精選成功演講稿四篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常裡，需要使用演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成功演講稿5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功演講稿 篇1

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

還是在兒時，我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。現在，我也成了一位老師。當我穿過了教師職業表面的光環，走進了它的核心時，才真正理解了它的內涵。我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師也不是英雄，不能象英雄那樣樹碑立傳，流芳千古；教師更不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知。相比之下，教師所做的一切，都是那麼普通，那麼平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石，平凡得宛似滄海一慄，大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事蹟，沒有輝煌的成就。然而，就是這些平凡而普通的教師，他們用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數人才。

我校的××老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。

1993年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標：“既然我選擇了三尺講臺，就要用一生的心血為每位學生的健康成長鋪路。”她既是黨和人民培養出來的一名優秀教師，更是遊仙區劍南路國小教師團隊的縮影。

1993年，剛涉入教壇的××老師擔任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語文教學工作。這是一個無人願接的六十多人的大班。因為學生來源廣，學生受到的家庭影響各不相同，部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀，多數學生學習基礎薄弱，行為習慣差。面對這樣一群孩子，面對這樣缺父少母殘缺不全的家庭，××老師做的第一件事就是營造家一般的環境，在班上舉行了“燭光生日晚會”。在裝扮一新的教室裡，全班同學都沉醉於家一般的溫馨中，同學們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉，在《祝你生日快樂》的歌聲中，他們的臉上慢慢盪漾起了沉醉的笑容，升騰起了幸福的表情，感悟著愛的溫暖。此後，每個星期日，××老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家，和孩子的親人們談心、聊天，交流孩子的點滴進步。這樣的家訪有時是在午餐的間隙，有時是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路，有過被拒之門外的尷尬，當別人正在舒適休閒的時候，當別人正在燈紅酒綠的時候，她還在為了孩子的教育而奔走。她說：“有時真的覺得累極了，真想倒頭睡他三天三夜”。但這時，她都會想起自己的誓言：無論付出多少艱辛，承受多少辛苦，一定要給他們撐起一方不落雨的天空！。趙老師說：要愛，就要走入孩子的心靈。為此，課餘時間，她主動與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補課學習，一起分享他們的快樂，分擔她們的憂愁，操場上，隨時可見她和孩子們嬉戲遊玩的身影，走道上，時常能見到躬身與孩子耳語的××老師。慢慢的，她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢著朝氣和快樂，發現懶惰與任性離他們越來越遠時，她，舒心地笑了，她感到自己以心換心的教育已經成功了。凡是她接手的弱差班，通過她愛的感化很快成為先進班，許多學困生在她營造的愛的天地裡健康、快樂的成長。而今，她已成功地帶了一個畢業班，這些學生大多已經就讀於國家級、省級、市級示範學校。

當把師生之間這種細膩綿長的愛，作為自己事業的基礎的時候，那種情感是難以割捨的。還記得一九九八年，××老師身孕八個月期間，正值東方紅大橋的修建，每天挺著大肚子爬坡上坎，乘車坐船，堅持上班。為什麼要舟車勞頓？風塵僕僕？因為，她捨不得自己的學生，捨不得朝夕相伴，依戀著的講臺。產假前，她舉行了一個簡短的告別儀式，原本計劃用幾句祝福，勉勵之類的話來營造一個快樂的分別氛圍，卻料想不到換來了孩子們傷心的哭泣。趙老師也哭了，孩子們離不開趙老師，趙老師也捨不得孩子們。孩子們用一雙雙流淚的眼，懇求學校文校長：“趙老師假滿後繼續教我們，行嗎？！。”後來懂事的孩子們用自己的零花錢送上一張張賀卡、一束束鮮花、一支支鋼筆、一個個布娃娃，……這是多麼真摯的情感交流，這是多麼珍貴的人間真情！這裡沒有虛偽、沒有功利，只有愛與愛的交流，情與情的相融。這，怎能不讓人感動？！產假滿了，因為保姆還沒找合適，她只好在家裡辦公，右手寫著教案，左手抱著正在吃奶的孩子，買菜只能趁孩子熟睡時早早起床，洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩了方可進行，上課就把孩子寄到鄰居家。如此的緊張、如此的繁忙，可是隻要走上講臺，看到學生就什麼都忘了。回到家中鄰居已經抱著哭得一踏糊塗的兒子等在大門口了。“世上只有媽媽好”，××老師也許是個不太稱職的媽媽，當看到自己兒子那渴望的眼神，稚氣的淚臉，她的心裡是否也曾泛起過苦澀的甜蜜？！是的，魚和熊掌不可兼得，她捨棄的是對兒子的一點愛、對家庭的一點照料，她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對學生與事業的愛。

××老師不但關愛學，也關注學校的發展。她時常掛在嘴邊的一句話是：學校是教師之家，學校興亡。200×年10月至12月，××老師到北京參加第三批全國小語骨幹教師培訓，在這三個月的時間裡，她一邊進行緊張的培訓學習，一邊跑遍了北京的大小書城，從王府井書店到西單購書中心，一旦發現對學校有益、對教學有幫助的書籍，她都不顧天冷、車擠、書重，買回宿舍再寄回自己的學校。想想，在偌大的北京城裡，在泠洌的寒風中，一個1。58米的小個子女子，手中提著厚重的書籍，在大街上步履艱難的走著，那是怎樣的一道感人的風景！甚至有一次，為了買到最新出版的《教育走向生本》一書，她在北京城裡逛了大半天，終於在東城區的沙灘后街人民教育出版社找到了，一掏錢才發現身上所帶的八百多元購書款卻在鬧市中被小偷全部摸走。儘管如此，她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話，直到丈夫把錢存入卡中再次取出來，一直買到手了才放心。返校後談到此事，她說“我愛這片沒有錢、權交易和世俗紛擾的淨土，丟了八百元，的確心痛卻不後悔。”

“學高為師、身正為範”，××老師從教12年來，處處以身作則，為人師表，因其師德、師風、教育教學業績等方面的突出表現，得到了社會各界的廣泛認可，去年她新接手的一年級新生班，慕名就讀的學生人數高達70人。她用人梯的風格、紅燭的精神、清風的柔情和真誠的愛心去塑造著學生的靈魂，用自己平凡，普通的.工作，鋪就著孩子走向成功的道路！

各位領導，老師們：師德是一首唱不完的歌，師德建設是一條走不完的路。但請相信，用愛心為孩子鋪設成功之路的路途再遙遠，同行一定會有你有我。

成功演講稿 篇2

語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。 語文學習在萬物復甦的春天裡

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。盼望著，東風來了春天的腳步近了。小草祛祛地從土裡鑽出來，睜開朦朧地雙眼偷偷地望著這個萬物復甦的世界。牆腳下爬出了一株迎春花，預示著春天的到來，給人們暗示著時節。於是，在這個萬物復甦的世界我學會了惜時，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，是它時刻鞭策著我珍惜時間。

語文學習在生機勃勃的夏天裡

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我在池旁欣賞著荷花，忽然間下起了傾盆大雨，我急忙跑去避雨，但卻更擔心那盛開的荷花會不會被暴雨蹂躪。當我再次回首時，只見旁邊的荷葉緩緩地向荷花移動，我的眼睛溼潤了，不知是雨水還是淚水??遠處傳來媽媽的呼喊聲，循聲望去，但見媽媽拿著傘急忙向我走來，於是，在這個生機勃勃地世界我明白了母愛??

語文學習在碩果累累的秋天裡

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。秋風颯颯，我漫步在秋林中，正欣賞著火紅的楓葉。忽然，樹下的一片黃吸引了我，我快步走去，發現是一片開得格外絢麗的菊花，陣陣清香使我陶醉其中。菊花，你不與其它花兒爭芳鬥豔，

在這百花枯萎之際你卻盡情綻放，多麼高尚的精神，樂觀的心態呀！於是在這個碩果累累的世界我得到了一筆無價之寶——不追求名利的高尚節操與樂觀的心態。

語文學習在銀妝素裹的冬天裡

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。在銀妝素裹的世界裡，你不畏嚴寒，獨自在牆腳枝頭盡情綻放，你可曾知道，你那股勁頭已深深打動了我。於是，在困難面前我沒有退縮，是你教會了我什麼叫作堅強。

四季有了花兒的點綴才更加迷人，人生有了語文的陪伴才更加絢麗多彩，我將乘上刻有“語文之花”的船帆，駛向成功的彼岸。

教師點評：作者緊緊抓住春夏秋冬四季，表現語文天地之廣闊，“處處留心皆語文”給讀者帶來新的體驗。全文運用總分總的結構，嚴謹完整，渾然一體。各段中心句既有自然之瑰麗，又有語文之色彩，開啟了新的語文天地-----生活.自然。巧用詩詞名句，如信手拈來，為讀者創造了詩意盎然的語文大世界！

雲外的天空

語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。 樹之所以高大，是因為它採集地面的養分；花兒之所以嬌豔，是因為它吸收陽光的熱量；鷹之所以雄健，是因為它博得天空的容納。一個人要想真正長大，就應該學會放眼外面的世界。學習亦是如此，課堂不僅應在教室中，更應在大自然中。

國小時，我對學習語文的興趣並不是很濃，所以語文成績也一直中下游水平。可是五年級的那一堂課徹底改變了我。

那是同往常一樣的一天，我們在教室靜靜地等待老師來上課，老師來了，她手裡拿著一枝柳條，我們都很驚訝，她說：“這節課我們出去上，好不好啊？“我們都說“好！”於是懷著愉悅的心情走出了教室，想走到外面去感受自然。

老師帶著我們走出了教學樓，“吹面不寒楊柳風”。同學們四外亂跑，老師讓大家尋找自己眼中的春天，找到後用一句詩來形容。同學們都不亦樂乎，呼朋引伴一起尋找。25分鐘後老師把大家召集在一起，詢問“找到的春天”。

第一組同學首先發言，他們看到了在高高牆頭上，一枝紅杏在生長，於是想到了“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”“回眸一笑百媚生”我喃喃了一句，老師聽見後，問我

為什麼說這一句，我說在我尋找過程中，看到了一個清秀的女孩，在草地上歡樂地玩耍，我便認為這是春天裡最美的景色，老師點點頭，我開心地笑了。

交流完畢後，老師總結髮言，她說我們眼中的春天都很美，因為大自然是能工巧匠，在它的手中，一切都是最美的。老師還說通過這節課不但複習了語文古詩句，還學會了如何尋找“美”。我們都很開心。於是這節課在一片歡聲笑語中結束了。讓我久久不能忘卻。會考作文努力才能成功範文4篇

語文的學習很廣闊，這句話不假。在大自然中處處可以感受到語文所製造出的美好景物。如果語文學習是秋風的楓樹，那內容就是楓葉，它會飄落到各處，它會引人駐足欣賞，但無論在哪，它都始終處於自然的環境中。生活中處處有語文。就像雲外的天空更加廣闊。

教師點評：多種修辭手法綜合呈現，排比、比喻、引用、化用，信手拈來，寫景狀物，抒發情感、敘寫感悟，行文富於文采，形式富於變化，體現作者豐厚的文學底蘊。

馨香的書墨

語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。 語文就像一副望遠鏡，可以幫助我們開闊視野；語文就像一簇美麗的花朵，馨香撲鼻；語文就像一篇篇優雅的樂章，悅耳動聽。

語文就是我們生活中的一部分，與我們形影不離。 中外名著伴我成長

十歲時，我多了一個新朋友。它就是《童年》。我感受到了阿寥沙成長的艱辛過程。他慈祥的外祖母讓他充滿了愛，可他的祖父十分刁鑽，他的兩個舅舅十分醜惡，但他都堅強地度過了自己的童年，成為了一個善良的人。

看完這篇名著，我體會到了我們的生活多麼幸福，我一定要珍惜這美好的生活！

十五歲時，我得到了一部名著《水滸傳》，書中人物形象鮮明，令我記憶猶新。我喜愛宋江的深明大義，喜愛吳用的機智過人，喜愛武松的俠肝義膽。但他們最後的不幸遭遇令我深深嘆息。

古代詩詞引我深思

我國的古代詩詞是一顆璀璨的明珠，是我國的瑰寶。我靜坐床前，體會李白“床前明月光，疑是地上霜”的情景；我閉眼深思，體味杜甫因國家滅亡後的“感時花濺淚，恨別

成功演講稿 篇3

我自信、我成功

甲： 成功學研究指出：自信是成功最重要的前提和條件，自信是成功的發動機。

乙：只有相信自己，才能挑戰自我、改變自我、完善自我、提升自我、成就自我；

丙： 只有相信自己，才能知難而進、迎難而上、排除萬難、堅持到底、爭取成功；

丁：只有相信自己，才能被別人相信，從而得到別人的幫助，吸引大量的支持者，成就一番大事業！

戊：只有相信自己，才能不被泰山壓垮，相信自己，自信永遠！！！

甲：自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，相信自己行，才會“我能行”。

乙：自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，永不退縮，自信催我行，努力才能行。

丙：自信是鏡子，是理想，是希望，能正視“不行”，也是“我能行”，今天若不行，明天還能行。

丁：自信是嚮導，是良師，是益友，幫人認清自己，不狂妄自大，不自傲，量力而行，才是真正的我能行。

戊：自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切，你在這點行，我在那點行。

齊: 自信使潛能釋放，使困難後退，使目標逼近! 自信的人生不一般，不一般的人生有自信，我自信！我能行！。

甲：愛迪生說：“自信是成功的第一祕訣！”

乙：居里夫人說：“我們必須有恆心，尤其要有自信心！”

丙：法·塔伯說：“信心是人的征服者，它戰勝了人，又存在於人的心中馬。“

丁：成功者都是自信者，越成功的人越自信。

戊：我要成為成功者， 必須成為自信者。

成功演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《成功源於不懈的努力》。

成功，萬人矚目；成功，世人敬仰。我們羨慕令人炫目的成功，但並不是每一個人都認真思考過成功的必備條件。

誠然，成功的條件有很多種，除了智力、天賦等先天的因素之外，後天的不懈努力，更是成功的必備條件。

從國小、國中一路走來，我們已目睹了許多的成功與失敗。無疑，堅持不懈的努力是其中相當一部分人取得成功的必備條件。在前進的道路上，他們用努力克服困難，用堅持鞏固成果，從而成為我們當中的佼佼者。

古往今來，令人仰慕的成功人士不勝列舉。達爾文二十年如一日的研究生物學，最終發現了生物進化論；門捷列夫在反對聲中仍然堅持研究，終於制定了系統科學的元素週期表；馬雲在不斷地嘗試和不斷地失敗之後，仍堅持自己的夢想，終於建立了阿里巴巴公司；劉偉歷經坎坷，但仍堅持用腳練習彈鋼琴，終於成為感動世界的“無臂鋼琴師”。這些成功者都在生命的過程中矢志不移，執著追求，如同唐僧師徒西天取經一樣，歷經磨難，堅持不懈，終成正果。

在歷史長河中，英雄豪傑、仁人志士是其中一朵朵最動人的浪花，他們堅持不懈地努力取得成功的故事，每每激勵著後人一往無前，追求成功。

站在高中這一人生最關鍵的座標上，我們該用怎樣的態度去面對今天的學習生活以及今後的人生呢？

我們耳聞目睹的眾多成功案例，為我們指明瞭方向：用堅持不懈的努力爭取屬於我們的成功，創造我們生命的輝煌。

請讓我們堅持鍛鍊身體，因為健康是成功的基礎。

請讓我們認真聽好每一節課，做好每一道題，因為這是我們進步的階梯。

請讓我們堅持一個好的習慣，讓它為我們的成功保駕護航。 同學們，成功之花需要努力之水來澆灌，成功之果應該屬於不懈努力的人。兩週前的家長會大家都還歷歷在目，會後，許多同學都曾在心頭立下誓言：要努力學習，用優異的成績來報答辛苦養育我們的父母。

那麼，親愛的同學們，讓我們團結起來，互相幫助，互相監督，互相促進。讓不懈的努力成為我們的優秀品質，伴隨我們，從幼稚走向成熟，從失敗走向成功。在歷史的長河絢麗的浪花中，即使我們不是最美麗的一朵，我們也完全可以自豪地說：在班級、家族、社會的進步中，我做出了應有的貢獻，我是一名偉大的成功者!

同學們，讓我們行動起來，為了中華民族的偉大復興，為了範亭中學的第三次崛起，為了實現自己的人生理想，從今天開始，從一點一滴做起，堅持不懈，努力奮鬥！

我的演講完畢，謝謝大家！