了生的希望啊！

不一樣的愛作文13

世界上，愛無處不在。它以不一樣的形式，不一樣的色彩存在着，無時無刻不給人以感動，無時無刻不浸潤着一顆顆純潔而善良的心靈。

人與人之間總是洋溢着深切的不一樣的愛。譬如：建築工人的愛是建造一座座高樓大廈，為人們遮風蔽雨；清潔員的愛是用勤勞的雙手，把我們的家園裝扮得更整潔、更美麗；商人的愛是供給豐富多彩的商品，為人們的.衣食住行帶來便利；各級官員的愛是管理好我們這個大家庭，解決社會上的民生問題。而我們中學生的愛更是無窮無盡的，班長的愛是為班級管理服務，同學的愛是互相幫助、互相鼓勵、互相學習，我們這個班集體的核心——老師的愛是傳授我們知識，教會我們做人。

在浩瀚的海洋裏，也有各種各樣的愛。海豚的愛是盡己所能，拯救不慎落水的人；魚兒的愛則是犧牲自己，為人們做貢獻；珊瑚的愛是供人們探究海底的祕密，增進人們對海洋的瞭解；烏龜的愛是給人們提供探考歷史的重要材料，因為它們與歷史有着深厚的淵源。同人類世界一樣，海底世界同樣充滿着多姿多彩的愛。

不僅是海洋，陸地上也有着不一樣的愛。例如：孔雀的愛是用它豔麗多彩的羽毛來打動人們的心，給人們愉悦的審美感受；熊貓的愛是用它那憨態可掬的樣子贏得人們的歡心，同時也是我國的國寶；狗是人們的好助手，它的愛是幫助主人看家，還能做一些簡單的事。

不管是人，還是動物，只要都擁有愛，奉獻愛，世界就會變成美好的人間。

不一樣的愛作文14

我對雨並不寵愛，也不太反感。晴天，我覺得心情舒暢，而面對雨，我好像總是禁不住浮想聯翩。

毛毛雨，聽這名字就想象得出來，小小的，細細的，似有似無，那麼涼，那麼濕。落在秀髮上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿了詩情畫意。張開觜，許久，再閉緊觜巴，觜裏含的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄滑進肚子裏，無味，無感覺，心裏卻高興，似乎覺得有一些甜味。抬起頭，睫毛上落下一滴，兩滴……聚成一個滾圓的小球，再抖動睫毛，順着臉頰慢慢落下，落下，最後碎了。多好啊，一幅美麗的嬉雨圖！綠的底色，清新的主調，散發出春的氣息，那就是美！

暴雨，聲勢非常大。“嘩嘩”的響着，猶如瀑布的傾瀉。天是那樣黑沉沉，雨就像條白帶子，上下翻滾，看得使人害怕。哪敢在外親身欣賞呢，那朦朧感變成了現實存在的清晰感，沒有想象，只有在看雨瀑布時感到的痛快和恐懼。

下雷陣雨之前，天陰沉沉的，夾着陣陣雷聲。驀的，一道閃電，忙捂住耳朵，沒有雷聲，剛放下手，“轟”的'一聲，隨之心跳加劇，真會捉弄人！想想倒挺像個活潑的孩子，往往使人念念不忘，一直記着，記着這火熱，活潑的夏的主調，聯想到這幅似乎以紅為底色的夏之圖！奔放，豪邁，熱烈的主調，展示出春的氣息，那就是美！

不一樣的愛作文15

愛是人間最美好的情感；愛是安撫人心最好的語言。陳老師對我的愛，使我永遠難以忘懷。事情發生在三年級時的一個下午……

吃完午飯，我、劉樸然和顧桓寧三個衝進辦公室，急着詢問大隊委候選結果。此時的我信心十足，心想：在學校裏我的名氣比他們倆都大，大隊委非我莫屬了！可是，陳老師的那句話使我從雲頂掉了下來。“劉樸然！恭喜你！”劉樸然高興得一蹦三尺高，而我卻垂頭喪氣地都不知道自己是怎麼走回教室的。坐在座位上，回想起曾經付出的努力，委屈的淚水湧出了眼簾。見我哭了，大家都圍上安慰我。望着同學們關切的目光，我的心中湧過了一股暖流。

下午放學後，陳老師叫住了我，語重心長地説：“魏伊婷，一次失敗並不代表什麼。哪裏跌倒，從哪裏爬起。陳老師相信你的能力，加油！”

雖然是短短的'幾句話，但它久久在我耳邊迴盪。如今，我已經成為了一名大隊委，這離不開陳老師的鼓勵。是她的話讓我在平時的學習中更加努力，是她的話讓我在各方面嚴格要求自己。陳老師，您的一言一行都讓我受益匪淺。您的愛將會永遠激勵我前行！