關於欣賞的作文彙總五篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的欣賞的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

在我成長經歷中，有一件事令我難忘，那就是我學會了騎自行車。

在我八、九歲的時候，我看見一羣小朋友騎着自行車從我身邊飛馳而過，我覺得他們太帥了。我懇求爸爸也給我買一輛自行車。誰知，爸爸説：“等你過生日時，我再給你買。”“還要等好幾個月啊。”我沮喪地説。

經過漫長的等待，終於等到了我夢寐以求的自行車。爸爸把我領到一個廣場上，讓我練習。爸爸説：“你先坐上去，用左腳支撐着，用右腳劃。”然後，爸爸又在後面慢慢地推着我走。誰知自行車東倒西歪，像個不倒翁。只聽撲通一聲，“咣”我摔在了地上，“好痛呀！”這時的我痛苦地站起來，拍拍身上的土。我憤怒不已，我説：“不學了。”“不要灰心，慢慢來。”爸爸鼓勵我説。

於是，我重新坐上去，又摔了幾次。我還是咬着牙站了起來。只聽“撲通”一聲我摔了下來，“咣”的一聲是自行車倒了的聲音……經過無數次的'摔倒和站起後，我騎得越來越穩當了，我高興地大叫：“哦，我成功了！我成功了！”我欣喜若狂。

通過這次騎自行車，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們堅持不懈地努力去做一件事，就能把事情做成功。

欣賞的作文 篇2

現在已經是2855年了，2855年的世界比以前的世界更加環保。

先從汽車講起：汽車開時不會排放尾氣來污染環境，這是為什麼呢？是因為科學家在汽車的尾頭裝了一個吸尾氣的東西，這種東西吸完後，尾氣還可以送到科學室去當材料用；接着就來講飯盒，每個餐廳現在都不用一次性的東西了，而是用消毒過的.飯碗、筷子……最後就來講綠化，每個人家裏都有一個小花園，一條路上就有500多棵樹，這樣可以讓人在大樹下乘涼，還可以呼吸新鮮空氣。

怎麼樣，2855年的世界環保嗎？

欣賞的作文 篇3

“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的雙眼。”這句話出自於羅丹大師之口。每個人都是別人眼中的一道亮麗的風景線，只有互相欣賞，才會充實你的人生。

曾有一位青年流浪到巴黎，希望可以謀一份差事。苦經考官接二連三地問青年的優點有什麼，青年都搖搖頭，並表明自己一無所有，什麼也不會。這時考官讓青年留下自己的姓名和住址，青年一筆一畫地把自己的'姓名和住址寫了下來，考官誇讚他：“年輕人，你字寫得真好。”“寫字也是優點？”青年疑惑地看向考官，又在考官的眼神中得到肯定。後來，青年一舉成為了法國18世紀著名作家――大仲馬。

欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪；欣賞不僅要注重別人的外表，還要注重別人的內心；欣賞不但注重他的才幹，還要注重別人的潛能。

有一天，一名老人正在拉着二胡乞討錢。公園裏的大人、小孩、老人都沉醉於音樂之中，有人聽出了是什麼音樂，便一起哼了起來。突然，一個青年怒氣衝衝地叫，“這拉的什麼破東西！這麼難聽！”一位老人走到面前，對他説：“人家拉得即使不好聽，也應通過音樂的=欣賞人的本質；欣賞的不僅是音樂的美妙，更重要是欣賞人的內心！”老人一席話點中了在場所有人的心，人們紛紛彎下腰，向拉二胡的老人的破碗中投下了一點心意……

每個人也應該學會去欣賞別人，學會欣賞是一種愛，人與人之間互相欣賞，世界才能充滿愛。

欣賞的作文 篇4

一個黑色的日子20xx年七月十五號，農曆的六月十九日清晨，無情的車禍，奪走了我親愛的媽媽！

媽媽，我親愛的媽媽！再也見不到您慈祥的笑容了，再也聽不到您温馨的話語了！媽媽，您走的太突然，您走的太慘了，媽媽！見到您，我撫摸着您還有些温熱的身體，見到您留着鮮血的傷口，見到您慘白的面容，我的心被刀割，我的心被撕裂了！媽媽，我可親可敬的媽媽！您一生與人為善，從不與人爭長短，為什麼？為什麼老天讓您走的那麼慘烈？見到那個造事司機 ，我真想撕裂他 ，可是，看見他誠心的給您跪着，我又不忍，我伸起的手錘向了車底。

媽媽，您那麼愛您的子女，您為子女日夜操勞，剛剛把孩子們撫養長大，都有了自己的家。我前幾天還打電話和您聊天，您説：一定好好照顧自己，還要等着吃您外孫女的喜酒的，還要和我一起去您外孫女的家去的，只有幾個月的時間了，為什麼您就等不住了？為什麼您不多睡一會，起的那麼早呢？媽媽！我好想您再和我説説話，好想再聽聽您的聲音，媽媽！您現在一個人躺在那個冰冷地方，您讓我們心裏怎麼能放得下。媽媽！我親愛的媽媽，您傾盡一生愛着您的兒女，這一次您怎麼丟的下，怎麼忍心讓我們都撕心裂肺的痛呢？

媽媽，我們每次回家看你們，總是見您不停的忙碌，我們説讓您別種那些田，您又不缺吃的，也不缺用的.。您總是説：自己種點吃的放心，你們回來帶點也比買的好，沒有農藥，沒有化肥，是自然生長的，對身體好。現在看着您用汗水澆灌的菜地，葱蘢的綠，卻不見了您的身影。媽媽，我親愛的媽媽！您從不給子女格外的增加負擔，子女給的錢，您總是捨不得用，總是存起來。媽媽，今生您為我們子女奉獻一生，我們無以為報了！

媽媽 ！如果有來生，您一定等着我！我想來生，您做我的女兒，我來做您的媽媽，我會養一個健健康康的女兒，讓您少受病痛的折磨。要用我的一生來好好愛您，疼您，讓您有幸福的童年，不受繼母的虐待。

媽媽，我的心好痛！您的一生有太多不幸，您卻用您的行動教會了我 ，以德報怨，寬厚待人。您沒有讀過一天書，不知道大道理。您卻用行動詮釋了中華文化的 仁、義、禮、智、信”，“五常”。讓我們學會怎麼做人，怎麼處事，今生做您的女兒，我很驕傲。

媽媽！我親愛的媽媽 ，都説天堂是好地方，願您一路走好！

欣賞的作文 篇5

“駕，駕，馬兒快快跑。”一個可愛的小男孩坐在一個稍大的女孩身上，一邊喊着，一邊拍着。但不知什麼緣故，那男孩拍下去的手極為輕柔。“越兒，你又欺負你姐姐了。”伴隨着一聲蒼老的聲音，一位慈祥的老人從屋裏走了出來。

“我才沒有，是姐姐和我玩擲石子擲輸了，答應讓我騎馬的。”小男孩似有不滿，撅着嘴就從女孩身上跳了下來。女孩從地上站了起來，拍了拍身上的土，毫不在意的説：“爺爺，我沒事，都怪我手笨，玩個石子還輸了，等下回來着，我準贏，你就等着做馬吧”女孩説着説着還豎起了小拳頭向男孩比劃了一番。“切，才不會讓你贏呢，你那麼笨，下回一定還是你當大馬。”小男孩也沒有絲毫認輸的比劃了一下拳頭。“行啦行啦，別再説了，要不一會該打起來了。你説説哪家姐弟像你倆這樣天天互相欺負的。不知道的，看家你倆這架勢，還以為你倆有多大的仇呢。”老人一手拉一個，頗為無奈地説。小男孩和女孩互相看了對方一下，同時朝對方做了個鬼臉，又朝爺爺笑了笑，便手拉手跑開了。“哎，這倆孩子......”老爺子一邊笑一邊搖頭的.走回了屋子裏。

“哎”女孩仗着身高拍了拍小男孩的頭，“咱倆今天不玩擲石子了，咱倆玩鬥牛。”“鬥牛，咋玩啊？”小男孩打掉了女孩的手，疑惑地問。“不懂了吧。”女孩頗為自得的搖了搖手指，“鬥牛啊，就是在地上畫一個大圈。倆人在圓裏互相推，誰出了圈誰就輸了。怎麼樣，玩不玩？”“那，那好吧，不過還是老規矩。誰輸了誰就當馬。”男孩有些猶豫地説。不過女孩卻頗為不信任的看着小男孩，説“那當然，不過如果你輸了可不能耍賴。”一聽這話，小男孩的臉立即鼓了起來，“我才不會耍賴呢”“那就好。現在開玩吧。”女孩一邊畫圓一邊説。當圓畫完後，兩個孩子站在了圓裏，開始了比賽。結果顯而易見，年長的姐姐贏了。

姐姐一臉笑意的對男孩説：“好啦，你要當大馬哦”“騎就騎，你上來吧。”弟弟趴在了地上。“你還當真啦，我是姐姐，怎麼，怎麼可能真的把你當大馬騎呢。”女孩急急忙忙的把男孩從地上拉了起來，一邊幫他拍着身上的土，一邊説。弟弟輕輕搖着姐姐的衣襬，説：“可是我已經是男子漢了，不能説話不算數的。”“沒事，你現在是小男子漢，等你長大了，變成大男子漢了，你再當大馬好不好？”女孩拍了拍男孩的頭。“好，等我長大了的時候再背姐姐。"男孩緊緊攥着女孩的手，仰着頭認真的對女孩説。

相信大家都猜得出來，那個女孩就是我啦。其實知道現在，弟弟都沒有實現他當初的諾言，因為他説我太胖了。雖然很生氣他這樣説，可是我知道，他和我一樣懷念着那段舊時光，那些個幼稚至極卻充滿歡聲笑語的遊戲。