文明禮貌主題演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的文明禮貌主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明禮貌主題演講稿 篇1

親愛的教師、同學們：

大家早上好！

我是來自xx班的xxx同學，今日我演講的題目是：讓文明之風永駐校園。

伴著一日日天氣的轉暖，迎著一縷縷春風的吹拂，我們步入了一個嶄新而又似曾相識的三月：說它嶄新，是由於春天的到來帶給我們一個奼紫嫣紅的世界；說它似曾相識，卻是由於三月是浸潤著文明禮貌傳統的一月，而這份文明禮貌，無時無刻不在被大家踐行著發揚著。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統美德，是中國被譽為“禮儀之邦”的重要標牌，所以，作為一名炎黃子孫，我們千萬別丟了世代相傳的優良傳統，養成文明禮貌的好習慣。我們肯定要做到：

首先，我們要著裝得體，不穿拖鞋到校上課。衣服不肯定新奇，但應當乾淨、大方，符合學生的身份，能表達出我們學生篷勃向上的風采。

其次，我們要留意：課堂上用心聽講，仔細傾聽別人的發言；課間講究衛生，不隨地吐痰、追趕打鬧，不大聲喧譁，與同學溝通用禮貌用語；遇見師長，主動問好，碰見來賓，不圍觀起鬨；上下樓梯，靠右行走，不擁擠，要謙讓。

最終，我們應當愛惜學校的'一切設施，不攀折花木，不踐踏草。

在此我建議同學們要從日常生活中的一點一滴開頭做起：一聲問候，一個微笑，一個行禮，一句感謝、一份愛心時時到處遵守社會公德，每時每刻不忘做一個文明的中國人，弘揚中華民族幾千年的傳統禮儀。

親愛的同學們、教師們，讓我們多一份熱忱，少一份冷漠；多一份真誠，少一份為難。改掉陋俗，弘揚文明，讓文明禮貌之風永駐校園！感謝大家！

文明禮貌主題演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《文明校園從我做起》。

從國小開始，老師就告訴我們要講文明。那個時候的xx39;我們都不太能夠懂得文明的含義，但總是會聽老師的話。我們長大之後，漸漸懂得了文明的含義。但是，我想問同學們，我們真的做到講文明瞭嗎?我們又真的知道了文明的'含義了嗎? 每天早上，我們來到校園的時候，到處都很乾淨整潔，但到了下午放學的時候，就是一片狼藉，遍地都是垃圾。我想，我們應該聽過了很多遍，不要到處亂丟垃圾這句話，但是為什麼，我們的校園還是會髒兮兮的呢?講文明，首先就是要保持教室和學校的衛生，不亂丟垃圾，這是最基本的一步。當新課桌第一次跟我們見面的時候，是嶄新的，但一個學期之後，很多同學的桌子都佈滿了劃痕。這就是我們沒有愛惜公共財產的表現。

講文明是我們中華文化的傳統美德，我們作為中華民族的一份子，就要自覺學習和傳承這一個美德，我們國中生應該自覺做到講文明。講文明是社會對我們學生的一個要求，是一個人品德修養好的體現。我們首先要做到不亂丟垃圾，愛護我們的公共財產，不隨意破壞。我們要形成一個講文明的良好習慣，給身邊的人做一個很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明，但是自己卻沒有做到講文明。所以，如果想讓身邊的人都講文明，我們自己就要以身作則，給身邊的人做一個良好的榜樣。

那麼講文明應該做什麼呢?第一點，就是要愛護環境和公共財產，不亂丟垃圾，不隨意的劃課桌，保持教室和學校的乾淨整潔，讓我們自己有一個舒適的環境。第二點，就是要講禮貌。見到長輩要問好，見到老師和同學要打招呼，要尊重他人。不在教室和走廊大聲說話、吵鬧，不說髒話。第三點，就是要學會感恩，學會說謝謝。當別人幫助你的時候，要說謝謝，要把別人的幫助都記在心裡。第四點，就是要學會謙讓。在遇到需要讓座的人的時候，讓座給他們;在遇到比我們小的人的時候，要謙讓他們，要做到尊老愛幼。第五點，要學會幫助他人。在別人需要幫助的時候，不求回報的去幫忙。

我們要做到思想、語言、行為都文明，才是講文明的學生。同學們，讓我們行動起來，建立起一個文明又美麗的校園。

謝謝大家!

文明禮貌主題演講稿 篇3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我能代表我們班參加這次演講，我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。

陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。在這個美麗的季節，我們有沒有考慮過這麼一個問題：今天，我們的言談舉止，文明瞭嗎？禮貌了嗎？

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園裡，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間互相幫助，互相理解，團結友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。

文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：例如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的髒話，總能目睹到同學之間不該發生的“脣槍舌戰”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的牆壁上亂塗亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，還有的對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，為了得到美，隨意採摘鮮花。

作為一名中學生，愛護校園，美化環境，也是我們的`一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來；當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想，那麼，我們的校園一定會更加美好。

作為一名中學生，我們要做文明人，用文明語，做文明事，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

同學們，“文明”其實並不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡單的文明做起，事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們，行動起來吧，從此刻出發，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園！

我的演講完了,謝謝大家！

文明禮貌主題演講稿 篇4

敬重的教師、親愛的同學們：

上午好！我今日演講的題目是：《學會文明禮貌，塑造安康人格》。 首先，我們來看在校園內消失的幾個現象：

1、早上在校園內總能觀察好多廢紙，瓜果皮隨便丟在路上，讓人看著不舒適。

2、教室裡教師講臺上亂七八糟放著作業、試卷、甚至還有同學們亂丟的粉筆。

3、下課後個別同學在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的髒話。

4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙，給別的班級造成無辜扣分的狀況。

5、有的感冒的同學嗓子發癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們全部硬化的地面上非常惹眼，令清掃衛生的同學都感到作嘔。

同學們，時代的車輪已經把我們帶入了21世紀，在現代社會中，人好比原子，唯有在相互關聯中才有其生存的價值。一個人，不管你情願不情願，若要取得學業或事業的勝利，若要生活的開心、幸福，就要首先學會文明禮貌，學會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、教師同學、乃至全部需要與自己交往的人友好相處，學會塑造安康的人格。

學校是塑造人格的重要園地，由於每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。教師教會學生愛別人，實際上是給學生一種人生信念，那就是學會把四周的`人當作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親切的聯絡。 一位教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣；一個人的習慣日久可以成為性格；一個人的性格則往往打算他的前途。明顯，這裡所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這樣的簡潔的概念，而是一個人對學習，對事業，對他人，對社會的態度和做法，是人的品行。

安康的人格是逐步養成的，但人格養成的“最正確時期”是國小階段。很多事實證明，過了這個“最正確時期”以後再想“補正”就難上難了。

我們假如已經明白了其中的道理，就要到處時時留意講文明講禮貌，有意識地自覺地重複好行為，養成好習慣、好品行。

親愛的同學們，在今日全面進展素養教育的程序中，除了看重考試分數的多少，班上名次的前後，還要特殊看重文明禮貌，良好習慣的養成，要特殊看重安康人格的塑造。這樣，你將會終生受益，其樂無窮。

我的演講到此完畢,感謝大家！

文明禮貌主題演講稿 篇5

一個國家需要擁有偉大的民族精神，一個城市同樣需要有自己的城市精神。城市精神是一座城市的靈魂，代表著一座城市的整體形象。“海納百川、厚德務實”就是我們東莞的城市精神。“海納百川”說的是東莞像大海一樣可以容納成百上千條江河;“厚德務實”即具有寬厚仁愛的心性與品德，並講究實際、實事求是。

這讓我看到了東莞今天美麗寬敞的馬路上，來來往往的是來自全國各地的人，我的同學有來自香港的，中國臺灣的，湖南的，江西的，四川的……甚至有來自國外的。夜晚美麗的霓虹燈將東莞打扮得格外吸引人，紅綠燈將來往車輛指揮的很有序，人們在舒適溫馨的家裡看電視，看書，吃飯……這一切，都是我們身旁的叔叔阿姨們用講究實際，實事求是的精神換來的。

一個城市中人民最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個城市的整體素質才能提高。但是現在文明離我們還有一段距離。因為在我們身邊，在一些同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上常常都見到一些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑等垃圾，甚至有的同學還覺得：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學竟然故意損壞學校的公共財物，造成學校有損失。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的'養成，事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們大大提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正，腳踏實地的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，成為一個身心和諧發展的人。

代表民族，國家未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作一件小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從我們身邊點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗口、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體人民共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，城市。

文明禮貌主題演講稿 篇6

教師們、同學們：

大家上午好！

三月是文明禮貌月，我們每一個同學要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清爽的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消逝。

個人素養對於我們來說，做到三個一：

一張紙的厚度在十三中漂亮的校園裡，無論是什麼緣由，總有白色紙張的點綴，同學們，當它在我們身邊飄過時，我們只需伸出手彎下腰撿起，將它放到該放的地方，舉手之勞卻能表達我們十三中人的素養。勿以善小而不為，素養不是驚天動地的大事，學問一張紙的厚度。

一層樓的高度，我們學習、生活在學校，大區域性時間在教室和宿舍，在這裡我們有些同學，將自己手中的零食袋、廢紙、雜物以及我們喝剩的`水，洗漱用的水，順手向窗外扔去。同學們，去掉這些不好的習慣，也就表達了我們的素養，其實素養也不過是一層樓的高度。

一隻腳的距離，我們十三中這個大家庭近4000個人，俗話說人多力氣大，人齊泰山移。這需要我們彼此將內心的距離拉近些。但是，同學們，我們上下樓時，能否讓出一隻腳的距離，不消失擁擠，不去推搡，以免消失踩踏，小的擦碰不要惡語相向，相互一笑會讓你感到世界其實真的很美妙，所以我要說的是：素養也不過是一隻腳的距離。

同學們，美妙的三月讓我們共同攜手走過，在此也預祝高三的學生們在81天多的時間裡能夠百尺竿頭，更上一步，盼望高一高二的學生們積極備戰質檢一。

感謝大家。

文明禮貌主題演講稿 篇7

敬愛的老師，尊敬的評委，親愛的同學們：

下午好!

能夠參加演講我感到非常榮幸。關於我校要爭取建立“省級文明校園”，我們都很高興。因為學校的榮譽會給我們帶來更強的自豪感。我希望我的演講可以引起同學們的思考，可以為建立“省級文明校園”盡一點菲薄之力。下面我的演講將以“文明”為主題，著重論述我校學校的精神文明建設。題目是《學習雷鋒精神，爭做文明西體人》。

不知大家還記不記得，在上個學期的“思想道德修養與法律基礎的課堂上，劉曉光老師播放了一部電影，叫做《離開雷鋒的日子》。老實說，在觀看電影的時候，我哭了。不全是因為雷鋒同志的犧牲讓我感到痛心，而更多的是為影片中所描述的“雷鋒精神”所感動。同樣也為雷鋒精神沒有在當代社會中發揚光大而感到惋惜。

我們當代大學生青年這個群體是祖國中流砥柱的復興力量。應當有強烈的.社會責任感，應當有追求自身價值不斷提高的堅定信念。而作為一名西體學子，我們更應擔負起壯大我國體育事業的重任!因為祖國需要我們，我們要以實際行動證明：祖國的繁榮因為有我們大學生而感到踏實放心;學校的文明建設需要我們，我們會以最陽光的熱情去得到學校和社會的肯定。

但是，現實的社會並不是我們所描述的那麼理想。依然存在著很多不光輝，不積極的事物。以及在調查中發現的中國學生的整體素質呈明顯下滑趨勢的現實!雷鋒在哪裡?我們該有危機感了!

那麼“文明校園”到底需要我們做些什麼呢?首先。要愛國。我認為愛國是作為一箇中國公民應具備的最基本素質，因為我不相信，一個把自己舉止作風建立在良好愛國情誼之上的人會做出破壞社會文明的行為!其次，要掌握良好的自我規範能力。人生因文明而精彩，校園因你我的文明而和諧。就像濮存昕廣告詞中說的那樣：每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶開啟光亮就會進來!一個有良好自我規範能力的人一定是一個講禮貌的人;一定有著良好的生活習慣;一定會愛護學校的一草一木，不破壞公物，不浪費水電;一定是一個有愛心，有責任感的人，他們懂得感恩老師，感恩同學，感恩學校……。最後，要努力學習。才智是人才素質的基本內容，只有自身理論的豐富才能把握校園文明建設的正確方向。大家一定都看過一部電影，叫做《蜘蛛俠》，也相信很多同學都還記得其中的一句經典臺詞：“能力越大，責任也就越大”那麼反過來：要想承擔更高的責任，就必須豐富自己的能力。

前途光明，道路曲折。我們要做的還有很多。我也堅信我們是可以託付的下一代。雷鋒並不是一個簡簡單單的名字，而是精神文明的代名詞。讓我們一雷鋒同志為榜樣，做一位講文明，有涵養，知禮節的新青年。讓“文明校園”成為我們的行動指南，而不是約束!同學們，行動起來，讓我們共同努力，爭做文明西體人，讓學校見證我們的力量!

文明禮貌主題演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好! 今天我演講的題目是：“從我做起，讓文明之花開滿校園”。

大家都知道，我們學校的環境一天一天在改善，學校也越來越漂亮。但是，同學們想過嗎?學校要美麗、整潔，需要大家共同努力。你的一言，我的一行，都文明瞭，才能塑造出學校美麗文明的形象。那麼該如何注意我們的一言一行，才能使文明之花開滿校園呢? 首先我覺得應該牢記我校的三風一訓：校訓：勵志、篤學、健體、修身;校風：愛國、文明、求真、進取;教風：敬業、師表、博學、多長;學風：勤奮、誠實、好學、善思。

其次應該從以下幾點做起：

第一、愛護校園的公共財產。學校裡的每樣東西都有著自己的生命，她們在為我們的學習生活服務，我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳。

第二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅使我們身心舒暢，更為同學們創造了舒適的學習環境。所以，我們每位同學都要發揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們學校的優美環境貢獻出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋，看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱裡。你的小小行為，為大家帶來的將是一個優美的環境。

第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發的'地方。課間，有很多同學在樓道里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學互相比賽，看誰能從欄杆上滑下來，這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成傷害，所以我們必須堅決杜絕這種行為。

第四、珍惜每一滴水，節約每一度電。明、清時期的《朱子家訓》中曾講“一粥一飯恆念物力維艱，一絲一縷當思來之不易”，這句話告誡人們養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背後有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗;我們在學校要養成節約習慣，洗完手隨時關閉水龍頭，離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。

第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養成說文明用語的好習慣。一個微笑，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

讓我們一起行動起來吧，共同努力，做一個文明的學生，使我們惠濟區八堡國小變得更加美麗!同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園處處開滿文明之花! 我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”，文明應該成為我們每個人的習慣。一片碎紙，你撿起來了嗎?一張笑臉，你回敬了嗎?“您好、謝謝、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎?

還在滴水的水龍頭，你會去擰緊它嗎?看完的圖書，你會放回原處嗎?有困難的同學，你熱心幫助他了嗎?球賽中你會扶起對方摔倒的同學嗎?你學會與老師、同學交談時輕聲細語嗎?你學會不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎嗎?文明隨處可見，只是這些往往被我們忽略了，而那些被我們忽略的小細節就是文明。

讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，管好我們的口，管好我們的手，管好我們的腳，共同努力營造一個有著良好環境的和諧校園。今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的和諧社會。

文明禮貌主題演講稿 篇9

敬重的教師們，親愛的同學們：

今日我獻詞的主題是：《文明禮貌》。

講文明講禮貌，是做人的起點。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開頭的。在孩子咿呀學語期間，父母首先教其文明禮貌，進入學校，教師教其文明禮貌，到社會上，時時到處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來開心和諧，也能製造佈滿愛心的環境，給自己帶來歡樂，帶來溫馨。在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成區域性。

在家裡，文明禮貌是一個晚輩最根底的做人道理。與長輩交談中輕聲說話，認真傾聽，遵從長輩的正確指導，在這個叛逆期和青春期的苦惱階段，與父母少一些摩擦，多一些幸福。

在學校中，文明禮貌更是重要。當與同學賓士相撞時，一句“對不起”或許就能解決這為難的.狀況；當與教師相見時，微笑著說一句“您好”，師生之間就會有更多的體諒與和諧。在這些不起眼的文明用語中包含了奇妙的力氣——使世界更加美妙的力氣。

在社會中，每個公民都必需要做到文明禮貌。一個佈滿文明禮貌的地方，能夠給人帶來開心和信念。一個不講文明禮貌的地方，設施再好，也難秩序井然，賞心悅目。

文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素養，也在肯定程度上反映了社會的文明程度。

同學們，我們是21世紀建立祖國的主力軍，共同擔負著製造物質文明的重要使命，更擔負著製造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中時時牢記文明禮貌！

我的國旗下講話倒吸完畢，感謝大家！

文明禮貌主題演講稿 篇10

各位教師，各位同學：

大家好！

我今日演講的題目是：文明行為，從我做起。

有人曾說：“人寫起來簡單做起來難。”我們應當是怎樣的人？每個人都會有不同的答案，但每個答案背後都有一個根本點，那就是做一個文明人。

什麼是文明？文明是我們在路上相遇時的微笑，是學生遇到困難時的幫忙，是我們遇到教師時的“你好”，是我們不當心撞倒別人時的“對不起”……文明是一種品質，一種修養，一種可敬的行為。中國素有“禮儀之邦”之稱，對人有禮貌是中華民族的'傳統美德。

良好的文明習慣就像一縷暖和的陽光，照亮別人，也讓我們身心愉悅。良好的文明習慣是保證我們良好學習的前提，也是建立安康人格的根底。現在，我們正處於人生成長的關鍵時期，在這個時期我們所做的事情會影響我們在生活中的行為習慣和良好道德品質的形成。

在我們學校，大區域性學生講文明，懂禮儀，但還是有一些不盡人意的地方，比方隨地吐痰，亂扔垃圾，大呼小叫，踐踏草坪。改壞習慣，培育好習慣，培育好習慣，形成良好品質。為了培育文明的行為習慣，我們應當把文明放在心中，放在重要的位置，時刻與文明溝通，不要把文明的行為習慣當成小事，由於每個人的手勢都傳遞著豐富的文明資訊。在學校裡，假如每個人都養成良好的行為習慣，學校會更有秩序，更和諧，更有序，這對我們的學習會有很大的好處。

讓我們培育文明習慣，為文明校園建立做奉獻。從現在開頭，從小事做起，告辭不文明的言行，培育文明的習慣。我信任通過我們的共同努力，我們可以建立一個更加有序和諧的校園！

文明禮貌主題演講稿 篇11

同學們：

今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園裡：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園裡還有美中的不足，還存在著;醜;的東西。

那麼這個;醜;到底藏在哪裡呢? 當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什麼)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裡呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題--這是些什麼話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的`人編造的。他們的別有用心又再哪裡呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!

古人說：;言為心聲;，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷汙我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧!

文明禮貌主題演講稿 篇12

各位教師，各位同學：

大家好！

我今日演講的主題是《文明禮貌》。

文明禮貌是做人的動身點。當每個人來到這個世界上，學會做人從文明禮貌開頭。孩子牙牙學語期間，父母先教他們文明禮貌，上學時教師教他們文明禮貌。在社會上，人們總是被要求到處講文明禮貌。文明禮貌不僅給別人和社會帶來歡樂與和諧，還能製造一個佈滿愛的環境，給自己帶來歡樂和暖和。在現代社會生活中，當我們的國家走向世界時，文明和禮貌已經成為投資環境和國家形象的一個組成區域性。

在家裡，文明禮貌是大三最根本的原則。與長輩輕聲交談，仔細傾聽，聽從長輩的正確引導。在這個叛逆和青春期苦惱的階段，你會少一些和父母的摩擦，多一些歡樂。

在學校，禮貌和禮貌更重要。當你跑步和同學相撞時，一句“對不起”可能就解決了這種為難局面；遇到教師的時候，微笑著說“你好”，師生之間就會多一些理解與和諧。在這些不起眼的文明用語中，有奇妙的力氣——，使世界變得更美妙的力氣。

在社會上，每個公民都必需文明禮貌。一個佈滿禮貌和禮貌的地方可以給人帶來歡樂和信念。設施再好，也很難井然有序，賞心悅目。

文明禮貌不僅表現個人形象、城市形象和公民素養，而且在肯定程度上反映了社會文明程度。

學生們，我們是21世紀建立祖國的.主力軍，肩負著製造物質文明的重要使命和製造精神文明的神聖職責。讓我們從側面動身，做一個文明人，永久記住我們心中的文明和禮貌！

我國旗下的演講完畢了，感謝！