感念師恩作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的感念師恩作文，希望對大家有所幫助。

感念師恩作文1

金秋九月，丹桂飄香，我們又迎來了教師節。

這又何止是老師的節日啊!我想，今天更應該是我們學生的感恩的日子。

教師，這是一個多麼温馨的名字啊!這是一個多麼崇高的職業啊!

他們的心血滴滴，化作綿綿春雨，滋潤我們幼小的心田;

他們的淵博知識，化作一塊塊基石，為我們鋪設現實與夢想的的道路;

他們的'慈愛目光，化作一座座堅實的橋樑，為我們建造通往理想的金橋......

教師為我們付出了太多太多。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”無怨無悔，三尺講台上，初心未改......

剛上一年級時，我對校園生活充滿了憧憬。就在這個時候，我遇到了我一生中的第一位啟蒙老師——梅秋雲。

人如其名，她像白雲般温柔，對我們的關懷無微不至。有一次，一位同學吃壞了肚子，嘔吐在課桌上。梅老師立即停止上課，走到了那位同學面前。焦急地拍了拍那位同學的背：“怎麼樣?還好嗎?”雖然，當時梅老師與我相隔甚遠，卻能感受到她那如陽光般和煦的愛。

三年級時，我實在是太調皮了，但我的數學老師——繆老師卻對我十分包容。他對待上課不遵守紀律的我，總在事後在語重心長地對我進行教導。

三尺講台上，已經到了退休年齡，腰微微佝僂的他説：“教完你們三年級的這一班，我也該退休了。”我聽到他的聲音有些顫抖，看到他的眼中有濃濃的不捨和留戀。

為什麼很多的老師年齡不大，頸卻不再靈活?

為什麼很多的老師年齡不大，腰卻不再挺拔?

是為了與我們的目光交融，上課時，他們總是微微地低下頭;

是為了與我們的心靈交匯，上課時，他們總是微微地低下腰;

是為了更好地將知識傳播。

感恩老師，對我的包容;感恩老師，對我的幫助和鼓勵……

讓我們的感恩像花兒一樣綻放，化作老師教育路上一路的芬芳。

感念師恩作文2

感念師恩作文800字

花開了，花謝了，春去了，春又來了，太陽公公來了，太陽公公又回家了，七彩的四季變幻着一輪又一輪的季度。一個又一個學期讓老師您的芳容黯然憔悴。

一張講台，幾隻筆，幾本書，一把凳子，您在這裏坐過多少次，批過多少作業，改過多少作文。我們在不懂的時侯，因為有您，我們領悟了。我們在不會的時侯，因為有您，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習題，分析一次又一次的試卷。

您有一次骨折了，我們都想要去看您，整個班級都在討論着要怎麼去看您？給您買什麼？當一個一個同學打電話問您的時候，您説：你不讓我們去看您，也不告訴我您家住哪兒。我們那時候很傷心，你不知道我們有多擔心您。

您的傷差不多快好的時候，您又回到了我們的大家庭，我們很開心。但是我們的成績讓您失望了，我們也對自己失望了，但是您説：過去已經不重要了，重要的是現在，我們一起努力。我們又找回了自信，只是因為您一句話。我想對您説：謝謝您，程老師。

您用甜美的微笑，讓我們的教室變得無比優美；你用寬容的心，讓我們覺得您就是我們的朋友；您用您那智慧的大腦，交給我們知識。啊！程老師，您就是我們的媽媽，讓我們在麗的環境下健康的成長。我想對您説：程老師，我愛您。

您次又一次細心的給我們看作業，儘管我們錯了好多題，您是鼓勵我們加油。您在課上，用很幽默的方式教會我們很多很多的知識。當我們在課上嬉戲的時候，你用嚴肅的眼神看着我們，彷彿在告訴我們：這兒是課堂，不應該嬉戲。我想對您説：嗯！我們知道了。

時間不等人，轉眼間，國小六年的快樂時光就要過去了，我還真捨不得，捨不得您，捨不得現在的'同學，捨不得你那甜美的微笑，更捨不得您那嚴肅的眼神。啊！時間，我求求你，你就在這一刻停下吧！讓我們還能夠在一起快樂的成長、快樂的學習和快樂的嬉戲。

程老師，我愛您！

翟營的街國小六年級:趙一帆

感念師恩作文3

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它矗立；而我感恩我的老師，因為他們助我遨遊在知識的海洋。

——題記

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”用這句話來形容老師默默無聞、無私奉獻那是再恰當不過了。

記得呀呀學語時，我迎來了我的啟蒙老師。那時的我性格內向，愛哭愛耍小性子，老師每天都耐心地教導我。時間匆匆流逝，半年以後我改變了，變成了與以前不同的我。性格變得外向，也變得堅強了許多，我心裏總是默默得感謝老師：老師謝謝你！

當上國小二年級時，我的數學基礎很差，在班裏也算個“困難户”。老師下定決心要幫助我把成績提高上去，每天都堅持給我補課，耐心地給我講解數學應用題。過了三個月，我的數學成績有了明顯的進步，在期末考試中，我名列前茅。我知道，這和老師的付出是分不開的。看見老師那歷經滄桑的臉上露出一絲欣慰的笑容，我也高興極了。

在上四年級的`時候，我的身上長了水痘，因為這種病會傳染，所以不能去上學。但這樣我的成績會下降，這可怎麼辦呢？班主任老師為這件事情絞盡腦汁，後來老師決定每天放學都來探望我，並給我補課，從未間斷過。時間邁着輕快的步伐悄悄地離去，我的病也逐漸好了。升級考試時，我又一次名列前茅，同學們都大吃一驚，對我刮目相看。我心裏也美滋滋的，老師也很高興。

老師，一個多麼偉大而神聖的職業。老師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂；老師您為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡。

當我們擁抱成功享受喜悦時，千萬別忘了老師的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師！

感念師恩作文4

鮮花感激雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝天空，是因為天空讓它自由飛翔；高山感謝大地，是大地讓它高聳。我感激我的老師，是因為老師打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊，在我的荒蕪的精神大地上留下了一片綠。

都説教師是一個普通的職業，雖説是普通，但他們卻像父母一樣默默奉獻着。深夜，可能你已入眠，但老師卻還有林批改作業。天冷時，老師看見有同學穿得單薄、會上去問：“孩子，冷不冷，要不要穿老師的？”您對我們時時刻刻都很關心，我知道，您什麼也不求，只希望我們能學習進步。那樣，您也就心滿意足了。

您有時還帶病給我們上課，不注重自己的身體。你看到有一位同學難受時，您會非常心疼，問問這，問問那，您對我們的關心我們都記在心裏。我知道，您每次罰我們的時候都不捨，因為您只是想讓我們改正錯誤，記住這個知識點。

五年轉眼間過去了，您從一年級就教我們如何做人、做事。您説的每一句話我都會記在心裏。您怕教我們六年級，尤其是畢業那天。您不想面對那個場景，因為您教了我們五年，我們之間已經有濃濃的感情了。所以您不想離開我們。六年級的`開學第一天，您就對我們説：這是我們在一起相處的最後一個學期了，所以，孩子們，你們要努力了，加把勁兒，爭取在最後給自己一個好的結果。您還説這是最後一個學期，我們要和平相處，下課我們是朋友，上課就要認真聽課，不能邊上課邊玩。這些話，我都記在了心裏。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是對您的真實寫照。今天是我們給您過的最後一個教師節了，所以我特地做了好看的賀卡，祝您教師節快樂，您辛苦了！

感念師恩作文5

什麼是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心，也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

記得有一天……

“馬老師，馬老師……”我連忙趕上走在前面的馬老師。馬老師的是我們班的班主任，平時對我們非常的好。“怎麼了，小寧？”馬老師充滿疑惑的問我。“馬老師，我最近和我最要好的朋友鬧矛盾了，其實是我的錯，但我又不好意思當面道歉，我該怎麼辦呢？”“這個，其實很簡單的，只要你主動承認自己的錯誤，真誠的朋友道歉，她一定會原諒你的。”馬老師和藹可親的説。“謝謝馬老師，我知道該怎麼做了！”

放學回到家我把這個事情跟媽媽説了，媽媽對我説：“做人要學會感恩，如果沒有馬老師的指導，也許你就失去了這麼好的朋友吧。”媽媽意味深長地説。媽媽説的沒有錯，要是沒有馬老師説的那一段話，也許我早就放棄了這麼珍貴的友誼了，我要感謝馬老師對我的幫助。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的'大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩……

我親愛的老師，我絕不會辜負您的諄諄教誨，不會辜負您對我的付出！

感念師恩作文6

果實念花朵的恩，因其作出犧牲；大樹念太陽的恩，因其給予新生；雄鷹念藍天的恩，因其張開懷抱。而我，念您的恩。

感歎時光易逝，您的音容笑貌卻牢牢印刻在我心底，清晰如墨，想起您，記起那諄諄教導。

慵懶的步伐，嘴角掛着一絲若有若無的微笑，這便是您。您説過，做人比讀書重要，習慣也要好。我一直在努力堅持，只因心中揣着這句話。總想學您的脾氣，卻總做出令人啼笑皆非的是，領會不出您那收放自如的優雅氣質。

“長不高，就去地板上舔舔。”

“為什麼？”

“因為那裏有很多鈣。”

還記得當時的青稚未脱的孩童們與您的對話，這是我們第一次與您見面時所開的玩笑，至今想起，仍覺得好笑極了。有時我會笑且噙着眼淚想，這該是屬於我們班級永久的記憶吧。

那些年的時光等到過了，我才後悔沒有多與您相處，但我珍惜，這些我們曾擁有過的美好日子。

現在，又是金秋，曾經的同學已各自奔走，有人離開，有人留下，您肯定也很傷心。我們在同一個學校，卻見不到幾次面，您的工作忙，我的課程緊，但有時能看到您牽着您可愛的兒子，在校園的綠蔭道上散步，呈現出一副父子情深的樣子，温馨又別緻，使人心情輕鬆，不忍破壞那場景。

無數次，我常會在如山作業中抬頭想起您，又能在下一秒內投入到作業的題海中去。我始終相信，施壓有時也會激發潛能。對您的話，我至今深信不疑。

現在的辛苦，是為了以後的輕鬆。高中的苦，我初嘗。但是面對未來，更多的困難，我不會放棄，我能克服它們。因為不經歷風雨，怎能見彩虹？我的.彩虹就是三年後的夢，那個夢深藏於我心裏，我知道，我必須經過三年的洗禮才能站在大學聯考的舞台上。老師請相信我，我能行！

多希望在多年後，我能像徐志摩那樣是帶着滿懷的欣喜再別母校，再見您。那時的您該還是慵懶地散步於綠蔭道上的老師，仍兢兢業業地堅守在教育戰線上，培育着另一批學生。希望您的學生能乖些，莫讓您擔心。

感念師恩作文7

是誰教給了我們無窮無盡的知識？是誰給了我們無盡的關愛？是誰讓我們明白了做人與做事的道理？那位偉大而又無私的人便是老師。在這一個特殊的日子裏，我要對您説一聲：“老師，您辛苦了！”

如果説我們是祖國的花朵，那麼老師就是一位辛勤的園丁，為我們修剪枝葉；如果説我們是祖國的棟樑，那麼老師就是為我們精雕細刻的工匠；如果説我們是文章，那麼老師就是那個為我們譜寫動人詩篇的作家。“春垂到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”就是對老師們最真實的寫題。

王老師上課時總是高標準要求我們，下課時和藹可親，喜歡與我們聊一聊身邊發生的趣

事。可我們三天一小錯，五天一大錯，不是衞生不合格，就是紀律又扣分了。而王老師沒有責罰我們，更沒有因此而氣餒，反而把衞生和紀律重新調整了一下，變得比以前更完善更合理了，讓我們這兩項變得更完美了。

記得有一次期會考試後第二天中午的自習課上，王老師讓我去她的辦公室，我不知有什麼事，就迷迷糊糊地去了。到了王老師的辦公室，翻開那張期中試卷，一個鮮紅的89分映入眼簾，我從來沒有考得這麼差，我明白了老師讓我來的用意。我在心裏默默地告訴自己：你不能哭，不可以因為成績不理想就哭鼻子。我閉上眼睛，等待王老師的批評。可沒等到老師的批評，取而代之的`是老師和藹的微笑，對上那柔和的目光，我再也忍不住了，眼淚像斷線的珠子似的爭先恐後地流了下來，王老師安慰我説：“沒事，就這一次沒有考好，你在老師眼裏仍然是好孩子，老師找你過來，是來為你分析錯誤原因的，不是批評你的。”老師為我講完錯題，讓我抱了一些本子回去，我用老師給的紙擦於了眼淚，老師説：“如果他們問你幹什麼去了，你就説你去抱書了，好了，快回去吧，別哭了。”王老師多好呀，她知道我自心強，就讓我在其它老師吃飯時，辦公室人最少時讓我來的。

老師是一個多麼善良的職業啊；感謝老師為我做的一切，祝老師節日快樂！

感念師恩作文8

感念師恩作文800字

敬愛的老師：

您好，最近很辛苦吧，讓您費心了。七年級開學的第一天，我來到這個陌生的學校，陌生的環境中處處都是陌生的面孔，我小心翼翼地走進教室，那陌生的感覺使我甚至感到了一絲恐怖，這時，您用一個甜甜的微笑鼓勵了我，這個微笑就讓我明白，您是一個好老師！那是，我體會到了一個叫做幸福的詞語。我自制力差，愛説小話，您批評過我，但我卻控制不住自己，那次，您又發現我在上課時説話，下課後您把我叫到辦公室，給我講道理，那時，我感覺您就像我的媽媽，您的字字句句都很樸實，卻很深刻，您的教育使我哭得稀里嘩啦，但我並不討厭您的批評，那就像母親的教導，字字句句都流入我的心間。得到母親的教導是一種幸福，那，聽您的教誨，也是一種幸福！每次臨近考試，您不惜犧牲您所有的休息時間，用極短的時間背過每一科的重點，帶領我們背歷史、地理、政治等幾乎所有科目您是教理科的老師，卻能背過課本上所有英語單詞，那次，您給我們聽寫英語，看着那麼的認真，那麼努力地讀準單詞，我流淚了，那是幸福的淚水，我多麼幸福啊，我的老師這麼認真、負責。老師，是你給了我學習的`自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。老師，如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我温暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

感謝上天，讓我遇到您這麼優秀的老師！

祝願老師工作順利，永遠幸福，我永遠愛您！

此致

敬禮

您的學生

石家莊市第四十四中學八年級:王奕萱

感念師恩作文9

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

從上幼兒園的第一天起，我便認識了您——老師。您像媽媽一樣呵護着我，使我健康快樂地成長;像爸爸一樣鼓勵我，使我不斷進步。您使我更加堅強，更加勇敢。

記得二年級時，有一次期末考試，考試前，老師再三叮囑我們：答題時一定要細心、認真，先易後難，沉着、冷靜，不要緊張，並預祝同學們都能取得好成績。最後鄭重的向全體同學承諾：凡取得九十分以上的同學，都會得到老師送出的一份禮物。我暗暗下定決心，一定要拿到老師的這份禮物!

考試開始了，我既緊張又興奮，還有一點點害怕。答卷時，我不停的告誡自己，要認真審題，冷靜思考，仔細分析，沉着應對。答完後，我檢查了一遍，覺得不太放心，然後又檢查了一遍……心想：這下，老師的禮物我拿定了。

考試終於結束了，我按捺不住心中的喜悦，蹦蹦跳跳的回了家。

終於盼到了公佈成績的'時刻，我非常緊張。“陳濤，95分”，“張昕越，90分”，……“張家騰，96分”，我雖然有些不太滿意，但我仍然很高興。臨下課時老師開始發筆記本，不知什麼原因，老師沒有發給我。我憤憤不平：連張昕越都有，唯獨沒有我的。我想找老師要，可又不敢。因為我太膽小了，從未進過那令人生畏的辦公室。我在心裏不停地咒罵我自己，“膽小鬼，膽小鬼，……”。

在媽媽的鼓勵下，第二天課前，我走進了老師的辦公室，“老師，我，我……”。老師見我語無倫次，就把事先準備好的筆記本拿了出來，只見上面寫着：張家騰同學，做一個勇敢的男子漢!我恍然大悟，原來老師故意不給我!

從那以後，我經常提醒我自己：做一個勇敢的男子漢!

感念師恩作文10

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩我的老師，因為老師打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊，在我的成長曆程裏，您濃濃的愛一直伴隨我左右。

蠟燭。

小時候我的夢想，是當一名教師，可是這個夢想離我很遠，因此，我對老是有種難言的親切，師恩難忘，老師對我們的愛一直讓我們銘記在心，我們會寫字，會讀書，會做人，老師的功勞是不可磨滅的。

過往的一切，讓我歷歷在目，在我的成長裏，有令我印象深刻的教師，有讓我感動的老師，有讓我敬佩我的老師。

人們總是把老師比作春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”多美的詩，多讓人動容，非常貼切卻又非常感人。

在我們成長的歷程中，伴隨着濃濃的師愛，老師是嚴冬裏的炭火，酷暑裏的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標，老師用知識的甘霖孕育出鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想中的.花朵。

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩，白雲在蔚藍的天空中飄蕩繪畫出那一幅幅感人的畫面，我為你送上一束鮮花，那是對您嘔心瀝血默默奉獻着光熱，燃燒着自己點亮他人的感謝。

就這樣，您在我心中播下了快樂的火種，校園裏時時響着我們清脆響亮的聲音，那是怎樣的一種幸福啊!於是我們感受到一切的歡樂因你的愛而起，您把所有的希冀寄託在我們的身上，正是這樣，您苦心培育我們的，您在這愛的路上艱難跋涉教我們如何做人，如何處事。

感恩老師，感恩老師，給我們前進的動力;感恩老師，給我們飛翔的翅膀;感恩老師，給我們指引方向。感恩老師的淳淳教導，感恩老師，給我們放眼天下的慧眼…

感念師恩作文11

每一個人都有自己最喜歡的老師，有與老師最難忘的事，還有老師對我們的關心與呵護。

記得剛剛上七年級的時候，有一次，我沒有及時地把作業交給班主任，到後來在下午上完體育課時，我把作業和沒有交作業的人名單交給老師。老師就説你這個英語課代表怎麼當得呀？我當時就向老師承認了錯誤，老師就微笑的説下不為例[注: 下次不可以再這樣做。表示只通融這一次。]。我點着頭同意了，低着頭走出了辦公室。

我還記得在軍訓期間，班裏有同學要過生日，班主任老師自掏腰包為幾個同學過了生日。吃蛋糕的時候，同學們都那麼的高興、那麼的開心，畢竟這是大家第一次在部隊裏過生日，畢竟這是敬愛的老師親自主持，而且是所有同學一起。感人的場景，快樂的情緒，讓我終生難忘。

轉眼間，升入九年級了，馬上面臨會考了，這是我人生中一次重大的考驗，它或許會決定我今後的人生之路，該如何面對這個挑戰，怎樣成功通過這次考驗呢？我慶幸我擁有非常敬業的.老師，學業上他們嚴於管理、勤於輔導、兢兢業業[注: 形容做事謹慎、勤懇。]，生活中愛護我們就像對待自己的孩子，即使我們犯了錯誤，老師也會耐心細緻的開導我們，讓我們認識錯誤，主動去改正錯誤。老師總是説每一個人都不是十全十美[注: 十分完美，毫無欠缺。]的，只要知錯能改，就是好學生。

九年級跟七年級和八年級是截然相反的，九年級作業多、知識點也多，而且背的課文也多，運動量也大了，所以説我要做好大量的準備去為九年級奮鬥了。

每當我遭遇挫折而喪失信心的時候，是老師在我的身旁，諄諄的開導我、鼓勵我、支持我，讓我重新樹立起學習的信心。

我深深記得每一位老師陪我們走過的那些日子，在明年6月份的會考中，我要以最優異的成績回報給為我們付出的老師們。老師，您就放心吧，我會用成績證明自己的努力是沒有白費的。

感念師恩作文12

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不正是比喻老師最好的詩句嗎？老師的恩情如巍峨高山，使人崇敬；又如浩瀚大海，盪滌我們的胸懷！

你有一位和藹可親的老師嗎？你有一位風趣幽默的老師嗎？我就有這樣一位循循善誘的好老師：

帶着對孫老師的留戀，也帶着對新老師的好奇，我們迎來了新一任的數學老師——張老師。張老師是第一天給我們班上課，他拿課本的姿勢，一副深度近視眼鏡，外加一張嚴肅的`面孔，一看就覺得氣宇軒昂、知識淵博。開始上課了，老師先教我們學好數學的基本：“首先第1點，要遵守課堂紀律，做到坐姿端正，不開小差，眼望黑板。第2點，作業即使完成……”他邊説邊在黑板上寫起來。我細細端詳着黑板上密密麻麻的字跡，不禁熱淚盈眶，這些字裏包含的都是張老師辛勤的汗水與心血啊！雖然我們都對他很生疏，但從他嘴裏説出的話語總是那麼生動、熱情、幽默，似一台永不生鏽的播種機，在我們的心田裏播下了文學的種子，引領我們進入文學的殿堂。

他有平易近人的一面，當然也有冷酷無情的一面。

記得前天，張老師仍像往常一樣笑容可掬，可一走進教室，就好似變了一張臉似的，氣咻咻的站在獎台上，眉毛怒氣衝衝的挑動着，衝着同學們責罵道：“都五年級了，連最基本的上課安靜都做不到！”全班同學都愣住了，所有的目光都投降同一個角落——那個同學不好意思的垂下了頭。

張老師啊，您是塑造靈魂的人，帶領我們遨遊知識的海洋；您是一位“園丁”，我們的成長離不開您的栽培。

啊！老師就是這麼無私！啊！老師我們愛您！願您桃李滿天下！

感念師恩作文13

綠色的盛夏已悄然走過。秋至，落葉滿地，一地枯黃見證了春的新生，夏的繁盛，秋的多情，冬的祥和。

捧花，踏葉，迎風，感念師恩……

十五年的光陰，如涓涓潺流，時光的沙漏，生命中有太多的過客。“老師”這個詞或許會漸漸忘卻在我們的匆忙的生活中。金秋九月，內心深處微微泛暖，成長的腳印映現在我的腦海中，師恩滿溢。

在我平凡的生活中，老師的痕跡無處不在：教桌前那盞還亮着的.燈光是老師的奉獻和辛苦；夜空中的那一輪圓月傾訴着老師的掛念；耳畔邊的呢喃細語是老師的叮囑……生活的點點，我們可曾留意？

我自思，老師不僅是灌養花朵的園丁，更是黑暗中的一支蠟燭！在我們漫長卻又短暫的一生中，有着一條條佈滿荊棘的岔路，我們會迷茫，會猶豫……彷徨時，那條正確的道路上總會有一支蠟燭指引出你要走的方向，它不足以照亮所有的路，但它能卻能讓你在人生的旅途中少走彎道；蠟炬成灰淚始幹，發出的光與熱，是你前行的方向與力量，奉獻的卻是它自己。

帶着懵懂和祈願離開了國小，師説：”孩子，你長大了，我不能再牽着你的手往前走了，但別怕，還會有領路人帶着你走出迷霧，看到陽光。“扛着夢想的我步入國中，知識的進步，讓我明白師如船渡者，我如船中客。

片言之賜，皆我師也。師為花，但沒有牡丹的高貴，沒有芍藥的妖豔，亦沒有荷花的孤高。師如康乃馨，樸素，淡雅，色暖。學生如滿天星，星星點點，都有老師的辛勤哺育。

老師，在這漫天星辰中，哪一顆沒有你的凝視，哪一顆沒有你的牽佳。因為只有您的澆灌和培育，才會有桃李的絢爛，麥穗的金黃。

三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李……

夜涼如水，感師恩……

感念師恩作文14

新學期開始的第一天，我懷着無比激動的心情走進校園，我箭步走進教室，第一眼想見到的不是分別已久的同學，而是我想念一個假期的您----------敬愛的董淑靜老師!很高興您能繼續成為我們的班主任，因為您既是我們的良師也是我們的益友，您就像黑夜裏的燈塔照亮我們求知的道路，不辭辛苦的為我們解疑答難，您就像慈母一樣教會我們在知識的海洋裏遨遊，是您的諄諄教誨讓我們學到知識，也懂得了什麼叫感恩!

記得上學期由於我不小心摔傷了腳骨，在家養了好多天的傷，還沒有痊癒，我就急着上學，您不但安排同學為我補課，還安排同學為我打飯、扶我上衞生間等等，您像母親般的照顧令我十分感動，一絲絲暖流湧上心頭，真想偷偷地喊您一聲媽媽!

您就像一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是您用辛勤的汗水澆灌我們稚嫩的心靈。當我們回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……

敬愛的董老師，您那親切、期盼的眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意;您那滿載温度的'呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間倍感温暖，又有多少辛勤的汗水，灑落我們貧瘠的精神土地!

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈傳照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。您就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤我們的心田，用豐富知識去開啟我們智慧的大門，用優秀的人格去潛移默化培育我們的品德，用無私的奉獻精神去薰陶我們的心靈。

感謝老師的話語太多太多，師恩難忘，不論我遇到了什麼困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是最神奇的醫生，是您最早發現我內心的疾患，為我撫平創傷。我發自內心地感謝您，“感謝您，感謝您為我所做的一切!”

感念師恩作文15

九月，是收穫的季節；九月，是回報的季節、、、、、、 一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨。從懵懂無知到學有所成，從稚氣未脱到風華正茂，老師是我們整個人生中最值得尊重的人。老是踏晨露，伴烈日；風裏來，雨裏去。老師雖然只是一燭微光，卻總能燃燒自己，照亮別人 九月，是收穫的季節；九月，是回報的.季節、、、、、、 一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨。從懵懂無知到學有所成，從稚氣未脱到風華正茂，老師是我們整個人生中最值得尊重的人。老是踏晨露，伴烈日；風裏來，雨裏去。老師雖然只是一燭微光，卻總能燃燒自己，照亮別人。 我愛一位老師。她脾氣不壞，如果不是被同學氣得不行絕不發脾氣；她質樸無華，兩袖清風；她和同學們都相處得很好，同學們也喜歡她；她鼻樑上時常架着一副黑框眼鏡，眼裏的微笑是如此的美麗；而且總是那麼理解孩子們；她上課的方法讓我最最喜歡、、、、、、就因為這樣，她的一句話讓我牢記在心。 還記得，那天，我和同桌吵得鬧翻了天，又是仍書，又是大罵、、、、、、我把他的東西全弄破了。本以為不會有事，但他卻告訴了老師，施老師便開始批評我們，我都快氣死了。到了放學’“她”把我叫到身邊，嚴肅而又親切地告訴我：“人生中誰不會犯錯，犯錯是正常的，但是要馬上改，不然小錯會變成大錯，這次不全是你的錯，金典脾氣也不好，你兩都有錯。”説完我便走了，但我會牢記在心。 你想知道“她”是誰嗎？她呀!就是我們的數學老師：曾茵妮老師。一位好老師，一位理解學生的好老師！