【精品】聲音的作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的聲音的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

聲音的作文 篇1

耳朵，用來迎接聲音。從我呱呱落地的那一刻起，耳朵便開始裝載各種各樣的聲音，一直到現在也未停止。聲音中，有讓我喜愛的，讓我厭惡的，讓我心情舒緩的。

幼兒時，我總是喜歡玩具車與地面的相吻。每一次的摩擦，都讓兒時的我咧開那張小嘴，露出甜甜的笑容。沒有比這笑得更燦爛的了。這種聲音定不是優美，但那時的我對它總表示歡樂。於是，我愛騎着它在巷子裏滑動，從底滑到頭，歡喜的聽着這一段段音樂。在那條巷子裏我的歡聲與車聲混在了一起，迴響着。玩具車與地面的纏綿，讓我度過了我童真的夢。

簡單的聲音，簡單的童心。簡單的兒童有了簡單的快樂。

漸漸地，大了些。喜歡聽真正的音樂了。知道什麼好聽，什麼難聽，會去享受音樂。當有人用纖纖細指敲擊着古典的鋼琴，我會佇足聆聽，聆聽鋼琴發出的每一個優雅的樂符。一首歌曲結束時，嘴邊有了滿意的笑容。音樂老師的音樂帶，也總會滿足我對音樂的渴望。讓我得到舒展，得到沁心的美。從音樂中，我便有了對音樂家的敬仰，懂得尊重所有的音樂。

我學會享受音樂，享受美的感覺。

現在，有一種別樣的聲音，讓我有雙倍的`舒心。筆尖滑過紙張，留下短促而美妙的音樂在我的耳邊迴響。從音樂中散發出的幽香也沁人心脾。從多面讓我感到它的美妙。靜靜地用心去感受世界，有所靈感就瀟灑地飛濺着筆墨。讓每一次筆尖的滑落髮出它美麗的樂符。筆聲牽動着心聲，讓我追求這種音樂。每一個樂符連接起一曲優雅的歌，一篇精彩的文章。這是美妙的音樂，文字特有的音樂。慢慢，我發覺，這不止是美妙的音樂又是夢想的音樂。我被它所感動，又提筆譜寫着它，讓大家去聆聽。我徹底愛上這種音樂，我開始展望，我想當它的領導者，這種聲音的音樂家。

我這一刻發現，耳朵承載到的聲音讓我去尋找聲音，尋找最優美最牽動我心的音樂。我現在找到了，但這是聽到的別人的聲音。那我自己的音樂呢？那就得我自己去創作。

我的音樂，我的夢想，我的人生就由我自己去譜寫。我的地盤聽我的，我的未來看我的。

聲音的作文 篇2

記得那次美術課結束的時候，我做了一個電影《龍貓》上面的“貓巴士”

我做的時候我特別的細心，我做完的時候仔細看了看我哪裏做的還不好，終於下課時，我讓我前面的南國林看一看。他看完之後就用羨慕的眼神看着我的作品説：“哇塞，做的好像啊！”我既靦腆又高興，我心裏一直在笑，因為受到別人的表揚是都麼值得開心的事情呀！我臉上流露出了微笑。當他旁邊的'靳浩然那時候正在做他的東西那時候他連好好看都沒有好好看我的東西，只是瞄了一眼，當時他就用蔑視我的眼神説到：“切，誰不可以呀，這也太簡單了吧！”當我聽到這句話時，我頓時感覺心跳得很快。因為我怕別人也是靳浩然這麼想的。然後我心裏就暗暗的想：“這也太沒有眼光了吧！是不是眼睛有問題呀！自己做的什麼都不是，還説我”當時可能靳浩然也不在意，他肯定是沒有好好看我的作品所以才給我這樣的評價的。

過了幾天後，當我再拿起那個“貓巴士”的時候，我覺得的我做得還是看不出什麼。那時候我又讓我的好朋友看了看我那個朋友也説我這個做得好。

聲音的作文 篇3

曾經以為胡天八月飛雪時傳來的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音，曾經以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音，可是，當我在某個寒冷的傍晚聽到二胡演奏的《二泉映月》時，我卻覺得，我的心被震撼了，前所未有的淒涼的震撼聆聽《二泉映月》，你似乎可以看到那個獨自走在無錫街頭的衣服破爛的老漢，他手拿二胡，認真地拉呀，拉呀。

可是，有多少人駐足側身傾聽？他在風雨中艱難行走，歎息，可是，有多少人願意聽他抱怨？這淒涼，比“秋風掃落葉”還要悽，韻味比“曲終人不見，江山數峯青”還要無窮黛玉葬花，淚濕粉面，淚灑春衫，可終究寶玉會懂而華彥軍，只能將這一生的悽苦告訴這把二胡，將滿腔的淒涼化為一曲《二泉映月》。

悠揚的二胡聲，從濕潤的江南傳來不，這不是聲音，是苦難的生命在吶喊。

曾經以為黃鶯的千啾百囀才是大自然中最美的聲音，曾經以為“兩個黃鸝鳴翠柳”才是最温暖的景緻。

可是，知道嗎？在危地馬拉，有一種叫做落沙婆的小鳥，每一次，它都要哀叫七天七夜才會下一個蛋這哀叫或許遠不比黃鶯的婉轉，遠不比黃鸝的悦耳，可是，這卻是大自然中最偉大的聲音，僅僅因為它來自於一個母親在聲音中，蛋殼才會變得堅硬，在這聲音中，小落沙婆出生後才會變得健康。

聲聲痛苦的哀叫，從古老的`南美大陸上傳來不，這不是聲音，是一種世界上最偉大、最無私的愛。

曾經以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音，曾經以為風吹過鬆林是最壯闊的聲音可是，你體會過李義山的“留得殘荷聽雨聲”嗎？曲曲折折的荷塘上面，曾經“接田蓮葉無窮碧”的葉子，有的，早已被秋風撕破，有的，甚至卷作黑色的一團可是，它們依然在空中高懸，那些曾經翠綠的蓮蓬如今雖已成為焦黑，卻仍高舉。

滴滴嗒嗒的雨落聲，從殘荷葉面上傳來不，那不是聲音，那是一種即使只有一根枯梗、一片枯葉，卻具有摧毀力量的精神。

世界上有許多聲音，可有一些聲音卻烙印般深深銘記在腦海中，它們帶給萎我們震撼的力量。

不，這已不是聲音，而是來自生命最深處的絕唱！

聲音的作文 篇4

炊煙裊娜，翠樹臨溪，霧繞林間。是遠古的力量把我召喚，消散的神話重生面前，只是現今的時代如何能將你承載，到達遙遠的未來。-----題記

如何回憶，千年流傳的.神祕；如何尋覓，通往神聖的雲梯；如何拾起，夢裏遺落的印記。似在夢裏，我聽見你的聲音，輕若雲煙，縈繞耳間，揮之不散。

江水滾滾東逝，流不盡思念，衝不去哀怨。

屈原先生的縱身一躍，成為江心一魂，他心中的幽怨，離世前留戀的一眼，在江河之下永遠沉澱。那淘淘的江水是他含恨不絕的淚。“國無人莫我知兮，又何懷乎舊都！即莫足與美政兮，吾將從彭咸之所居！”離開了生之故國，便留下卓絕一世的悲憤詩篇。忠君報國之志不能酬，江河之下成為他永遠的歸宿。如今江水依然流淌不息。流水無疆，只歎世人有幾個仍將您於心中收藏。那無止的嗟歎化作風雨，呼嘯滄桑。夢裏幾番春秋雨，只留得清淚兩行。您的呼喚，至今迴盪不止，與水無疆！

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”歲月匆匆易過，但憂愁易讓人憔悴衰老。所有的煩憂只是人世間的一場虛幻，只是鏡花水月迷惑人心罷了。詩人李白總在月下獨酌，“舉杯邀明月，對影成三人。”月明星稀，照無眠，與清風把酒相送，吹起白色衣角翩翩。但凡此時，總會勾起千愁萬緒，詩意綿綿。於是，便揮筆灑墨，立就豪情壯言。“與君歌一曲，請君為我傾耳聽。”李白的歌是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀闊達；是“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的豪放不羈，自由灑脱。

“閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。”又是誰在感歎，吟唱那無邊的深愁。

清風入夢寒，紅葉舞翩遷。道不盡的古意，書不盡心中萬言。

緬懷，出於情之真切；回憶，為了銘記心間；傾聽，來自遠古的呼喚！