心理學專業畢業生

心理學專業畢業生1

尊敬的領導：

您好!

感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己!

我叫xxx，女，19xx年*月出生，xx市xx縣人，是**大學心理學院基礎心理學專業20xx屆的應屆畢業生。

農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格;擔任院學生會生活部幹事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似於迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的精神和協調能力，並獲得“優秀幹事”的光榮稱號。

作為生活委員，努力為同學服好務，比如收發信件、訂購車票等日常事務，積極關心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，並對班費支出精打細算，儘量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協助院學生會搞好其他活動;

身為班長，認真處理班級的事務，爭取能讓每位同學滿意;組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力;努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾;督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中，既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力;

作為心理學院的學生，除認真學好各門專業知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、 “三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優秀團員”稱號，並先後獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，並有多次現場心理諮詢的經歷。在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的諮詢及教務處的`常規工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績為“優”。

年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會!祝工作順利，幸福安康!

此致

敬禮

　　XXX

　　20xx年X月XX日

心理學專業畢業生2

尊敬的領導：

您好!非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是應用心理學專業本科畢業生。作為一名即將邁入工作崗位的新時代的大學生，我意氣風發、豪情滿懷，我願將自己的青春奉獻給貴單位，為貴單位的事業添磚加瓦。

為了適應時代的要求，社會發展，我一直為把自己鍛鍊成為一名複合型人才而努力。

大學四年我學習了計算機基礎、高等數學、普通物理、法律基礎等基礎課程，系統地學習了電路分析、概率統計和隨機過程、電磁場、微波技術與天線、演算法與資料結構、訊號與系統、電子課程設計、電子系統設計自動化、實用軟體技術、數位電子技術、數字訊號處理、通訊電子線路、FPGA與DSP、程控交換原理、微控制器原理及應用、光電技術、資料通訊與計算機網路、通訊原理、專業英語、行動通訊、光纖通訊、數字圖象處理、嵌入式系統等專業課程，並選修了企業管理、學校心理衛生、計算機資訊檢索等公共選修課。除此之外，我還於20xx年參加了**大賽。經過賽前兩個月的培訓和輔導，我增強了動手能力和實踐操作能力，更重要的是培養了合作能力和責任感，最終獲得了**獎。而且我現在已經順利通過了全國英語六級，省計算機三級。

人生的財富在於經歷。四年裡，我擔任了很多角色，從擔任**到擔任**，通過組織策劃物華杯文化系列活動、畢業生晚會等活動鍛鍊自己的組織策劃能力，同時也具備了較強的.團隊合作能力。

“劍不試則利鈍暗，弓不試則勁撓誣”昨天我寒窗苦讀，如今我渴望學有所用，儘管我可能僅是“乳臭未乾”，但我有紮實的專業知識，有較高的綜合素質，有年輕人銳意進取的闖勁，更有百折不撓的韌性和腳踏實地的精神。我希望把所學專業、個人特長與社會需求結合起來，把自己的理想、命運、前途與貴單位緊密結合起來，務實創新，自強不息，充分實現自我價值。

尊敬的領導，欣聞貴單位素來重視青年人才的選拔與培養，今天您給我片沃土，明天我將用汗水與果實來證明您的英明抉擇!我將“持經綸以待慧王，懷至誠以報知恩”。再次感謝您對我的關注，我將殷切期待您的答覆。

後附個人簡歷表，盼面談，誠祝貴公司事業蒸蒸日上，精英滿天下。

此致

敬禮!

　　自薦人：XXX

　　20xx年XX月XX日

心理學專業畢業生3

我是xx大學教育學院心理學專業的一名學生，在大學期間，我努力學習，在老師的指導，同學的幫組下我的專業知識更是取得優秀的成績，思想上也和祖國高度統一，堅持擁護黨的領導，社會實踐能力也有質的飛躍，下面就是這段時光的自我鑑定。

專業學習上，通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識，認清了自己性格中的優點和缺陷，明瞭了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明瞭方向，心理學教會我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會，在激烈的競爭環境中迅速成長的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事。

社會實踐方面，多次社會實踐經歷，如營銷策劃，車展設計，也證明和表現了我較高水準的組織策劃和溝通協調能力，顯示了相關的問題解決及管理能力。現在我已不僅僅滿足於單純的`實踐，我需要更大的展現自我的舞臺。社會為我提供了，我也清楚在這個舞臺上充滿了挑戰，但挑戰與機遇並存！

生活方面，我性格中敢為性的一面註定我不是一個墨守成規的人。我不固守書面理論，盡力嘗試理論與實踐相結合，以實踐印證理論，以理論指導實踐。並能很好地做到靈活變通，在實踐中將理論提升為符合現實情景的操作　　有了這段快樂而又充實的人生經歷，我相信我在以後的人生大道上一定可以迎接自如，創造屬於自己的天空！

心理學專業畢業生4

尊敬的領導：

您好！感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己！我叫張xxx，女，19xx年x月出生，重慶市璧山縣人，是西南大學心理學院基礎心理學專業20xx屆的應屆畢業生。農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格；擔任院學生會生活部幹事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似於迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的精神和協調能力，並獲得“優秀幹事”的光榮稱號。作為生活委員，努力為同學服好務，比如收發信件、訂購車票等日常事務，積極關心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，並對班費支出精打細算，儘量不浪費同學們的每一分錢。

組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協助院學生會搞好其他活動；身為班長，認真處理班級的事務，爭取能讓每位同學滿意；組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力；努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾；督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中，既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力；作為心理學院的`學生，除認真學好各門專業知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優秀團員”稱號，並先後獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，並有多次現場心理諮詢的經歷。

在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的諮詢及教務處的常規工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績為“優”。年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會！祝工作順利，幸福安康！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

心理學專業畢業生5

尊敬的領導：

您好!我是X大學心理學專業的一名應屆畢業生，紮實的專業知識是成功的根本。我深知這一點，充分利用大學四年時間，認真學習，並且取得了良好的成績。

作為心理學院的學生，除認真學好各門專業知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優秀團員”稱號，並先後獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。

獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，並有多次現場心理諮詢的經歷。在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的諮詢及教務處的常規工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績為“優”。

作為生活委員，努力為同學服好務，比如收發信件、訂購車票等日常事務，積極關心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，並對班費支出精打細算，儘量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協助院學生會搞好其他活動。

身為班長，認真處理班級的事務，爭取能讓每位同學滿意;組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力;努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾;督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中，既為同學服務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力。

我是農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格;擔任院學生會生活部幹事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似於迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的`精神和協調能力，並獲得“優秀幹事”的光榮稱號。

年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會!謹祝工作順利!

此致

敬禮!

　　求職者：

心理學專業畢業生6

尊敬的領導：

您好!

感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己!

我叫，女，1984年5月出生，重慶市璧山縣人，是西南大學心理學院基礎心理學專業20xx屆的應屆畢業生。

農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格;

擔任院學生會生活部幹事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似於迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的精神和協調能力，並獲得“優秀幹事”的光榮稱號。

作為生活委員，努力為同學服好務，比如收發信件、訂購車票等日常事務，積極關心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，並對班費支出精打細算，儘量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協助院學生會搞好其他活動;

身為班長，認真處理班級的事務，爭取能讓每位同學滿意;組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力;努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾;督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中，既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力;

作為心理學院的學生，除認真學好各門專業知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優秀團員”稱號，並先後獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，並有多次現場心理諮詢的經歷。在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的'編輯、心語室的諮詢及教務處的常規工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績為“優”。

年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會!祝工作順利，幸福安康!

心理學專業畢業生7

尊敬的領導：

您好!我叫xxx，我是民族大學的一名學生，大四，應用心理學專業。我對外貿非常感興趣，從大三開始我就打算以後畢業後從事進出口業務。我瞭解這對於我來說並不是一件非常容易的事情，因為我的`專業既不是國際貿易專業，也不是英語或其它外語專業，而是應用心理學，我也未曾有過外貿方面的工作經驗。但是我相信按部就班就是最好的捷徑，最大的成功來自於大量的失敗。

《羊皮卷》上的話一直鼓舞著我堅持下去，“只要持之以恆，什麼都可以做到”。我幾乎每天都堅持學習商務英語，大量地聽，練習商務書信寫作和商務英語口語，學習國際貿易的基本知識，熟悉進出口的業務流程和貿易術語，單證等。另外，我也學一些日語和韓語的日常生活會話，經常上網通過msn和其它國家的網友用英語交流，發e-mail等，在這個過程中，我看到了自己的進步，同時也體驗到了充實的滿足感和樂趣。

我知道萬事開頭難，能夠進入外貿行業這個門檻是我的第一步，如能錄用，給我這次機會，我願意從最基本的做起。相信有了我的第一步，我的第二步、第三步……將會走得更加自信，不過這都要靠貴公司的支援和幫助，希望貴公司能給我這次機會。

承蒙審閱，深表感激。如被面試、錄用，本人馬上開始就可以開始實習、參加工作。

此致

敬禮!

　　求職者：xxx

日期

心理學專業畢業生8

尊敬的領導：

您好！ 感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己！ 我叫張繼英，女，1984年5月出生，重慶市璧山縣人，是西南大學心理學院基礎心理學專業20xx屆的應屆畢業生。

農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格； 擔任院學生會生活部幹事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似於迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的精神和協調能力，並獲得“優秀幹事”的光榮稱號。

作為生活委員，努力為同學服好務，比如收發信件、訂購車票等日常事務，積極關心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，並對班費支出精打細算，儘量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協助院學生會搞好其他活動； 身為班長，認真處理班級的事務，爭取能讓每位同學滿意；組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力；努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾；督促其他班委認真周到的為班上同學服務。

在這些活動中，既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力； 作為心理學院的學生，除認真學好各門專業知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優秀團員”稱號，並先後獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，並有多次現場心理諮詢的經歷。

在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的諮詢及教務處的常規工作等任務，得到實習單位老師的'一致好評，實習成績為“優”。

年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會！

祝工作順利，幸福安康！

心理學專業畢業生9

三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。現自我鑑定如下：

本人在校期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《諮詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統的瞭解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發展心理學理論的學習，本人瞭解到教師要用發展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和諮詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。

三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之後，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。

本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎麼樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學習之後，我明白了一個良好的班集體的標誌是：班集體有了一個較穩定的、團結的領導核心，班幹部能獨立開展各項工作；班級目標已成為學生個體的奮鬥目標；學生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。

三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。

另外一些新課程背景下教師急需解決的`問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，語文教學課件的製作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規範操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。

通過以上的自我鑑定，我相信能夠在日後的工作中能發揮出我的本領，並且有信心能夠把日後的工作做得更好。

心理學專業畢業生10

尊敬的領導：

您好！ 感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己！ 我叫張繼英，女，1984年5月出生，重慶市璧山縣人，是西南大學心理學院基礎心理學專業20xx屆的應屆畢業生。

農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格； 擔任院學生會生活部幹事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似於迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的精神和協調能力，並獲得“優秀幹事”的光榮稱號。

作為生活委員，努力為同學服好務，比如收發信件、訂購車票等日常事務，積極關心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，並對班費支出精打細算，儘量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協助院學生會搞好其他活動； 身為班長，認真處理班級的'事務，爭取能讓每位同學滿意；組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力；努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾；督促其他班委認真周到的為班上同學服務。

在這些活動中，既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力； 作為心理學院的學生，除認真學好各門專業知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優秀團員”稱號，並先後獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，並有多次現場心理諮詢的經歷。

在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的諮詢及教務處的常規工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績為“優”。

年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會！

祝工作順利，幸福安康！

心理學專業畢業生11

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裡，我本著學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。

本人在幾年中系統學習了心理學、普通心理學、實驗心理學、心理統計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業心理學、教育心理學、臨床心理學。大學四年，通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識，認清了自己性格中的優點和缺陷，明瞭了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明瞭方向，心理學教會我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來思考問題和看待問題。

心理學教給我如何適應紛繁社會，在激烈的競爭環境中迅速成長的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事。多次社會實踐經歷，如營銷策劃，車展設計，也證明和表現了我較高水準的組織策劃和溝通協調能力，顯示了相關的問題解決及管理能力。現在我已不僅僅滿足於單純的實踐，我需要更大的展現自我的`舞臺。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！我已準備好了接受挑戰，迎接機遇。微笑面對每一天，我要繼續努力，做一個能真真正正奉獻於社會的人。

心理學專業畢業生12

尊敬的領導：

您好!我叫xx，女，199*年*月出生，是**大學心理學院基礎心理學專業xx屆的應屆畢業生。

農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格;擔任院學生會生活部幹事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似於迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的精神和協調能力，並獲得“優秀幹事”的光榮稱號。

作為生活委員，努力為同學服好務，比如收發信件、訂購車票等日常事務，積極關心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，並對班費支出精打細算，儘量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協助院學生會搞好其他活動;

身為班長，認真處理班級的事務，爭取能讓每位同學滿意;組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力;努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾;督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中，既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力。

作為心理學院的學生，除認真學好各門專業知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得 英語 四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優秀團員”稱號，並先後獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，並有多次現場心理諮詢的經歷。在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的諮詢及教務處的常規工作等任務，得到實習單位老師的'一致好評，實習成績為“優”。

年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會!

此致

敬禮!

　　自薦人：

　　年月日

心理學專業畢業生13

尊敬的領導：

您好﹗

感謝您在百忙之中閱覽我的自薦書 。我是師範學院心理學專業20xx級畢業生。非常榮幸能有機會把我介紹給貴單位。

大學是走向社會的橋樑，是展現和塑造自己的大舞臺，在這個舞臺上我選擇了積極上進，厚積勃發的道路。在校期間，注重自己綜合能力的鍛鍊和提高，刻苦學習專業知識，積極參加社會實踐。能認真系統學習心理學方面的基本理論，掌握了心理學專業知識，並能在實踐中加以運用，取得了優異的成績。

良好的學習環境，老師的殷切教誨，同學之間的相互勉勵，使自己的成績名列前茅，養成了深鑽細研、不斷探索的.精神;豐富多采的校園生活，陶冶了我的情操，鍛鍊和提高了自己的組織協調能力和人際之間的親和力，培養了豁達開朗、意志堅強、不怕挫折、求真務實和嚴謹的工作作風;四年的大學生活，培養和造就了自己正直奉獻，沉著穩重，熱愛生活的性格。

大學四年的學習與生活，給予了我豐富的知識和無窮的力量。在即將走向社會﹑服務社會，面對新的機遇與挑戰，我充滿了信心!隨時接受新的考驗。

最重要的是能力，相信貴單位會覺得我是你們的合適人選!

最後，感謝您給我關注。衷心祝願貴單位蓬勃發展、蒸蒸日上，屢創佳績﹗

此致

敬禮!

求職人：xxx

xx年x月xx日

心理學專業畢業生14

在人事心理學學習中，實踐並學會了工作分析基本流程，瞭解了一些HRM基本知識；在管理心理學中，掌握了部分管理學理論知識及流程，如EAP、不同的工作設計；選修了勞動法，知曉了一些關於勞動法、就業法、仲裁法等知識；通過團體心理培訓課，看到了團體遊戲對鼓舞士氣、培養相關能力的意義。

計劃安排較細緻，注重隨時記錄在案；做事較細心，注意事後檢查；較誠實樂觀，具有較好的抗壓能力，能承擔強度較大、連續的.工作；樂於融入團體，按時完成自己的任務並樂於承擔額外工作；心理學基礎知識較紮實，善於主動學習並向他人請教。

心理學專業畢業生15

尊敬的領導：

您好！

感謝你在百忙之中抽出寶貴的時間，來審查我的自薦信。

我叫XXX，是xx師範學院教師教育學院教育學（心理健康教育方向）專業20xx屆畢業生。二十年來風雨人生路磨礪了我堅強的意志。求學山城的四年，一次次挫折中奮勇前進，一回回收獲中走向成熟。成就了我理智的頭腦，使得我在擁有年輕人奔放的激情同時，也不失一份幹練與堅韌。長江師範學院四年的求學生涯馬上結束，在這即將走出校園，步入社會的時候，我滿懷著似火的激情，帶著一份自信與堅定，向貴單位毛遂自薦，希望能用我的所學、所知為貴單位貢獻自己的綿薄之力，並且希望自己能夠伴隨著貴單位的發展而成長！

四年的大學生活，在校訓“學高身正，敬業自強”的指引下，我孜孜不倦的吸收知識的養分，翱翔於知識的殿堂。對於知識的學習，我力求一種“不畏浮雲遮望眼”的境界，登高能望遠，高屋建瓴是我對知識的觀念。“專”、“精”、“廣”、“博”是我對知識的一慣追求，嚴謹務實是我對所學所做的態度。“一分耕耘，一分收穫”，付出汗水之後，我掌握了紮實的知識技能。在掌握了各種專業知識之外，還熟練掌握了計算機[某大學計算機系

辦公室操作的相關軟體，word、e xcel、access、powpoint等。

為了緊跟時代的步伐，體驗真實的社會，除了參加學校組織的實踐活動外，我還利用寒暑假，深入社會去鍛鍊自我。同時，我還經常利用閒暇之餘積極參加各種課外活動，充分發揮特長，提高自己的綜合素質，使自己成為德、智、體全面發展的好學生，並且積累了豐富的教育教學及其他工作經驗。

“春開無數，畢竟何如秋實”，成績是既往的，猶如過眼煙花，讓它隨風而去；真正主要的是這些成績所證明的`綜合和各方面的能力。宛若燦爛秋實，才是我真正的收穫。從學校到社會，我懂得，我將面臨的是一種人生舞臺與角色的轉換；我也懂得，無論我的準備是如何的充分，社會中不可預測的坎坷和風浪，但我不懼怕任何對我能力與意志的挑戰。我將以一貫的自信，一貫的作風，去打拼那份屬於自己的那片沃土！

最後，祝您身體健康，工作順利！祝貴單位事業蒸蒸日上！

恭候您的佳音！

此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

20xx年X月X日