我的心兒怦怦跳作文 15篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文 ，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的心兒怦怦跳作文 1

記得二年級寒假，媽媽決定帶我坐飛機到她原來工作的地方——廣東潮州去玩，這可是我第一次坐飛機，我高興得幾天都睡不好覺。懷着期待的心情，終於到了出行的那一天，我早早就自發自覺地從牀上爬起來，匆匆忙忙洗漱後就等着爸爸帶我們到機場，一路上我的心一直在興奮地怦怦直跳。

到了機場，下車和爸爸告別後，我緊緊跟隨着媽媽進入候機廳，先是取票換登機牌，安檢後等了半個多小時，我們開始登機了。我們排着隊上了飛機，按照登機牌上的座位號找到了自己的座位，趕緊坐穩，繫上安全帶，我心裏既緊張又興奮。

不一會兒，機內廣播説飛機馬上就要起飛了。我雙手緊握，手心裏還不停地冒着冷汗，感覺身下的飛機在跑道上開始滑行，飛機速度越來越快，漸漸地離開地面，耳朵裏全是“嗡嗡”的低鳴。十幾分鍾後，空乘姐姐過來説，飛機已經正常起飛，大家可以安心休息。但我怎麼能平靜下來，我的視線情不自禁地被剛剛拉開窗簾的飛機舷窗吸引過去。透過窗户望去，地面上的花草樹木已經快看不到了，漸漸溶成一片翠綠，無邊的田野簡化成一個個綠色的小小方格，寬闊的河流也慢慢地縮成一條細細銀帶……我正全神貫注地盯着窗口，突然，飛機向左偏一下，一會兒又向右側一下，我嚇得緊緊閉上眼睛。過了一會兒，飛機又變得平穩了，這時我才又偷偷睜開眼睛，這時窗外白茫茫一片，原來，飛機已穿入了一片雲層，地上的風景都看不到了，但我發現了平時從沒見過的風景。原來雲朵就是這樣的，窗外時不時漂過一個雲團，霧氣飄渺，若隱若現，模糊不清，就像電影中的仙境。

隨着飛機在天上平穩地飛行，慢慢地，我也逐漸適應，開始放鬆下來。這時空乘姐姐還給我送了份餐點和一杯奶茶，在道過謝之後，我就開始了我第一次在萬米高空上的進餐。耳朵裏的.嗡嗡聲也減弱了，我也不再恐懼了，湧上心頭的是一種體會新事物之後感覺自我成長的淡淡喜悦。

飛機準時降落在潮州機場，人生第一次的飛行體驗，從膽顫心驚開始，在安定淡然中落幕，這種心情起落讓我記憶深刻。

我的心兒怦怦跳作文 2

每個人都有緊張的時候，比如第一次參加百米賽跑，第一次登上領獎台，第一次上台表演……而我最緊張的那一次是《寫字課》不見啦！

記得那是星期一的早晨，天陰沉沉的，瑟瑟寒風像刀片一樣從臉頰劃過。我裹緊衣領，三步並作兩步鑽進教室，走到座位上。像往常一樣，我打開書包準備交作業。我拿出語文袋翻了翻，咦！我的《寫字課》怎麼不翼而飛了？我又仔細翻了翻，還是一無所獲，頓時心慌意亂起來，怎麼辦呀？再過10分鐘就要上課了，上次有位同學沒交作業，老師罰他把那項作業抄了10遍，可嚇人了！我的心裏像裝了七八隻小兔子一樣上躥下跳，有幾次都跳到嗓子眼了。

我又想了想，不應該沒有呀！於是，我一股腦兒把語文、數學、英語的文件袋都翻了個遍，結果還是連《寫字課》的影子都沒找到。就在我一籌莫展時，我靈機一動，我好像把《寫字課》放在了最小層裏了！於是我連忙打開，但很可惜，依然沒有找到，我唯一的希望也破滅了，只好靜靜地等待着“世界末日”的來臨。

這時，陳老師面無表情地走進教室，讓同學們上交《寫字課》作業。而我卻坐在位置上一動不動，只感覺臉上火辣辣的'燙，心裏像裝了一面小鼓一樣咚咚地響着，後背直冒冷汗。這下，我的“死期”將近。我不安地緊咬住脣，不敢讓老師注意到我的不對勁。可是，天不遂人願，陳老師竟然瞄了我一眼，然後徑直向我走來。完了完了，神也救不了我了！我雙手攥緊上衣的下襬，任手心沁出的汗水浸濕衣服。

果然，陳老師走到了我的面前，停了下來。我的心跳又加快了，“你是不是《寫字課》忘帶了？”咦，陳老師怎麼這麼快就知道了，難道老師有“火眼金睛”？這下我慘了，受罰是少不了了！“你媽媽已經把本子送到傳達室了，快去拿。”霎時，這天籟般的聲音鑽入我的耳朵，讓我如沐春風。老師竟然不是來興師問罪的，我僥倖逃過一劫啊！不過，幸好媽媽及時出手相助，不然我小命不保啊！

雖然這件事已經過去了許久，但每每想起，我的心兒總是不由自主地怦怦跳。緊張的滋味果然不好受啊，我下次一定要一絲不苟地整理書包，爭取不再吃擔驚受怕之苦了。

我的心兒怦怦跳作文 3

你有過心兒怦怦跳的經歷嗎？前天，我就經歷了這樣的難忘時刻。

週二，大禮堂裏飄出陣陣歌聲。這是在幹什麼呢？原來我們學校正在舉行古詩吟唱比賽。

禮堂裏燈光璀璨，暖意融融。我們步入禮堂時，六（4）班的大哥哥、大姐姐正在表演《木蘭詩》。他們身穿鎧甲，敲着一面牛皮大鼓。大哥哥們威風凜凜，大姐姐們英姿颯爽。我有點小小的擔憂，他們的節目如此氣勢磅礴，我們的節目能被選上嗎？我的心被緊緊地揪着，後背默默冒出了冷汗，雙腿微微發顫。我頓時覺得口乾舌燥，幾乎發不出聲音來，感覺手心粘乎乎的，估計全是手汗。

下一個就輪到我們班了，走上舞台，我的心怦怦亂跳。伴隨着廖穎潔的笛聲，我們的表演拉開了序幕。我站在舞台中央準備指揮，感覺臉被火烤似的，心提到嗓子眼兒，都快無法呼吸了。我對自己説：“我是指揮，千萬不能慌張，一定要冷靜下來。”可是，我的懷裏像揣了只兔子，不停地怦怦亂跳，種種擔心浮上心頭：如果指揮出錯怎麼辦？如果舞蹈跳錯怎麼辦？如果大家唱時沒跟上節奏怎麼辦……我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。

這時，胡悦漾手持綵球，面帶微笑跳了起來，她那優美的舞姿，歡快的神情使我放鬆下來。再看看全班同學，他們個個臉上露出燦爛的笑容，眼神裏充滿了自信。我受到了鼓舞，重拾信心，心想：大家那麼努力，練了那麼多次，肯定不會出錯的。於是我挺起了胸膛，跟着音樂的節奏帶勁地指揮着。到了我們最容易搶節奏的地方，大家也是表現得非常完美。我一顆懸着的心終於落了下來，剛開始的緊張飛到了九霄雲外。

表演結束，掌聲響起。這時，我的`心又怦怦加速跳動，是激動，是驕傲，是自豪！這次活動我也體會到了“台上三分鐘，台下十年功”的真正含義。我們用自己的努力換來了觀眾的掌聲，換來了評委的笑容。這真是一次難忘的經歷。

我的心兒怦怦跳作文 4

有一年的元旦節，老師説要班裏登台表演唱歌《紅星閃閃》，我一聽見這句話立刻就慌了神。我但是五音不全的人呢，我一想立在台子上，觀眾席全是人，我心吶砰砰怦跳的個不斷。連走路回家時腦中或是反覆漂着要唱歌了，該怎麼辦？

一回到家，我就要媽媽在手機上找到這歌，我先單曲循環聽了很多遍，直到聲調了解了，再漸漸地跟隨它唱起來。隨後逐漸記背歌曲歌詞，那好多個禮拜的夜裏，只需一有時間我也打開手機跟隨訓練唱。總算蒼天苦心人，我學會啦！我按耐不住興奮的情緒，狂奔去告知媽媽。隨着着砰砰的.心率，用時斷時續的響聲跟媽媽説：“媽媽，我―會―唱―了―”。媽媽也很高興進而説“商品，你光唱幫我聽還不好，表演的情況下你是要唱給大夥兒聽的，因此今日你先唱給叔叔阿姨她們聽一下。”“啊~”“行吧~”來到了她們眼前，我畏首畏尾用很小的響聲把這歌給講完了，對是説並不是唱，由於我心又怦怦跳啦。我乃至連頭都害怕伸出看來她們一眼，全過程低下頭看腳。哎！該怎麼辦好呢？

到了元旦節的那一天，我一早已到了院校。發覺別的同學都是在玩樂，彷彿忘記了今天上午要表演一樣。我詢問了同學：“你焦慮不安嗎？”他迴應：“還行，你只需沒去想這一件事兒，跟平時一樣，表演的情況下雙眼看正前別動來動去，大夥兒一起唱那樣就好了。”我緊緊的記住了她講得話。到中午了，全校同學安排好隊跟隨教師前去柳坡文化藝術大禮堂。到了那邊，沒多久後就到我們班表演了，我千辛萬苦靜下心來的心又逐漸動盪不安起來。臉也漸漸地轉化成猩紅，還行燈光效果較為暗，人也多，不易發覺我。大家踏入了演出舞台，排好團隊，我瞄了一下下邊，簡直黑沉沉的一片都是人吶。心砰砰怦跳的更了不起，鏈式反應到腿也逐漸顫動。我還在內心告知自身：不必焦慮不安、深吸氣、雙眼看正前盯準一個總體目標、給油、你是最讚的！人體彷彿接納到了我傳出的數據信號，一切好像重歸了一切正常。我高聲的起來：紅星閃閃，放風彩……

隨着着觀眾席奮不顧身此起彼落的歡呼聲，我的心兒次怦怦跳，此次是興奮的跳，是愉悦的跳，是極其璀璨的跳。

我的心兒怦怦跳作文 5

現在，我已經四年級了。但是在幼兒園時，我因要上台表演而心兒怦怦跳的畫面至今歷歷在目。

那時我們的小組要去表演了。這可難得了，四年一次呢！每次在台下看着同組的小朋友穿着五顏六色的服裝，在台上又唱又跳，獲得如雷的掌聲，真羨慕得要死！我多想嚐嚐被鼓掌的`滋味。

老師正抓緊地挑選演員，大部分同學都被選走了。我用殷切期待的目光看着黃老師，希望能得到她的認可。她為難地想了想，説：“這樣吧，你當小黃狗。”我們小組要演《小黃鴨與小黃狗》，我就演了小黃狗。我真是激動得心兒怦怦跳。

老師開始彩排了，她拿出一件棕黃衣服和一個“狗頭”，説：“把這套衣服換上吧！”這套衣服可好看了，就是太厚了，悶得我喘不過氣來！老師看着我們演，着急地給我指點：“你不小心把它的玻璃打碎了，快打呀！你們是在吵架，不要唧唧地説，要汪汪叫！你不是老鼠，是狗，黃狗！”

我以為表演挺容易的，沒想到這麼難，唉！

終於輪到我們班上台表演了。我化好粧，穿上表演服，緊張地等候走後台。我的心都跳到了嗓子眼兒，渾身冒出了冷汗。我用哀求的眼神望着老師，老師真是通情達理，她安慰我説：“不要緊張，放鬆。演完了帶你們去吃KFC！”演員們一陣歡呼聲。

開始演出了，老師輕輕推了我一把，我立刻慌慌張張地跑上了舞台，一時腦子空白，手足無措地看着全場觀眾，一不小心背錯了台詞，引起了一陣鬨堂大笑，笑得我渾身一陣躁熱。

接下去，我一點都不記得自己怎樣演完的，只聽見一陣陣大笑。最後，我匆匆鞠完躬，臉色蒼白地下了台。我走進了後台，其他人都説我砸鍋了，我再也控制不住了，小聲抽泣起來。老師唉聲歎氣着，又一邊安慰着我。小演員們滿懷羞愧地低下了頭……

這件事雖過去很久，但讓我至今難忘。每每想起它，就心兒怦怦跳！

我的心兒怦怦跳作文 6

早就聽説過猛洞河很有名，所以我就去體驗了一把！

出發前，我們就租好了厚實的雨衣和巨大無比的水槍。等小艇緩緩的啟動了，我一邊看優美的風景，一邊聽着泉水唱歌，好不愜意！抬頭望去，那高聳挺拔的青山，綠似翡翠，像一位綠髮蒼蒼而又慈祥的老人正在注視着我們。

“啪——”的一聲，一柱“水箭”突然襲擊我，把我的魂都嚇跑了，我的心兒砰砰直跳，真是嚇死本寶寶了！我長吁了一口氣，準備開槍“咻——”我像只落湯雞似的轉過頭來，原來是個調皮的小男孩射我，我馬上反擊他。吸好水後，馬上對準目標，按下射擊按鈕，朝他射去，他就靈敏地閃過，得意地看了我一眼，馬上腳踩西瓜皮——溜之大吉了，我只好作罷。但是，我激動地高聲尖叫，人們你來我往，我最後嗓子都喊啞了。可我知道，我的快樂已經滿出來了。過了戰鬥區，我勻了勻呼吸，坐下船來，旁邊又是山清水秀。一個瀑布映入我的'眼簾，那樣美麗、迷人，使我心曠神怡，陶醉在其之中。

我們的船繼續往前漂，眼前的河水變得喘急起來，船長大聲説：“大家注意了，前面是閻王灘。”閻王灘？媽呀，一聽這名字就讓人發怵，心兒怦怦跳，彷彿要跳到嗓子眼了，腦子裏充滿了恐怖與陰森。只見，漫天的浪花向我們湧來。剎那間，皮艇上的人都高聲尖叫，那聲音震耳欲聾。我也忍不住了，放開嗓子，大聲喊着，緊緊地扶着邊緣的扶手，不敢放，生怕一鬆手就被浪花捲進去了。“砰——砰——”皮艇被兩旁的石頭撞來撞去。我心想：這皮艇不會面目全非了吧？睜開眼一看，啊~~好高啊！——原來已經到了瀑布最高處，我們在皮艇上一下子俯衝下去，耳邊都是“呼呼”的風聲，驚心動魄，心兒怦怦直跳，好像要從嘴裏跳出來了。

終於，到終點了，我還沒緩過神來，下皮艇時，我都站不穩了，好不容易站直身子，卻兩腳發軟……如果你要問我想不想再玩了，容朕想想……

我的心兒怦怦跳作文 7

童年的記憶中有很多事給我留下了深刻的印象，那次我獨自在家時，突然停電的事情至今令我難以忘懷。

那晚上，父母出去辦事，我在家裏獨自看電視，突然眼前一黑，電視上的人物和燈光一起消失得無影無蹤了。家裏一下子沉寂了下來，停電了？我大聲呼喊爸爸媽媽，沒有迴應，才發現不知什麼時候爸爸媽媽出去了。我感到害怕，什麼都看不見，眼前一片漆黑，能清晰地感受到自己的心跳，聽見自己的呼吸聲。

我定了定神，摸着牆壁去找開關，想把燈打開。我慢慢地向前摸，突然摸到了一個毛絨絨的東西，我用力一按，“喵”一聲慘叫，一團黑影“嗖”地一下跳開了，嚇我一大跳，原來按到了我們家那隻小桔貓。好不容易摸到了開關，但按了好幾下都沒反應，能聽見的只有按鈕的咔嚓聲。我又摸索到窗邊，窗外也是一片漆黑，原來真的是停電了。

我越發感到害怕，心裏不安起來。總覺得有人在我的背後盯着我，我回頭卻什麼都看不見。剛看完的電視劇，恐怖的`畫面，在我腦海裏不斷出現，揮之不去。我站起身，摸索着牆壁，慢慢摸進了我的房間。順手甩上了門，鑽進了被窩裏。風吹起了窗簾，窗布被吹得鼓鼓的，映起黑影晃來晃去，好像一個個幽靈。我害怕極了，緊捂被子，期盼着爸爸媽媽早點回來。

時間過得真是慢啊，在我快要絕望的時候，突然傳來一陣腳步，響起了敲門聲。這讓我更加害怕起來，擔心有壞人進來。我的心怦怦地跳得厲害，想問是誰，張開嘴卻發不出聲音來。我捂緊被子，裝作沒聽見，敲門聲卻在繼續響着。

不知過了多久，我偷偷地探出頭，敲門聲已經沒有了。突然我在牀頭摸到一個小手電，打開手電筒。燈光順着牆壁照滿了整個屋子，我的心安穩了許多。我掀開頭上的被子，坐了起來。忽然門外又傳來了一陣敲門聲，這次我終於鼓足勇氣，大聲問道“誰啊？”傳來了爸爸的聲音：“是爸爸媽媽，我們忘帶鑰匙了！”我懸着的心終於放下了，在手電筒光的幫助下，很快就打開了門。

這次停電感覺真恐怖，我表現的樣子也實在是太狼狽了。但是回想起來，它又成為了我童年中的一件趣事。直到現在，父母提到這件事，還“無情”地嘲笑我一番呢。

我的心兒怦怦跳作文 8

我的心裏住着一個樂團一樣，他們一大聲唱歌，我的心兒就會加速跳動；他們小聲歌唱，我的心跳就會慢下來；可他們只要一唱高音，我的心兒就會提到嗓子眼……

在一次萬聖節的時候，我跟我的隊伍走散了，獨自一人走在一個陰森的安全通道里。那裏面既沒有光也沒有人，只有幾個臭氣熏天的`垃圾桶，我非常害怕，正好最近看了幾部電影，所以奇怪的念頭一直在我腦海裏閃現：會不會碰到一個幽靈？會不會跳出一個怪獸？會不會在拐角躲着一個死神？會不會？會不會……心裏的樂團大聲唱起歌來，“怦——怦怦——”

這時，我看到樓道里有一個小窗户，窗户裏發出一道綠光，這綠光引發了我的好奇心，所以我就想墊起腳尖來看個究竟。可是我心裏又打起鼓來：會不會是個吃人的綠毛怪物？它會不會把我吃掉？我當時心裏非常糾結，因為我既想看，又怕看到不該看的東西。樂團在我心裏的歌聲越來越大，還時不時飆出一兩句高音，我的心都要提到嗓子眼了，像快要跳出來了一樣。最後，我還是鼓起勇氣，踮起腳尖看了看——原來是一隻小貓咪。我提到嗓子眼的心兒又恢復了平靜，樂團也消停了下來。不過這可讓我非常生氣——一隻小貓咪都這樣裝神弄鬼的嚇我，害得我損失了光輝的形象，太可惡了。我惱羞成怒，用力吼了一聲，那貓咪嚇得弓起背跳了起來就跑走了。

就在我向四周觀察，小心翼翼向前走的時候，有一個扮鬼的人突然衝進來，我一緊張，還沒看清他是什麼，就連忙用我的錘子狠狠朝他砸了幾錘。後來我才反應過來，他是我的同學……我又緊張起來，糟糕，他會不會打我？趁他還沒回過神，我立馬逃之夭夭了。

每個人的心跳都是有起伏的，讓我心跳加速的方式有很多種，比如緊張，激動，害怕……但是我希望以後不要再遇見這種恐怖的事情了，因為害怕的感覺真不好過呀！

我的心兒怦怦跳作文 9

一個寧靜的夜晚，我正在牀上看着手機，突然接到一個任務——去超市買兩瓶香油。我看了看漆黑一片的夜晚，不禁打了個冷戰，但我還是拿上五十塊錢出發了。

我獨自走在漆黑的夜裏，想起了正在看的《鄉村老屍》，一回憶起裏邊的情節，冷汗都要下來了。

就在這時，一旁的草叢裏傳來一陣動靜，我緊張到了極點，從旁邊拾起一根棍子，一邊指着那個草叢一邊大喊：“出來，出來再不出來我就打你了。”這時，草叢裏傳來熟悉的聲音“喵，喵，喵”，“原來是貓啊！”，剛説完一隻冰涼的手猛地打在我的背上，我哆嗦着回頭一看，沒有！再往前一看，面前竟然站着一位白髮蒼蒼，老態龍鍾的老爺爺，老爺爺笑盈盈的.問我：“小朋友，超市怎麼走呀？”於是，我便帶着老爺爺一起去超市，剛走了一段路，周圍立刻變黑，我仔細一看，竟來到了一個幽暗的小樹林，周圍飄着白色的霧。

老爺爺呢？我回頭張望，竟然沒有，我顧不上別的，趕緊壯着膽子往小樹林深處走去，裏面黑得伸手不見五指，我不禁開始抱怨自己，為什麼要往裏走，可抱怨有什麼用？我只好繼續往裏走，時不時飛出的幾隻烏鴉，都可以讓我心跳加速，再往前走，竟然出現了白色的亮光，我趕忙跑過去，跑着跑着，竟然又回到了剛才的那條小路，忽然我見後面吹了一陣涼風，還有一個黑影在向我撲來，我粗略一看，竟然沒有腳，我頓時大驚失色，拼命的往前衝，一邊衝一邊大喊：“魔鬼大哥，不要追我了，我一沒殺人，二沒放火，三沒偷東西不要再追我了。”

當“鬼”快要追到我時，我的腳不爭氣地絆了一下，當場跪在地上，我以為我完蛋了。仔細一看，才發現“鬼”是一個被子的套。顧不上腿疼，我拼了命的去到超市，買了香油，“一路火花帶閃電”地跑回了家。回家之後，心情久久不能平復。

現在，每當我想起這件事兒，都覺得當時的自己太可笑了，我當時為什麼那麼害怕呢？現在我獨自去大姨家，我都沒有絲毫的膽怯，這是為什麼呢？

噢，我明白了，原來我在不知不覺中已經長大了。

我的心兒怦怦跳作文 10

鋼琴，是音樂國度最高貴的王子。鋼琴，是樂器中的佼佼者。我很喜歡坐在鋼琴前彈奏的時光。在我的想象裏，當我走上閃亮的舞台，美麗的月光，照着我的眼睛，觸摸着我的臉。一步步走上高高的台階，場下的觀眾們用最美的眼睛注視着我的的步伐，為小音樂家加油。

可，我真的'要參加鋼琴比賽了！

我只覺得非常緊張！

八歲時我才開始學鋼琴，學的有點晚，但我學的很快，經常受到老師的表揚。可是我有一個小小的煩惱——害怕上台表演。對於樣樣希望做到優秀的我來説，如果上台失誤，那多丟臉啊······鋼琴考級一級二級我都膽戰心驚地考過了，到了三級以後，老師説要求會越來越高，需要付出更多的努力，更多時間。可我平時住校，練琴的時間有限，就非常擔心自己基本的考級都考不過。

這壓力我只能默默化為我的動力，默默地抓住週末的一切空閒，刻苦練琴。大家看我認真的樣子，更加表揚我，只是大家不知道，他們善意的表揚，也是我愛的負擔。

比賽的時間終於到了！

我一早就換上了西藏西裝，穿上了黑色皮鞋，整理好了自己的頭髮，像一個小王子優雅候場。走到比賽場地，聽着其他選手的琴聲，有的舒緩，有的激昂······我被大家的琴聲感染。

選手們一個個上台表演，我的號碼也越來越近了。九號，十號······終於輪到我出場了。我在鋼琴前坐下，打開自己的書，兩隻雙手在琴鍵上擺好，一切都安靜下來了！音符彷彿被施了魔法，在我的腦海裏跳動，我的手彷彿飛舞的蝴蝶，在琴鍵上自由舞蹈。

掌聲想起來，我在舞台中央優雅謝幕。

我又做到了！無論成績，我又挑戰了一次自己！

我的心，砰砰地跳，不是擔心，而是喜悦。我想，每一次加速心跳，每一次加倍努力，都是一次寶貴的經歷，給我成長的禮物！

我的心兒怦怦跳作文 11

讓心兒怦怦跳的時刻就像天上的星星一樣，有很多，但是讓我感到心兒跳得最快的一次，是在學校宿舍裏舉行的一次飛行棋大賽。

記得那天晚上，我們剛下晚自習回到宿舍，宿管王老師就拿出了一盒飛行棋，讓大家一起玩，同學們舉雙手贊成這個提議，而且為了讓遊戲更加刺激，決定來一場飛行棋比賽。

遊戲馬上開始，大家有説有笑互相鼓勵，心情非常輕鬆。首先是第一位同學搖出一個六點，這讓她歡呼雀躍。而我卻開始緊張起來，死死地盯着下一個對手的棋，感覺臉頰有些熱熱的，甚至手心都捏出了汗，心想大家都搖到了六點，我也要努力才行。終於輪到我了，我拿起骰子又是揉搓，又是對着它哈氣，希望能心想事成。然後丟出去，眼睛直愣愣盯着它滾動後停下來，這時我的心都快要跳出來了。可天不遂人願，我卻只搖到了一點，落後於所有人。看着其他同學的棋子走在前面，讓我眼花繚亂，再看看我的“飛機”，它卻遠遠落在後面，好像一動不動似的，彷彿在説：“加油啊！萬事俱備，只欠東風”。我不好意思地低下頭，看看桌子上的骰子，再看看手心的'冷汗，心中暗暗下決心，下一輪我一定要扔出六點來。

隨着緊張的心兒怦怦地亂跳，很快又輪到我了。我把骰子扔在了地上，雙手矇住眼睛不敢看，然後身子慢慢往下蹲，眼睛透過手指的縫隙，看見骰子躺在地上，它正用六點對着我笑。我突然從地上蹦起來，拍着手高興地唱着：“我要飛得更高，飛得更高……”可當我看到前面其他同學的飛機馬上就要抵達終點了，心裏又好像有一隻小兔在左蹦右跳，希望趕快再輪到我扔骰子。

時間一分一秒過去，比賽進入了白熱化。因為其他同學扔出的點數都不合適，她們的飛機只能在終點附近來回打轉，始終不能準點降落在終點。而我卻穩紮穩打、後來居上，慢慢趕上了她們，並第一個成功降落終點，獲得了勝利。反敗為勝的喜悦讓我久久不能平靜。

我想，只要堅持不放棄，就有反敗為勝的可能。

我的心兒怦怦跳作文 12

“撲通，撲通，撲通——我的心兒急速地跳動着，臉羞得通紅，似乎有一隻小兔在心裏跳似的，大家都在緊盯着我。

——題記

那是上二年級的時候，正逢“六一”兒童節，學校也像往常一樣，舉行了一年一度的“六一”聯歡會，可是和以往不一樣的是，每個班都要推薦一名同學當“優秀少先隊員”，聯歡會上要上台領獎。可讓我意想不到的是，平凡的我竟能從全班同學中脱穎而出，很榮幸能上台領獎，我既高興又擔心，高興的.是：我獲得了這個光榮的稱號。擔心的是：我性格內向，又不多語。怕走上台後不知如何是好，手足無措了。我在心裏不斷安慰自我要隨機應變。

最終，經過了漫長的等待，這一天來臨了。我坐在大報告廳的座位上，眼睛正盯着一處發楞，手不停地摸着衣角，無論台上有多麼精彩好看的節目，我都熟視無睹，一副心不在焉的樣貌。

正在我分神的時候，站在台上的主持人精神抖擻地説：“下頭請被評為‘優秀少先隊員’的同學上台領獎。”我一楞，沒有緩過神來，坐在一旁的媽媽推推我，安慰道：“兒子，勇敢一點，全校的同學都在看着你呢！”我忐忑不安地走上領獎台，兩條腿直髮抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的聲音，彷彿全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口，臉紅得像個關公，眼睛一向不敢正視大家，彷彿大家的眼神就像一把鋒利的劍，隨時可能射向我。開始頒獎了，給我頒獎的是一位面帶微笑的教師，他那慈祥的表情使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音説了聲：“多謝教師。”頒獎結束，我吊在心裏的大石頭最終落了地，不禁深深地歎了口氣。這時，我觸到了坐在下頭的媽媽那驕傲和表揚的眼神。

那次頒獎，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無法從我記憶的長卷裏抹去。

我的心兒怦怦跳作文 13

記得六歲那年的一天，媽媽出差了，爸爸和我兩個人在家。

晚上，突然，爸爸手機發出“嘟嘟”兩聲，就沒電了。爸爸一驚，説：“哎呀，手機充電器落在辦公室裏了，你一個人在家呆一會兒，我去單位拿一下，十分鐘就回來，好嗎？”我當時才六歲，心裏十分害怕，不肯答應。爸爸便對我“行起賄”來，手拿一顆“禁品”——糖果説：“這個要不要？”我連忙説：“我要，我要！”“想要的話就一個人乖乖地在家裏。我終於沒禁得住誘惑，答應了。於是，爸爸便走了。可他剛一走，我就後悔了——我害怕極了。當時我是個“動畫迷”，天天看動畫片。動畫裏破案情節特爽，可是破出的每件案子作案手段都讓我膽戰心驚。那天晚上，爸爸走後，我腦袋裏不由自主地出現動畫片裏歹徒行兇作案的場面，心裏害怕不已。我不敢走進媽媽的房間，害怕衣櫥裏突然冒出一個行兇的歹徒；我不敢快速地走路，只敢戰戰兢兢的一步一步挪着，害怕觸動了哪個機關，突然會有一把刀向我飛來；就是站在一眼就能看得清清楚楚的客廳裏，也睜大眼睛警惕地四處觀望；我時不時地搬張凳子放到門邊，站上去，透過門上“貓眼”查看着門外的情況，看看有沒有持槍的小偷……那天，我“草木皆兵”。看見陽台上晾着的衣服，以為是一夥“強盜兵團”；看見地上的足球還以為是一顆“定時炸彈”；就連看電視機都害怕它可能被改裝過而突然爆炸……那天晚上，爸爸出去十分鐘，我彷彿感覺已經過去十年。我的.心兒怦怦直跳，真可謂十五個吊桶打水——七上八下。就在我忐忑不安時，突然，一陣敲門聲驟然響起，我通過“貓眼”望外一看，爸爸終於回來了，我長長地吁了一口氣，揪着的心終於放下來了。

現在，每當我想起這件事，都覺得自己好笑——我當時為什麼那麼害怕呢？現在，爸爸媽媽週五晚上到大姨家一去幾個小時，我都沒有絲毫的膽怯，這是為什麼呢？噢，我明白了，原來我在不知不覺中已經長大了。　　

我的心兒怦怦跳作文 14

説起最令我心兒怦怦跳的事情，那一定就是第一次參與組織詩歌朗誦會的事情了。

在一節語文課上，劉老師説要舉辦一次詩歌朗誦會，並且交由我負責，我心中激動萬分。一接到這個任務，我就立即籌劃並抓緊落實，從組織同學報名，到會場佈置到材料準備，每一個環節和細節我都考慮得很周全，哪怕是打印一張普通的節目單，我都讓媽媽更改、打印了好幾遍。為了做好這件事情，我每天都向同學或家長請教，甚至有時候做夢都能夢到朗誦會的事情，心想：我一定不辜負老師和同學們的.信任。

我期待已久的詩歌朗誦會終於到來了。當天，我們編委組的小夥伴們忙得不亦樂乎。有的剪紙，有的貼花，有的忙着調PPT……這一切都按部就班、有條不紊地進行着，等這一切佈置好以後，會場效果超出我的預期，我很是開心。

詩歌朗誦會正式開始了，我的心都快提到嗓子眼兒啦，一直握緊拳頭，心裏默唸：一定要成功！這時，主持人走上台來，我仔細聽着他們説的每一句台詞，都是我們預先設定好的。可是我心裏還是非常緊張，唯恐哪一個環節出岔子。隨着一個個節目的開展，我的心也慢慢平靜了許多。輪到我上台朗誦時，我聚精會神、全力以赴地把我的節目做到最好，等我朗誦結束時，同學們都紛紛鼓掌表示祝賀。待最後一個同學朗誦完畢，我長舒了一口氣，整個人都放鬆了下來。

詩歌朗誦會的最後一個節目是集體朗誦，全班同學那洪亮、清晰、堅定而富有感情的聲音響徹整個教室，把整個詩歌朗誦會推向高潮，我也跟着大家一起高聲朗誦，朗誦光明，朗誦希望……

我參加過北京市鋼琴比賽，一個人獨自乘車去上課，獨自單飛遊學，但是都沒有像這次組織朗誦會那樣緊張、擔憂和激動，這是我長大後第一次自主組織一項重要活動，我驕傲，我自豪！

我的心兒怦怦跳作文 15

我們的生活中總有緊張到心怦怦跳個不停的時候，今天就讓我來分享發生在自己身上的緊張的事情吧！

這還要從某一天晚上説起，老師臨下課前通知明天考試，可是我剛好那天晚上有事就沒有複習。第二天早上起來，我把所有的東西都準備好，打算看一遍語文書。可是現在看書已經來不及了，也覺得現在看沒有意義，於是就揹着書包去上學了。

到了學校，老師説：“三分鐘之後考試。”我馬上把“槍”和“子彈”拿出來準備“開戰”。在考試的時候，我有一個病句，還有一道解答題沒做出來，我左思右想，就是想不出來，沒辦法，只能這樣交給老師了。剛交過試卷，我就用我的小手抱住我的小腦瓜，心想：我的腦子怎麼這麼笨，早知道就多複習一點了，可惜現在説什麼都晚了，要是時間能倒流到昨天晚上該多好啊！可是世上沒有賣後悔藥的。

第二天，老師發試卷了，我的心裏忐忑不安，就像十五個吊桶打水——七上八下，心跳得非常猛烈，生怕考不好。等試卷發到我的手裏之後，我閉上眼睛，等到老師讓我們訂正的時候，才敢慢慢打開看了一眼，九十點五分，看到這個成績，我頓時想到：完了，完，這次去抽考，老師一定不會選我了。老師開始公佈抽考名單了：“莫軼博、張雯萱、王鑫怡、王梓璇，這幾位同學去參加抽考。”我怦怦跳的心裏終於平靜了一會兒，畢竟這是我意料之中的結果。

放學回到家，我的`心又怦怦跳了起來，到了屋裏面看到媽媽在縫衣服，媽媽第一眼看見我就問我：“考多少？老師抽考抽到你了嗎？”“沒有，只考了九十點五分，我下次一定努力。”媽媽嚴厲地批評了我，受了一頓大罵，我的心終於再次平靜了下來。

經過了這一次的事情，我懂得了一個道理：做任何事情之前，我們都要做好充分的準備，只要有了充分準備，我們才能沉着應對，才能脱穎而出。