用心工作心得體會

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編為大家整理的用心工作心得體會，希望能夠幫助到大家。

用心工作心得體會1

手捧《用心去工作》一書，細細品讀，書中字字句句是工作準則量化的道德標尺，同時闡述“用心”既是一種態度，一種境界，更是一種品質。

在書中我汲取到了一種力量和精神：只要有足夠的敬業精神、責任意識和勤勞苦幹的毅力，就沒有打不勝的仗、越不過去的坎兒，完成在常人眼中無法完成的任務。

這本書的道理用哲學的角度去理解，用心工作就是強調人們在社會實踐中充分發揮主觀能動性的重要性。具體一點說，就是面對“工作”這個客體事物，人們可以通過強化主觀能動性來使工作客體按照主觀意願的方向去發展，這是馬克思主義哲學基本觀點之一。書中提到很多心，事業心、進取心、責任心、專注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心如漫天繁星。我覺得最“亮”的.一顆是事業心。倒不是說其他心不重要，而是說事業心是其他“繁星”的前提和基礎。有事業之心的人，必定是希望進取的，是有責任感的，對人是有寬容心的……

世界石油大王約翰·洛克菲勒曾這樣說過：“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們學來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應能力及協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我！”因此，“用心去工作”是一種嚴謹的工作態度，是一種應有的職業操守，是一種負責的社會擔當。

有個佛家故事告訴我們：廟裡來了個小和尚，方丈讓他去撞鐘，小和尚以為這是項機械單調、簡單重複的活，誰都會。不料半年後，方丈不要小和尚撞鐘讓他到後院劈柴挑水。小和尚不服氣說：“我每天按時按點的撞鐘從來沒有誤過，而且撞鐘的聲音那麼響亮，大家都聽的到，為什麼？”方丈語重心長地說：“你的鐘撞得很響，但鐘聲空泛疲軟，沒有什麼力量，因為你胸中無佛。 ”胸中無佛，自然體會不到撞鐘工作的神聖，小和尚在工作中只重視“力”、沒有用“心”，結果被方丈革了職。

回想二十多年宣傳部的工作歷程中：有為尋找一個鮮活的新聞線索，腳蹬自行車數十里實地採訪的辛苦；有發現一個好的新聞線索，興奮激動地夜不成寐一氣呵成稿件的收穫；有生活點滴皆新聞的執著，多次把生活中經歷的小事寫成生動的稿件發表；有為完成領導和上級業務部門交辦的工作，加班加點毫無怨言的付出；有為舉辦文藝活動在寒風、酷暑中忙碌的身影……

從青春年華到不惑之年，在宣傳部已度過了20多個春秋冬夏，雖然我沒有收穫多少級別和職務的提升晉級，但我一直在“用心去工作”的路上。

用心工作心得體會2

當春風吹綠了運河岸，我院文化建設在開展的如火如荼中迎來了一次轟轟烈烈的讀書活動，認真讀完《用心去工作》這本書，我深深地體會到，若要美好活一回，工作在平凡人間，需要我們憑著良心面對工作才能成就對工作的用心！

分享一下我的感受吧，工作25年來，先後從事過多個崗位。目前在門診候診兼任心理諮詢師，我的職業之路有過彷徨，有過動搖，也有過痛苦和糾結。人到中年，終於能夠在憑著良心去工作的狀態下享受工作中的苦與樂。

我每天的工作從婦科候診開始，因婦科就診量相對較大，診治流程特殊，病員就診過程中需多次往返診室後才能完成診療過程，所以，婦科候診區幾乎每天都是人來人往熱鬧非凡，如何維持好診室的就診秩序，就需要我們候診工作人員用良心和智慧去服務，既要讓病人滿意，能耐心按序候診，又要讓診室保持一定的良好就診環境，和每一位急匆匆神情焦慮的候診人員進行有效溝通，說服候診人員遵守規則按序就診並不是一件很容易的事情。

雖然醫院在大張旗鼓地建立三級醫院，可是因我院實行首次就診掛號，下次直接持卡複診的`惠民方式，導致了當日就診人員出現超員時，也無法進行限號控制，尤其在春節後一階段，大多數返鄉人員利用假期前來就診，候診服務人員需要面對來勢洶湧的就診人潮進行有效的引導，天氣寒冷，病員大多集中在上午9點以後才湧過來，為了做到讓每一位病員都能滿意，我會認真接待每一位就診者，適當對候診者進行解釋，動員家住本地的患者有效避開就診高峰期，抱著替對方病情著想的態度給出最合理化的就診安排，會主動詢問就診者狀況，通過觀察候診人行為表情判斷對方的病情，如遇急症狀況，會和醫生積極協商安排先行就診，假若實在因為人多可能出現上午看不到病的狀況時，我也能根據經驗對候診人員進行有效提醒，避免因等待過久引發矛盾，在這樣的崗位上我能應用心理諮詢師的職業特長，與來自各行各業的就診者進行候診交流，知道該用什麼樣的方式他們溝通，知道怎麼安撫他們對待疾病的恐懼，以及等候就診的焦慮，這種交流也提升了我心理服務技能，每一次完成候診人員順利完成就診也是我最快樂的時候。

當然，我也會產生一些困惑，那就是在我好不容易安撫了一大批焦急等待的候診者時候，本院職工理直氣壯帶著親朋好友浩浩蕩蕩長驅直入插隊就診給我帶來的困擾，面對等待已經不耐煩的候診人員，看著他們眼睛裡都能噴出火的憤怒，這些不由分說的舉動讓我很無奈在這個問題上，我也在反思為何那麼多人對我們的存在都可以忽略？我發現有的時候還是我們自己忽略了自己崗位的重要性，別人都把候診當做不需要技巧和技能的工作，是個什麼人都能從事的，我們自己也接受了這樣的定位，沒從心底把自己當回事，所以才會有被他人忽視的現象。這些不盡如人意之處需要我不斷去修正和完善，也期待大家的支援和幫助！所以我在此懇請同事們在就診高峰期帶領親朋好友就診時，能夠事先同我進行溝通，相信我會合理安排以避免矛盾產生！

再次回到這場讀書活動，這本書的意味深長在於，讀的是書，看的是世界，它是一種對話與交往，不是讓我們去挑剔別人的不完美，是多檢查自己的失誤和不足，用心工作不僅是享受工作中的快樂，也要面對工作中的難過，不是感嘆自己的不順心，是多感悟眾生的不容易。人生本是磨難，在自己的哭聲中降臨世界，在親人的哭聲中與世長辭！擁有與失去只是一念之差：我會珍惜每一個還能夠讓我工作的機會，不需要激情四溢的口號，也不需要華麗與煽情的保證，在現有的崗位上憑著我的良心去成就工作中的用心！

用心工作心得體會3

“做任何工作，只要你用心去做，一定能把它做好，如果你不用心去做，那肯定做不好”。這是《用心去工作》這本書前言中的第一句話，不僅道出了用心與工作的聯絡，也讓我更深的領悟到了用心工作的重要性。

“用心去工作”，要求我們不僅要有專心、專注以及積極熱情的工作心態，更要求我們努力提高工作技能，講究工作方法，做到事得其法，杜絕蠻幹，追求更高的工作效率，認真地完成好單位和領導交辦的每一項工作。

“用心去工作”，不僅是一句箋言，是我們工作踐行的起點，更是一種工作緊迫感的體現。正是“今天工作不努力，明天努力找工作”的最為樸素的要求。

“用心去工作”，要求我作為一名共產黨員，要有更高的`政治覺悟，堅定不移地擁護黨的領導，堅定黨的事業，處處想到先，事事做到先，團結同事，用心感知，加強團隊觀念，使我們能夠共同進步，形成“用心去工作”的良好氛圍。

根據單位和領導的安排，我從事單位的財務工作。財務工作在單位工作中具有一定的特殊性，它要求我們以嚴謹和專注的態度及時進行賬務處理，認真記賬、日清月結、做到賬賬相符、賬證相符、賬實相符；同時，我還負責編報全系統各類財務報表並按要求及時準確、真實上報。在處理報表的過程中，我更能體會到專注心對工作的重要性：一旦報表中哪個資料處理錯誤，報表與報表之間的邏輯關係就會出現問題，不僅要重新檢查核對各報表和相關票據，還會有可能給其他環節的工作造成延誤。

“用心去工作”，就是要認真細緻，不放過工作中的每一個細節。認真開展直屬事業單位財務審計檢查，要認真檢視每一張有可能存在問題的憑證和原始票據。通過內審進行了有效監督，提升了財務管理水平，積累了豐富的實踐經驗，對審計出的違紀問題，做到及時糾正，並將有關情況及時向領導彙報，保證直屬單位財務工作安全有序開展。

在工作上，我始終“用心”去對待，認真負責、細心做事、努力進取的工作態度；同時，還要有“回頭看”的總結以及“向前看”的計劃。養成總結階段性工作、做好下一步工作安排、在心裡不斷提醒自己不管做什麼事，都應該把它當作學習和個人成長的一部份，無論從事什麼工作，身處什麼崗位，都應該時刻保持進取心，充滿激情、全身心地投入工作。這樣才能讓自己的生活和工作更加充實，更加有意義。

在今後的工作中，我應該認真細心、專注專心，不能有絲毫馬虎，不能粗心大意。也就是說，要學會簡單的事細心做、繁瑣的事靜心做、複雜的事潛心做。更要自覺遵守財務道德義務：公私分明，把單位的利益視為自己的利益。

不斷努力，不斷改進，進一步發揚成績，克服不足，創新工作，增強服務意識，以服務為宗旨，全心全意為機關各科室做好後勤保障工作。

用心工作心得體會4

《用心去工作》是一本良師益友的書，有許多成功的經典在裡面，非常耐人尋味。開卷有益，用心去工作，要德才兼備，這樣才能把工作做好。

古語云：“工欲善其事，必先利其器”。銀行網點的一線員工，沒有過硬的業務技能，嫻熟的操作技巧，就無法為客戶提供完善快捷的服務，就幹不好本職工作。所以我利用中午休息時間、晚上、休息天抽空練習五筆，就堅持每天利用練十分鐘，二十分鐘，練打報紙、打書本，堅信有一天“鐵棒能磨成針”。而且我深知良好的專業知識來源於平時的學習和日常的實踐。我非常專注於將所學知識與實際工作的結合運用，在工作中學，在工作中提高，在工作中體會。

用心體會，善待客戶，這是做好服務的'根本。客戶如果得到滿足，他會把他的喜悅向別人傳遞;如果他的心情極糟，他也會把造成的原因向別人傾訴。在一些小小的細節之中，它體現的不僅是我個人，而是我們支行的整體形象。所以工作中我經常從換位思考的角度去觀察、體驗客戶的心態和具體服務的需求,以真誠換取客戶的真情，從客戶的角度出發，想客戶之所想，急客戶之所急，爭取把工作做得最優最好。

德與才。在平常的工作中，兩者必須並駕齊驅。處處為客戶著想變為“德”;提高自己的專業素質便為“才”。這既是我讀完《用心去工作》之後的最大感觸。

用心工作心得體會5

公司推薦學習《用心去工作》一書，按要求進行了閱讀。通過學習《用心去工作》一書，感到領導推薦此書的深意，根據道德供求規律，生活中缺少的，正是著力構建的，深感本書編者的用心。本書通俗易懂，且多從員工的角度出發，讓員工從內心深處意識到用心去工作的重要性，併為之去付出實踐。

做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，讀起來簡單，寫起來也簡單，但是做起來可不簡單。

一個認真工作的人，只能稱作稱職；一個用心工作的人，才能企及優秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長遠的思考來規劃未來；用心不但能使我們積極面對人生的每一次挑戰，更能使我們征服人生路途中的每一次困難。一個沒有用心工作的人，在人生的舞臺上永遠只能扮演一個不起眼的角色；只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內涵。

做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。講實話、辦實事，誠實、守信。做人要有奉獻精神，奉獻有形的物質，收穫心靈的歡愉；奉獻心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻可以發出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經得起考驗，努力做乾淨幹事的模範。不應做的事不做，不應乾的事不幹。對今天擁有的，應該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心，經得住金錢的考驗，扛得住人情的羈絆，以一身正氣、一塵不染的高風亮節和人格力量去努力工作。無論從事什麼工作，都要認真對待，要用心做事，細節決定成敗。世上無難事，只怕有心人。用力幹事只能把事幹對，用心幹事才能把事幹好。從事職業教育工作，涉及學生的品德教育、職業技能的掌握，所以更要勤勤懇懇用心去教、用心去育，用心去對待學生的未來。從事職業教育要樹立服務意識，要有發展的眼光，立足長遠。

用心工作是提升自身價值的前提，同時也是幹好本職工作的前提。有時候我們在工作中犯一些低階錯誤，並不是我們目前掌握的知識和技能幹不好這件事，而是沒用心去做。教師講課，用了心思，因材施教。就不會出現學生聽不明白的現象。一些已經成熟的技術工人，有了多年的工作經驗，你不能說他們技術不過硬，操作不熟練，為什麼有時還會出廢品或出事故，一句話：沒用心去工作，至少在某一時刻沒用心。有教師說：新課要備課，應該寫教案。但上過的課就用不著寫教案，因為都重複多少輪了，閉著眼也能講。我想說閉著眼和用心不是同一個概念，盲人看不到前方，但他在用心邁向前方。我們的教學要針對我們的教學物件去實施教學，而我們的教學物件可不是一成不變的，我們對學生的知識要求、能力要求也不是一成不變的。

我們是企業的主人翁，理應用心工作用心學習，苦練技能，在崗位上不斷提升自身價值，成為企業發展不可或缺的人物，但實事上我們有些人是佔著崗位不幹事，佔著職務不作為，或掉以輕心，或漫不經心，或無所用心，不把自己擁有的'工作當回事，脫崗、睡崗、酒後上崗，雖有禁令，仍有人我行我素。領導分派任務，遲遲不見動靜；單位組織集體活動，到時總有鬆散的人；明文規定開會期間關閉手機，可常常是有音樂鈴聲響起。雖是些許小事，但卻能折射出一個人的素質，一個人對工作的態度。人的素質，並不是與生俱來的，也不是個整體的概念，而是每一個具體的細枝末節的堆砌和累積，一滴水中可以見到整個太陽的光輝。一個人對工作是否認真負責，是否敬業愛崗，那是某件事某個具體的動作給人留下的印象。常言說：時時留心長學問。用心工作，那就得時時處處留心自己的言行，認真對待自己的職務，認真對待自己的崗位，認真做好自己（職務）職責範圍內的第一件事。可口可樂中國有限公司前副總裁朱正中說過：一個年輕人，如果既無閱歷又無背景，只有自己可以依靠。那麼，他最好的起步方法是：

首先獲得一份工作；

第二，珍惜你的第一份工作；

第三，培養勤奮、敬業的習慣；

第四，認真學習和觀察，獲取真經；

第五，要努力成為不可或缺、舉足輕重的人；

第六，成為一個謙虛、有修養的人。

用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升，得到加薪，但卻在工作中依舊抱著為老闆打工，只是完成任務，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態度，似乎他們並不知道職位的晉升是建立在忠實履行日常工作，用心做好每一件事的基礎上的。只有盡職盡責、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價值的提升。用心工作是對人生和生活的尊重，因為工作是人生在世求得生存和發展的前提條件，一個人要想得到企業和社會的承認唯一有效的途徑就是用心對待自己擁有的工作。有了這個平臺，你才能不斷髮展不斷開拓不斷提升自身價值的空間。

用心工作心得體會6

工作是什麼？有人說：工作是幹活。我不是這樣認為的。其實工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創造力的詞彙。對於教育工作更是如此。

剛大學畢業時，我有對工作美好的憧憬，但在這近十年的工作實踐中，面對艱辛、困惑、苦惱，漸漸地學會務實工作。我在工作中時常會想到這樣些問題：

第一，我所做的工作能給孩子帶來什麼？

第二，面對工作我是否進行積極有效的行動？

第三，我做的工作是否得到領導的肯定？

作為教師，工作的每件事就是學校的事情，而學校的事情就是大家的事情。我們不能將工作分為“我的”或是“學校的”，而是要做個有心人，從團隊的角度出發考慮問題，應該儘自己的一份力，努力解決它。只有這樣，我才能在工作中不斷髮掘自己的潛力，提高工作技能。

那麼，我應該怎麼樣做到“用心工作”呢？用心工作，我覺得首先要求用心去想事。其次是用心去謀事。將個人的目標和學校發展的目標有機結合起來。用心教授孩子，讓孩子學到更多的'知識。全面提升孩子們成績。用心思考慮用什麼方法把知識傳授給孩子，讓孩子在更輕鬆更愉悅的氛圍中感受知識的快樂。用心工作，更要做到全面瞭解孩子的各個方面。我的學校實施了寄宿制度，這就讓我有了更多時間更多機會去了解這些孩子。和孩子們接觸的時間多了，更加了解每個孩子不同的性格、家庭環境、心境。有些孩子看見你生氣了，他（她)會悄悄寫些話語來安慰你，看過之後，再氣也不氣了。這就是用心工作後，積極面對和完成了這事，給出了令你滿意的結果，享受到用心工作給自己的樂趣和收穫。其實，你會感受工作可以很美的。

在今後的工作中，我將要更加用心工作，以良好的工作心態，給孩子們更多的知識和快樂。

用心工作心得體會7

開啟《用心去工作》的第一頁，前言說的很好：“身在職場，沒有誰願意做一輩子的普通員工，都希望自己能夠在薪水、職場上得到不斷的提升”。但有時同樣的環境卻有著不一樣的人生，說到底，其實就是一個對待工作的態度。這本書通過多個成功人士的工作方法，從不同的方面闡述了用心工作給本人和事業帶來的好處，教育我們要用心對待自己的工作，要用負責、務實的精神，不放過工作中的每一個細節，並能主動地看透細節背後可能存在的問題，要讓自己比過去做得更好。

讀了這本書，讓我感悟到做任何事情，只要用心去做，盡到自己的職責，一定能把它做好；如果不用心去做，那肯定是做不好的。對待複雜的'工作要用心，這不假；簡單重複的操作，如果不用心，也會犯錯誤。看過一則故事，一位優秀的老木匠打算退休，老闆請求在他離開之前再建最後一座房子，老木匠應允了。但老木匠已經不像從前那麼用心的工作了，心不在焉，敷衍了事。房子建好那天，老闆把鑰匙遞給了他，說這房子算是送給他的禮物。老木匠接過鑰匙，羞愧得無地自容，如果他早知道是在給自己建房子，他又怎麼會這樣應付呢？故事很短，卻讓人深受啟示。工作中的每一項小任務，生活中的每一個小細節，都值得我們全身心地投入其中。勇擔責任，用心工作，凡事不幹便罷，要做就必須做好，哪怕是最後一班崗。用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。

作為一名高速公路的收費員，要真正把三尺崗亭當作傳播文明服務的視窗收費過程是服務過程，而不是執行過程。微笑源於內心，絕不是那種對著電腦螢幕說的“有口無心”，為了應付工作的笑，表情是呆板的。我們的微笑要真誠，自己感覺不累，也讓司乘切身感受到收費人員的微笑服務。我們要，提高文明服務水平，增強文明服務意識，調整好心態，從心底裡樹立“真誠微笑”的服務理念。讓我們每個人都用微笑面對工作生活的每一天，用心體會，從心開始。

用心工作心得體會8

脫離象牙塔的生活，邁入中泰化學的大門，是當初的抉擇。七個月的工作生涯有過迷茫，失意，搖擺不定。隨著盛夏季節的來臨，托克遜的最高溫度已達49度，煩躁的情緒帶到工作中便多了一絲敷衍與玩世不恭。直到近來看了《用心去工作》這本書，才發現自己的工作態度是多麼可怕。再次面對自己的工作崗位，內心深處有著無盡的懺悔。

這本書從全新的`視角解讀了對待工作的態度和方法。所謂用心，書中歸為8類：即事業心、進取心、責任心、專注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心。前四章側重於工作本身，後四章側重於做人的修養。沒有一味的說教，而是舉了很多例項，通過真實的故事講道理，非常生動有說服力。一直以來，我們一般談到工作的態度，都是以“認真”來要求和界定。這本書提出了“用心”去工作。一個認真工作的人，只能稱作稱職；一個用心工作的人，才能達到優秀。

書中最啟迪我心靈的章節是關於責任心的闡述，通過一個個真實的例項讓我深深的認識到工作中責任心的重要性與必要性。

1968年墨西哥奧運會比賽中，最後跑完馬拉松賽跑的一位選手，是來自非洲坦尚尼亞的約翰·亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐的跑著。所有選手都跑完全程很久了，直到當晚7點半，約翰才最後一個人跑到終點。這是看臺上只剩下不到1000名觀眾，當他跑完全程的時候，全體觀眾為他鼓掌歡呼。之後有人問他：“你為何不放棄比賽呢？”他回答道：“國家派我由非洲繞行了3000多公里來此參加比賽，不僅是為了起跑而已，乃是要完成整個賽程。”

是的，他肩負著國家賦予的責任來參加比賽，雖然拿不到冠軍，但是強烈的使命感使他不允許自己當逃兵。看著這個感人的故事，我的內心深深的悸動，在工作中我們最需要的不就是這種精神嗎？放棄了自己對崗位的責任，就意味著自身在這個崗位中失去了更好的生存機會，放棄了承擔責任就等於在成功的道路上設定路障與絆腳石。

在日常工作中，小車軸上螺絲鬆動，緊固螺栓是必然的，如果抱著僥倖心理強行去拉鍋以至於小車掉道或者損壞，將會浪費更多的時間；燒爐眼如果不安規定去燒，時間到了打不開爐眼，付出的辛苦與汗水便會成倍增長……一切的一切都在跟我們訴說用心工作的重要性。

明者遠見於未萌，智者避危於無形，禍因多藏於積微，而發於人之所忽。所有的大問題都是由當初那不起眼的小問題引發的。在工作中要想幹出成績，用心做好每一件事是基礎。只有盡職盡責、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使自己獲得價值的提升，得到展現自我的平臺，有了這個平臺，才能不斷髮展，不斷提升自身價值。

用心工作心得體會9

人世間，最無私、最寬厚的是愛，愛心是人的一種用心的高尚的情感，是人的行為的動力，愛能夠產生融化冰雪的力量，愛心所至，金石為開。

一、濃厚的愛心，滋潤學生的心田。

霍姆林斯基說："教育的技的全部奧祕就在於熱愛每個學生。"教師的愛是建立在對教育工作的事業心和職責感上方的，有這樣一個分式是：親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到群眾的溫暖和舒適，從而激發起奮進的慾望。有人說："沒當班主任的教師，不是完美的教師。"而我自參加工作以來，始終是從事低到高年級的班主任工作。不斷學習，使用好手中的指揮棒，讓學生在愛的旋律中，譜寫人生樂章。我班有位馬強的同學，他是先天的高度遠視，不僅僅這樣，大腦不能協調的指揮手、腳的動作。剛入一年級時，看見馬行走不便，說話不清楚，口水不時的'流出嘴角老長。寫每一個字，用右手的食指用力的夾著，左胳膊伸著，身子傾斜，渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認。看到這樣，我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時，我就後把手的教他寫橫、堅、等等。做練習是的學生早已找好了題號，但是他連書的面數還沒翻到。每次我都幫他畫好題號。就連同桌，也常常告他的狀："老師，馬強把我的本壓出皺了"。"師，馬強的哈啦子把我的書弄溼了"。在做練習時他的筆、橡皮也是經常滾落在地，不是找不到這個，就是找不到那個。剛剛包的書、釘好的本，不幾天，就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時，告訴全班同學要多關心和照顧馬強，因為他和我們身體健康的學生不一樣，他在學習上比我們每個同學付出的都要多。在我的關愛下，全班的同學也都學著來照顧和幫忙馬強，不再聽見有告馬強的狀了。我還給馬強帶來線和大號針，課間時和他一同穿針。穿針對於一個正常人來說很容易，可對馬強來說，能使線穿過針孔卻不是件容易的事。一次次的失敗，馬強喪失了信心，我鼓勵他只要努力去做，沒有做不的事。功夫不負有心人。馬強最後能將線穿過針孔了，馬強舉著穿好的針歪僑斜著跑到我面前，高興地說："老師我會穿針了"。看到這種情景我激動的淚水奪眶而出，馬強真的有期望了。有了成功的第一次，第二次，第三次、漸漸地他手眼的協調性增強了，他能寫出一個端正的字來。此刻馬強仍在繼續努力，期望自已的作業本上，有一天也能得上鮮紅的"一百分"。"愛，是最好的老師"。愛生，不是一句口號，它構築在理解、尊重和奉獻之上。八年來，我七年是出滿勤。就在臨產前的一個月裡，我克服冬天路面滑，每一天騎自行車往返十二、三里路的因難。當時嗓子又偏偏啞的一句話也說不出來。我就使用手勢或往黑板上抄寫，堅持上課，丈夫勸我還是跟校長請假，在家休息幾天吧；家長勸我不要再來給孩子們上課了；同事也勸我回家然而我放不下的是四十多名學生，我時時牽掛著他們。就這樣，我克服著自身的因難，堅持到了期末，結束了一學期的教學任務。然而、令我沒有預料到的是，就在剛剛放假的兩週，分娩時卻是難產。丈夫投來責備的目光，醫生也在一旁嘆氣。就是身為母親的我，此時也感到愧對腹中的孩子，我愧、內疚。我是一名合格的教師，但不是一位合格的母親。在一片壓抑的氣氛中，孩子平安的出世了。醫生玩笑的說："這孩子命真大"。為了學生我付出了很多，同時我也得到了愛的回報。我得到了學生的信任，家長的讚許，同事的任可。能夠說，一次次的成功的教育，那裡面飽含著教師無數次的付出。從無數次付出中，我也體會到了給予的快樂。這是其它行業的人得不到的快樂、滿足。

二、培養愛心。

學生有愛心，將來才能去愛他人，愛群眾，才能回報社會。今年浙江的一位中學生，因為媽媽對他的學習管的太嚴，用錘子將媽媽打死。黑龍江省有一名國小生，因為媽媽不給錢去玩電子遊戲，而將媽媽殺死等等這樣的事件。在近些年來發生的還少嗎？他們不正是缺少了愛，缺少了對父母的愛，甚至喪失了最起碼的人性嗎？

首先，愛他人。

當然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計劃，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一齊分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。在班級裡，我召開了《把愛心獻給他人》的主題隊會。在學校組織的手拉手活動中幫忙學生結對子，寫回信，課間我常常同他們交談。瞭解他們的心理，使學生明白要有愛心，先要學會愛他人。愛父母，因為父母給予了你的生命。愛老師，因為老師教授你學業。愛朋友，因為朋友送給你友誼。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都能夠傳遞愛。兩年來，這些在家吃來張口，穿來伸手，處處依靠別人的獨生子女，家中的小太陽，能主動學會向別人別人獻愛心。得知文雪家經濟拮据，同學們為她主動捐款，幫她購買學習用品。於環餘同學生病在家，同學們能前去看望。馬強學習有因難，同學們主動搖幫忙。哪位同學過生日，同學們為他唱一支歌表示慶賀。這時我的憂慮，揚起前進的風帆。用愛盡莘莘學築一座快樂之巢，在教育的天地裡馳騁。

其次，熱愛群眾。

關心群眾就是要從小事做韋：上課不遲到，不說話，課劉不大聲喧譁，上好兩操，搞好衛生清掃，用心參加班級和學校組織的活動，注重班級榮譽。這些小事做好了。群眾的風格逐漸構成。主題隊會是培養學生對群眾、對祖國的熱愛是最佳時機。去年的《迎澳門迴歸》。今年的《在我心中》主題隊會，學生用心收集資料、和老師策劃資料，主動借道具、借服裝，學生用心主動參予，用心性十分高漲。兩次隊會被評為第一名。這不正是熱愛群眾，熱愛祖國的生動一課嗎？此後，同學們的群眾榮譽感增強了，群眾觀念加深了。每位同學為工同營造這個合諧的家而努力。學校號召學生收集廢品，同學們能按規定完成任務。越野賽上同學們能努力發揮自已的而惋惜。班級的毛巾舊了，有的同學主動搖拿來新毛巾；垃圾袋用完了，有的同學又悄悄從家帶來；學生有了把班級當成家的觀念，班級群眾有了向心力、凝聚力。我和同學們都深深地愛著我們的家庭班級。

再次，回報社會。

"愛人者，人恆愛之"，學生說老師是園丁，用心血換來了滿園春色盡芳菲。風風雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉獻自已的一片愛心，同時也獲得了學生們那純真的愛，我得到了用金錢無法買來的精神財富。這是從事其它職業的人可望而不可及的幸神福。這份幸福，我將用心去澆灌，讓每一朵鮮花都散發出濃郁的芳香，讓每一個靈魂都閃爍出聖潔的光輝。我願一隻只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現出無窮的活力和神奇的魅力。願播下期望種子，在這快沃土中茁壯成長，創造出完美的明天。

讓我們用慈愛的純真，用希翼放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！

用心工作心得體會10

學校推薦教師們閱讀《用心去工作》一書，讀後感慨，這是一本良師益友般的書，是一項用心智的工作準則量化的道德標準，還有許多成功的經典在裡面，非常耐人尋味，直指內心的懈怠倦憊，激盪內心深處的熱情，開卷有益。

“用心”不單單是兩個字的排列，其含義實則是一個“愛”字，對工作不熱愛，就談不上“用心”之說了。用心去工作在於情感的融入，勤思考、多創意、敢超越，具有積極主動的工作意識在裡面，用心工作的標準追求，不僅僅是完成任務而已，而是具有工作的責任心和使命感。

用心去工作，首先要修好一顆心。多年的職業，心性難免疲軟，所以保持一顆雄心、恆心、熱心、忠心和專心尤其重要。只要用這樣強大的內心去工作，無論在什麼崗位，都能把工作做得最好。用心去工作，自己始終是最大的受益者。

就像臺灣鴻海集團董事長郭臺銘說的那樣：在我的字典裡沒有管理兩個字，只有責任，你答應的事情就要做出來，這種責任就是最好的紀律。管理沒有什麼訣竅，主管帶頭做，底下照著做，各自盡職盡責，就是如此。談到責任心，就要用感恩之心思進取、謀發展，用心做事，聚精會神，竭盡所能才是。責任的標準就是能在規定的前一天完成任務，普通小事處理得當，超乎想象的事情做到恰到好處。責任的標準就是能把別人做到合格的事情做到優秀，把別人做到優秀的事情做到卓越。責任能讓人無論什麼時候，無論什麼地方都能履行好自己的職責和義務。

不要輕視心的力量，也不要高看了心的容量，如果我們的心裡雜亂地堆放了太多的慵懶，消極，享樂，退卻，那麼積極上進和陽光的正面力量就不容易根植。培植心靈的`第一要素，我們要做的就是去除：就像在播種前除草一樣，讓心裡先乾淨了吧，種上我們需要的一切，然後精心照看，時時呵護又及時祛除野草的幼苗。一顆強大茁壯的心是需要我們這樣照顧的。

《用心去工作》是一本好書，如果你想站得更高，看的更遠，你就必須讀它，用心體會，用心感悟和揣摩，它會告訴你許多成功的必經之路。

用心工作心得體會11

各位領導，我的同事們：

大家好！

今天我的演講不會有華麗的辭藻，不會有婉轉的陳述，只有發自肺腑、來自內心的個人陳詞，情願與你們以心換心，所以我的題目是“用心去工作”。

慢慢長大，才知道，書對一個人的'人生有多麼深刻的影響，當命運眷顧我的同時，我應該努力感恩，去真正做一些有意義的事情，不為感動、成就，只為值得。最近，我看了一個故事，深受啟發。故事說，1968年，在墨西哥奧運會的百米賽道上，美國選手海因斯首先撞線後，看著運動場上的計時牌，攤開雙手，自言自語地說了一句什麼。通過電視轉播，至少有幾億人看到了這一情景，可是，他到底說了什麼，無人知曉。

命運並未就此止步。1984年洛杉磯奧運會前夕，一位叫戴維帕爾德的記者在辦公室回訪奧運會的資料片時，再次看到了海因斯說話的鏡頭。這是人類歷史上第一次在百米賽跑中突破10秒大關，想到海因斯在破記錄的瞬間說的那句無人聽到的話，這位記者激動了。

他千方百計找到了海因斯，問他在衝過終點的時候到底說了什麼。海因斯說，難道你沒聽見嗎？我說的是，上帝啊，那扇門是虛掩著的。

“上帝啊，那扇門是虛掩著的”，一語道破人生之道，在我們努力付出後，我們會發現很多門都是虛掩著的，只要我們真誠努力的付出，那扇門，那與工作的、與領導的、與同事的、與朋友的門隨時虛掩著，稍一碰觸便會開啟。

這個故事含蓄的告訴我：凡事有心，皇天有眼。

尊敬的領導，同事們，或許閒言碎語曾經打敗過我，但我知道我仍舊一心為工作；或許我因某些知識的缺失曾經失落過，但我知道我仍舊在拼命的學習。也許這個故事很普通，但於我卻深刻；也許我的演講很平凡，但於我卻凝聚了數日的思考；也許用心做出的稿子會有矯情之說，但我卻深刻領悟了。我會更加用心反思自己，學會更加關心人，學會更加理解人，更加努力學習，更加埋頭工作，用實際行動表決心！

謝謝大家！

用心工作心得體會12

對於大多數人來說，工作是謀生的重要手段之一，因為通過工作，可以獲取一定的報酬，以此來開展自己的生活。然而，通過工作獲取報酬，並不是工作的全部，有時候我就覺得工作更是一種寄託，而不僅僅是一種謀生的手段。工作，可能會伴隨著我們一輩子，因此如何更好的開展自己的工作，就需要一些方法和技巧。我覺得從自身來說，開展好自己的工作有以下三方面內容：

一、最基本的工作技能

這是從事工作的基礎。應該說，從事某種工作所需要的技能有很多，但是最根本的應該只有一項，而且這最根本的一項隨著不同的工作也會有所變化，並且對不同的人來說，即使從事相同的'工作，最根本的工作技能可能也有所區別。

二、良好的溝通能力

我們生存的這個社會，要幹成事業，缺少了人與人之間的協作是難以想象的。日常生活中，往往並不是我們自己單獨一個人在工作，因此，與周圍的環境、周圍的人建立良好的人際關係非常重要。其實，在工作中，良好的溝通能力所佔的比重並不亞於工作技能所佔的比重。現在都講團隊意識，也就是此意。溝通對於工作的影響是巨大的，有可能個人具備了一定的工作能力，工作開展的並不怎麼樣；也有可能個人的工作能力一般，但是組合後的集體工作能力可能很巨大，這就是個體與群體的關係。咱們中國人喜歡講究個性，在工作中也是如此，但是溝通後形成的協作關係並不是完全抹殺了一個人的個性，而是在尊重個性的前提下，把自己融入到團隊中，也只有這樣，才能實現個人的價值和抱負。

三、平和的心態

平和的心態是一個人成熟的重要標誌之一。在現實生活中，難免會產生不順心的事情，難免會有一些不公平的事情落到自己的頭上，那麼如何去處理這些事情，就需要一個良好的心態。世界上絕對公平的事情是不存在的，發生問題後如果能夠從自身方面找原因的話，心態可能會平和一些，否則，就會生出一些怨恨來，帶著怨恨去工作，工作自然很難能做好，帶著怨恨回到家，家裡自然難平靜。多數時候，壞心情影響到的不僅僅是自己，還有周圍的同事、家人，更進一步也會影響自己的人際關係。

以上三者之間的關係是相輔相成的，缺少了哪一方面工作開展起來都比教難做。工作技能是可以培養的，溝通能力也可以通過訓練和自己有意識的改進來提高，而心態，卻不是那麼容易改變。平和的心態來自於對工作的深刻認識，更來自於自身閱歷的不斷增長。

謹以此祝願我們大家在這三者中找到自己的平衡點，順利實現自己的人生目標！

用心工作心得體會13

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養人才的職責，這是每個教師務必認真對待並要用實踐作出回答的問題。

我認為，好教師首先務必有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。

要做到這一點，就應充分認識教師工作的好處，從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在於“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要透過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐潛力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，並在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的潛力。

與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，並用它們對學生進行淺夠默化的影響和薰陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能適應競爭形勢的有用之才。

其次，務必熱愛自我的`教育物件——學生。

教師就應是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自我的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生並不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在於他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。

正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然後運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

第三，一個好教師還務必十分重視“言傳”外的“身教”。

要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什麼應為之，什麼不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都務必認真、穩重、規範、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負職責。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既能夠向學生談自我從人生中取得的寶貴經驗，也能夠向學生坦誠地公開自我的生活教訓，使學生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。

經過這次師德師風學習周，我受益良多；師德師風的建設對於一個學校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環境學生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的教學成果。

用心工作心得體會14

不可否認，人的能力大小是有區別的，但人在做事時的態度是最為重要的，不認真的人就是再有能力，也會一事無成。任何事情，只要是分內之事，就應該認真去做，這是保證結果正確的基本態度。比如，發一份傳真，如果心不在焉，就很容易導致號碼錯誤、收件人錯誤，甚至造成工作的延誤。再假如接收一個會議通知，如果簡單地當一個傳話筒，不去跟蹤銜接，就有可能造成工作脫節、誤事。像發傳真、接電話這樣簡單的工作，如果不以認真的態度去對待，就會出問題。

認真做人，用心做事，既是對工作的要求，也是做人的標準。做人貴在清白，做事貴在認真。用心做事，就是動腦筋做事情，用心處理問題，反映的是一個人做事認真負責和一絲不苟的態度，體現的是一個人的思想境界和精神狀態。

一直很喜歡這樣一句話，認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好！這裡，把“認真”和“用心”兩種態度作了比較，得出了兩個結果，認真做事的結果是能把事情做對，而用心做事的結果卻是能把事情做好。

認真，是一種事業心和責任感的體現，反映了我們對工作的內在規律和本質要求。認真做事，就是按照規定去辦，只要不違反規則就可以了，這樣至少不會把事做錯，一般也沒有人去說你不對，只能說你已經認真完成了本職工作，如果用在保密工作中，說一個人做事認真，我想他一定是一個嚴格按照規範規程去做事的人，實事求是的執行既定保密規定。不過，也就僅此而已吧。

上個月，為保障大學聯考順利進行，市保密局督查組對全市的試卷保密室進行了保密督查。試卷保密室建設標準其中一條，試卷保密室內外通透，以便在值班室可以隨時觀察試卷保密室內的情況。有些試卷保密室，雖說是嚴格按照標準建設，內外套間用鐵絲網格隔開，倒也達到了內外通透的條件，存放試卷的鐵皮櫃卻放在鐵絲網不過10公分的地方，身處值班室伸手就可接觸到鐵皮櫃。那麼問題來了，是否可能存在監守自盜的情況呢？通過鐵絲網接觸鐵皮櫃，利用工具開啟櫃門，繼而接觸到試卷。儘管大學聯考各個環節都無懈可擊，試卷保密室也都全程監控，但是有隱患，就有發生事故的可能。

我認為用心除了認真之外，更多的是對事情的.投入，專注與痴迷。認真做事可能更多的是迫於外在壓力，機械地不折不扣地完成某件事，是把事做好的初始層次，而用心做事除了有認真層面的意義外，更多的是發自內心用心智做事，是對事情的一種熱愛，不但要按照事情的規則去做，而且還要有發現和創新。我想一個人用多大心就能成就多大的事，因為機遇往往是留給有準備的人，對沒有準備的人機遇則是遭遇，只有我們用心去思考，用心去做事，成功才屬於我們。大凡我們所認識的那麼多的偉人或是名人，無一不是用心做事的人，他們對事情的用心程度大都達到了專注和痴迷。

陳景潤攻哥德巴赫猜想的態度，絕不是認真就能達到的，我想如果他只有一個認真的態度，陳景潤可能只會是一位很優秀的數學教師，因為有了痴迷的用心，才使他摘取了哥德巴赫猜想桂冠上的明珠；也正是有了專注和痴迷一樣的用心，莫言才成就了中國人的諾貝爾文學獎，否則，僅是認真的話，中國只能是多了一位優秀的作家而已。

今天上班了，明天還想上，是事業；今天上班了，明天還得上，是職業。讓我們把每天的上班當成事業，用心去對待，做好工作中的每一件事。

用心工作心得體會15

身為一名企業員工，我想《用心做事》這本書是非常值得我們看的。通過這本書的介紹，從不同角度反映了現代企業中員工的不同型別，然而一個真正用心做事的員工，才是企業需要的人，才能為企業創造更多的價值。讀完此書我為自己是企業的一名員工感到欣慰，為自己有時沒有用心做事感到內疚，正是看了這本書讓我恍然大悟，也讓我有了很深的體會。

“企業興，則員工興，員工強，則企業強”這是一句多麼能體現現代企業興旺強大的一句話，可是要企業強，這不得不從我們的員工抓起，不得不從我們員工自身的素質抓起，不得不要求我們的員工要用心做事，只有我們員工“事事用心、時時用心、處處用心、把心放在工作上，把工作放在心上”。我想身為一名員工，我們要牢記這句話，我們必須從我們自身做起。

文中用深動而形象的例子闡述了一個個用心做事的員工，從他們的身上，從字裡行間我能感受到，企業的成功離不開他們的用心；離不開他們對企業的忠誠；離不開他們對企業的敬業。企業興旺了，他們也成功了，這不是眾望收歸嗎？然而現在企業的員工，他們有時只在乎企業能帶給他們什麼，卻忘記自己首先應該為企業創造什麼，這是值得我們思考的問題，也是我們要做的事情。

當然文中也談到了很多不用心員工的例子，正是他們的不用心，正是他們的麻皮大意，正是他們的得過卻過心理，給企業帶來了不可挽回的`損失，給企業帶來了很大的壓力，最終他們也不得不受到企業的懲罰，這也給我們敲響了警鐘，讓我們意識到不用心做事可能會導致的嚴重後果，不用心做事給企業帶來的嚴重後果，我想通過文章的例子我們能更清楚，更明白我們必須用心做事，哪怕是小事。

作為我們青年員工，我們更要用心做事，“用多少心，就會做多少事。”，當然我們還正處在學習的階段，我們只有多用心學習，將來才能為企業賦予重任。我們不要害怕出錯，不要害怕困難，不要畏懼挫折，只要我們用心去做每一件事，相信你一定會做好，一定能解決問題，企業也能健康的發展，你也會成功。

我看完文章後讓我找到了自己的方向，它如同黑夜的燈塔，照亮我心中的路線；它如同沙漠中的一滴甘泉，解決我炎熱的乾渴；它如同我心靈的翅膀，讓我在成功的路上飛翔。我相信只要我們用心做事，竭盡全力的做事，沒有我們做不了的，沒有什麼困難能難倒我們，我們也能真正的成為一名合格的員工，為企業做出更大的貢獻。