我們的校園作文(15篇)

作文
關注：2.56W次

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文1

我們的校園，春天是最美的時候。

走進春意盎然的校園，你會看見一塊刻着“長青”兩字的大石頭，兩個墨綠色的大字給花壇添加了許多文化氣息，大石頭像一個忠實的士兵，日夜守護着校園。石頭的周圍長着許多小花、小草。潔白如雪的小花綻開了美麗動人的“臉蛋”；嫩綠的小草從地下探出頭來，連成一片綠色的城堡，一陣陣微風吹過，一棵棵小草又像一把把揮動的小扇子。看着小花和小草，我學習的煩惱早已經沒了。

來到教學樓，只聽見同學們朗朗的讀書聲，明媚的陽光透過玻璃照耀着同學們美好的心靈。下課鈴響了，同學們在走廊上踢毽子，玩遊戲，別提同學們有多開心了！

再往裏走，就來到了操場。操場上熱鬧非凡，是同學們玩耍的樂園，飄蕩着同學們的歡笑聲。操場上有時傳來同學們的吶喊聲；有時傳來同學們贏比賽的歡呼聲；有時傳來女孩那般脆脆的笑聲，有時傳來打乒乓球的“乒乓”聲；還有許多可愛的綠色植物們，早已悄悄的露出腦袋，好像是好奇我們的運動場，也想來參與遊戲呢！

看到我對學校的介紹，你們心動了嗎？我願成為大家的導遊，讓我們共同遊覽學校的風景，共同品味學校的文化的氛圍，讓你體驗我們學校獨一無二的美！

我們的校園作文2

我們的校園風景如畫，我愛我們的校園。

一進校園，兩旁各有一個花圃。花圃裏有音香樹，大王椰樹和雞蛋花樹。音香樹上，已長出了或濃或淡的新綠。大王椰樹的葉子像一朵綠色的大花。雞蛋花樹還沒開花呢。花圃裏還有一些灌木叢。一層一層像樓梯一樣疊下來，很有層次感。風吹來的時候，大王椰樹的葉子東搖西擺的，像在對你招手。

走進校道，兩旁各有一個文化長廊。裏面有交通安全知識；有“每日一句”筆記本展；有推普宣傳；有文明學生的照片以及陶藝作品等。

再往裏走，校道左邊是操場，操場的東北角和西南角各有一個沙坑，用來跳遠。北部是觀眾席，東北角還有各式各樣的運動器材。西南角有一排葱葱郁郁的樹木。校道右邊是一個小廣場。小廣場中間是一個圓形的花圃，花圃中間有個鋼製雕塑。是我們學校的特色。其他學校想要？哼！門都沒有。我無法描述出它的形狀，反正很特別。

校道盡頭是教學樓，教學樓大廳是由八根超長超粗的大理石柱子支撐着。教學樓共有六層，我們四年級學生在第五層。

那麼，五、六年紀的學生在哪裏呢？原來他們在功能樓。穿過教學樓一樓大廳就來到功能樓。功能樓一樓大廳是我們的會堂。功能樓有美術室、音樂室、電腦室、圖書館和五、六年級的教室。

功能樓對面是文化走廊，彎彎曲曲向前延伸，像一條龍。走廊的柱子上掛了很多古色古香的詩畫。

我們的學校真是太美麗了，是我們成長的搖籃。我愛我校。

我們的校園作文3

我在渭陽國小上學，我們的學校非常美，我最喜歡校園和這裏快樂的學生。

在星期一的早晨，我們要升國旗。許許多多的學生站在草地上，從遠處看，他們像一羣小螞蟻。從近處看，他們都是一羣活潑可愛的學生。只見他們穿着一樣圖案和顏色的校服，一行一行，整整齊齊的排列着，胸前鮮豔的紅領巾迎風飄揚，襯得他們的臉蛋也紅撲撲的，整個人更精神了。

不久以後，一聽到下了鈴聲，大家都爭先恐後的向門口衝去，因為大家都迫不及待的想去草地上玩了。下樓之後，草地上站滿了學生，他們的腳上有的帶着笑容，有的帶着憂傷，因為他們找不到和他玩的小夥伴了。笑着的活蹦亂跳着，又唱又叫。玩着沙包、皮筋不亦樂乎。憂傷的，則東張西望，呼朋引伴，也忙的不可開交。此時，操場上一片沸騰。等到上課了，大家都急急忙忙的跑進教室，有些汗流浹背，有些累的直在那喘氣但是過了一會兒，每一個教室都非常安靜，只偶爾傳來老師抑揚頓挫地講課聲。啊，我們的校園生活多麼豐富多彩啊！

我們校園不僅有活潑可愛的學生，豐富多彩的生活，而且還有美麗的景色呢！你看，那圓形的花壇裏有着五彩繽紛的花朵，有黃色小小的太陽花，有嬌豔欲滴的玫瑰花，有絢爛的紫色牽牛花它們不光顏色鮮豔，還散發着淡淡的香氣，多麼令人陶醉啊！

這就是我美麗、可愛的校園。

我們的校園作文4

我的學校不僅十分美麗，還是知識的海洋。

我的學校叫民族東國小，坐進學校的大門，看到的是長長的成功大道。大道旁的櫥窗裏有許多畫，一幅幅畫栩栩如生，有的是風景畫，有的是水彩畫……櫥窗裏還有許多照片，一張張照片留下了老師和同學們的回憶，十分珍貴。櫥窗旁邊還有一面栩栩如生的浮雕，浮雕上雕刻着許多可愛的孩子。大道上還種着一排紫荊花，紫荊花是我們的校花，看它那淡紫的花瓣和綠油油的葉子，真實美麗極了。

走到成功大道的盡頭，就會看到一個種滿五顏六色的鮮花的小花園，喇叭花、茉莉花、一葉紅……一朵朵花兒爭奇鬥豔，散發出一陣陣的幽香，吸引了一羣羣同學，有的在花壇邊的涼亭裏看書，有的在津津有味的賞花。

走出小花園就來到了寬闊的操場，操場上有的同學在跳繩，有的同學在做遊戲，還有的同學在足球場上踢足球……同學們的歡呼聲、吶喊聲一浪高於一浪，成了歡樂的海洋。

在操場上向後看就是我們的教學樓，每當上課的時候，教室裏就傳來一陣陣朗朗的讀書聲，同學們在教室裏認認真真地聽老師講課，在知識的海洋裏遨遊。

我們的校園既美麗又整潔，我愛我們的校園。

我們的校園作文5

走進校園，一條幹淨，筆直的馬路展現在我的眼前。

兩片綠草如因的草坪，猶如兩大塊綠油油的綠毯點綴着一些奇花異草，順着小路往前走，我看到了一個公用的小亭子，還看到了一條彎彎曲曲的小路。

微風吹過，小草開始跳起舞來，草坪里長着幾棵高大粗壯，茂密的樹木，樹冠像一把巨傘，在風中搖晃。樹葉被風吹的聲音，“沙啦啦”，“沙啦啦”，像是在唱歌一樣。

不知不覺，來到教學樓前。教學樓前是用白色瓷磚鋪的廣場。廣場中間是一面直插雲天的五星紅旗在風中飄揚，像是在給我們揮手，五星紅旗兩旁是兩棵楊樹，它們的身軀非常挺拔，像是士兵一樣，保護着教學樓，教學樓兩側是老師住的公寓，那些公寓裏的所有老師都非常和藹可親。

教學樓的旁邊，是一個乾淨，寬大，美麗的操場，在操場上，我看到一羣學生在上體育課，那些同學有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳遠，操場上熱鬧極了。

操場的西邊，是一個現代化的廁所，裏面每天都有人打掃，乾淨極了。廁所旁邊是我們的餐廳。來到裏面，我看到的是那些整整齊齊的桌椅，像士兵一樣，可整齊啦。最後，我們來到了我們的公寓，來到裏面，我看見了那些被子疊的整整齊齊，還有那被打掃的地面，又明亮又幹淨，還有每個人的洗漱用品也擺放的整整齊齊。我猜他們每個人肯定都很愛乾淨。

這就是我們的校園，一個乾淨又讓人喜愛的校園，我愛我的校園。

我們的校園作文6

變成了國中生，感覺更不同了。明亮舒適的教室、生機勃勃的校園、豐富多樣的課程讓我感覺興奮不已。

我們學校最與眾不同的是蝶藝課程。學校設置了一個圓形階梯教室，屋頂上種滿了花草，各種顏色的花草拼成了一個醒目的校徽；在階梯教室旁設有兩個玻璃房，玻璃房都是為蝶藝課而築，一個是蝴蝶生態房，裏面長滿了花花草草，有許多蝴蝶在內棲息；另一個房間是蝴蝶生長展示室。

學校對蝴蝶課程的發展做出了很大貢獻。想必除了其它課程之外，學生們都很喜歡蝶藝課吧。在課上，我們全都拿着捕蟲網，向學校各處散去，校園立刻就變得活潑了。

在我們學校舉辦的特色活動課中，每個人都能按照自己的興趣選報課程。每週五下午，校園裏各處都有同學們的身影。操場上，有同學們在輪滑，打籃球，踢足球，攝像。走在教學樓裏，還有朗朗的讀書聲。

我們學校的學生也是品學兼優，在體育方面也不甘示弱。我喜歡學校的健美操課程，健美操是一項優美的體育運動，老師優美而流暢的動作讓我們羨慕不已。短短四十分鐘，我們就能學完許多動作。大家齊心協力，總是能用最短的時間學完最多的知識。

我喜歡我的老師們。數學老師會利用自己的時間給我們講解額外的知識；英語老師會給我們出錢購買拓展資料；語文老師會耐心地指導我們；班主任和其他老師們會幫助我們茁壯成長。

謝謝你，校園。

我們的校園作文7

站在教室門口，展現在你眼前的是一個整潔明亮的學習環境。教室左邊的牆壁上開着三扇窗子，淺灰色的窗框，玻璃擦得透亮。

我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。下面我介紹的是我們的校園，我們請你一起欣賞。

剛走進去，你的心裏肯定會有一個疑問：為什麼走進去學校的是一道坡，而不是平地？我解釋一下吧。因為我們的學校是建在半山腰上的。所以走進去的路是一道坡。當然，建在半山腰上的特點也很多。例如，爬坡可以起到健身的作用；學校空氣清新；山上樹木茂盛，多看樹木保護眼睛。

沿着這道坡上去，左拐，上樓梯。就到了教室。站在教室門口，展現在你眼前的是一個整潔明亮的學習環境。教室左邊的牆壁上開着三扇窗子，淺灰色的窗框，玻璃擦得透亮。每扇窗子之間的牆上都掛着一幅名人名言，時刻激勵着我們發奮學習。正前面的牆壁上掛着一面鮮豔奪目的.五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅旗不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難。紅旗下面有一塊墨綠色的寫字板。通過它，老師每天帶給我們新的知識。

現在正值下課，同學們跑到操場上玩了。我們也去看看吧！剛來到操場，映入眼簾的是同學們在追趕嬉戲這一生動的畫面。同學們有的在奔跑，有的在跳繩，有的在打羽毛球，還有的在打乒乓球。區域都劃分得很清楚，撞傷是比較少見的。

這就是我們的美麗的校園，你呢？

我們的校園作文8

我們的校園十分美麗！景色迷人，如果你去了，一定讓你過目不忘！

我們的校園很大，分有東，西兩個校區。早晨，太陽光照在西校區裏像給校區披上了一件金色的外套，美麗極了！西校門口有兩個像衞兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面，又像是兩隻火眼金睛看有沒有壞人混進我們的校園。

走進校園，展現在我們前面的是一個美麗的大花壇，裏面的花木排成巨大的圓形，緊緊圍繞着一棵小松樹，那小松樹的葉子猶如一把把小劍，組成一個個綠色的扇子。花壇四周是一條由方磚組成的路。圍繞着美麗的大花壇。初升的太陽照着美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片滾動着晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光，組成一串串透明的項鍊。小草沾滿小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。

花壇的正前方是高高的教學樓，它像一個倒過來的“凹”。每間教室裏都有兩塊大黑板。一排排桌椅整整齊齊，明亮的窗子乾淨得可以照見人影

教學樓後面便是我們學校最有特色的體藝館。體藝館既寬敞又整潔，裏面差不多可以容納四百或五百人活動。我們在那裏可以做各種各樣的體育運動，那裏充滿了我們的歡笑聲。

在東校區的東邊是一個標準的塑膠操場。橘紅色的塑膠跑道環繞一個操場，映襯着碧綠的草地，是那麼的鮮豔奪目。使在操場上空飄揚的五星紅旗更加絢麗多彩!

這就是我們的校園，它既美麗又整潔，令人流連忘返！

我們的校園作文9

我們的校園坐落在鷹潭市中心，一年四季都非常美麗。

春天，春姑娘撒了一顆春種，校園頓時煥然一新。竹林裏的竹子翠綠、挺拔，新生的竹筍像一個個調皮的小精靈，齊刷刷地從地底下探出頭來。植物園裏的山茶花和梨花悄然綻放。山茶花像一個穿着火紅裙子的舞女，妖豔多姿；梨花則純潔得像個小天使，給人一種清新、淡雅的感覺。蜜蜂、蝴蝶被吸引來了，同學們也興致勃勃地跑來了。

夏天，夏姑娘提着一個小籃子，裏面裝着“茂盛”。她把“茂盛”送給了每一棵樹。啊！這可不得了：棵棵樹木葱葱蘢蘢，像一把把撐開的綠色巨傘它們神氣地挺立着，向同學們炫耀它那美麗的綠衣。同學們也特別喜歡到它身下玩耍。有時樹木輕輕擺動，給同學們送去清涼；有時樹木在風的伴奏下，跳起優美的舞蹈。

秋天，秋姑娘給我們帶來金色的收穫。漫步在校園裏，感覺到校園是如此的色彩斑斕。銀杏樹葉不知道什麼時候變成了金色的扇子，在秋風的吹拂下，慢悠悠地從樹上飄落下來。你看，那邊棗樹葉黃了，樟樹也露出幾片紅葉；這邊桂花又開了，淡淡的黃色，米粒般大小，卻散發出了陣陣濃香，沁人心脾。

冬天，我們穿上了厚厚的棉襖，在操場上嬉戲，太陽照在我們的身上，暖洋洋的。這時，校園裏的樹木有些都掉光葉子了，但是桂花樹、樟樹依然是綠油油的，在光禿禿的樹木襯托下，顯得又好看又頑強。我不由得讚歎：“校園的冬天多麼愜意！”

漫步校園，我總感受到一種自然、和諧的美。我愛我們的校園。

我們的校園作文10

我們的校園座落在環城湖的河畔邊。據老師説，我們學校已經由57年曆史了。

走進校園，映入眼簾的是一個寬敞的大操場，操場左邊最顯眼的是升旗台，我們每逢星期一都會在這裏穿着統一的校服，排着整齊的隊伍，在莊嚴的國歌奏起時，冉冉地升起鮮豔的五星紅旗。升旗台地兩邊是花壇，花壇裏有許多不知名的小花，綻開着它們的笑臉。蜜蜂在花叢飛來飛去，彩色的蝴蝶也展開它們的花裙子飛舞着，時而停在花瓣上，像是舞蹈家在跳舞累了後歇歇腳一樣。幾隻麻雀也在枝頭不甘寂寞，歡快地跳躍着，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，等你走進它們時，它們又不約而同地飛走了。這裏還有“小蘑菇”垃圾桶，有“小白兔”、“梅花鹿”……

在校園的東北角有一個小池塘，池水碧綠，池裏還有許多小魚呢，池的中央有一座假山，假山上還停着兩隻丹頂鶴，好一副美麗的“圖畫”。

“叮呤呤”下課鈴響了，同學們像小鳥般地衝出教室，來到操場。這時，跳繩的跳繩，踢足球的踢足球，好不熱鬧啊！到處都是歡歌笑語。

這就是我們的校園——稻香村國小，我愛這個美麗的校園！

我們的校園作文11

新學期，新氣象。這個學期，我們的實小，也有了一個天翻地覆的變化呢！聽説，學校改造，是因為要配合玉海樓而進行的仿古設計，要讓我們的校園變得古色古香。光是聽聽，心中就十分期待呢！

終於等到了開學，我滿懷期待地踏入了校園。我終於看到了學校的真面目了——外面的白牆壁早已一去不復返了，取而代之的，是一面面漂亮的粉刷着一層黃褐色漆的牆壁；樓內燈光不像以前那樣昏暗，只要一開燈，不管多黑，樓道里都會十分明亮；樓道十分寬闊漂亮，又不失古色古香的感覺，文化長廊地面上刻了幾首富有意境的詩句，似乎為學校增添了幾分韻味；樓上窗户也換新了，跟港瑞後面那條街上的窗户差不多，非常漂亮……小鳥在操場上嘰嘰喳喳地叫着，好像在慶祝裝修終於臨近尾聲，也在歌唱着歡迎我們重返校園。松柏屹立在窗外，猶如軍人般放哨站崗，保護着我們的學校。啊，這美麗的實小。

我來到教室，一推開門，我便發現，教室也煥然一新了，講台旁鑲嵌着一塊一塵不染的黑板，原先的大屏幕不見了，拉開黑板，裏面藏着一個電視般大小的屏幕。為了這次的改造，學校真是費盡了心思啊！我不禁這樣想。

我熱愛我的實小！

我們的校園作文12

我們的校園十分美麗。有寬敞明亮的教室，有綠草如茵的操場，有鬱鬱葱葱的竹林，尤其是美麗的大花壇，更給校園增添了幾分生機勃勃的感覺。

校園的花壇是三角形的，裏面有一棵梨樹，它的枝葉伸展到一樓教室的屋頂了，枝椏像個彈弓，又像個腳丫的“丫”。花壇裏還有石蘭樹，它們交錯在一起，有的互相纏繞着，分不清你我；有的並排緊挨着，像關係親密的兄弟。整棵樹就像一頂巨大的綠傘，無論春香秋冬，都給我們遮風擋雨。石蘭樹旁邊的山楂樹是花壇裏最高的樹，這些樹底下長着密密麻麻的酢醬草，它們一簇一簇的，像一個個綠色的饅頭，一行行的排列着。

花壇裏一年四季都很熱鬧呢。春天，梨花盛開了，一朵朵像雪一樣白，春風一吹，剛剛還在怒放的花朵，轉眼間，就變成了天女散花，紛紛向地面飄落。夏天，粉紅的酢醬草花隨風搖曳，一轉眼，一陣狂風暴雨，花草就被雨水打的東倒西歪，濺的滿身泥污，第二天，它又一株株迎風招展，活力四射的迎接朝霞了。秋天來了，明明還是深綠色的石蘭樹，還沒等我們仔細觀察呢，它已經盛開了許多橙黃色的小花，太陽一出來，照在花朵上，那些小黃花就更漂亮了。

我愛這個美麗的大花壇，更愛我們的校園！

我們的校園作文13

進入到了寬闊的學校大門，來到了學校的廣場。在廣場上，我們可以看到一個像一條圍巾託着一個球的紅色建築，那就是“智慧之星“。在廣場的另一邊我們還可以看到一個石碑，石碑上刻着我們的校訓——“學無止境”。廣場的左邊是國際部，前面的是教學樓，右邊還有一個教學樓。

走過廣場來到了大廳。大廳裏有很多書架，書架上的每本書都是可以借閲的。大廳裏有許多的照片，有些是學校活動的、有些是親子互動的、還有些是實小的優秀學子和優秀老師的個人照。每一層樓的大廳都有書架，擺放着各類書籍。這些書籍都是適合這層樓的學生借閲的書籍。

繞過前面的走廊，我們來到右邊的樂智園，園裏擺放了許多巨大的中國象棋的棋子。每次休息的時候，會有許多同學踩在棋子上玩耍。在樂智園的中間有一個亭子，叫“樂智亭”，許多愛看書的同學就靜靜的坐在亭子裏看書。

再走過一個長廊，繞過食堂我們來到了體育館，裏面有各種各樣的體育器材，有時候也可以借給我們使用。體育館裏有一個大舞台，是用來表演或者演講的。

走出體育館我們來到了我心目中實國小子的“天堂”——操場。操場上有標準的400米塑膠田徑場，兩個標準的網球場，一個一公頃人工草坪的足球場，兩個籃球場，還有許多乒乓球桌。

實小是一座美麗的校園，也是我們的校園，我會把它永遠記在我的心中！

我們的校園作文14

我們―河北區實驗國小坐落在河北區金田道。

走進我們的，首先映入你眼簾的是一幢五層的米黃色教學樓，裏面有一流的多功能大教室，標準的科學實驗室，還有時髦的電子圖書館。我們在多功能大教室裏上美術課，在科學實驗室裏上科學課，在電子圖書館裏查閲資料。

穿過米黃色的大樓，有一個美麗的大花壇。花壇兩側綠樹成蔭，有針葉鬆，紫葉李，紫薇，龍爪槐和西府。花壇裏，雞冠花，，招蜂引蝶，爭奇鬥豔。幾隻快樂的小鳥落在壇沿上，嘰嘰喳喳地唱個不停。這裏春風和煦，鳥語花香，滿園春色令人心曠神怡。

花壇前方三十米是寬闊的塑膠運動場，紅綠相間的場地，潔白的環形跑道線，看上去就像鋪了一層華麗的地毯。運動場西面是莊嚴的台，銀白色的旗杆上鮮豔的五星紅旗迎風招展，金燦燦的陽光灑滿整個校園。

升旗台後面是我們學校的體育大館，有的在裏面練打乒乓球，有的在練打排球，還有的同學在練體操，你看他們那刻苦認真的樣子，説不定未來奧林匹克的冠軍就出自我們學校的體育館。

啊，我們的校園真美，我們是幸運的河北實驗少年。今天我們為能在河北實驗讀書而感到驕傲，明天河北實驗會因為我們而更加光輝燦爛。