《遵守課間禮儀，守護校園安全》國旗下的講話範文

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！本週我講話的主題是“遵守課間禮儀，守護校園安全”。

課間休息時刻深受同學們喜愛。心理學家研究發現：課間休息對剛學到的知識能起鞏固記憶的作用，能消除腦力的疲勞，更快恢復大腦的'工作能力，能放鬆由於上課時久坐所產生的肌肉緊張，能增強心血管系統的機能，使呼吸加快心肺功能得到鍛鍊，課間適當的運動還能提高中樞神經系統的靈活性和反應速度。

課間活動有這麼多好處，難怪同學們喜愛啦！

不過在研究中，心理學家又發現：課間活動如果很劇烈，滿頭大汗，呼吸急促，那不僅對上一節課的學習記憶沒有好處，反而還會影響下一節的上課狀態，適得其反。

看來，課間活動還是有講究的。近段時間，我注意觀察了大家課間活動的狀態，發現多數同學都能夠按照和老師的要求遵守課間禮儀，做有益身心、有意義的活動，例如看課外書、玩“字謎”、作畫、唱歌、排練節目、與同學說說自己的心事、圍在一起討論最近看的書籍、當老師的小助手收發作業、為班級整理桌椅圖書、養護綠植、擦黑板打掃衛生等，一看就是文明有禮、樂於助人、勤勞能幹的同學，老師要為你們豎大拇指！

在巡視時，我也看到少數同學缺乏安全意識，推拉打鬧，你追我跑，撞上了老師同學，自己都不知道。就這樣，有的同學受傷了，嘴脣磕破了，膝蓋摔傷了，鼻子被撞流血了，甚至以前還發生過骨折、摔斷了牙齒等嚴重事故。想想都讓人揪心，想想都覺得很疼。

如何讓事故遠離自己和同學呢?其實，只要我們每位同學遵守課間活動的禮儀，注意課間活動的方法，很多事故完全可以避免，比如，

一、輕聲緩步小心慢走，不玩追逐遊戲，保護自己、愛護同學；

二、課間活動不下樓不串班，只在自己班級走廊遊戲，縮小活動範圍，改掉課間奔跑的壞習慣，離教室又近，上課鈴響有序進班無需搶跑；

三、活動安排有計劃有順序：先做好下節課課前準備，接著去趟洗手間，回班再和同學聊聊天，放鬆心情善交朋友好處多；

四、查漏補缺請教老師和同學，學習上進爭優秀，玩耍擺在第二位；

五、學習雷鋒好榜樣：今天課間幫忙擺放圖書，明天課間掃掃地，後天課間幫助同學和老師，天天課間都是有意義的，你就是名副其實的“小雷鋒”；

六、成立安全管理小組，班級內評選“安全少年”“禮儀少年”“文明少年”，學學他們是如何進行課間活動的。

同學們，自古以來，我國就是禮儀之邦。講文明、守禮儀是我們每位同學必備的美德。望湖國小是“書香校園”，是“全國最美書屋”，是“全國文明校園”。得到別人的認可，我們以校為榮，我們更要充分享受書籍帶給我們的滋養，真正多讀書、讀好書來提高我們高尚脫俗的禮儀情操和氣質修養。蘇軾在中寫到“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”只有我們真正把心踏踏實實地放在讀書學習這件事上，我們才能稱得上是真正的“讀書人”“文明人”。更何況，安全、健康是學習、工作等一切活動的前提和保障，因此，老師呼籲大家能遵守課間，守護校園安全，爭做文明少年，讓老師和家長放心。

最後，祝所有老師和同學們每天都能開開心心來學校，平平安安回家去。謝謝大家！